3.1分子和原子（第1课时物质由微观粒子构成）---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

知识点一　分子的性质 1.分子的质量和体积都　 　。  2.微观粒子(如分子)总是在不断地运动。温度越高,运动速率　 　。 第三单元　物质构成的奥秘 课题1　分子和原子 第1课时　物质由微观粒子构成 探新知　自主学习 01 很小 越快 3.分子之间有间隔。分子之间的间隔大小受物质的状态和温度的影响: (1)同一物质的状态:　 　分子间的间隔>　 　分子间的间隔> 　 　分子间的间隔。  (2)温度:温度升高,分子间的间隔　 　,遇冷时　 　。  气体 液体 固体 增大 缩小 2 跟踪训练　 1.传统文化 (2024贵州)唐朝诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》有诗句 “荷风送香气,竹露滴清响”,能闻到荷花香的原因是( ) A.分子之间有间隔 B.分子的质量很小 C.分子在不断运动 D.分子的体积很小 C 3 2.(2024成都)空气受热实验如图。从微观角度分析,正确的是( ) A.分子体积变大 B.分子个数增多 C.分子运动加快 D.分子种类改变 C 4 知识点二　分子运动现象 1.分子运动实验 实验目的 探究分子运动现象 实验步骤 步骤① 步骤② 步骤③ 实验现象 无明显现象 溶液变　   烧杯A中的溶液由　 　变为 　 　  红色 无色 红色 5 实验 分析 蒸馏水不能使酚酞溶液变红 氨水能使酚酞溶液变红 浓氨水挥发出的氨分子运动到烧杯A中,使酚酞溶液变红 实验 结论 分子在不断　   运动 6 2.分子运动实验的拓展创新 (1)变装置 如图所示,滤纸条上用酚酞溶液滴了若干个“点”,试管口的棉花滴有10滴浓氨水,一段时间后,观察到的现象是　 . 　,说明分子在不断运动。  试管中的滤纸条从右向左依次 变红 7 (2)创新装置和目的 如图所示实验,能证明分子在不断运动且温度越高分子运动越快的现象为　 　。  B、C中酚酞溶液均变红,且C比B先变红 8 跟踪训练　 3.如图所示,烧杯A中盛有 10 mL 浓氨水,烧杯B中盛有20 mL蒸馏水,并滴入2～3滴酚酞溶液,得到无色溶液。几分钟后,观察到烧杯B中的溶液变红,其主要原因是　 　(从微观角度解释)。  氨分子在不断地运动 9 基础巩固 精评价　综合演练 02 1.(2025自贡期中)“格物致知,叩问苍穹”。中国航天工程中曾使用液氢作火箭燃料,氢气液化过程中发生变化的是( ) A.分子质量 B.分子间隔 C.分子种类 D.分子大小 B 10 2.如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时,密封在装置内的液体体积膨胀,冲破水管阀门,实现喷水灭火。起火时,液体体积膨胀是因为液体分子( ) A.质量变大 B.间隔变大 C.数量变多 D.引力变大 B 11 3.(2024赤峰改编)“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”。对诗中景色变化的微观解释正确的是( ) A.春天花香四溢——分子性质变化 B.夏天凉风习习——分子体积膨胀 C.秋天云开雾散——分子间隔变大 D.冬天白雪皑皑——分子停止运动 C 12 4.(2023长沙改编)2022年诺贝尔化学奖授予三位科学家,他们研究功能分子,搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是( ) A.物质一定是由分子构成的 B.通常分子的质量和体积都很小 C.水变成冰以后分子停止了运动 D.水变成水蒸气后水分子本身发生改变 B 13 5.下列是悦悦在进行劳动时发现的现象及对其作出的解释,其中错误的是( ) A.炒菜时闻到香味,说明分子在不断地运动 B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子的运动速率与温度有关 C.用打气筒能将空气压入自行车轮胎内,说明分子之间有间隔 D.烧水至沸腾时,壶口冒白雾,说明水分子变成了其他分子 D 新教材素材特训 14 6.研究分子运动,做如下实验。 实验1　 实验2 (1)实验1:品红在热水中扩散速度快,从微观角度解释其原因是　 . 　。  (2)实验2:能说明氨分子不断运动的实验现象是　 　。  温度升 高,品红分子运动加快 纸花变红 15 (3)实验3:放置一段时间后,电子秤示数变小,下列解释正确的是　 (填字母)。  A.水分子运动到空气中 B.水分子体积减小 C.水分子变为了氢分子和氧分子 A 实验3 16 能力提升 7.西岭雪山是著名旅游胜地,下列对其景色的微观解释错误的是( ) D 选项 景色 解释 A 春天花香四溢 分子在不断运动 B 夏天云消雾散 水分子间隔发生了变化 C 秋天层林尽染 分子种类不同性质不同 D 冬天白雪皑皑 水分子种类发生了变化 17 8.学科素养 科学思维 (2024攀枝花)分子筛具有多孔结构,孔径均匀。利用孔径合适的某型分子筛将氧气从空气中“筛”出,从而获得氧气的过程如图所示。下列说法错误的是( ) A.该过程发生的是物理变化 B.根据相关信息推断分子的大小:N2<O2 C.氧气穿过分子筛说明分子在不断运动 D.孔径合适的分子筛也可用于滤去水中不溶物 B 18 9.某海水淡化系统(如图甲)工作时,蒸发腔中的水在光热作用下变为水蒸气,太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝,实现海水淡化。 (1)根据图甲所示,从微观角度分析,下列说法错误的是　 　(填字母,下同)。  A.光热作用下,水分子运动速率加快 B.液态水变为水蒸气,水分子间的间隔变大 C.水蒸气冷凝为水,水分子本身变小 D.海水变为淡水,水分子化学性质不变 C 19 (2)图乙表示海水中水分子在一定空间内的分布图,图丙中能正确表示蒸发腔中水汽化后在相同空间内粒子分布的是　 　图。  C、D 20 10.数字化实验 某兴趣小组同学按图甲装置探究分子的性质,待传感器开始工作后,打开中间的弹簧夹,使烧瓶两端连通,记录数据变化如图乙所示。请回答下列问题: 21 (1)实验观察到装有二氧化碳的烧瓶中　 　,说明氧分子在不断运动。  (2)查阅资料可知二氧化碳分子质量大于氧气分子质量,由图乙可得出:分子质量与分子的运动速率成　 　(填“正比”或“反比”)。  (3)若将两烧瓶同时放入40 ℃热水中,发现相同时间内气体浓度比常温时变化更大,说明分子的运动速率与温度的关系是　 . 　。  氧气浓度逐渐增加 反比 温度越高,分子运动 速率越快 22 谢谢观赏！ 23 $$