临考押题卷01(绵阳专用)-2025年中考生物冲刺抢押秘籍

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精品解析文字版答案
2025-05-01
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 绵阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 749 KB
发布时间 2025-05-01
更新时间 2025-05-01
作者 刘双虎
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2025-05-01
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来源 学科网

内容正文:

临考押题卷01(绵阳专用) (建议用时:45分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.珍·古道尔躲在大森林里研究过黑猩猩,也藏在鸡窝里研究过母鸡下蛋,她所采用的研究方法主要是(    ) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法 2.下列关于生物学实验的描述,错误的一项是(  ) A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到胚乳呈蓝色 B.观察菜豆种子时,胚的结构必须用显微镜进行观察 C.观察枝芽的结构时,切下的枝芽需用放大镜观察内部结构 D.观察花的结构时,应按照从下向上、由外向内的顺序进行观察 3.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用,模拟了课本中的三组实验,如图所示,下列相关叙述正确的是(    ) A.Ⅰ组中乙的温度比甲高 B.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 C.Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量 D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 4.1979年,病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活体标本中发现了幽门螺杆菌,并提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜测,提出猜测的过程属于科学探究中的(    ) A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论 5.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,因此食品保存的一个重要问题就是防腐。以下食品保存方法不恰当的是(    ) A.鲜牛奶——巴氏消毒法 B.火腿肠——真空包装法 C.活菌型酸奶——高温灭菌法 D.香菇——脱水法 6.一粒种子能长成参天大树,池塘中的小鱼能长成大鱼,这些生物体的长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下图为细胞的一系列变化过程,有关说法正确的是(  ) A.过程①表示细胞生长,过程②表示细胞分裂,过程③表示细胞分化 B.无法判断图中的细胞是动物细胞还是植物细胞 C.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂 D.甲和丁的结构层次分别属于细胞和器官 7.章鱼的触手若被别的动物咬住,就会像壁虎断尾一样断掉某些腕足,利用断掉的腕足摆动吸引敌害,借此逃脱。第二天伤口就能自愈,开始长出新的触手。下列叙述正确的是(  ) A.章鱼属于脊椎动物 B.章鱼断足属于繁殖行为 C.章鱼断足后体内的遗传物质发生变化 D.章鱼触手再生是细胞分裂和分化的结果 8.下列诗句提及的植物与其所属类群对应正确的是(  ) 选项 诗句 所属类群 A 苔花如米小,也学牡丹开 藻类植物 B 陟彼南山,言采其蕨 蕨类植物 C 人闲桂花落,夜静春山空 苔藓植物 D 大雪压青松,青松挺且直 被子植物 A.A B.B C.C D.D 9.如图为绿色植物三大生理作用的概念图,下列不正确的一项是(    ) A.①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用 B.根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官 C.植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处 D.根吸收水分的主要部位是成熟区,气孔是植物气体交换的窗口 10.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能有(  ) ①产生生殖细胞 ②分泌性激素 ③输送生殖细胞 ④为受精作用提供场所 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 11.为助力绿色低碳发展,我国餐饮业开始用“可食用大米(主要成分是淀粉)吸管”替代塑料吸管。某“可食用吸管”在人体消化道中被消化吸收,下列分析错误的是(    ) A.“可食用吸管”在口腔中开始被消化 B.“可食用吸管”在小肠中被大量消化 C.“可食用吸管”在胃中被吸收进入血液 D.