8.国家机构有哪些 第1课时（教学课件）-五年级道德与法治下册同步精品课堂（统编版五四制）

统编版小学道德与法治五年级下册 8.国家机构有哪些 第1课时 目录 01 情境导入 02 活动一：身边的国家机构 03 活动二：国家机关的职权 04 课程小结 情境导入 图中哪些单位属于国家机构？它们分别做什么？ 国家机构=宪法规定的国家机关+依法行使国家权力+保障公民权利 活动一： 身边的国家机构 我们的学校设有负责教学、德育的部门，每个部门都担负着特定的职责，以保证学校的教育教学活动能够顺利开展。同样道理，国家的正常运转需要通过国家机构实现，我们的生活也离不开国家机构的保障。 活动园： 判断下，他们提到的这些单位哪些属于国家机构。 教师小结：国家机构是国家机关的统称。宪法是确定国家机构的最高法律依据。学校、医院、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。 知识窗： 国家机构包括中央国家机关和地方国家机关。前者在全国范围内行使职权，后者代表国家在所在区域内行使职权。 小组讨论：分组讨论，你知道自己所在地区的人民代表大会、人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院吗？ 小组汇报：小组讨论后，各小组派代表上台分享本小组的讨论结果，其他小组补充要点。 活动二： 国家机关的职权 不同的国家机关名称不同，职权也不同。它们就像我们身体的器官，在承载着自己独特功能的同时，彼此之间又有着严密的组织性和协调性。宪法是规定国家机关职权的根本法律依据。 法定职权： 请在宪法中找到以下国家机关，将其与对应的法定职权连起来。 全国人民代表大会：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。根据宪法，全国人民代表大会行使立法权、决定权、任免权和监督权。 （1）1997年，第八届全国人民代表大会第五次会议决定批准设立重庆直辖市。 全国人民代表大会： （2）2018年，第十三届全国人民代表大会第一次会议产生新一届国家机构领导人。 全国人民代表大会： （3）2018年，参加第十三届全国人民代表大会第一次会议的代表投票表决《中华人民共和国宪法修正案（草案）》。 全国人民代表大会： 小组讨论：分组讨论，说一说以上图片分别反映了全国人民代表大会的哪项职权？ 小组汇报：小组讨论后，各小组派代表上台分享本小组的讨论结果，其他小组补充要点。 人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。它代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。人民政府包括政府自身及所属工作部门，这些部门行使政府的具体职能，我们经常会与它们打交道。 活动园：行政机关的名称中常常出现人民政府、部、厅、局等。 请你判断以下机构是否属于行政机关。 提问：你还知道哪些行政机关？向同学作个介绍吧。 中华人民共和国各级监察委员会，是行使国家监察职能的专责机关，是国家的监察机关。我国的司法机关包括人民法院和人民检察院：人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。 情景模拟： 案例1：发现学校周边小卖部售卖“三无”食品，选择“向市场监管局举报”还是“自行劝阻”？ 案例2：班级选举班干部，是否属于“国家机构活动”？    任务：小组选择案例，设计行动方案（引用宪法条款+具体做法）。 布置作业： （1）绘制“国家机构树”：树干标注机构类型，枝干填写具体名称及职能（如“行政机关-教育局-管理学校”）。 （2）采访家人：您认为哪个国家机构对生活影响最大？为什么？ （3）撰写倡议书：如何在学校宣传“国家机构与公民权利”？ 通过这节课的学习，你有哪些收获 教师小结：国家机构是国家机关的统称。不同的国家机关名称不同，职权也不同。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，它的常设机关是全国人民代表大会常务委员会，简称“全国人大常委会”。人民政府是行政机关，与我们的生活密切相关。 ？ 通过这节课的学习，你有哪些收获 ？ 学生分享：知道了宪法是确定国家机构的最高法律依据，学校、医院、邮局等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构；了解了宪法是规定国家机关职权的根本法律依据；深入了解了人民政府代表国家在经济、社会等领域行使行政管理职权，提供公共服务。 谢谢观看！ $$