专题12文化建设(课件)-【上好课】2025年中考道德与法治二轮复习讲练测(广东专用)
2025-04-30
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 40.57 MB |
| 发布时间 | 2025-04-30 |
| 更新时间 | 2025-04-30 |
| 作者 | 学科网道法精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51913833.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
文化建设
专题 12
2025中考二轮讲练测·广东专用
道德
法治
与
01
02
知识导图·思维引航
03
考点突破·考向探究
04
新型考法·素养提升
目录
CONTENTS
考情透视·目标导航
新时政·新情境·跨学科
知识固本·考向洞察
考情透视·目标导航
第一部分
考情透视•目标导航
课标要求 考点链接 2022 年 2023 年 2024 年 近三年考情分析
弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。
理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想
了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格。
感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。理解伟大建党精神的内涵,领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
考点1 中华文化、文化多样性 选择题
(3 分)
非选择题
(8 分)
非 选择题
(16 分)
选择题
(3 分)
从中考真题题型与高频知识点来看,文化自信、中华文化特点、中传统美德内涵、作用、要求、中华民族精神的内涵、原因、要求、社会主义核心价值观的内涵、要求;仍是中考的命题点
考点2 民族精神、传统美德、核心价值观
知识导图·思维引航
第二部分
知识导图·思维引航
【逻辑复述】
精神文明建设可以为民族复兴提供精神动力和智力支持。我们要坚定文化自信,尊重文化多样性,培育传统美德,弘扬民族精神,践行社会主义核心价值观。
考点突破·考向探究
第三部分
【核心考点】
中华文化的特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。
中华文化的重要性:
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
考点突破•考向探究
考点一 中华文化
【核心考点】
文化自信的重要性:文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
坚定文化自信的做法:①必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②继承革命文化,发展社会主义先进文化。③不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
传承中华优秀传统文化的原因:中华文化的特点+中华文化的重要性。
考点突破•考向探究
【核心考点】
正确对待文化多样性:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,是人类文明进步的重要动力,是实现文化创新与发展的前提和基础。(2)面对多样的文化,各国应当相互尊重,用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
积极进行文明交流互鉴:(1)明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展。(2)各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
考点突破•考向探究
考点二 文化多样
【核心考点】
中华传统美德的特点:内涵丰富,博大精深。
常见的传统美德:勤俭节约、诚实守信、孝敬父母、见义勇为、爱岗敬业等。
弘扬传统美德的做法:①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行;③美德走进生活、走向未来,我们的人生才会更加美好、幸福。
考点突破•考向探究
考点三 传统美德
【必备观点】
考点突破•考向探究
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中华文化源远流长、博大精深。
坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
尊重文化多样性,学习和借鉴优秀外来文化,促进文明交流。
弘扬中华传统美德,青少年责无旁贷,必须应身体力行。
【易错易混】
考点突破•考向探究
中华文化是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
中华文化独一无二,是世界上最优秀的文化。
每一个民族都有自己的独特的文化,都为世界文化的发展做出了贡献。
中华传统文化是中华文化的精髓。
中华传统美德是中华文化的精髓。
文化是民族振兴,社会进步基石。
教育是民族振兴,社会进步基石。
【直击中考】
考点突破•考向探究
1.(2024·广东广州·中考真题)文化兴国运兴,文化强民族强。据此完成下面小题。
1.今年是甲辰龙年,某中学生向到访的外国友人介绍:“龙是中华民族的图腾,具有刚健威武的雄姿、勇猛无畏的气概、福泽四海的情怀、强大无比的力量。历经几千年,龙文化一直贯穿中华文明的发展历程。”对此评析恰当的是( )
①中华文化是源远流长、博大精深的
②中华传统美德是中华文化的精髓
③自信的中国人对中华文化有底气
