【专项练】物质推断题-鲁教版（五四制）八年级下册期末专项（初中化学）

1 / 10 专项 物质推断题 答案解析 1．【答案】（1）CO2 （2） 2 3 43Fe+2O Fe O 点燃 化合反应 （3）形成酸雨 （4）点燃蜡烛，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾 【解析】（1）X是能使澄清石灰水变浑浊的气体，即为二氧化碳，碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，X 的化学式为 CO2； （2）反应③是铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式为 2 3 43Fe+2O Fe O 点燃 ；该反应符合“多变一” 的形式，属于化合反应； （3）反应④产生二氧化硫，即为硫和氧气点燃生成二氧化硫，二氧化硫对环境的主要影响是形成酸雨； （4）实验证明反应②有水产生，可点燃蜡烛，将干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明生成 了水。 2．【答案】（1）C （2）作炊具 （3） C+O2 点燃 CO2 化合反应 （4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 【分析】A为二氧化碳，B、C、D、E可以表示四种不同的物质：碳、铁、氧气、稀盐酸，二氧化碳能够与 几种物质中的碳反应生成一氧化碳，则 B为碳；碳能够与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，则 C为 氧气；氧气能够与铁在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，则 D为铁；铁能够与稀盐酸反应生成氯化亚铁 和氢气，则 E为稀盐酸。 【解析】（1）由分析可知，B为碳，其化学式为 C，故填 C。 （2）由分析可知，D为铁，铁具有较好的导热性，可用来作炊具等，故填作炊具。 （3）由分析可知，B为碳，C为氧气，则 B到 C的反应是碳与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，故 2 / 10 反应的化学方程式写为：C+O2 点燃 CO2； 由化学方程式可知，该反应是两种物质生成一种新物质的反应，符合化合反应的特点，属于化合反应，故 填化合反应。 （4）由分析可知，E为稀盐酸，A为二氧化碳，则稀盐酸转化为二氧化碳的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生 成氯化钙、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。 3．【答案】（1）H2 （2） 2 2 2 2 2 MnO 2H O 2H O+O  2 2 3 2CO +Ca(OH) CaCO +H O＝ （3）分解反应 （4）气体肥料（合理即可） 【分析】A、C为无色液体，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，氧气为人类生存的最主要的气 体，则 A为过氧化氢、B为氧气、C为水；水通电生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，则 D为氢气；碳为 黑色固体，碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则 E为二氧化碳，符合推断。 【解析】（1）由分析可知，D的化学式为 H2。 （2）反应①为过氧化氢制取氧气，反应的化学方程式为： 2 2 2 2 2 MnO 2H O 2H O+O ； 反应⑤为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为： 2 2 3 2CO +Ca(OH) CaCO +H O＝ 。 （3）过氧化氢制取氧气的反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应。 （4）E为二氧化碳，二氧化碳不可燃也不助燃，可用于灭火，且固体二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨 等。 4．【答案】（1）C （2）灭火、光合作用、化工产品原料等 （3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【分析】水为最常见的液体，电解水生成氢气和氧气，碳燃烧生成二氧化碳，空气中二氧化碳含量过高会 引起温室效应，则 A为水、B为氢气、C为氧气、D为碳、F为二氧化碳；二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳 酸钙沉淀和水，则 E为氢氧化钙、G为碳酸钙沉淀，符合推断。 【解析】（1）由分析可知，D的化学式为 C。 3 / 10 （2）气体 F为二氧化碳，二氧化碳不可燃也不助燃，可用于灭火，且二氧化碳可用于光合作用、化工原料 等。 （3）由分析可知，反应③为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为： 2 2 3 2CO +Ca(OH) CaCO +H O＝ 。 5．