内容正文:
部编版高中语文必修下册同步课时作业
古诗文诵读 登岳阳楼
一、过基础
(一)字词释义
1. 下列对诗中字词解释不正确的一项是( )
A. “昔闻洞庭水” 中 “闻” 意为听闻,体现诗人早已知晓洞庭湖的盛名。
B. “吴楚东南坼” 的 “坼” 是分裂之意,生动展现洞庭湖将吴楚大地分隔的磅礴气势。
C. “老病有孤舟” 里 “老病” 指诗人杜甫年老体衰且疾病缠身的状态。
D. “凭轩涕泗流” 中 “凭” 为凭借,表明诗人凭借轩窗眺望远方。
2. 下列诗句中加点字的意义,与其他三项不同的一项是( )
A. 凭轩涕泗流
B. 凭君传语报平安(《逢入京使》)
C. 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇(《满江红・写怀》)
D. 相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。起来,与客携壶上翠微,凭高一笑(《哨遍・为米折腰》)
(二)诗句默写
3. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫在《登岳阳楼》中,用 “___________,____________” 两句,写早闻洞庭盛名,然而到暮年才实现目睹名湖的愿望,表面看有初登岳阳楼之喜悦,其实意在抒发早年抱负至今未能实现之情。
(2)《登岳阳楼》中,描绘洞庭湖把吴楚两地东南隔开,天地万物好像在湖水中日夜漂浮的两句是 “___________,___________”。
(3)杜甫《登岳阳楼》中,“_____________,______________” 两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。
(4)杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是 “______________,________________”。
(三)诗句理解
4. 下列对《登岳阳楼》诗句的理解,不准确的一项是( )
A. “昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,诗人过去就听闻洞庭湖的大名,如今终于登上岳阳楼,亲眼目睹其壮丽景色,此句表达了诗人实现夙愿后的兴奋与激动之情。
B. “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,一个 “坼” 字,仿佛洞庭湖水将吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂;一个 “浮” 字,又好像天地万物都在湖水中日夜漂浮,生动形象地展现了洞庭湖的浩瀚无边。
C. “亲朋无一字,老病有孤舟”,自己亲朋故旧没有一点音信寄来,衰老多病的自己只能生活在这一叶孤舟之上,这两句诗真切地写出了诗人漂泊无依、孤苦伶仃的处境。
D. “戎马关山北,凭轩涕泗流”,诗人凭栏北望,想到北方边关战事不断,国家动荡不安,自己却报国无门,不禁涕泪纵横,深刻体现了诗人对国家命运的深切关怀。
5. 对《登岳阳楼》这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A. 首联虚实交错,今昔对照,既扩大了时空领域,又为全诗奠定了情感基调。诗人早年听闻洞庭盛名,暮年才得以上楼,喜悦之中蕴含着壮志未酬的感伤。
B. 颔联运用夸张和对偶的修辞手法,生动描绘了洞庭湖的磅礴气势。“坼”“浮” 两个动词,将洞庭湖的雄浑壮阔展现得淋漓尽致,对仗工整,富有韵律美。
C. 颈联从个人的角度出发,写诗人漂泊天涯、怀才不遇的愁苦。“亲朋无一字” 写出诗人与亲朋失去联系,得不到任何精神和物质援助;“老病有孤舟” 则点明诗人既老且病,只能以舟为家,前途渺茫。
D. 尾联将目光转向国家,诗人凭轩远眺,看到北方边关战火纷飞,想到国家的命运和人民的疾苦,不禁悲从中来,涕泪交流。这两句诗收束全诗,使诗歌的意境更加开阔,情感更加深沉。
二、过能力
(一)艺术特色赏析
6. 杜甫的《登岳阳楼》中 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 一句,与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城” 都描写了洞庭湖的壮阔景象。请从描写手法和意境营造方面,比较这两组诗句的异同。
7. 从情景关系的角度,赏析《登岳阳楼》中颈联 “亲朋无一字,老病有孤舟” 是如何做到情景交融的。
(二)情感深度探究
8. 结合杜甫的生平经历,分析《登岳阳楼》一诗中,诗人为何在登楼远眺洞庭湖美景时,却产生了 “凭轩涕泗流” 的悲伤情感?