④我们要讲好中国故事,传播好中国声音
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
①③④:“历经几千年,龙文化一直贯穿中华文明的发展历程”,表明中华文化是源远流长、博大精深的;中学生向外国友人介绍龙文化,可见自信的中国人对中华文化有底气,我们要讲好中国故事,传播好中国声音,故①③④说法正确;
②:题干与中华传统美德无关,故②不符合题意;
故本题选C。
C
【直击中考】
考点突破•考向探究
2.今年5月1日起,广东美术馆白鹅潭馆区免费向公众开放。馆区共展出700余位中外艺术家的作品900余件,其中包括关山月等岭南画派代表的佳作。参观该馆区,我们能( )
①领略多样文化 ②感受文化魅力
③实现文化创新 ④推动文化繁荣
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
①②:馆区共展出700余位中外艺术家的作品900余件,说明参观该展馆我们能领略多样文化,感受文化魅力,故①②说法正确;
③:题干与文化创新无关,故③不符合题意;
④:题干与文化繁荣无关,故④不符合题意;
故本题选A。
【直击中考】
考点突破•考向探究
3.(2024·广东广州·中考真题)悠悠万事,吃饭为大。据此完成下面小题。
仓廪实,天下安。2023年,我国粮食总产量为13908.2亿斤,连续9年稳定在1.3万亿斤以上。但粮食消费等环节仍有浪费现象,该现象具有一定的隐蔽性、反复性。这告诉我们( )
①粮食连着百姓民生、国家安全 ②粮食生产在任何时候都不能放松
③吃饭问题可依靠国际市场解决 ④要让节约粮食在全社会蔚然成风
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
①②④:题文中,粮食消费等环节仍有浪费现象,该现象具有一定的隐蔽性、反复性,说明我们要传承和弘扬勤俭节约的中华传统美德,这也体现了粮食连着百姓民生、国家安全,粮食生产在任何时候都不能放松,要确保国家粮食安全,提高防范和抵御粮食安全风险能力,故①②④说法正确;
③:吃饭问题要靠自己,不能依靠国际市场,故③说法错误;
故本题选B。
B
【直击中考】
考点突破•考向探究
4.下边是一则公益广告。它倡导我们,文明用餐要( )
①挑拣可口食物 ②讲求健康卫生
③懂得关爱他人 ④做到明礼守礼
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
②③④:题文中,长公筷,传递爱,体现了健康、文明的就餐习惯,因此,这倡导我们,文明用餐要讲求健康卫生,懂得关爱他人 ,做到明礼守礼,故②③④说法正确;
①:不符合健康、文明的就餐习惯,故①说法错误;
故本题选D。
D
【直击中考】
考点突破•考向探究
5.(2024·广东·中考真题)中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏,以版本为视角对中华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于( )
①呈现和保护中华民族文化瑰宝
②传承和发展中华优秀传统文化
③学习和继承传统文化全部内容
④吸收和借鉴人类文明一切成果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【详解】本题考查中华文化。
①②:分析题文,中国国家版本馆对各种典籍版本进行保藏,能够将中华民族历史上的珍贵文化遗产集中展示和妥善保护,让这些文化瑰宝得以传承和延续;通过对这些版本的解读、阐释和展示,可以让更多的人了解和认识中华优秀传统文化的内涵和价值,从而促进传统文化的传承和发展;故①②正确;
③:传统文化中有精华也有糟粕,我们应该学习和继承其中的优秀部分;故③错误;
④:吸收和借鉴人类文明一切成果的表述过于绝对,我们应该吸收和借鉴人类文明的优秀成果;故④错误;
故本题选A。
A
【直击中考】
考点突破•考向探究
6.(2023·广东深圳·中考真题)粤港澳大湾区龙舟赛以龙舟文化为精神纽带,展示了粤港澳三地的“非遗”保护成果,促进了粤港澳大湾区的融合发展和文化交流,由此可见( )
①龙舟文化集中体现了当代中国精神
②龙舟文化源远流长,博大精深
③龙舟比赛是促进文化传承的重要形式
④我们要全面继承和发展中华民族传统文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【详解】本题考查中华文化。
①:社会主义核心价值观是当代精神的集中体现,故①说法错误;
②③:依据教材知识,粤港澳大湾区龙舟赛以龙舟文化为精神纽带,展示了粤港澳三地的“非遗”保护成果等,体现了中华文化的源远流长,博大精深,龙舟文化是促进文化传承的重要形式,故②③说法正确;
④:我们要批判继承和发展中华民族优秀传统文化,故④说法错误;
故本题选C。
C
考点突破•考向探究
考点四 民族精神
【核心考点】
民族精神的内涵:中华民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神的重要性:始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
传承和弘扬民族精神:①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。③在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
【核心考点】
民族精神的品格:与时俱进。
四个伟大精神:中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
中国精神:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
伟大建党精神:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。伟大建党精神是中国共产党的精神之源。
