精品解析:上海市长宁区上海市延安中学2024-2025学年高一下学期4月期中生物试题

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2025-04-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学沪科版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 长宁区
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-04-30
更新时间 2025-04-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-30
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内容正文:

上海市延安中学2024学年第二学期期中考试 高一年级生物学试卷 (考试时间:60分钟,满分100分) 考生注意: 本考试所有答案请按要求涂(单选题、多选题)或写在答题纸相应位置,答案写在非指定位置的无效。考试结束请上交答题纸。 酶和生活(26分) 1. 酶是生物体内不可或缺的催化剂,它们加速化学反应,帮助维持生命活动。在改善生活质量、促进健康方面,酶都发挥着重要作用。例如:在果汁生产中要用到果胶酶,果胶酶能够提高果汁产量并提高果汁澄清度。某课题研究小组为了探究温度对果胶酶活性的影响,进行了如图所示实验。请根据材料和所学内容回答相关问题: (1)酶是活细胞产生的具有催化能力的生物大分子,其中绝大多数酶的化学本质是______,少数酶的化学本质是______。 (2)关于果胶酶的叙述,下列说法中正确的是______(多选)。 A. 果胶酶可以促进植物细胞壁的分解 B. 果胶酶是一种只能在细胞内发挥作用的酶 C. 果胶酶的合成场所在中心体 D. 果胶酶中一定含有N元素 将不同组别放在不同温度下处理,反应时间相同,所得结果如下图所示: (3)请根据资料分析:该实验中的自变量是______,除苹果汁澄清度以外,上图中的纵坐标还可用______来表示(编号选填)。 ①反应时间②pH值③温度④果汁产量⑤果汁口感⑥果汁营养物质含量 (4)若将适量果胶酶、苹果泥、淀粉、乳清蛋白、胃蛋白酶及清水混合均匀后置于37℃、pH=2环境中反应一段时间,再进行检测,能检测的物质有______(单选)。 A. 果胶酶、淀粉、胃蛋白酶 B. 苹果泥、淀粉、胃蛋白酶 C. 苹果泥、果胶酶、胃蛋白酶 D. 苹果泥、乳清蛋白、胃蛋白酶 (5)某实验小组改变了实验条件后做重复实验,得到曲线乙所示的结果,分析曲线,你认为他们改变的实验条件最可能是______(单选)。 A. 果胶酶的浓度 B. 反应的pH值 C. 苹果泥的用量 D. 实验装置品牌 (6)在果胶酶和苹果泥混合前,要将两者分别装在不同试管中进行恒温水浴(见图1中步骤a),其目的是______。 鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对影响该酶活性的因素进行了相关研究,相关实验结果下表所示,请根据所学内容回答相关问题: 金属离子 浓度(mmol/L) 相对活性(%) 草鱼 鮰鱼 鳝鱼 Na+ 30 100.83 101.47 96.03 Zn2+ 1 112.38 116.06 158.13 Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18 ACP在不同浓度金属离子中的相对酶活性 (7)以下关于ATP的叙述中,错误的有______(多选)。 A. ATP的中文名称为腺苷二磷酸 B. ATP分子中的A代表腺嘌呤 C. ATP被称为生命活动的主要能源物质 D. ATP分子中含有一种名为脱氧核糖的五碳糖 (8)在为生命活动提供能量时,ATP中______(靠近/远离)腺苷的一个磷酸基团被率先水解,释放出能量的同时,将ATP分解为______。 (9)分析上表中的实验数据,可得知:______处理会使得三种鱼鲜味的下降速度都增大,因此,在保鲜时应尽量避免接触到该种离子(单选)。 A. Na+ B. Zn2+ C. Ca2+ D. 无法判断 【答案】(1) ①. 蛋白质 ②. RNA (2)AD (3) ①. ③ ②. ④ (4)B (5)C (6)确保反应前酶和底物温度一致,确保实验结果的可靠性 (7)ABCD (8) ①. 远离 ②. ADP+Pi (9)B 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA,酶可以在细胞外或生物体外起作用,同无机催化剂相比,酶的催化作用具有高效性。 