参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液、肠液 12.“排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是(  ) A.学生听到发出“开始”口令后才实施考试,听觉形成于鼓膜 B.监考老师能看清楚考生不同动作,需眼球内视网膜进行调节 C.若监考老师患近视,需配戴凸透镜眼镜才看清显示屏上数据 D.“垫球”动作是人体在神经系统和内分泌系统的调节下完成的 13.激素对人体的生命活动起重要调节作用,其分泌异常会引发疾病。下列措施合理的是(    ) A.口服胰岛素治疗糖尿病 B.内陆居民食用加碘盐预防地方性甲状腺肿 C.成年人注射肾上腺素治疗侏儒症 D.注射甲状腺激素治疗巨人症 14.国产动漫《哪吒之魔童降世》中的敖丙属于龙族。传说龙有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。下列生物与龙属同一动物类群的是(    ) A.鲫鱼 B.蜥蜴 C.大鲵 D.家鸽 15.细菌、真菌和病毒等微生物与人类的关系非常密切。下列叙述中,正确的是(    ) A.细菌的基本结构包括荚膜和鞭毛等 B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 C.大多数病毒和真菌是生态系统中的分解者 D.艾滋病病毒(HIV)主要破坏和瓦解人体免疫系统 16.破伤风抗毒素是从注射破伤风类毒素的马体内提取制成的一种生物制品。人体感染破伤风病毒后、可通过注射破伤风抗毒素进行预防和治疗。下列叙述正确的是(    ) A.破伤风抗毒素是抗原,属于特异性免疫 B.破伤风抗毒素是抗体,属于特异性免疫 C.破伤风抗毒素是抗原、属于非特异性免疫 D.破伤风抗毒素是抗体、属于非特异性免疫 17.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  ) A.生物多样性就是指生态系统多样性 B.生物种类越丰富,生态系统往往越不稳定 C.为了保护生物多样性,应禁止开发一切生物资源 D.生物多样性对人类的生存和发展具有重要作用 18.社团成员在实验室观察完蝴蝶标本后,指导老师对蝴蝶的生殖和发育过程进行了总结。下列关于蝴蝶发育过程的叙述错误的是(  ) A.蝴蝶的生殖特点是:体内受精、卵生、有性生殖 B.蝴蝶的发育方式为完全变态 C.与蝴蝶的发育过程相似的昆虫还有家蚕、蝗虫、果蝇等 D.“破茧成蝶”是蛹期到成虫期的过程 19.常见的流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,临床表现主要是鼻塞咳嗽、头疼发热、疲倦乏力、全身酸痛。下列有关叙述错误的是(    ) A.流感病毒必须寄生在活细胞内才能增殖 B.流感病毒主要是通过飞沫经呼吸道传播 C.人体产生流感病毒抗体的免疫过程属于特异性免疫 D.接种流感疫苗属于传染病预防措施中的切断传播途径 20.学习必要的用药知识和急救技能,对于保障人体的健康和挽救生命都具有重要意义。下列有关说法中,不正确的是(    ) A.做人工呼吸时,必须先清除口鼻内可见的异物和污物 B.感冒药是家庭常备药,使用时要关注有效期 C.OTC是处方药,适于消费者可以自我诊断和自我治疗的小伤小病 D.动脉出血时,需要压迫伤口的近心端进行止血 二、综合题(共60分) 21.(16分)在广袤的草原生态系统中,食物链与碳循环如同精密咬合的齿轮,共同维持着这片绿色海洋的生机与平衡。从一株低矮的牧草到驰骋的羚羊,从潜伏的草原狼到土壤中无声忙碌的微生物,每一个生命环节都成为碳元素流动的驿站。如图是一个草原生态系统中几种生物的关系图,图一为该生态系统中的食物网,图二表示其中一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。据图回答下列问题。 (1)在图一的食物网中,有 条食物链。其中猫头鹰和蛇之间的关系是 关系。若构成完整的生态系统,图一还缺少生物部分中的 。如环境中存在有毒不易分解的化学物质,该物质在图一中 (填生物名称)的体内含量最高。 (2)图二中的甲对应图一中的生物是 (填生物名称)。在草原生态系统中,生物体内的能量最终来源于 。 (3)该生态系统在一定的时期内,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在 的状态,这种现象就叫做生态平衡。 (4)近年来,我国部分草原因过度放牧、滥采乱挖等人类活动导致严重退化:植被覆盖率下降引发水土流失,土壤碳库流失加剧温室效应,鼠兔等关键物种消失使食物链断裂,内蒙古某草原监测数据显示,退化草场的产草量较十年前减少60%,土壤有机质含量下降35%结合所学知识,提出一条保护草原生态系统的具体措施 。 22.(16分)人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意图,其中序号①~⑧表示生理过程,甲~丁表示器官、系统或细胞,a~c表示不同的物质;图二是肺内气压随时间变化的曲线图;图三是心脏结构示意图。据图回答问题: (1)图一中进行过程①和②的主要场所是 ,消化道参与过程①的消化液有 。 (2)图一中物质b进入血液中,与红细胞中血红蛋白结合,使血液成为颜色鲜红的 血。物质a被吸收进入血液后,最先到达图三中心脏的[  ] ,当物质a随血液由心脏泵入动脉,此时心脏内瓣膜的状态是 。 (3)图一中过程④对应图二中的曲线 (用字母表示),此时肋间肌和膈肌处于 状态。 (4)尿素是人体的代谢废物,图一中该物质排出体外的途径有 (用序号表示)。 23.