考点突破•考向探究
【核心考点】
列举我国的革命英雄、革命故事、革命圣地:
革命英雄:王二小、沂蒙红嫂、夏明翰、杨靖宇、刘胡兰等。
革命故事:飞夺泸定桥、巧渡金沙江、四渡赤水等。
革命圣地:延安、井冈山、遵义等。
加强革命传统教育的意义:①缅怀革命先烈,厚植家国情怀,汲取精神力量。②磨砺意志品质,塑造健全人格。③坚定理想信念,培养正确的价值观。
考点突破•考向探究
【核心考点】
加强革命传统教育的做法:
(1)国家:坚持守正创新;创作优秀文艺作品、讲好红色故事;探索与时俱进的传播方式、推进红色资源数字化。
(2)学校:开设党史小课堂,开展红色校本课程的开发和研究等。
(3)中学生:学习党史国史,坚定信念,听党话、跟党走;积极参加红色研学旅行,传承红色精神;阅读红色读物等。
考点突破•考向探究
【核心考点】
加强革命传统教育的做法:
(1)国家:坚持守正创新;创作优秀文艺作品、讲好红色故事;探索与时俱进的传播方式、推进红色资源数字化。
(2)学校:开设党史小课堂,开展红色校本课程的开发和研究等。
(3)中学生:学习党史国史,坚定信念,听党话、跟党走;积极参加红色研学旅行,传承红色精神;阅读红色读物等。
考点突破•考向探究
【核心考点】
社核价值观的内涵:富强民主文明和谐(国家层面)、自由平等公正法治(社会层面)、爱国敬业诚信友善(公民层面)。
社核价值观的重要性:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的价值标准,凝结着全体人民共同的价值追求,促进人的全面发展,引领社会全面进步。
培育和践行社核价值观:①将社会主义核心价值观与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
考点突破•考向探究
考点五 核心价值
【必备观点】
考点突破•考向探究
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。
中华民族精神具有与时俱进的品格。
价值观是文化最深层的内核。
培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来。
追寻英雄足迹,讲好英雄故事,传承英雄精神。
【易错易混】
考点突破•考向探究
中国精神就是指以改革创新为核心的时代精神。
中华民族精神的核心是爱国主义。
民族精神是当代中国精神的集中体现。
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。
中华民族精神是一成不变的。
中华民族精神具有与时俱进的品格。
宪法和法律是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
【直击中考】
考点突破•考向探究
1.(2023·广东深圳·中考真题)20年来,深圳市爱心助人活动,共举行活动3.4万次,惠及广大市民,构筑起深圳爱心助人城市文化地标。该活动提倡我们( )
A.自强不息,厚德载物
B.开放包容,务实法治
C.乐于助人,扶危济困
D.行己有耻,止于至善
ABD:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故ABD不符合题意;
C:深圳市具体性爱心助人活动,体现了乐于助人,扶危济困的传统美德,故C符合题意;
故本题选C。
C
【直击中考】
考点突破•考向探究
2.(2023·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。
习近平总书记高度重视博物馆(院)工作,强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际,学校组织学生走进博物馆观展、研学,开启一场“博悟之旅”。
【感悟文化现象】
博物馆热 悄然兴起
当下,博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一,据国家文物局不完全统计,2023年“五一”假期,全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,达历史同期最高水平。
(1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息?
【直击中考】
考点突破•考向探究
【领悟文化力量】
古今博览 文脉赓续
◆1号展厅:推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”,展示1750件(套)历代绘画佳作高清打样稿,再现中国古代绘画2000余年的发展历程。
◆2号展厅:推出“人格的力量-—中国共产党人的家国情怀展”,陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件,用故事化的方式讲述党史。
◆3号展厅:推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”,展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物,展示我国载人航天事业取得的历史性成就。
(2)同学们在观展后纷纷感叹:“这次参观让我们增强了文化自信!”结合材料,请你分析大家发出这个感叹的理由。
【直击中考】
考点突破•考向探究
【体悟文化担当】
展现行动 弘扬传播
近年来,各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过在博物馆的学习、生活,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。
(3)如果你是博物馆的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事?