9. 有人说,杜甫的这首《登岳阳楼》,前两联写景,后两联抒情,前后情感反差较大。你是否认同这种观点?请结合全诗进行分析。
三、过拓展
(一)对比阅读
阅读下面两首诗,完成后面的题目。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
10. 这两首诗都写了登岳阳楼的经历,但所营造的意境却截然不同。请简要分析两首诗在意境上的差异。
11. 两首诗在抒情方式上各有特色,请结合诗句加以分析。
(二)文化拓展
12. 岳阳楼作为中国古代四大名楼之一,承载着深厚的文化内涵。除了杜甫的《登岳阳楼》,还有许多文人墨客曾在此留下诗作。请查阅资料,选择一首你喜欢的关于岳阳楼的古诗,从内容、艺术特色等方面进行赏析,并与杜甫的《登岳阳楼》进行比较,分析两首诗的异同点。
答案
一、过基础
(一)字词释义
1. 答案:D
解析:“凭轩涕泗流” 中 “凭” 是倚靠、靠着的意思,并非凭借。
2. 答案:B
解析:A、C、D 选项中 “凭” 均为 “倚靠” 之意,B 选项 “凭君传语报平安” 中 “凭” 是 “请求、烦请” 的意思。
(二)诗句默写
3. (1)昔闻洞庭水,今上岳阳楼
(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮
(3)亲朋无一字,老病有孤舟
(4)戎马关山北,凭轩涕泗流
(三)诗句理解
4. 答案:A
解析:“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,表面有初登的喜悦,实则蕴含早年抱负未实现的感慨,并非单纯的兴奋激动。
5. 答案:A
解析:首联喜悦之中蕴含的是壮志未酬的深沉感慨,并非喜悦为主,情感基调是沉郁的,并非以喜悦奠定情感基调。
二、过能力
(一)艺术特色赏析
6. 答案:相同点:都运用了夸张的手法来描写洞庭湖的壮阔。杜诗 “吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,将洞庭湖的气势夸张到能分裂吴楚大地、承载天地万物;孟诗 “气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,“蒸”“撼” 二字夸张地表现出洞庭湖水汽弥漫、波涛汹涌,仿佛能撼动岳阳城。在意境营造上,都展现出雄浑壮阔的意境,描绘出洞庭湖浩瀚无边的景象。不同点:描写手法上,杜诗除夸张外,还运用了对偶,对仗工整,从空间上突出洞庭湖的磅礴;孟诗则更侧重于从视觉和触觉(“蒸”“撼” 给人触觉感受)等多感官角度描写。意境上,杜诗意境雄浑中带有沉郁悲凉之感,为后文抒情做铺垫;孟诗意境则更多展现出洞庭湖的雄浑壮观,且带有一种积极向上的气势,为下文向张丞相求荐做铺垫。
7. 答案:颈联通过叙述 “亲朋无一字” 的孤独无依和 “老病有孤舟” 的艰难处境,将诗人的情感融入其中。“亲朋无一字” 的孤寂之情,与诗人漂泊在外的处境相融合;“老病有孤舟”,诗人年老多病却只能以舟为家四处漂泊,身体的病痛和生活的窘迫与内心的愁苦交织在一起,景中含情,情因景显,生动地展现出诗人孤苦伶仃、漂泊无依的凄凉之景,深刻地抒发了诗人内心的悲伤、愤懑之情,达到了情景交融的艺术效果。
(二)情感深度探究
8. 答案:杜甫一生漂泊,壮志难酬。早年虽有远大抱负,但始终未能实现。登楼时,他已年老体衰且疾病缠身,生活困苦,以舟为家,漂泊无依,“亲朋无一字” 更显其孤独。此时,他看到洞庭湖的壮阔,联想到自身处境,心中满是凄凉。同时,“戎马关山北”,国家北方边关战事不断,动荡不安,而自己空有报国之心,却因年老多病无能为力,对国家命运的担忧和对自身境遇的哀伤相互交织,所以产生 “凭轩涕泗流” 的悲伤情感。
9. 答案:不认同。前两联虽写景,但并非单纯写景。“昔闻洞庭水,今上岳阳楼”,在今昔对比中已流露出早年抱负未酬的感慨;“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”,宏大壮阔的景色背后,为下文个人渺小孤苦的处境和对国家命运的担忧做铺垫,景中蕴含着深沉情感。后两联抒情,是在前两联景的基础上自然生发。诗人由眼前壮阔之景,想到自身漂泊、国家动荡,情感层层递进,前后情感紧密相连,并非反差较大,而是浑然一体,共同表达出诗人复杂深沉的情感。
三、过拓展
(一)对比阅读
10. 答案:杜诗营造出雄浑壮阔而又沉郁悲凉的意境。“吴楚东南坼,乾坤日夜浮” 展现洞庭湖的雄浑,“亲朋无一字,老病有孤舟”“戎马关山北,凭轩涕泗流” 等句又融入了诗人个人的孤苦、对国家的担忧,使意境深沉悲凉。李诗营造出豪放飘逸、轻松愉悦的意境。“雁引愁心去,山衔好月来”,将愁心被大雁带走,明月被山衔来,充满浪漫想象;“云间连下榻,天上接行杯” 更是夸张地写出在岳阳楼如同在云间、天上饮酒的豪放,整体氛围轻松愉悦。
11. 答案:杜诗主要是借景抒情和直抒胸臆相结合。前两联借洞庭湖之景抒情,后两联 “亲朋无一字,老病有孤舟”“戎马关山北,凭轩涕泗流” 直抒胸臆,表达自己的孤苦和对国家的忧虑。李诗则多采用借景抒情和想象抒情。借 “雁引愁心去,山衔好月来” 之景,营造轻松氛围来抒情;“云间连下榻,天上接行杯” 通过想象在云间、天上饮酒的场景,抒发豪放愉悦之情。
(二)文化拓展
12. 示例:选择范仲淹《岳阳楼记》。内容上,文章先叙滕子京重修岳阳楼之事,接着描写洞庭湖不同天气下的景色,最后借景抒情,提出 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 的观点。艺术特色:叙事、写景、抒情、议论相结合,如描写洞庭湖景色时,用 “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千” 等语句,生动形象地展现出洞庭湖的雄伟壮观;在抒情议论时,层层递进,突出主题。与杜诗相同点:都写岳阳楼,都借景抒情。不同点:杜诗是诗,重在通过描写洞庭湖景,抒发个人身世之悲和国家之忧;《岳阳楼记》是散文,不仅写景,还通过叙事、议论,表达出作者的政治抱负和旷达胸襟。
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