【答案】（1）灭火（合理即可） （2）2CO+O2 点燃 2CO2（合理即可） （3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 【分析】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中 A为无色气体单质， B、C为氧化物，则 A为氧气；D是大理石的主要成分，则 D为碳酸钙；B、C为氧化物，且 B为有毒气体， 碳酸钙和 C可以相互转化（二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙高温分解生成氧化钙和 二氧化碳），二氧化碳和 B也可以相互转化（一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应 生成一氧化碳），A能转化为 B和 C（木炭在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳）， 所以 C是二氧化碳，B为一氧化碳，代入验证，推断合理。 【解析】（1）B物质为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火，故填： 灭火（合理即可）； （2）B为一氧化碳，C是二氧化碳，B转化为 C可以是一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，反应的化学 方程式为 2CO+O2 点燃 2CO2，故填：2CO+O2 点燃 2CO2（合理即可）； （3）C为二氧化碳，D为碳酸钙，C转化为物质 D即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应 的化学方程式为 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，故填：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。 6．【答案】（1）活性炭（或木炭） （2）冶炼金属（或作燃料） （3） 2C CO 2CO 高温 【分析】A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸 附性，可推出 A可能是活性炭；B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含 D的物质与稀盐酸反应制取 C， 可推出 C为二氧化碳，D为碳酸钙；A能与 E转化为 B，B能与 E转化为 C，单质 E是组成空气的主要成 4 / 10 分之一，可推出 B为一氧化碳，E为氧气；代入验证，符合题意。 【解析】（1）由分析可知，A的名称可能是活性炭； （2）由分析可知，B为一氧化碳，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，一氧化碳具有可燃性，可作燃 料； （3）反应③为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为： 2C CO 2CO 高温 。 7．【答案】（1）CO2 灭火 （2）CuO或 Fe3O4 【分析】E是常见的温室气体，E为二氧化碳，自然界可实现 E→C的转化，自然界可通过光合作用实现二 氧化碳转化为氧气，C为氧气，E→B可用于检验二氧化碳，即二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，为二氧化碳 生成水，二氧化碳与氢氧化钙反应可生成水和碳酸钙，B为水，B→D，反应要放出大量热，水与氧化钙反 应生成氢氧化钙，水与氧化钙反应生成氢氧化，D为氢氧化钙，则五种物质都含有氧元素，A、C含有氧元 素，A、C都能生成二氧化碳，且 C能转化成 A，C为氧气，A为一氧化碳或金属氧化物，结合 B、D为水 或氢氧化钙，可知 A为金属氧化物，带入验证，推断合理。 【解析】（1）E为二氧化碳，二氧化碳化学式：CO2；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用 于灭火； （2）A为金属氧化物，若 A是一种黑色固体，则可能为氧化铜或四氧化三铁，化学式为：CuO或 Fe3O4。 8．【答案】（1） CH4 H2CO3 （2） 2 2 2 2 22H O 2 O H n O+O M  （3）吸热 【分析】A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质，A和 C在常温下均为无色液体，A会生成氧气和 C， 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，所以 A是过氧化氢溶液，C是水，B是由两种元素组 成的清洁能源，所以 B是甲烷，D与 E含有相同的两种元素，且 E是有毒气体，所以 E是一氧化碳，二氧 化碳和 E可以互相转化，一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳， 所以 D是二氧化碳，甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，F含有 A-E的所有元素，水和二氧化 碳反应生成碳酸，所以 F是碳酸，经过验证，推导正确。 