(14分)菘蓝是我国广泛栽培的植物,其叶可提取染料,根可入药,请分析回答问题。 (1)由上图可知菘蓝在分类上属于 (填“裸子”或“被子”)植物。 (2)菘蓝依靠种子繁殖,图2中菘蓝花粉落到① 上完成传粉,再经过受精过程后,[  ] 会发育成为果实,果实内由 发育形成种子。 (3)菘蓝种子不耐储藏,易造成种子及幼苗退化,影响根的产量和品质,为探究不同处理方式对种子萌发及幼苗生长的影响,科研人员做了如下实验:每组选取均匀饱满、大小一致的菘蓝种子100粒并消毒;各组分别用等量的不同处理液浸泡24小时,置于适宜条件下培养;测定7天内的发芽率及第15天的幼苗鲜重,结果如下表所示: 分组 处理液 发芽率(%) 幼苗鲜重(g) 1 蒸馏水 22 0.32 2 硝酸钾1g/L 17 0.30 3 硝酸钾2g/L 18 0.27 4 硝酸钾3g/L 15 0.25 5 赤霉素0.1g/L 31 0.52 6 赤霉素0.2g/L 36 0.59 7 赤霉素0.3g/L 28 0.47 ①本实验的变量是 。每组选取100粒种子的目的是 。 ②上述实验中最有利于菘蓝种子萌发和幼苗生长的处理方式为 。 24.(14分)“老蚕欲作茧,吐丝净娟娟”,科研人员在研究家蚕时,发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通班的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交,结果如下表: 组别 亲本 子代 黑色斑 普通斑 总数 第一组 普通斑×普通斑 0 1432 1432 第二组 黑色斑×普通斑 691 690 1381 第三组 黑色斑×黑色斑 317 154 47 (1)在普通斑中出现了黑色斑,且杂交后代中也有黑色斑,说明这种变异属于 的变异。根据第 组实验结果分析可知, 为显性性状。 (2)研究发现,蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则第二组亲代杂交组合的基因型为 。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为 。 (3)有一位遗传学家,在实验中发现一种致死现象;基因型为BB的黄色毛皮老鼠在胚胎时期死亡,黄鼠与黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1435只,那么此杂交组合中后代黄鼠的基因型为 ,致死个体出现的几率是 。 试卷第1页,共3页 22 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $$ 临考押题卷01(绵阳专用) (建议用时:45分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题) 一、单选题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.珍·古道尔躲在大森林里研究过黑猩猩,也藏在鸡窝里研究过母鸡下蛋,她所采用的研究方法主要是(    ) A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.测量法 【答案】B 【知识点】科学研究的基本方法 【分析】生物学的研究方法有观察、调查、文献、实验等方法。其中现代生物学研究的重要方法是实验。 【详解】A.实验法通常涉及对研究对象的主动操控,以观察特定条件下的反应或结果。珍·古道尔并没有对黑猩猩或母鸡进行主动操控或设置实验条件,因此她所采用的方法不是实验法,A不符合题意。 B.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具,去观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。珍·古道尔躲在大森林里观察黑猩猩的行为,以及藏在鸡窝里观察母鸡下蛋,都是典型的观察行为,因此她所采用的方法主要是观察法,B符合题意。 C.调查法是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。珍·古道尔的研究并没有涉及对大量样本的调查或统计,因此她所采用的方法不是调查法,C不符合题意。 D.测量法是指根据某种规则,将某种物理量(或化学量)的属性或特征用数字表示出来的过程。珍·古道尔的研究并没有涉及对特定物理量或化学量的测量,因此她所采用的方法不是测量法,D不符合题意。 故选B。 2.下列关于生物学实验的描述,错误的一项是(  ) A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到胚乳呈蓝色 B.观察菜豆种子时,胚的结构必须用显微镜进行观察 C.观察枝芽的结构时,切下的枝芽需用放大镜观察内部结构 D.观察花的结构时,应按照从下向上、由外向内的顺序进行观察 【答案】B 【知识点】科学研究的基本方法、生物实验中常用工具及正确操作方法 【分析】(1)淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在。玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中。(2)科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器。 【详解】A.玉米种子的营养物质主要是淀粉,淀粉遇到碘液变成蓝色。所以观察玉米种子结构时,在纵剖面上滴碘液,发现胚乳变蓝,说明胚乳含有丰富的淀粉,A正确。 B.放大镜放大倍数较小,显微镜相对放大倍数较大。