【小问1详解】 酶是活细胞产生的具有催化能力的生物大分子,其中绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶的化学本质是RNA。 【小问2详解】 A、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,果胶酶能够分解果胶,因此它可以促进植物细胞壁的分解,A正确; B、据题干信息分析可知,在果汁生产中要用到果胶酶,说明果胶酶可以在细胞外发挥作用,B错误; C、果胶酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质的合成场所是核糖体,C错误; D、果胶酶的化学本质是蛋白质,而蛋白质的基本组成元素包括C、H、O、N等。因此,果胶酶中一定含有N元素,D正确。 故选AD。 【小问3详解】 据题干信息分析可知,将不同组别放在不同温度下处理,反应时间相同,图中曲线变化是随着横坐标温度的变化而变化,故该实验中的自变量是③温度,衡量该实验结果的指标有两个:一个是苹果汁的体积,另一个是苹果汁的澄清度,所以除苹果汁澄清度以外,上图中的纵坐标还可用④果汁产量来表示。 【小问4详解】 据题干信息分析可知,将适量果胶酶、苹果泥、淀粉、乳清蛋白、胃蛋白酶及清水混合均匀后置于37℃、pH=2的环境中反应一段时间,果胶酶的最适pH通常在4.5左右,而在pH=2的酸性环境下,果胶酶会变性失活,无法分解苹果泥,因此一段时间后苹果泥还能检测到;淀粉在酸性条件下能分解,但与酶相比,在酸性条件下的分解比较慢,因此一段时间淀粉没有分解完,还能检测到;而胃蛋白酶在pH=2的环境中活性强,能分解乳清蛋白,同时分解失去活性的果胶酶(其化学本质为蛋白质),而胃蛋白酶作为催化剂反应前后不变,故一段时间后,再进行检测,能检测的物质有苹果泥、淀粉、胃蛋白酶,ACD错误,B正确。 故选B。 【小问5详解】 据题图分析可知,改变实验条件后重复做以上实验,得到曲线乙,曲线下降,说明反应速率减慢,影响酶促反应速率的因素有pH、酶的浓度和苹果泥的量等因素。而本实验苹果汁的澄清度最高点对应的横坐标是同一位置,说明本实验没有改变pH值,同时由于同一种酶的最适温度是一定的,不会因酶的浓度、底物的量的不同而改变,故改变的实验条件最可能是苹果泥的用量,ABD错误,C正确。 故选C。 【小问6详解】 为保证底物和酶在混合时的温度是相同的,避免底物和果胶酶混合时改变混合物的温度,从而影响果胶酶活性,步骤a中在果胶酶和苹果泥混合前,将两者分装在不同试管中进行恒温处理。 【小问7详解】 A、ATP的中文名称为腺苷三磷酸,A错误; B、ATP分子中的A代表腺苷,B错误; C、ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,C错误; D、ATP分子中含有一种名为核糖的五碳糖,D错误。 故选ABCD。 【小问8详解】 在为生命活动提供能量时,ATP中远离腺苷的一个磷酸基团被率先水解,释放出能量的同时,将ATP分解为ADP+Pi。 【小问9详解】 据题干信息和题表数据分析可知,草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP在不同种类的金属离子中的活性不同,三种鱼的ACP活性在Zn2+溶液中都最高,由于酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降,故三种鱼鲜味的下降速度都增大,因此,在保鲜时应尽量避免接触到Zn2+离子。 物质的跨膜运输(34分) 2. 在生命的微观世界里,离子与分子如同星辰般穿过质膜这一屏障,维系着生物体内环境的平衡与和谐。正是这精妙的跨膜之旅,让生命得以在变幻莫测的世界中,保持其内在的秩序与活力,绽放出生命的绚烂与奇迹。“铜死亡”是一种依赖于铜的细胞死亡方式。研究中发现铜作用的部分过程如图所示,其中FDX1和DLAT都是特定的功能蛋白。请根据材料和所学内容回答相关问题: (1)铜是生物体内存在的一种无机盐,现有研究表明,生物体内的无机盐大多数以______(离子/化合物)的形式存在。 (2)据上图判断,铜离子进出细胞的方式为______(单选)。 A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞 (3)你作出第(2)问的判断依据是______。 (4)若细胞外的Cu2+可进入线粒体基质,则要穿过______层膜结构。 (5)尽管Cu2+吸收可以促进酯酰化DLAT的产生从而保证有氧呼吸的第Ⅱ阶段的顺利进行,但细胞过量吸收Cu2+不仅会使脂酰化DLAT功能丧失,还会导致细胞线粒体发生明显肿胀,线粒体嵴出现断裂甚至消失,使有氧呼吸中______过程无法正常进行,从而出现能量代谢障碍,导致细胞死亡。(单选) A. 糖酵解 B. 丙酮酸脱氢 C. 三羧酸循环 D. 电子传递链 (6)FDX1和DLAT的合成场所是______(填写一种细胞器的名称)。 (7)提高质膜上铜转运蛋白的活性和数量可促进肿瘤细胞“铜死亡”,请结合上图中信息提出杀死肿瘤细胞的另一种可行性思路:______(答出一条即可)。 下图左图为用浓度为2mol/L的HNO3溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别处理紫色洋葱鳞叶外表皮细胞不同时间后,观察细胞的质壁分离现象并绘制得其原生质体体积随时间变化情况的曲线;右图为紫色洋葱鳞叶外表皮细胞吸收a、b两种物质的运输速率与O2浓度的关系。请据下图及所学知识回答相关问题: (8)洋葱外表皮细胞在2mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离的原因是______(单选)。 A. 外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度,此时水分子只能从细胞内流入细胞外,细胞失水 B. 外界溶液浓度低于细胞内溶液浓度,此时水分子只能从细胞内流入细胞外,细胞失水 C. 外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度,此时大量水分子从细胞内流入细胞外,细胞失水 D. 外界溶液浓度低于细胞内溶液浓度,此时大量水分子从细胞内流入细胞外,细胞失水 (9)上图左图中A→B段,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水能力在逐渐______(增强/减弱);液泡的紫色在逐渐______(变深/变淡)。 (10)只有将活的洋葱外表皮细胞放入2mol/L的蔗糖溶液中,细胞才会出现质壁分离现象,这体现出了质膜具有______的功能(编号选填)。 ①保护细胞内部②控制物质进出③进行细胞间信息交流 (11)请运用所学知识解释将洋葱外表皮细胞放入2mol/L的HNO3溶液中,原生质体体积出现上图所示变化的原因______。 (12)在HNO3溶液处理的这组实验中,小明认为:若将实验时间延长到300s,原生质体相对体积会超过100;而小红则认为:不论实验时间延长多久,原生质体相对体积永远不会超过100.你更支持谁的观点?请说明你的理由______。 (13)分析上图右图,以下说法中错误的是______(多选)。 A. 洋葱表皮细胞吸收物质a的方式一定是自由扩散 B. 人体红细胞吸收葡萄糖的方式也可以用该图中的a表示 C. 洋葱表皮细胞吸收物质a的过程中不存在饱和点 D. 洋葱表皮细胞吸收物质b的速率会达到饱和的原因是受到细胞内外b物质浓度差的影响 (14)分析上图右图中曲线b在氧气浓度为0时运输速率并非为0的原因______。 【答案】(1)离子 (2)B (3)该过程物质从高浓度运至低浓度,需要转运蛋白的协助,不消耗能量 (4)3 (5)D (6)核糖体 (7)增强肿瘤细胞中FDX1的活性/促进肿瘤细胞内FDX1的表达/抑制DLAT的酯酰化 (8)C (9) ①. 减弱 ②. 变深 (10)①② (11)初始状态时HNO3的浓度高于细胞内溶液浓度,细胞会失水,出现质壁分离现象,原生质体相对体积减小;但同时细胞也会不断吸收H+和NO3-,导致某刻出现细胞内溶液浓度高于细胞外溶液浓度的情况,细胞吸水,出现质壁分离复原现象,原生质体体积逐渐增加 (12)支持小红的观点;植物细胞最外侧的结构为细胞壁,因为细胞壁的伸缩性较弱,故吸水后原生质体的相对体积不会超过100或:支持小明的观点;植物细胞最外侧的结构为细胞壁,细胞壁的收缩性虽然弱于细胞质膜,但仍然有一定程度的伸缩性,故吸水后原生质体的相对体积可能会略微超过100 (13)ACD (14)氧气浓度为0时细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸也可以为生命活动提供少量的能量,确保主动运输的正常进行 【解析】 【分析】1.被动运输:简单来说就是小分子物质从高浓度运输到低浓度,是最简单的跨膜运输方式,不需能量。被动运输又分为两种方式:自由扩散:不需要载体蛋白协助,如:氧气,二氧化碳,脂肪,协助扩散:需要载体蛋白协助,如:氨基酸,核苷酸,特例...2.主动运输:小分子物质从低浓度运输到高浓度,如:矿物质离子,葡萄糖进出除红细胞外的其他细胞需要能量和载体蛋白。