黑龙江省哈尔滨市第十七中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

哈尔滨市第十七中学校 HARBIN NO.17 MIDDLE SCHOOL 哈十七中学2024-2025学年度下学期4月质量评价 物理学科试卷 出题教师：王寅王茂华时间：2025年4月28日 一.选择题（每小题2分共24分） 1.下列对生活中物理量的估测不正确的是() A.一位中学生的体重500N B.一个标准大气压强约为1.01×105Pa C.成人对地面的压强1.5×10pa D.中学物理书的面积约为500cm2 2,下列说法不正确的是（) 甲 乙 丙 丁 A.甲图：手捏笔囊松手后，墨水被“吸”入钢笔利用了大气压强 B.乙图：沿纸条上方吹气，纸条飞起是因为在气体流速大的地方压强大 C,丙图：随着不断倒入液体，液体对橡皮膜的压强越来越大 D.丁图：用手轻压笔的同时笔对手也有力的作用 3.小雪同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的 是() A鸡蛋磕在桌面上蛋壳破裂，是因为桌面对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌面的力 B.用刀切冻肉前先磨刀，是为了在压力相同时，减小受力面积，增大压强 C抽油烟机是利用流体压强与流速的关系来排烟的 D.手盆的下水管处利用连通器的性质，可以有效地防止异味返回 4连通器在日常生活和生产中应用广泛，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是() 阀门B 阀门4 水位 A.活塞式抽水机 B.茶壶 C.锅炉水位计 D.,三峡船闸 5.在图所示的现象中，不是大气压强引起的是() A用吸管能吸饮料 B.救生锤能击碎车窗玻 C吸盘能吸附墙上 D.水杯倒置水没流 6.下列关于压强的四幅图中，体现了流体压强与流速关系的是() 760mn A B 7.下列事例中，利用大气压作用的是() A,小聪将新鲜空气吸入肺里 B,医生用针筒把药水推入病人肌肉中 C,小李用图钉把地图钉在墙上D,深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 8在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确 的是() A,运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态 B.跳板被压弯说明力可以改变物体的形状 C.运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力 D.运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力 9如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，用水平力F:向右缓慢推木板，使其一部分离开桌面（由 图甲到图乙)。推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p的变化情况是() A.F、p不变 B,F不变，p变大 C,F变小，p变大 D.F不变，p变小 10如图所示，完全相同的两块砖分别立放和平放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1 若砖立放时对地面的压强为p1,平放时对地面的压强为p2,则p1:p2等于() A.8:1 B.1:4 C.4:1 D.l:8 11.(双选)下列说法中错误的是() 立放 平放 A,小小的蚊子可以轻易把口器插入人的皮肤，是因为受力面积小，增大了压力 B,深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度增加而增大 C,人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆 12.(双选)如图所示，一个重为3N,底面积为100cm容器中，放入质量 为1.2Kg的水，容器底部到水面的距离为10cm,将其放在水平桌面上（容器 厚度忽略不计)，则下列结果不正确的是(g=10N/kg)（ A.水对容器底的压强为1000Pa B.容器对桌面的压强为1200Pa C.水对容器底部的压力为12N D.容器受到的支持力为15N 二.填空题（每空1分》 13.(2分)小明在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是 的。离开地面后，由于具有 他在空中还能继续向前运动。 14.(2分)小明用力推水平地面上静止的讲台，但没有推动。这是因为小明的推力 (选填：大 于、小于、等于)讲台受到的摩擦力。从图中可以看出小明受到地面的摩擦力方向向 (左、右)。 15.(2分)如图甲所示，物体甲重40N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止。