【解析】（1）由分析可知：B是 CH4，F是 H2CO3； （2）物质 A转化为 C的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程为： 5 / 10 2 2 2 2 22H O 2 O H n O+O M  （3））D转化为 E的反应是二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，该反应是吸热反应。 9．【答案】（1） C2H5OH/C2H6O C （2）2H2O 通电 2H2↑+O2↑ （3）3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 【分析】根据题目中的突破口，A、B在常温下是一种无色液体，A与单质甲反应生成 B、C，乙醇与氧气 能反应生成水和二氧化碳，则 A可能是乙醇，甲为氧气；B反应生成甲和乙，水通电分解生成氢气和氧气， 则 B为水，C为二氧化碳，乙为氢气；C（二氧化碳）与丙在高温条件下生成 D，二氧化碳与碳在高温条件 下生成一氧化碳，则 D为一氧化碳、丙为碳；D与 E在高温条件下生成 C（二氧化碳），E一种红色固体， 一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，则 E为氧化铁。带入验证，结果能够成立。 【解析】（1）根据分析，A为乙醇，其化学式为 C2H5OH（或 C2H6O）；丙为碳，其化学式为 C； （2）图中“B→甲+乙”的反应为：水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O 通电 2H2↑+O2↑； （3）图中“D→C”，的反应为：一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，反应的化学方程式 为：3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2。 10．【答案】（1）O2 （2）发出明亮的蓝色火焰 （3）  2 3 22 H OCO Ca OH CaCO    （4）BC 【分析】根据题目给出的流程图和信息：A、B、D通常状态下为气体，B、C、D均为氧化物，E、F含有 相同原子团，这六种物质之间的反应关系如图所示，F是大理石主要成分，F是碳酸钙；E、F含有相同原 子团，C为液体，且 C和 E能相互转换，C为水，D为二氧化碳，D和 E能相互转换，E是碳酸；一氧化 碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，A能生成 D，D和 B能相互转化，D为二氧化碳，A为氧气，B 为一氧化碳，代入验证，推断合理。 【解析】（1）根据分析可知，A为氧气，化学式为：O2； 6 / 10 （2）B为一氧化碳，一氧化碳在氧气中燃烧，发出明亮的蓝色火焰； （3）D为二氧化碳，实验室一般用澄清的石灰水来检验，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应 的化学方程式为：  2 3 22 H OCO Ca OH CaCO    ； （4）A、点燃使 CO燃烧成为 CO2需要引入氧气，故会混入氧气，反而把原物质除去，不符合除杂原则， 故选项错误； B、CO与石灰水不反应且不溶于水，而 CO2与石灰水反应除去了杂质 CO2，故选项正确； C、通过灼热的炭层，二氧化碳与碳反应生成一氧化碳，除去了二氧化碳，且没有引入新的杂质，故选项正 确； D、CO在高温下与氧化铜反应生成铜和气体二氧化碳，反而把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误， 故选：BC。 11．【答案】（1） 2 2O +C CO 点燃 化合反应 （2）产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体，放出热量 吸收二氧化硫有害气体，防止污染 空气 （3）氧化性 【分析】H可以使澄清石灰水变浑浊，为二氧化碳；无色气体 C和淡黄色粉末 E生成有刺激性气味气体， 则 C为氧气，E为硫，F为二氧化硫气体；无色液体 A和黑色固体 B反应生成无色液体 D和氧气，黑色固 体 B反应前后不变，B为催化剂二氧化锰，A为过氧化氢溶液，D为水；黑色固体 G和氧气生成二氧化碳， G为碳；代入图中，经检验推理正确无误。 【解析】（1）反应③是碳在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳，化学方程式为 2 2O +C CO 点燃 ，符合化合反应 多变一的特征，所以该反应属于基本反应类型中的化合反应，故填： 2 2O +C CO 点燃 ；化合反应； （2）C为氧气，E为硫，所以 E在 C中燃烧现象是产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体，放出 热量，实验时需在集气瓶底部放水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空气，故填：产生蓝紫色火焰，生成 有刺激性气味的无色气体，放出热量；吸收二氧化硫有害气体，防止污染空气； （3）反应②是硫和氧气反应生成二氧化硫，反应③是碳和氧气反应生成二氧化碳，反应②和反应③都是物 质与氧气发生的反应，属于氧化反应，气体 C即氧气，在氧化反应中提供氧，具有氧化性，所以反应②和 反应③中体现出气体 C的化学性质是氧化性，故填：氧化性。 7 / 10 12．