3.胞吞胞吐:大分子物质的跨膜运输,需能量。 【小问1详解】 生物体内的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在。 【小问2详解】 铜离子进出细胞没有消耗能量、需要载体蛋白,因此方式为协助扩散。 故选B。 【小问3详解】 铜离子进出细胞从高浓度运至低浓度,需要转运蛋白的协助,不消耗能量,故为协助扩散。 【小问4详解】 若细胞外的Cu2+可进入线粒体基质,则要穿过1层细胞膜、2层线粒体膜,一共3层膜。 【小问5详解】 Cu2+的吸收可以促进酯酰化DLAT的产生从而保证有氧呼吸的第Ⅱ阶段的顺利进行,会导致细胞线粒体发生明显肿胀,线粒体嵴出现断裂甚至消失,而线粒体嵴是第三阶段电子传递链的场所,因此有氧呼吸中电子传递链过程无法正常进行。 故选D。 【小问6详解】 FDX1和DLAT都是特定的功能蛋白,蛋白质的合成场所是核糖体。 【小问7详解】 增强肿瘤细胞中FDX1的活性/促进肿瘤细胞内FDX1的表达/抑制DLAT的酯酰化,可以提高质膜上铜转运蛋白的活性和数量可促进肿瘤细胞“铜死亡”。 【小问8详解】 植物细胞在高浓度的溶液中会发生质壁分离,外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度,此时大量水分子从细胞内流入细胞外,细胞失水,发生质壁分离。 故选C。 【小问9详解】 上图左图中A→B段,原生质体体积减小,细胞液浓度增大,说明紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水能力在逐渐减弱;随着原生质体的收缩, 【小问10详解】 只有将活的洋葱外表皮细胞放入2mol/L的蔗糖溶液中,细胞才会出现质壁分离现象,说明质膜具有物质进出的能力,能保护细胞内部,使得外界蔗糖不能进入细胞内,细胞失水发生质壁分离,此过程中没有体现细胞间的信息交流。 故选①②。 【小问11详解】 初始状态时HNO3的浓度高于细胞内溶液浓度,细胞会失水,出现质壁分离现象,原生质体相对体积减小;但同时细胞也会不断吸收H+和NO3-,导致某刻出现细胞内溶液浓度高于细胞外溶液浓度的情况,细胞吸水,出现质壁分离复原现象,原生质体体积逐渐增加。 【小问12详解】 支持小红观点;植物细胞最外侧的结构为细胞壁,因为细胞壁的伸缩性较弱,故吸水后原生质体的相对体积不会超过100或:支持小明的观点;植物细胞最外侧的结构为细胞壁,细胞壁的收缩性虽然弱于细胞质膜,但仍然有一定程度的伸缩性,故吸水后原生质体的相对体积可能会略微超过100。 【小问13详解】 A、a的吸收与氧气浓度无关,说明不需要细胞呼吸为其提供能量,a可能是自由扩散,也可能是协助扩散,A错误; B、人体红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,也可以用该图中的a表示,B正确; C、若为协助扩散,由于载体蛋白的数量有限,洋葱表皮细胞吸收物质a的过程中可能存在饱和点,若为自由扩散,当里外浓度相等时,进出平衡,也不再吸收,C错误; D、洋葱表皮细胞吸收物质b的方式为主动运输,主动运输不受浓度的限制,因此速率会达到饱和的原因是受到能量和载体蛋白数量的影响,D错误。 故选ACD。 【小问14详解】 氧气浓度为0时细胞进行无氧呼吸,无氧呼吸也可以为生命活动提供少量的能量,确保主动运输的正常进行,因此右图中曲线b在氧气浓度为0时运输速率并非为0。 细胞的呼吸:从氧气到生命动力(20分) 3. 呼吸作用将有机物分解为细碎的能量货币,像一座微型熔炉日夜不息地运作。气体交换间,二氧化碳悄然逃逸,恰如生命吐纳的叹息。这一代谢之舞,在每片叶背面、每只鸟胸腔里重复上演——生物由此获得存续的资格,以分子的瓦解换取生存的权利。下图中甲图代表真核细胞呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图,请据下图和所学内容回答相关问题: (1)甲图中X和D代表的物质分别是______、______,物质X的产生场所是______,产生物质X的过程称为______。 (2)甲图中葡萄糖氧化分解,产生能量最多的是______过程(单选)。 A. A B. B C. C D. 一样多 (3)线粒体是细胞中有机物彻底氧化产生ATP的重要场所,请联系上图中甲图和乙图,判断下列叙述中,错误的是______(多选)。 A. ③处是发生三羧酸循环的场所 B. ①处可以产生ATP C. ②处可以产生乙酰辅酶A D. ②处可以起到保护线粒体内部的作用 (4)研究表明,人体正常细胞中的p53蛋白可以促进物质X进入线粒体,维持细胞正常的代谢途径。