安徽卓越县中联盟皖豫名校联盟2024-2025学年生物高一下学期期中检测试卷

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2025-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.16 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-05-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 安徽卓越县中联盟&皖豫名校联盟 2024一2025学年高一(下)期中检测 生物学 韫 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘 贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需 邮 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 郑 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 州 1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,错误的是 只 A.进行人工杂交实验时,需先除去母本未成熟花的全部雄蕊 B.孟德尔观察到杂种F,后代出现性状分离,验证了分离定律 C.孟德尔假说的核心内容是成对遗传因子在形成配子时分离 D.孟德尔进行测交的实验结果间接证明F,产生了两种配子 p 2.某同学以豌豆的某对相对性状为研究对象,重复孟德尔一对相对性状的杂交实验,在操作 正确的情况下,F2却没有出现3:1的分离比。下列对此现象的解释不合理的是 A.F,形成的雌雄配子的数目不同 B.F1雌雄配子结合的机会不相等 C.F2不同基因型个体的存活率不同 D.该相对性状由两对等位基因控制 TIANYI CI 3.具有不同性状的两个纯合亲本杂交,得到的杂种F,性状优于两个亲本,这种现象称为杂种 优势。玉米的大粒杂种优势性状由一对等位基因(A、a)控制,将若干大粒玉米杂种均分为 苏 甲、乙两组,甲组连续自交,乙组自由交配。下列相关叙述错误的是 A.在F,中,甲组具有杂种优势的个体占18 B.种植4年后,乙组具有杂种优势的个体占1/2 C.无论种植多少年,乙组中具有杂种优势的个体占比例都大于甲组 D.两组杂种优势个体比例小于亲代,原因是等位基因分离导致后代中出现纯种 生物学试题第1页(共8页) 4.已知双眼皮和单眼皮由常染色体上的一对等位基因控制。为探究眼皮的遗传规律,某兴趣 小组调查了200个家庭中各成员的眼皮性状,调查结果如下表所示。下列有关叙述错误 的是 子代数量 组合 亲代性状 家庭数量 双眼皮 单眼皮 甲 双眼皮×双眼皮 60 90 20 乙 双眼皮×单眼皮 70 54 40 丙 单眼皮×单眼皮 70 0 90 A.根据甲组和丙组可确定显隐性关系 B.甲组后代没有出现3:1的原因是样本太少 C.乙组亲代双眼皮可能有纯合子,但子代双眼皮都是杂合子 D.丙组有一对夫妇整容为双眼皮后,生下孩子双眼皮的概率仍是0 5.果蝇卷翅和正常翅由常染色体上的一对等位基因控制。任选两只卷翅雌雄个体杂交,F,中 的卷翅:正常翅=2:1。下列有关叙述错误的是 A.卷翅是显性性状,且存在纯合致死 B.F,果蝇自由交配,F2卷翅:正常翅=1:1 C.F1卷翅雄性个体与正常翅雌性个体交配,F2卷翅:正常翅=1:1 D.F1的卷翅雌雄个体交配,正常翅雌雄个体交配,F2卷翅:正常翅=1:1 6.某同学将一枚5角硬币和一枚1元硬币随机抛出,统计朝上的面及次数,模拟孟德尔遗传 规律。统计结果如下表,下列有关叙述错误的是 硬币 类别 朝上的面 次数 ① 正面 51 5角 LTURE ② 反面 49 ③ 正面 48 1元 ④ 反面 52 A.①②模拟了基因的分离定律 B.①②③④可模拟基因的自由组合定律 C.①③类别同时出现的概率是1/4 D.①②类别同时出现的概率是1/2 生物学试题第2页(共8页) 7.孟德尔两对相对性状的杂交实验中,用纯种黄色圆粒和绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,得 到F1,F1自交得到F2。下列有关叙述错误的是 A.F1产生雌雄配子各4种,比例为1:1:1:1 B.F,雌雄配子的随机结合会导致基因自由组合发生 C.F,中表型不同于亲本的重组类型占3/8 D.F2黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9 8.