【答案】（1）H2O2 CO2 （2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O （3）医疗急救（合理即可） 【分析】E过多会引起温室效应增强，E为二氧化碳，F是大理石主要成分，F是碳酸钙。B、C、E为氧化 物，且 B、C为常见的液体，C→B，则 C是过氧化氢，B是水。2H2O 通电 2H2↑+O2↑、2H2O2 2MnO 2H2O+O2↑， A为单质，且 C→A，B→A，所以 A是氧气。实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，D→F为实验室检验 E 的反应，所以 D是氢氧化钙。将推出的各种物质代入转化关系中进行验证，推断正确。 【解析】（1）C物质的化学式为 H2O2；E物质的化学式为 CO2。 （2）D→F的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O。 （3）物质 A是氧气，氧气可用于医疗急救。 13．【答案】（1）O2 H2O （2） 22C O 2CO 点燃 ＋ 一氧化碳 （3） 2 2 22H +O 2H O 点燃 【分析】A、B、C是初中化学中常见的单质，A和 B点燃生成甲，B和 C点燃生成乙，甲、乙分别是甲烷 完全燃烧时一定会产生的两种物质，并且将甲通入紫色石蕊试液，试液变红，则 A是碳，B是氧气，C是 氢气，甲是二氧化碳，乙是水；二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳，则 D是一氧化碳；丙是大理 石的主要成分，则丙是碳酸钙，代入验证，推理正确。 【解析】（1）由分析可知，B是氧气，乙是水，化学式分别为：O2、H2O； （2）反应①中，若 B（氧气）不足，则产物为 D（一氧化碳），碳在氧气不足时燃烧生成一氧化碳，反应的 化学方程式为： 22C O 2CO 点燃 ＋ ；因此，冬天用煤火取暖时，一定要注意通风，防止一氧化碳中毒； （3）反应②是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为： 2 2 22H +O 2H O 点燃 。 14．【答案】（1）铜 （2） 3 2 2 2CaCO +2HCl CaCl +H O+CO=  8 / 10 （3） 2 2 22H O 2H +O  通电 （4） 2C+CO 2CO 高温 【分析】A是紫红色固体且为单质，A为铜，J由三种元素组成，J和 I的反应常用于实验室制取二氧化碳， 则 J为碳酸钙，I是盐酸，组成 H的元素是地壳中含量第二的金属元素且为单质，H为铁，E为单质且 E 能与铜反应，还能与铁反应，E为氧气，C中两种元素质量比为 7：3，C为氧化铁，D为单质且能与氧化 铁反应，D为碳，碳能和 G反应且碳能生成 G，且 G能生成碳酸钙，G为二氧化碳，二氧化碳能与 F反应 且能生成 F，氧化铁能生成 F，F能生成氧气，F是水，B能与氧化铁反应，还能生成铜，B能和氧气反应 且氧气能生成 B，B是一氧化碳，代入验证，推理正确。 【解析】（1）由分析可知，A的名称为铜； （2）由分析可知，J与 I的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为： 3 2 2 2CaCO +2HCl CaCl +H O+CO= ； （3）由分析可知，F→E的反应为水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为： 2 2 22H O 2H +O  通电 ； （4）由分析可知，D与 G的反应为碳和二氧化碳高温下生成一氧化碳，反应的化学方程式为： 2C+CO 2CO 高温 。 15．【答案】（1）CuO （2） 2 22CO O 2CO 点燃 （3）灭火（合理即可） 【分析】A是生活中常见的非金属，E是金属，B、C、D是化合物，黑色单质 A和黑色化合物反应会生成 红色单质 E，所以 A是碳，B是氧化铜，E是铜，碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，所以 D是二氧化碳， C和氧气点燃也会生成二氧化碳，所以 C是一氧化碳，代入验证，推断合理。 【解析】（1）由分析可知，B为氧化铜，化学式为 CuO，故填：CuO； 9 / 10 （2）反应③为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为 2 22CO O 2CO 点燃 ，故填： 2 22CO O 2CO 点燃 ； （3）无色气体 D为二氧化碳，其用途为灭火、作气体肥料等，故填：灭火（合理即可）。 16．【答案】（1）CO2 （2） 2C+2CuO 2Cu+CO  高温 （3）吸热 【分析】A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物，A能转化为 B、C、D， B和 C能相互转化，B能转化成 D，碳能转化成一氧化碳、二氧化碳和铜，一氧化碳和二氧化碳能相互转 化，一氧化碳能转化成铜，则 A是碳，B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是铜，代入验证，推断合理。 【解析】（1）C为二氧化碳，化学式为 CO2； （2）A→D，碳和氧化铜高温下反应生成铜和二氧化碳，化学方程式为 2C+2CuO 2Cu+CO  高温 ； （3）C→B，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧化碳，该反应吸热。 