10 爬山虎的脚 课件-2024-2025学年统编版语文四年级上册

10.爬山虎的脚 第二课时 任务一：品读描写爬山虎脚的语句，感受作者细致的观察。 要求：默读课文第3段，用“﹋”标画出这一段的中心句，用 “— ”标画出来描写爬山虎脚的句子。 2 3 4 任务二：品读爬山虎攀爬过程的语句，感受作者连续细致地观察 要求：朗读第4段，用“Δ”标画出文中的动词，感受爬山虎往上爬的过程，体会作者连续细致的观察。 5 爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎 一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上 爬。 巴 拉 触 6 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 8 那些脚巴在墙上相当牢固。 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 9 任务三：小练笔 仿照课文第三段的观察方法，写一写你观察到的月季花。 （提示：按照茎、叶、花这样的顺序来观察。） 作业布置： 在器皿中泡几粒黄豆，观察黄豆生长的过程，写下观察日记。 11 $$