而癌细胞中p53蛋白的功能减弱,使细胞呼吸代谢过程发生变化,由此可以推测______(单选)。 A 癌细胞中有氧呼吸速率增强 B. 癌细胞内会积累大量的物质X C. 癌细胞对葡萄糖的摄取量增大 D. 进一步抑制p53的合成可以起到治疗癌症的效果 (5)由于代谢方式的改变,癌细胞会利用蛋白质供能,并产生大量的含废氮物,根据所学知识可推测:这一含氮废物是______,请结合所学知识解释癌细胞产生该含氮废物的过程______。 【答案】(1) ①. 丙酮酸 ②. 酒精和CO2 ③. 细胞质基质 ④. 糖酵解 (2)C (3)AD (4)C (5) ①. 尿素 ②. 利用蛋白质供能时,癌细胞会先将蛋白质分解为氨基酸,氨基酸在供能时需要先进行脱氨基作用,脱下的氨基最终会转变为尿素随尿液排出体外 【解析】 【分析】有氧呼吸的全过程,可以分为三个阶段:第一个阶段,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示),同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的;第二个阶段,丙酮酸经过一系列的反应,分解成二氧化碳和氢,同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的;第三个阶段,前两个阶段产生的氢,经过一系列的反应,与氧结合而形成水,同时释放出大量的能量。 【小问1详解】 X代表丙酮酸,是细胞呼吸第一阶段葡萄糖产生的;D为酒精和CO2,是生物在无氧条件下产生的;葡萄糖产生丙酮酸和[H]并释放少量的能量,发生在细胞质基质;这一过程称为糖酵解。 【小问2详解】 C过程为有氧呼吸产生的,比B和D过程无氧呼吸产生的能量要多得多,因此产生能量最多的是C,且C中的第三阶段释放的能量最多。 故选C。 【小问3详解】 A、③处是线粒体外膜,三羧酸循环的场所在②线粒体基质,A错误; B、①处为线粒体内膜,是有氧呼吸第三阶段的场所,可以产生大量的ATP,B正确; C、②处为线粒体基质,可以产生乙酰辅酶A,C正确; D、③处可以起到保护线粒体内部的作用,D错误。 故选AD。 【小问4详解】 A、p53蛋白可以促进物质X进入线粒体,而癌细胞中p53蛋白的功能减弱,因此癌细胞中有氧呼吸速率减弱,A错误; B、癌细胞中p53蛋白的功能减弱,癌细胞内不会积累大量的物质X,B错误; C、癌细胞主要进行无氧呼吸,无氧呼吸释放的能量少,因此癌细胞只能加大对葡萄糖的摄取以满足其能量需求,C正确; D、癌细胞中p53蛋白的功能减弱,进一步抑制p53的合成会使癌症加剧,不可以起到治疗癌症的效果,D错误。 故选C。 【小问5详解】 蛋白质氧化分解产生CO2、H2O和尿素,尿素含氮,因此这一含氮废物是尿素;利用蛋白质供能时,癌细胞会先将蛋白质分解为氨基酸,氨基酸在供能时需要先进行脱氨基作用,脱下的氨基最终会转变为尿素随尿液排出体外。 光合之诗:叶绿素里的阳光密码(20分) 4. 光合作用是自然界最伟大的能量转化奇迹,绿色植物通过叶绿素捕获阳光,将二氧化碳和水转化为氧气与有机物,成为地球生命的基础。这一过程不仅维系着生态平衡,更隐藏着精妙的分子机制。下图1是叶绿体的模式图,图2表示光合作用的部分过程,图3表示在密闭小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请据图和所学知识回答下列问题: (1)光合作用中涉及到色素位于图1中的结构______上(单选)。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ (2)以下颜色光的中,植物最难利用的是______(单选)。 A. 红光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 白光 (3)图2所示的过程是______(光/碳)反应,图乙中编号①所示的过程称为______(CO2固定/C3还原/C5再生)。 (4)若光照突然停止,则图乙中含量可能会增加的物质是______(单选)。 A. CO2 B. C3 C. C5 D. CH2O (5)光合作用是地球上最重要的能量转换过程,在光反应和碳反应过程中所涉及到的能量转换包括______(多选)。 A. 光能转变为活跃的化学能 B. 活跃的化学能转变为稳定的化学能 C. 稳定的化学能转变为活跃的化学能 D. 稳定的化学能转变为光能 (6)图3表示的是植物的______(净光合/实际光合)速率。考虑到植物对光的需求,请推测,图3中所示的植物______(a/b)更有可能为阴生植物。 (7)分析图3可知,植物a和植物b的呼吸作用速率之比及Z点处的实际光合作用速率之比分别为______(多选)。 A. 呼吸作用之比为2∶1 B. 呼吸作用之比为1∶2 C. 实际光合作用之比为8∶6 D. 实际光合作用之比为10∶7 【答案】(1)C (2)B (3) ①. 碳 ②. CO2固定 (4)B (5)AB (6) ①. 净光合 ②. b (7)AD 【解析】 【分析】图1分析,①为叶绿体外膜,②为叶绿体内膜,③是类囊体膜,④为叶绿体基质;图2分析,①是二氧化碳固定,②为三碳酸还原;图3分析,图示为植物a和b净光合速率和光照强度之间的关系。 【小问1详解】 光合作用中涉及到的色素位于图1中的结构③类囊体膜上,可以吸收、传递和转化光能,C正确。 故选C。 【小问2详解】 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素主要吸收蓝紫光,两类色素都几乎不吸收绿光,因此植物最难利用的是绿光,B正确。 故选B。 【小问3详解】 图2所示的过程消耗二氧化碳,形成糖类等有机物,是碳反应过程。图乙中编号①为二氧化碳和C5反应生成C3,为CO2固定过程。 【小问4详解】 若光照突然停止,光反应产生的ATP和NADPH减少,C3的还原减弱,但C3的合成基本不变,所以C3含量增加,同理,C5的消耗基本不变,但C5的合成减少,故C5含量减少,CO2的消耗减少,有机物(CH2O)的产生减少,B正确。 故选B。 【小问5详解】 光反应过程中,光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能,碳反应过程中ATP和NADPH中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能,AB正确。 故选AB。 【小问6详解】 图示曲线的纵坐标为二氧化碳的吸收量,二氧化碳的吸收代表植物的净光合速率。b植物对应的光饱和点和光补偿点都较小,阴生植物所处环境光照强度较弱,因此图3中所示的植物b更有可能为阴生植物。 【小问7详解】 结合图示分析,当光照强度为0时,单位时间二氧化碳的释放量就代表呼吸速率,a的呼吸速率为2,b的呼吸速率为1,呼吸作用之比为2∶1;实际光合作用速率=净光合速率+呼吸速率,Z点处b的净光合速率为6,a的净光合速率为8,因此a的实际光合速率为8+2=10,b的实际光合速率为6+1=7,实际光合作用之比为10∶7,AD正确。 故选AD。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 上海市延安中学2024学年第二学期期中考试 高一年级生物学试卷 (考试时间:60分钟,满分100分) 考生注意: 本考试所有答案请按要求涂(单选题、多选题)或写在答题纸相应位置,答案写在非指定位置的无效。考试结束请上交答题纸。 酶和生活(26分) 1. 酶是生物体内不可或缺催化剂,它们加速化学反应,帮助维持生命活动。在改善生活质量、促进健康方面,酶都发挥着重要作用。例如:在果汁生产中要用到果胶酶,果胶酶能够提高果汁产量并提高果汁澄清度。某课题研究小组为了探究温度对果胶酶活性的影响,进行了如图所示实验。请根据材料和所学内容回答相关问题: (1)酶是活细胞产生的具有催化能力的生物大分子,其中绝大多数酶的化学本质是______,少数酶的化学本质是______。 (2)关于果胶酶的叙述,下列说法中正确的是______(多选)。 A. 果胶酶可以促进植物细胞壁的分解 B. 果胶酶是一种只能在细胞内发挥作用的酶 C. 果胶酶的合成场所在中心体 D. 果胶酶中一定含有N元素 将不同组别放在不同温度下处理,反应时间相同,所得结果如下图所示: (3)请根据资料分析:该实验中的自变量是______,除苹果汁澄清度以外,上图中的纵坐标还可用______来表示(编号选填)。 ①反应时间②pH值③温度④果汁产量⑤果汁口感⑥果汁营养物质含量 (4)若将适量果胶酶、苹果泥、淀粉、乳清蛋白、胃蛋白酶及清水混合均匀后置于37℃、pH=2环境中反应一段时间,再进行检测,能检测的物质有______(单选)。 A. 果胶酶、淀粉、胃蛋白酶 B 苹果泥、淀粉、胃蛋白酶 C. 苹果泥、果胶酶、胃蛋白酶 D. 苹果泥、乳清蛋白、胃蛋白酶 (5)某实验小组改变了实验条件后做重复实验,得到曲线乙所示的结果,分析曲线,你认为他们改变的实验条件最可能是______(单选)。 A. 果胶酶的浓度 B. 反应的pH值 C. 苹果泥的用量 D. 实验装置品牌 (6)在果胶酶和苹果泥混合前,要将两者分别装在不同试管中进行恒温水浴(见图1中步骤a),其目的是______。 