要观察菜豆种子胚用放大镜即可,B错误。 C.枝芽的幼叶、芽轴等结构尺寸较大,放大镜足以满足观察需求,C正确。 D.观察花的结构要从下向上、从外向内依次进行观察花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等结构,D正确。 故选B。 3.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用,模拟了课本中的三组实验,如图所示,下列相关叙述正确的是(    ) A.Ⅰ组中乙的温度比甲高 B.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊 C.Ⅲ组可以证明呼吸作用产生能量 D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同 【答案】B 【知识点】植物呼吸作用产生二氧化碳的探究 【分析】活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。 【详解】A.Ⅰ组甲中装的是萌发的种子,呼吸作用旺盛,分解有机物,释放能量;乙瓶装的是煮熟的种子,不能进行呼吸作用。因此乙的温度比甲低,故A错误。 B.Ⅱ组甲装置内装的萌发的种子,呼吸作用旺盛,产生的二氧化碳气体可以使澄清石灰水变浑浊,故B正确。 C.Ⅲ组组甲中装的是萌发的种子,呼吸作用旺盛,分解有机物,产生氧气并释放能量,乙瓶装的是煮熟的种子,不能进行呼吸作用,无法产生氧气,所以装有萌发种子的瓶内蜡烛会熄灭,装有煮熟种子的瓶内蜡烛正常燃烧,氧气支持燃烧,因此可以证明呼吸作用消耗了氧气,故C错误。 D.本实验的变量是种子的呼吸作用,除了这个变量不同之外,其他条件都要相同且适宜,要遵循对照实验的单一变量原则,因此每组甲乙两瓶种子的数量要相同,故D错误。 故选B。 4.1979年,病理学家沃伦在一份慢性胃炎患者胃黏膜的活体标本中发现了幽门螺杆菌,并提出了“幽门螺杆菌能导致胃病”的猜测,提出猜测的过程属于科学探究中的(    ) A.提出问题 B.作出假设 C.制定计划 D.得出结论 【答案】B 【知识点】科学探究的基本过程 【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】A.提出问题是在科学探究中,基于观察到的现象或已有的知识,提出一个需要解答或研究的问题,所提出的问题是以疑问句的形式。本题中的“幽门螺旋杆菌能导致胃炎”并不是一个提出的问题,故A错误。 B.作出假设是根据已有的事实和科学知识,对问题的答案提出的初步设想或解释。本题中的“幽门螺旋杆菌能导致胃炎”正是基于观察到的现象作出的假设,故B正确。 C.制定计划是科学探究中为了验证假设而设计的研究计划。本题中并未提及具体的计划,故C错误。 D.得出结论是在实施实验或研究后,根据收集到的数据和分析结果得出的最终判断或结论。本题中并未提及具体的结论,故D错误。 故选B。 5.食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,因此食品保存的一个重要问题就是防腐。以下食品保存方法不恰当的是(    ) A.鲜牛奶——巴氏消毒法 B.火腿肠——真空包装法 C.活菌型酸奶——高温灭菌法 D.香菇——脱水法 【答案】C 【知识点】食品安全 【分析】 食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。 【详解】A.巴氏消毒法是低温杀菌法,是一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法,从而达到保存食品的目的,因此,鲜牛奶是利用巴氏消毒法,A不符合题意。 B.火腿肠是利用真空环境缺氧的特点,抑制细菌真菌的生长繁殖,来延长肉肠的保质期,因此属于真空包装法,B不符合题意。 C.酸奶是牛奶经过发酵菌种发酵而成的产品,活菌型酸奶用高温灭菌法会杀死其中的微生物,正确的保存方法是低温冷藏,C符合题意。 D.香菇是利用人工方法脱水,减少蘑菇内的水分,从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期的,因此香菇采用脱水法,D不符合题意。 故选C。 6.一粒种子能长成参天大树,池塘中的小鱼能长成大鱼,这些生物体的长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。下图为细胞的一系列变化过程,有关说法正确的是(  ) A.过程①表示细胞生长,过程②表示细胞分裂,过程③表示细胞分化 B.无法判断图中的细胞是动物细胞还是植物细胞 C.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂 D.甲和丁的结构层次分别属于细胞和器官 【答案】A 【知识点】细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化 【分析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;细胞不能无限制的生长,细胞长到一定的大小就会进行分裂。 (2)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。 (3)过程①表示细胞生长,过程②表示细胞分裂,过程③表示细胞分化,甲、乙、丙属于细胞层次;丁和戊属于组织层次。 【详解】A.由图可以看出,通过过程①细胞体积增大,表示细胞生长;通过过程②由一个细胞变成了两个细胞,表示细胞分裂;通过过程③细胞的形态、结构和生理功能发生了改变,表示细胞分化,故A正确。 