【答案】(1)①人民群众对文化生活的需求日益增长;②博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台。
(2)①中华文化源远流长、博大精深,是中华民族最深层的精神追求和独特的精神标识; ②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们坚定文化自信的深厚基础; ③党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌 ④观展增强了我们对中华文化的自豪感和认同感,增强了我们的文化自信。
(3)①要认真学习中华文化,丰富历史文化知识储备,热爱中华文化; ②要增强文化认同感,坚定文化自信,坚守中华文化立场; ③要增强社会责任感,提高服务社会的意识,以饱满的热情做好解说工作; ④要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识,提高讲解的水平和能力; ⑤要自觉弘扬中华文化,做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用文化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,达历史同期最高水平→\人民群众对文化生活的需求日益增长;博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用自信、自强的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:中国历代绘画大系、中国共产党人的家国情怀展、中国载人航天工程30年成就展→中华文化的特点及重要性;不断铸就中华文化新辉煌;增强了我们对中华文化的自豪感和认同感,增强了我们的文化自信;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查讲好中华文化故事,为开放试题,言之有理即可。
3.(2024·广东广州·中考真题)爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。任何公民和组织都应当弘扬爱国主义精神,不得歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。
2021年,甲在互联网上发帖,侮辱在抗美援朝长津湖战役中牺牲的中国人民志愿军“冰雕连”英烈。相关内容在互联网上广泛传播,引发公众强烈愤慨。
某人民法院受理上述案件后,经审理认为,甲在互联网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,破坏社会公共秩序,情节严重。该人民法院依法作出判决:甲犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月;在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。
(1)在上述判决中,甲承担的是哪两类性质的法律责任?
(2)结合上述材料并运用所学道德与法治相关知识,分析该判决的社会意义。
(3)《中华人民共和国爱国主义教育法》是我国历史上第一部关于爱国主义教育的法律。该法规定:“各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程”。请就学校开展爱国主义教育设计两种不同形式的活动。
【答案】(1)刑事责任;民事责任。
(2)有利于落实依法治国的基本方略,推进法治中国建设;有利于维护英雄烈士的合法权益,营造良好的社会风气;有利于增强人民尊法学法守法的意识;有利于维护社会的公平正义等。
(3)国旗下的讲话、主题演讲比赛、黑板报等。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法不可违的有关知识,从道理说明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:甲犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月→可链接刑事责任;
关键词②:在相关网站及报纸上公开赔礼道歉→可链接民事责任。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用全面依法治国的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:甲犯侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑七个月;在相关网站及报纸上公开赔礼道歉→可链接落实依法治国的基本方略;维护英雄烈士的合法权益;增强人民尊法学法守法的意识;维护社会的公平正义。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查学校开展爱国主义教育活动的形式,属于开放性问题,回答要点符合题意即可。
新型考法·素养提升
第四部分
新型考法·素养提升