17．【答案】（1）CuO （2）吸热 （3） 2 5 2 2 2C H 3O 2 3H OOH CO  点燃 （4） 2 2 2 2 22H O 2 O H n O+O M  【分析】A～H是初中化学常见的物质，其中 A和 C是单质，其余均为化合物。G和 F的组成元素相同，G 能转化成 F和 C，F能转化为 C，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，水通电分解生成氢气和 氧气，则 G是过氧化氢，F是水，C是氧气；C氧气能和 A反应，C氧气和 A都能转化成 B，C氧气也能 和 B反应，碳和氧气点燃生成二氧化碳，碳和氧气点燃生成一氧化碳，二氧化碳和碳高温下反应生成一氧 化碳，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，则 A是碳，B是一氧化碳；B一氧化碳和 E的组成元素相同，E 能转化为 B，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，则 E是二氧化碳；D是一种氧化物，其中两种元素 的质量比为 4：1，D能和一氧化碳反应，能转化成二氧化碳，则 D是氧化铜；H为实验室中常用的液体燃 料，能转化成二氧化碳和水，则 H是乙醇，俗称酒精。 10 / 10 【解析】（1）D是氧化铜，化学式为 CuO； （2）E→B的反应是二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，该反应为吸热反应； （3）H→E的反应是乙醇和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为 2 5 2 2 2C H 3O 2 3H OOH CO  点燃 ； （4）G→F的反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为 2 2 2 2 22H O 2 O H n O+O M 。 1 / 7 专项 物质推断题 1．构建知识网络是学习化学的一种重要方法。小明对物质在氧气中燃烧的反应进行了如图所示的整理，其 中 X是能使澄清石灰水变浑浊的气体。请回答下列问题： （1）X的化学式为 。 （2）写出反应③的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 （选填“化合 反应”或“分解反应”） （3）反应④产生二氧化硫，它对环境的主要影响是 。 （4）请设计实验证明反应②有水产生 。 2．如图楼梯有 A、B、C、D、E五个台阶。A为二氧化碳。B、C、D、E可以表示四种不同的物质：碳、 铁、氧气、稀盐酸。有一同学下楼梯，若 A台阶的物质能与 B台阶的物质反应则可以往下走一台阶，B台 阶的物质能与 C台阶的物质反应再往下走一台阶，以此类推走完 A、B、C、D、E五个台阶，问： （1）B表示的化学式是： 。 （2）D的用途是 。 （3）写 B台阶下到 C台阶的化学方程式： 。该反应属于 。（填反应基 本类型） （4）若 E台阶的物质能转化成 A台阶的物质，则该同学就能回到 A台阶。该同学要回到 A台阶的反应方 程为 。 3．如图所示，A、C为无色液体，B、D、E为无色气体，它们之间发生如图变化，其中 B是人类生存的最 2 / 7 主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。 （1）写出 D的化学式： ； （2）写出①过程的化学方程式 ；写出⑤过程的化学方程式 ； （3）写出①的基本反应类型 ； （4）写出 E物质的一个用途 。 4．已知 A~G七种物质均由元素周期表中前 18号元素组成，其相互间的转化关系如图所示。A是一种最常 见的液体：D是一种单质；F是干燥洁净空气的组成成分，在空气中的含量增多会导致温室效应；G是白色 沉淀。请根据信息和图示回答下列问题： （1）D的化学式为 。 （2）气体 F的用途是 （任写一种即可）。 （3）写出反应③的化学方程式： 。 5．A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中 A为无色气体单质，B、 C为氧化物，且 B为有毒气体， D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条 件及部分反应物、生成物已省略）回答下列问题： （1）写出物质 C的一种用途： 。 （2）写出由物质 B转化为物质 C的化学方程式 。 （3）写出物质 C转化为物质 D的化学方程式 。 6．A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。在通常情况下，A具有疏松多孔的结构，具有吸附性。 3 / 7 B、C均为无色无味的气体，在实验室常用含 D的物质与稀盐酸反应制取 C。单质 E是组成空气的主要成分 之一。它们之间的关系如下图所示（图中反应条件和某些物质已略去），请回答下列问题。 （1）A的名称是 。 （2）B在生产、生活中的一种用途为 。 （3）反应③的化学方程式为 。 7．A、B、C、D、E是初中化学上册中常见的五种物质，五种物质中含有一种相同的元素，E是常见的温 室气体，自然界可实现 E→C 的转化，E→B的反应可用于检验 E，B→D的反应要放出大量热（“—”表示 两种物质间可以发生反应， “→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。