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病()为显性,控制两对性状的 基因独立遗传。现将一个高秆抗稻瘟病植株与一个未知性状植株杂交,得到后代如下图所 示,则亲本的基因型组合是 40 30 20 10 高秆 高秆 矮秆 矮秆 抗病 易感病 易感病 A.DdRr×Ddr B.DdRr x ddRr C.DDRR x ddRR D.DdRR x Ddrr 9.某植物的三对相对性状分别由等位基因B/b、D/d、E/e控制。现有品种甲(BBDDee)、乙 (BBddEE)和丙(bbddee),进行了表格所示的两组实验: 组合 亲本 F1产生的配子 天 组合一 甲×丙 BDe:Bde:bDe:bde =4:1:1:4 组合二 乙×丙 BdE:Bde:bdE:bde =1:1:1:1 TIANY 根据实验结果推测,丙的基因在染色体上的分布情况是 A B D 生物学试题第3页(共8页) 10.下图是某生物一个个体的减数分裂示意图,下列有关叙述错误的是 18 ① ③ ③ ④ A.图①处于减数分裂I后期,细胞中有4条染色体 B.图②是次级精母细胞或第一极体,含有0条染色单体 C.图③处于减数分裂Ⅱ中期,每条染色体含2个DNA分子 D.图④已经完成减数分裂,细胞中没有同源染色体 11.下图表示某家族的遗传系谱图,不考虑基因位于X、Y染色体的同源区段,下列有关叙述 错误的是 正常男女 患病男女 A.若1号个体不携带致病基因,则该病为伴X染色体显性遗传病 B.若1号个体携带致病基因,则该病为常染色体隐性遗传病 C.若该病为抗维生素D佝偻病,则4号与2号的基因型相同 D.若致病基因在常染色体上,则无法判断致病基因是显性还是隐性 12.某种XY型昆虫的直翅和弯翅、纯色体和彩色体分别由一对等位基因控制。科研人员将 弯翅纯色体雌性与直翅彩色体雄性杂交,得到的F1全为直翅纯色体,F1自交,F2如下表 所示。下列有关叙述错误的是 表型 直翅纯色体 弯翅纯色体 直翅彩色体 弯翅彩色体 雄性 3/16 1/16 3/16 1/16 雌性 6/16 2/16 0 0 A.体色基因位于X染色体上,可用彩色体雌性与纯色体雄性杂交验证 B.亲本雌雄个体各产生1种配子,F1雌雄个体各产生4种配子 C.F2直翅纯色体雌性个体中,纯合子占1/6,杂合子占5/6 D.F,中弯翅纯色体雌性与直翅彩色体雄性杂交,后代中弯翅彩色体占1/12 生物学试题第4页(共8页) 13.遗传物质的探索经历了一百多年。下列有关科学史的叙述,正确的是 A.萨顿根据基因和染色体行为存在平行关系,提出并证实了基因在染色体上 B.摩尔根根据果蝇的红眼和白眼杂交实验,发现基因在染色体上呈线性排列 C.格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明了使R型菌转化成S型菌的物质是DNA D.艾弗里在S型菌细胞提取物中分别加入蛋白酶、DNA酶等,利用了“减法原理” 14.赫尔希和蔡斯通过巧妙设计“噬菌体侵染大肠杆菌”实验获得了诺贝尔奖。下列有关该实 验的叙述,错误的是 A.35S标记蛋白质的氨基酸的R基,32P标记DNA的磷酸基团 B.先用含32P的大肠杆菌标记噬菌体,再侵染未标记的大肠杆菌 C.离心后,沉淀的大肠杆菌不含噬菌体成分,上清液中噬菌体不含大肠杆菌成分 D.培养时间不足会影响2P标记组的结果,搅拌不充分会影响5S标记组的结果 15.结合DNA双螺旋结构模型分析,下列说法正确的是 A.DNA分子同一条链上相邻两个碱基之间通过氢键相连 B.磷酸和核糖交替连接构成了DNA分子的基本骨架 C.DNA分子中每个脱氧核糖上都连接着两个磷酸基团 D.在双链DNA分子中嘌呤碱基数目和嘧啶碱基数目相同 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16.(11分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花,是常用的遗传学研究材 料。请回答下列问题: (1)玉米作为遗传实验材料的优点有 (答 出两点)。 (2)玉米的甜和非甜由一对等位基因(AV)控制,现将纯合甜玉米和纯合非甜玉米间行种 植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,非甜玉米果穗上却没有甜玉米籽粒。 说明显性性状是 非甜玉米果穗上籽粒的基因型是 。取前述 玉米籽粒自交,观察后代性状,即可验证基因的分 离定律。 (3)玉米籽粒饱满和凹陷由等位基因B/b控制。