第3单元 绿色小卫士 学习达标测试-【七彩同步训练】2024-2025学年二年级道德与法治下册同步作业课件

2025-04-30
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)二年级下册
年级 二年级
章节 单元复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.72 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩同步训练·小学同步系列
审核时间 2025-04-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51915037.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作 业 课 件 道德与法治 统编版 二年级 下册 ·七彩同步训练 第三单元学习达标测试 一、填空题。(每空1分,共15分) 1.我们要珍惜  水资源 ⁠,不要往水里乱扔垃圾,倾倒  污物 ⁠。  2.我是你们的  好朋友 ⁠——纸,天天  陪伴 ⁠你生活和学习,我就在你身边。  3.我们要把废旧的纸送到  回收站 ⁠去,挂历纸可以做成盲人的练习本。  4.  环保 ⁠就是爱护环境。环保就是节约,  不浪费 ⁠。  5.我们国家有许多地方还缺水,我们应该  珍惜 ⁠每一滴水。  6.水是  生命 ⁠的源泉,人和动植物都  离不开 ⁠水。  水资源 ⁠ 污物 ⁠ 好朋友 ⁠ 陪伴 ⁠ 回收站 ⁠ 环保 ⁠ 不浪费 ⁠ 珍惜 ⁠ 生命 ⁠ 离不开 ⁠ 7.人们会选择在空气  清新 ⁠时到户外运动,因为空气关系着我们的  健康 ⁠。  8.国家组织和鼓励  植树造林 ⁠,倡导保护树木。  9.地球是我们的  家园 ⁠,需要我们爱护它。  10.节能产品、绿色用品是我们的  环保搭档 ⁠。  清新 ⁠ 健康 ⁠ 植树造林 ⁠ 家园 ⁠ 环保搭档 ⁠ 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分) 1.各种生物都离不开( A )。 A.水 B.纸 C.塑料 2.珍惜水资源最好的办法是( B )。 A.寻找水源 B.节约用水 C.不用水 A B 3.天气好的时候,我们可以看见( A )。 A.远处的小山 B.大海的另一边 C.火星上的石头 4.我们应该经常向别人( A )环保搭档。 A.展示 B.炫耀 C.展开 5.如果空气被污染了,我们外出应该戴上( C )。 A.帽子 B.手套 C.口罩 A A C 6.过年时放鞭炮,会( B )空气。 A.清新 B.污染 C.热闹 7.雾霾天气是由于空气被污染而造成的。下列不是它带来的后果的是( C )。 A.影响出行 B.学校停课 C.水资源污染 B C 8.下列说法不正确的是( A )。 A.纸很便宜,可以随意浪费 B.纸是由树木做成的,浪费纸就相当于破坏树木 C.汽车排出的尾气污染空气,所以我们要多坐公交车,少开私家车 9.下图中属于污染水资源的是( C )。 A.      B.     C. A C 10.下图中属于注意环保的是( A )。 A.    B.     C. A 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)(每题2分,共20分) 1.用洗菜的水浇花是一个不错的选择。 ( √ ) 2.我们用完水应该将水龙头拧紧,以防漏水。 ( √ ) 3.一次性纸杯非常方便,应该多用一次性纸杯喝水。 ( ✕ ) 4.空气好的时候,可以到户外多运动。 ( √ ) 5.红红出门忘记关灯,于是她赶紧跑回家把灯关了。 ( √ ) 6.我们要学会回收利用,把正在学习的课本撕了折纸飞机玩。 ( ✕ ) √ √ ✕ √ √ ✕ 7.笔记本是可以正反面都使用的。 ( √ ) 8.买东西要用塑料袋装,这样才能保护环境。 ( ✕ ) 9.处理垃圾最好的办法就是把它们烧了,不然堆在一起很恶心。 ( ✕ ) 10.禁止燃放烟花爆竹是为了避免污染环境。 ( √ ) √ ✕ ✕ √ 四、连线题。(每条线3分,共12分)连线 水走过山川 大家心里甜了 水流进田野 牛羊笑了 水经过草原 秧苗长了 水流进人们的嘴里 山川绿了 五、简答题。(1、2题6分,3、4、5题7分,共33分) 1.当你看到垃圾堆成山时,你有什么感想呢? 垃圾堆积成山,不仅会污染环境,还会造成很大的安全隐患,因为它们有自燃或者发生爆炸的可能。(答案不唯一) 2.怎样可以使我们身边的空气更加清新呢? 经常开窗通风,能使室内的有害气体排出去,让新鲜的空气涌进来,保证室内空气是流动的;适量减少污染气体的排放;多植树造林,等等。(答案不唯一) 3.让废纸变为宝,你有哪些办法? 废纸可以用来当草稿纸;可以用来制作家庭用具;可以用来制作再生纸;可以用来制作建筑材料,等等。(答案不唯一) 4.植树造林可以带来什么? 植树造林可以使水土得到保持;植树造林能防风固沙;植树造林可为人类净化空气,等等。(答案不唯一) 5.请你试举一个身边的保护环境的例子。 示例:我的妈妈每次都会将洗菜和洗衣服用完的水用一个大桶存起来,然后用来冲马桶;妈妈出门买菜时,会自己带一个环保布袋,等等。(答案不唯一) 学习目标概要 $$

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