请回答下列各 题。 （1）E的化学式为 ；写出 E物质的一种用途 。 （2）若 A 是一种黑色固体，A的化学式可能是 。 8．根据下列方框图简答： 已知：A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。A和 C在常温下均为无色液体，B是由两种元素组成的 清洁能源；D与 E含有相同的两种元素，且 E是有毒气体；F含有 A﹣E的所有元素。 （1）请推断物质的化学式：B ，F 。 （2）写出物质 A转化为 C的化学方程式 。 （3）写出 D转化为 E的反应属于 （填“吸热”或“放热”）反应。 9．已知 A、B、C、D、E是五种初中化学常见的化合物，甲、乙、丙是三种单质；A、B在常温下都是无 4 / 7 色液体，E是一种红色固体。在一定条件下，它们之间存在如下转化关系：（其中部分反应条件和生成物已 略去） （1）写出下列物质的化学式：A ，丙 。 （2）请写出图中“B→甲+乙”的化学方程式 。 （3）请写出图中“D→C”的化学方程式 。 10．已知 A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。其中 A、B、D通常状况下为气体，C为液体， B、C、D均为氧化物，F是大理石主要成分，E、F具有相同原子团。这六种物质之间的反应关系如图所示， 其中“--”表示相连的两种物质能够发生化学反应，“→”表示一种物质经过一步转化可以生成另一种物质（有 些反应关系和反应条件已略去），请回答下列问题。 （1）写出物质 A的化学式： 。 （2）B燃烧的实验现象是： 。 （3）检验物质 D所涉及的化学方程式： 。 （4）除去 B中的少量 D可以选择的是：______。 A．点燃 B．通入足量澄清石灰水 C．通过灼热的炭层 D．通过灼热的氧化铜粉末 11．已知 A-H是初中化学常见的八种物质，其中气体 H能使澄清石灰水变浑浊。它们之间有如图所示的转 化关系（反应条件已略去），请回答： 5 / 7 （1）反应的③化学方程式为 ，该反应属于 （填基本反应类型）。 （2）写出 E在 C中燃烧现象是 ，实验时需在集气瓶底部放水的目的是 。 （3）反应②和反应③中体现出气体 C的化学性质是 。 12．A~F是初中化学中常见物质，且均含有一种相同元素，其中 A为单质，B、C、E为氧化物，且 B、C 为常见的液体，E过多会引起温室效应增强，F是大理石主要成分，D→F为实验室检验 E的反应。它们之 间的关系如图所示（图中“—”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质转化关系）。 （1）写出下列物质的化学式：C ；E （2）写出 D→F的化学方程式 。 （3）物质 A的用途是 。（写一点） 13．在下面关系图中，A、B、C是初中化学中常见的单质，甲、乙分别是甲烷完全燃烧时一定会产生的两 种物质，丙是大理石的主要成分。 请回答下列问题： （1）写出化学式：B是 ；乙是 ； （2）反应①中，若 B不足，则产物为 D，其化学方程式为 ；因此，冬天用煤火 取暖时，一定要注意通风，防止 （填物质名称）中毒。 6 / 7 （3）反应②的化学方程式为 。 14．图中 A~J表示初中化学常见的物质，其中 A、D、E、H是单质、B、C、F、G是氧化物，J由三种元 素组成。A是紫红色固体：C中两种元素质量比为 7：3；J和 I的反应常用于实验室制取二氧化碳；组成 H 的元素是地壳中含量第二的金属元素。“－”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关 系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）A的名称为 。 （2）写出 J与 I反应的化学方程式： 。 （3）写出 F→E反应的化学方程式： 。 （4）写出 D与 G反应的化学方程式： 。 15．A是生活中常见的非金属，E是金属，B C D、 、 是化合物，它们之间有如图所示的转化关系（反应条 件已略去）。 （1）写出有关物质 B的化学式 。 （2）反应③的化学方程式是 。 （3）无色气体 D的用途是 （写一种）。 16．如图 A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中 A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成 元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。 7 / 7 请回答： （1）C的化学式是 。 （2）A→D反应的化学方程式是 。 （3）C→B反应是 （填吸热、放热）反应。 17．图中 A-H是初中化学常见的物质，其中 A和 C是单质，其余均为化合物。B和 E、G和 F的组成元素 相同；D是一种氧化物，其中两种元素的质量比为 4：1；H为实验室中常用的液体燃料。图中“—”表示两 端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系﹔反应条件、部分反应物和生成物已略去。 （1）写出化学式：D 。 （2）E→B的反应为 （填“放热”或“吸热”）反应。 （3）写出 H→E反应的化学方程式： 。 （4）写出 G→F反应的化学方程式： 。