鱼被宰杀后,鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸,但酸性磷酸酶(ACP)会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法,研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP,并对影响该酶活性的因素进行了相关研究,相关实验结果下表所示,请根据所学内容回答相关问题: 金属离子 浓度(mmol/L) 相对活性(%) 草鱼 鮰鱼 鳝鱼 Na+ 30 100.83 101.47 96.03 Zn2+ 1 112.38 116.06 158.13 Ca2+ 5 65.21 96.18 88.18 ACP在不同浓度金属离子中的相对酶活性 (7)以下关于ATP的叙述中,错误的有______(多选)。 A. ATP的中文名称为腺苷二磷酸 B. ATP分子中的A代表腺嘌呤 C. ATP被称为生命活动的主要能源物质 D. ATP分子中含有一种名为脱氧核糖的五碳糖 (8)在为生命活动提供能量时,ATP中______(靠近/远离)腺苷的一个磷酸基团被率先水解,释放出能量的同时,将ATP分解为______。 (9)分析上表中的实验数据,可得知:______处理会使得三种鱼鲜味的下降速度都增大,因此,在保鲜时应尽量避免接触到该种离子(单选)。 A. Na+ B. Zn2+ C. Ca2+ D. 无法判断 物质的跨膜运输(34分) 2. 在生命的微观世界里,离子与分子如同星辰般穿过质膜这一屏障,维系着生物体内环境的平衡与和谐。正是这精妙的跨膜之旅,让生命得以在变幻莫测的世界中,保持其内在的秩序与活力,绽放出生命的绚烂与奇迹。“铜死亡”是一种依赖于铜的细胞死亡方式。研究中发现铜作用的部分过程如图所示,其中FDX1和DLAT都是特定的功能蛋白。请根据材料和所学内容回答相关问题: (1)铜是生物体内存在的一种无机盐,现有研究表明,生物体内的无机盐大多数以______(离子/化合物)的形式存在。 (2)据上图判断,铜离子进出细胞的方式为______(单选)。 A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 胞吞 (3)你作出第(2)问的判断依据是______。 (4)若细胞外的Cu2+可进入线粒体基质,则要穿过______层膜结构。 (5)尽管Cu2+的吸收可以促进酯酰化DLAT的产生从而保证有氧呼吸的第Ⅱ阶段的顺利进行,但细胞过量吸收Cu2+不仅会使脂酰化DLAT功能丧失,还会导致细胞线粒体发生明显肿胀,线粒体嵴出现断裂甚至消失,使有氧呼吸中______过程无法正常进行,从而出现能量代谢障碍,导致细胞死亡。(单选) A. 糖酵解 B. 丙酮酸脱氢 C. 三羧酸循环 D. 电子传递链 (6)FDX1和DLAT的合成场所是______(填写一种细胞器的名称)。 (7)提高质膜上铜转运蛋白的活性和数量可促进肿瘤细胞“铜死亡”,请结合上图中信息提出杀死肿瘤细胞的另一种可行性思路:______(答出一条即可)。 下图左图为用浓度为2mol/L的HNO3溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别处理紫色洋葱鳞叶外表皮细胞不同时间后,观察细胞的质壁分离现象并绘制得其原生质体体积随时间变化情况的曲线;右图为紫色洋葱鳞叶外表皮细胞吸收a、b两种物质的运输速率与O2浓度的关系。请据下图及所学知识回答相关问题: (8)洋葱外表皮细胞在2mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离的原因是______(单选)。 A 外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度,此时水分子只能从细胞内流入细胞外,细胞失水 B. 外界溶液浓度低于细胞内溶液浓度,此时水分子只能从细胞内流入细胞外,细胞失水 C. 外界溶液浓度高于细胞内溶液浓度,此时大量水分子从细胞内流入细胞外,细胞失水 D. 外界溶液浓度低于细胞内溶液浓度,此时大量水分子从细胞内流入细胞外,细胞失水 (9)上图左图中A→B段,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水能力在逐渐______(增强/减弱);液泡的紫色在逐渐______(变深/变淡)。 (10)只有将活的洋葱外表皮细胞放入2mol/L的蔗糖溶液中,细胞才会出现质壁分离现象,这体现出了质膜具有______的功能(编号选填)。 ①保护细胞内部②控制物质进出③进行细胞间信息交流 (11)请运用所学知识解释将洋葱外表皮细胞放入2mol/L的HNO3溶液中,原生质体体积出现上图所示变化的原因______。 (12)在HNO3溶液处理的这组实验中,小明认为:若将实验时间延长到300s,原生质体相对体积会超过100;而小红则认为:不论实验时间延长多久,原生质体相对体积永远不会超过100.你更支持谁的观点?请说明你的理由______。 (13)分析上图右图,以下说法中错误的是______(多选)。 A. 洋葱表皮细胞吸收物质a的方式一定是自由扩散 B. 人体红细胞吸收葡萄糖的方式也可以用该图中的a表示 C. 洋葱表皮细胞吸收物质a的过程中不存在饱和点 D. 洋葱表皮细胞吸收物质b速率会达到饱和的原因是受到细胞内外b物质浓度差的影响 (14)分析上图右图中曲线b在氧气浓度为0时运输速率并非为0的原因______。 细胞的呼吸:从氧气到生命动力(20分) 3. 呼吸作用将有机物分解为细碎的能量货币,像一座微型熔炉日夜不息地运作。气体交换间,二氧化碳悄然逃逸,恰如生命吐纳的叹息。这一代谢之舞,在每片叶背面、每只鸟胸腔里重复上演——生物由此获得存续的资格,以分子的瓦解换取生存的权利。下图中甲图代表真核细胞呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图,请据下图和所学内容回答相关问题: (1)甲图中X和D代表的物质分别是______、______,物质X的产生场所是______,产生物质X的过程称为______。 (2)甲图中葡萄糖氧化分解,产生能量最多的是______过程(单选)。 A. A B. B C. C D. 一样多 (3)线粒体是细胞中有机物彻底氧化产生ATP的重要场所,请联系上图中甲图和乙图,判断下列叙述中,错误的是______(多选)。 A. ③处是发生三羧酸循环的场所 B. ①处可以产生ATP C. ②处可以产生乙酰辅酶A D. ②处可以起到保护线粒体内部的作用 (4)研究表明,人体正常细胞中的p53蛋白可以促进物质X进入线粒体,维持细胞正常的代谢途径。而癌细胞中p53蛋白的功能减弱,使细胞呼吸代谢过程发生变化,由此可以推测______(单选)。 A. 癌细胞中有氧呼吸速率增强 B. 癌细胞内会积累大量的物质X C. 癌细胞对葡萄糖的摄取量增大 D. 进一步抑制p53的合成可以起到治疗癌症的效果 (5)由于代谢方式的改变,癌细胞会利用蛋白质供能,并产生大量的含废氮物,根据所学知识可推测:这一含氮废物是______,请结合所学知识解释癌细胞产生该含氮废物的过程______。 光合之诗:叶绿素里的阳光密码(20分) 4. 光合作用是自然界最伟大的能量转化奇迹,绿色植物通过叶绿素捕获阳光,将二氧化碳和水转化为氧气与有机物,成为地球生命的基础。这一过程不仅维系着生态平衡,更隐藏着精妙的分子机制。下图1是叶绿体的模式图,图2表示光合作用的部分过程,图3表示在密闭小室内测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。请据图和所学知识回答下列问题: (1)光合作用中涉及到的色素位于图1中的结构______上(单选)。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ (2)以下颜色光的中,植物最难利用的是______(单选)。 A. 红光 B. 绿光 C. 蓝光 D. 白光 (3)图2所示的过程是______(光/碳)反应,图乙中编号①所示的过程称为______(CO2固定/C3还原/C5再生)。 (4)若光照突然停止,则图乙中含量可能会增加的物质是______(单选)。 A. CO2 B. C3 C. C5 D. CH2O (5)光合作用是地球上最重要的能量转换过程,在光反应和碳反应过程中所涉及到的能量转换包括______(多选)。 A. 光能转变为活跃的化学能 B. 活跃的化学能转变为稳定的化学能 C. 稳定的化学能转变为活跃的化学能 D. 稳定的化学能转变为光能 (6)图3表示的是植物的______(净光合/实际光合)速率。考虑到植物对光的需求,请推测,图3中所示的植物______(a/b)更有可能为阴生植物。 (7)分析图3可知,植物a和植物b的呼吸作用速率之比及Z点处的实际光合作用速率之比分别为______(多选)。 A. 呼吸作用之比为2∶1 B. 呼吸作用之比为1∶2 C. 实际光合作用之比为8∶6 D. 实际光合作用之比为10∶7 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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