如图乙 所示，物体乙重60N,在35N的水平拉力Fz作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩 擦力f为N,物体乙受到的摩擦力fz为N。 乙 14题 15题 16.(2分)重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块做匀速直线运动，当水平 拉力增加到3N时，木块受到的合力为 N:若木块与桌面的接触面积为0.02m2,则木块 对桌面的压强为 Pa. 17.(2分)小明质量为50kg,站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm2.小明对地面的压 强为 Pa.若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体，则物体所受合 力为.N(g=lON/kg): 18.（2分)如图一木桶壁上有一缺口，桶壁上最长的木板长为0.5m,缺口处的木板长为0.2m,桶底 内部底面积为4×10。当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为 Pa,桶底受到水的 压力约为 N。(gF10N/kg) 19.(2分)如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌 面上，则液体对容器底部的压强Pp,容器对桌面的压强pP,(选填“大于”“等于” “小于") 20.（2分)大气压与空气的疏密有关，地表大气压强的变化是天气预报的重要依据之一。夏季，当高 空的冷空气下降，会使地面的空气密度增大，大气压强 (选填：“升高”或“降低”)，由于高空 缺乏水蒸气，无法形成降水。因此当地面附近大气压强较高时天气为 (选填：“晴天”或“阴天) 21.(2分)飞机飞行时，机翼上方的空气流速比机翼下方的空气流速 一些（选填“大"或小）， 于是机翼上方所受空气的压强 于下方所受空气的压强而产生升力（选填“大”或“小”）。 22.(2分)托里拆利实验中测得玻璃管内外水银面高度差750mm,已知水银密度为13.6×10kg/m3, g=10N/kg此时大气压强的值为 Pa,若把管子倾斜或换成更长一些的管子，管内外水银面 高度差 (选填：“变大、变小或不变”) 23.(2分)小聪在水平桌面上用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动，如图甲，根据二力 平衡条件，可知摩擦力与拉力大小 ；小聪在实验中发现要保持木块匀速运动很困难，改用如 图乙所示的装置，他在用力将木板向左拉出的过程中，弹簧测力计 (选填“A”或“B”)的示数 反映了木块与木板间的滑动摩擦力大小 甲 乙 24.(2分)请在图中画出重锤静止时受力的示意图（以0”点为力的作用点）。 25.(2分)如图，木块在水平向右的拉力作用下做水平匀速直线运动请画出它在水平方向上的受力 示意图.（以“0”为力的作用点） 。0 26.(4分)将挂有重物的吸盘用力按压在竖直的玻璃表面，吸盘不会掉下来。是什么力使吸盘不掉下 来的呢？两位同学提出了两种不同的观点：同学一认为是吸盘受到的大气压力；同学二认为是吸盘受 到玻璃对它的摩擦力。为了研究这一问题，他们分别设计了以下实验： 同学一：如图甲，用抽气机不断抽出玻璃钟罩内的空气，最后看到玻璃表面的吸盘滑下。 同学二：如图乙，挂上同样重的钩码后，吸在涂油玻璃上的吸盘滑下，而吸在干燥玻璃上的吸盘不动。 (1)同学二认为他的实验结果否定了同学一的观点，理由是因为他的实验中两个吸盘受到的 相 同，但实验结果却不同。 (2)同学二的实验中，涂油玻璃表面的吸盘滑下的原因是吸盘受到的 小。 (3)同学一的实验之所以有这样的结果，原因是随着玻璃钟罩内气体抽出，玻璃罩内气压 (选填“增大，减小或不变”)导致吸盘受到的摩擦力 一。（选填“增大，减小或不变”） 玻璃钟罩 干燥的玻璃 涂油的玻璃 甲 27.(6分)“做中学”是一种重要的学习方法，小铄利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。 甲 丙 丁 (1)装满水的塑料瓶放在水平桌面上，如图甲所示，瓶子对桌面压力的大小等于瓶子所受重力的大 小，这是因为瓶子所受的重力和桌面对瓶子的支持力是一对力，瓶子对桌面的压力和桌面对瓶 子的支持力是一对 力。小滨发现塑料瓶对桌面的压力作用效果不明显，于是他拿来了容易发 生形变的海绵继续体验： (2)将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图乙、丙所示，由此可以得出： 压力的作用效果越明显。 (3)在塑料瓶侧壁上下不同位置钻两个小孔，取下瓶盖，观察到水从小孔喷出的现象如图丁所示， 此现象表明：同种液体内部压强的大小与液体的 有关。再次拧紧瓶盖，堵住A孔，水从B 孔流出一会就不再流出了，是因为B孔处水受到 的作用，使水不在流出。 (4)塑料瓶停止出水后，再次将塑料瓶正放在海绵上，与图乙相比，会观察到海绵的形变程度更不 明显，用这个规律可以解释的事例是：（)。 A.限制货车超载 B.铁轨下面铺放枕木C.破窗锤的敲击端做成锥状 28.(6分)小叶同学在做“探究液体压强与哪些因素有关”的实验。 橡胶管 橡胶管 丙 ()安装完实验器材后，小叶发现U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，则此时微小压强计 (选填“属于”或“不属于”)连通器；小叶取下软管再重新安装后如图乙所示，当她用手按压 探头上橡皮膜时，U形管两侧液面没有出现高度差，则此时微小压强计」 (选填“属于”或“不 属于”)连通器； (2)通过比较丙、丁两图得出结论：同种液体， 压强越大： (3)在(2)结论的基础上，小叶还想探究液体内部压强与液 体密度的关系，于是她做了如图戊、己实验，她 (选填能” 或“不能”)得出实验结论。 (4)小叶又用如图所示装置继续实验，底面积不同的圆柱形容 盐小 器A、B放在水平桌面上，两容器中水的深度相等，水对容器底 部的压强分别为P和P。,则P。 P。(选填>”<"或=)； 将微小压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U形管两 边液面的高度差分别为△h和△h。,则△h△h。。(选填“>m<” 或“=”) 29.(8分)以下是几位同学利用不同器材测大气压的值的方法。 (1)小王同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。 实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，未用橡皮帽封 住注射器的小孔时。向右水平匀速拉动注射器外筒。弹簧测力计示 数为3N。说明注射器外筒和活塞之间存在 力。若活塞横截 面积为20c,橡皮帽封住注射器的小孔时。向右水平匀速拉动注射器外筒。弹簧测力计示数为203N, 则所测大气压的值为 Pa (2)小王同学实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压值 (选填偏大”“偏 小”或“不变”)。若实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm和2cm2,而弹簧测 力计量程为10N,实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器。 (3)小超同学想用如图所示的实验装置（吸盘重不计），通过往吸盘挂钩下挂钩 码，直至吸盘脱落，用钩码重除以吸盘表面积的方法测出大气压，则她利用 图 的实验可以粗测大气压的值（选填“甲”或“乙”）。而用这种方法所测大气压的值往 往 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (4)小慧同学做托里拆利实验如图所示，则她所测大气压为 mmHg, 若她继续做水沸腾实验，则水的沸点100℃（选填“>"“<”或“="） 20mm 一真空 750nm 30.(6分)如图所示，一个下半部分为圆柱体的塑料瓶，总深度为20cm,自身质量为0.05kg,内封 闭有质量为0.3kg的水。将塑料瓶正放在水平面上时，水对塑料瓶底部的压强为900Pa;将塑料瓶倒 放在水平面上时，水对塑料瓶盖的压强为1400Pa。(gF10N/kg) (1)若塑料瓶盖的面积为7c2,塑料瓶倒放在水平面上时，塑料瓶对 水平面的压强为多少？ 20cm (2)塑料瓶正放在水平面上时，瓶内水深为多少？ (3)该塑料瓶的容积为多少？ 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 C B A A B D A D B C AD BC 13 相互惯性 14等于 左 1540 35 161400 17100000 18.2×10380 19.小于 等于 20.升高 晴天 21.大小 22.1.02×10Pa不变 23.相等B 26.(1)大气压力（强） (2)摩擦力(3)减小减小 27.（1)平衡相互作用 (2)压力一定时，受力面积越小 (3)深度大气压强(4)A 28.(1)不属于属于 (2)深度越深(3)能(4)=，< 29.(1)摩擦，105(2)偏小，甲(3)乙，偏大 (4)750,< 30.(1)5000Pa (2)p=P水9h求得水柱高度 h=p 900Pa =9×102m=9cm P水9103kgm3×10Nkg (3)将玻璃瓶倒放在水平面上时，水对玻璃瓶盖的压强为1400Pa,根据p=P水gh求得水深度 h=p 1400Pa —=0.14m=14cm P水910'kg/m3×10N/kg 瓶子总高20cm,上方空心部分高度6cm,水的质量为0.3kg,由此可知每0.1kg水占圆柱体部分3cm 高度。整个瓶子装满水的质量为0.5kg, 瓶子的容积 V=m=0.5kg 10'kg/m=5x10m 或先算出圆柱体部分的横截面积为100/3cm2,乘以15cm得出容积值。