1.【新情境·榜样人物】(2024·江苏无锡·中考真题)2024年4月,宋乐被评为2024年第一季度助人为乐类“中国好人”,是无锡市唯一获此殊荣的个人,他被誉为“行走的AED(自动体外除颤器)”、热心的“口袋急救侠”、满腔“热血”的志愿者……我国举办“中国好人”系列评选活动,是因为( )
①优秀榜样的力量是无穷的
②我国青少年有受教育的权利和义务
③有利于倡导社会主义核心价值观
④中华传统美德已成为中国人的文化基因
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
解题思路
本题考查践行社会主义核心价值观。
①③:国家高度重视精神文明建设。题干中,我国举办“中国好人”系列评选活动,是因为优秀榜样的力量是无穷的,有利于倡导社会主义核心价值观,故①③符合题意;
②:题干未涉及受教育的权利和义务,故②不符合题意;
④:题干未涉及中华传统美德,故④不符合题意;故本题选B。
2.【新情境·红色文化】(2024·江苏无锡·中考真题)江苏省文化和旅游厅设计制作的水韵江苏“美的人文”旅游地图,标注并专题介绍全省革命纪念馆和红色旅游经典景区,优化升级红色遗产的传播生态链。这样做的意义在于( )
①牢记先烈功绩,弘扬民族精神
②传承革命文化,凝聚价值追求
③挖掘红色资源,汲取精神力量
④增强爱国意识,培养革命英雄
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
新型考法·素养提升
解题思路
本题考查弘扬民族精神、文化自信。
①②③:题干中,介绍全省革命纪念馆和红色旅游经典景区,优化升级红色遗产的传播生态链,这有利于牢记先烈功绩,弘扬民族精神;传承革命文化,凝聚价值追求;挖掘红色资源,汲取精神力量,故①②③符合题意;
④:培养革命英雄与题干无关,故④不符合题意;
故本题选A。
3.【新情境·红色文化创新发展】(2024·江苏南通·中考真题)南通红色文化底蕴深厚。为创新利用好红色资源,南通革命纪念馆打通“线上+线下”双宣传渠道,苏中七战七捷纪念馆推出“资源+课堂”模式。对这些红色文化活动产生的影响,下列传导路径正确的是( )
A.创新传播形式—传承红色基因—增强文化自信
B.继承传统文化—反对外来文化—发展先进文化
C.开发红色资源—重塑红色精神—提升经济效益
D.传播传统文化—丰富文化内涵—提升法治素养
A
新型考法·素养提升
解题思路
本题考查文化自信。
A:这些红色文化活动促进了革命文化的创造性转化、创新性发展,这有利于创新传播形式,传承红色基因,增强文化自信,提高文化认同,故A说法正确;
B:学习和借鉴外来优秀文化,不是反对,B说法错误;
C:传承红色精神,不是重塑,故C说法错误;
D:传播传统文化、丰富文化内涵和提升法治素养之间没有联系,故D说法错误;故本题选A。
4.【新情境·红色研学】(2024·山东青岛·中考真题)
红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化。为推动红色文化融入青少年“大思政课”教育中,某中学拟开展以“传承红色基因·汲取奋进力量”为主题的研学活动,请你加入其中并完成下列任务。
【研学路线】
同学们通过网络查询,搜集到了下面三条研学路线:
(1)请从中选出一条符合本次研学主题的路线,并说明理由。
新型考法·素养提升
参考答案
考点考查:中华文化、民族精神。
能力考查:理解和运用所学知识的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
(1)选择路线二。
路线一体现的是中华优秀传统文化;
路线二体现的是红色文化;
路线三体现的是社会主义先进文化。
路线一:中国古车博物馆——李清照纪念堂——孔子博物馆路线二:中共胶东特委旧址——冀鲁边区革命纪念园——地雷战纪念馆
路线三:黄河国家湿地公园——黄河故道森林公园——黄河口生态旅游区
【研学课堂】在研学基地的沉浸式红色教育课堂上,丰富多样的体验活动让同学们身临其境,深受震撼。
(2)运用所学知识,谈谈上述研学内容给你带来的启示。
新型考法·素养提升
参考答案
(2)①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③弘扬民族精神表现为在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。④弘扬民族精神我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
形式 内容
赏油画 油画《黄埠庄激战》:抗日英雄洪振海跃出战壕,手端钢枪,向日寇喷出怒火的历史定格,还原了在民族最危急关头,无数中华儿女挺身而出、视死如归的峥嵘岁月。(注:当年洪振海向党组织递交入党申请书,组织将铁道队唯一一面小党旗交给他保管。洪振海牺牲时,殷红的鲜血浸透了党旗。)
看情景剧 情景剧《沂蒙四季·红嫂》:号角声中,一名名沂蒙“红嫂”抬着门板奔向舞台,她们时而扛着门板跌撞前行,时而将门板背在身上……她们的身后燃烧着熊熊烈火。为了帮助解放军过河,老百姓自发拆下来自家门板,站在湍急、冰冷的河水中,用肩膀扛着门板,架起了一座“人桥”。
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