某学习小组以自然种植多年后收获的一 批饱满和凹陷玉米种子为材料,通过实验判断该对相对性状的显隐性。 ①甲同学的思路是随机选取饱满和凹陷玉米种子各若干粒,种植,杂交,观察子代籽粒 生物学试题第5页(共8页) 形状。若后代只表现一种籽粒形状,该籽粒形状为 性状;若后代有饱满和 凹陷两种形状,则需要将饱满和凹陷的种子分别单独隔离种植,自交后代不发生性状 分离的为 性状。 ②乙同学的思路是随机选取饱满和凹陷种子各若干粒,分别单独隔离种植,观察子一 代籽粒形状。若子一代发生性状分离,则亲本为 性状;若子一代未发生性 状分离,则需要 (答出实验操作和预期结果)。 17.(10分)下图为甲、乙两种单基因遗传病的家系图,其中一种病为伴性遗传。请据图分析 回答下列问题: I 口○正常男女 皿 患甲病男性 目自患乙病男性、女性 Ⅲ自自 ⊕患甲病和乙病女性 (1)甲病的遗传方式是 ,判断的依据是 (2)人群中,乙病的女性患者 (填“多于”或“少于”)男性患者,追溯Ⅲ2的乙病 致病基因的来源,可知其传递路线是 (用个体编号和箭头表示)。 (3)Ⅱ3与Ⅲ1基因型相同的概率是 Ⅱ3产生的卵细胞同时含有两种致病基 因的概率是 。Ⅱ3和Ⅱ4生一个女孩患病的概率是 18.(12分)下图是两只果蝇的染色体组成和部分基因分布情况示意图,其中A、a分别表示果 蝇红眼和白眼基因,D、d分别表示果蝇灰体和黑体基因。不考虑染色体互换,请回答下列 LT 问题:目 (1)甲果蝇的性别是 性,判断的依据是 在减数分裂Ⅱ时,细胞中含有 条Y染色体。 生物学试题第6页(共8页) (2)甲果蝇的1个原始生殖细胞在减数分裂时,形成 个四分体,最终产生的成 熟生殖细胞的基因型是 (3)乙果蝇细胞分裂时复制形成的两个D基因发生分离的时期有 (4)甲果蝇和乙果蝇杂交时,产生后代的雌果蝇中灰体红眼占 若乙果蝇与表 型相同的异性果蝇交配,其子代中出现了一只性染色体组成为XXY的白眼黑体果蝇, 则这只异常果蝇的产生是亲本 (填“雌”或“雄”)果蝇在 时染色体未分离导致的。 19.(11分)某植物的花色由3对等位基因控制,基因和色素的关系如下表所示。现有甲、乙、 丙三个纯合品系进行杂交实验①和实验②,实验结果如下图所示。请回答下列问题: 基因 a B b I 对A/a、B/b 使A/a、B/b无功能, 色素 紫色 无色素 红色 蓝色 功能无影响 ⅱ纯合个体为白花 备注 紫色和红色混合后为紫红色,紫色和蓝色混合后为靛蓝色。 实验① 实验② 甲 乙 (靛蓝色) (白色) (白色) (红色) 紫红色 紫红色 F29紫红色:3靛蓝色:4白色 9紫红色:3红色:4白色 (1)根据实验①可以推测, 和/i基因的遗传遵循基因的自由组合定律;F2白 色植株中纯合子占 ;将F,中白色植株与紫红色植株杂交,子代花色有 种。 (2)实验②中,F1紫红色植株的基因型是 ,F2紫红色植株自交,子代的表型及 比例是 0 将F2各白色植株与基因型为 aabbiip的植株测交, (填“能”或“不能”)确定各白色植株的基因型。Y 生物学试题第7页(共8页) (3)为判断A/a和B/b基因是否位于一对同源染色体上,可从甲、乙、丙中选择 杂交,获得的F,自交,统计F2的花色及比例。若F2的花色及比例为 则A/a和B/b基 因位于非同源染色体上;否则,A/a和B/b基因位于一对同源染色体上。 20.(11分)下图为染色体和DNA的结构示意图。请回答下列问题: 甲端 G○① T: 染色体 C 乙端 (1)染色体主要由DNA和 组成,存在于真核生物的 (填结构)中。 分裂间期DNA复制后,染色体数量 (填“增多”“减少”或“不变”)。 (2)图中①是 (填中文名称),②是 (填中文名称)。 (3)DNA由方向 的两条链组成,其中甲端是 端。若一条链的部分 序列是5'-CAAGTCAGG-3',那么它的互补链对应的序列是 (4)若一条核苷酸链中(A+T)/(C+G)为36%,则(A+T)/(C+G)在整个DNA分子中 的比值为 。长度相同的DNA中,(A+T)/(C+G)的比值越 (填“大”或“小”),DNA热稳定性越高。 (5)某同学在搭建DNA分子模型的实验中,若有碱基塑料片18个,其中4个C,6个G,3 个A,5个T,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,脱氧核糖和磷酸之间的连接 物14个,碱基对的连接物均足够,能搭建出最多含有 个碱基对的DNA分 子片段。 CULTURE 生物学试题第8页(共8页)

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