B.图中细胞中具有细胞壁,所以可以判断是植物细胞,故B错误。 C.细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核;如果是动物细胞,细胞膜从细胞的中部凹陷,缢裂为两个细胞;若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新细胞壁,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞,故C错误。 D.由图可以看出,甲属于细胞层次;细胞分化的结果是形成不同的组织,所以丁的结构层次属于组织,故D错误。 故选A。 7.章鱼的触手若被别的动物咬住,就会像壁虎断尾一样断掉某些腕足,利用断掉的腕足摆动吸引敌害,借此逃脱。第二天伤口就能自愈,开始长出新的触手。下列叙述正确的是(  ) A.章鱼属于脊椎动物 B.章鱼断足属于繁殖行为 C.章鱼断足后体内的遗传物质发生变化 D.章鱼触手再生是细胞分裂和分化的结果 【答案】D 【知识点】细胞的分裂、软体动物、动物行为的类型与特点 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能,如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化形成了不同的细胞群, 我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织,如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。 【详解】A.章鱼属于软体动物门,体内没有脊椎骨组成的脊柱,因此不属于脊椎动物,A错误。 B.章鱼断足是一种防御行为,用于逃脱敌害的捕食。繁殖行为是指与生物体繁殖后代相关的行为,如求偶、交配、产卵等。因此,章鱼断足与繁殖行为无关,B错误。 C.章鱼断足后,其体内的遗传物质(如DNA)并不会发生变化。遗传物质是生物体遗传信息的载体,决定了生物体的所有遗传特性。断足只是章鱼为了逃脱敌害而采取的一种防御策略,不会改变其遗传信息,C错误。 D.章鱼触手再生是其生物体的一种再生能力,涉及细胞分裂和分化等生物学过程。细胞分裂使细胞数量增加,而细胞分化则使细胞类型多样化,从而形成具有特定结构和功能的组织或器官。章鱼触手再生就是通过这些生物学过程实现的,D正确。 故选D。 8.下列诗句提及的植物与其所属类群对应正确的是(  ) 选项 诗句 所属类群 A 苔花如米小,也学牡丹开 藻类植物 B 陟彼南山,言采其蕨 蕨类植物 C 人闲桂花落,夜静春山空 苔藓植物 D 大雪压青松,青松挺且直 被子植物 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【知识点】藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物 【分析】苔藓植物:属于低等植物,通常生长在潮湿的环境中,没有真正的根,有假根,有茎和叶的分化,无输导组织,如苔藓。 蕨类植物:属于高等隐花植物,具有根、茎、叶的分化,如蕨。 裸子植物:种子植物的一类,种子裸露不被果皮包裹,如松树、银杏等。 藻类:有单细胞的,也有多细胞的,主要生活在水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,如海带、衣藻。 以前,学者一般把藻类归为植物。现在,有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物;有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素,可以说,藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。 【详解】A.“苔花如米小,也学牡丹开”中的“苔”指的是苔藓植物。苔藓植物是一类没有真正的根,有茎、叶分化的植物,它们通常生长在阴暗潮湿的环境中,如岩石、树干或土壤表面,A错误。 B.“陟彼南山,言采其蕨”中的“蕨”指的是蕨类植物。蕨类植物具有真正的根、茎、叶分化,并且体内有输导组织,这使得它们能够长得比较高大。同时,蕨类植物还能通过孢子进行繁殖,B正确。 C.“人闲桂花落,夜静春山空”中的“桂花”实际上是被子植物,而不是苔藓植物植物。被子植物是植物界中最高等、数量最多的一类植物,它们具有真正的根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,C错误。 D.“大雪压青松,青松挺且直”描述的青松属于裸子植物,其种子裸露,无果皮包被,不属于被子植物,D错误。 故选B。 9.如图为绿色植物三大生理作用的概念图,下列不正确的一项是(    ) A.①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用 B.根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官 C.植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处 D.根吸收水分的主要部位是成熟区,气孔是植物气体交换的窗口 【答案】A 【知识点】呼吸作用的概念、光合作用的概念及实质、导管的特点及功能、根尖的结构 【分析】(1)①光合作用,②呼吸作用,③蒸腾作用,④筛管,⑤导管。 (2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程。导管运输水和无机,筛管运输有机物。 (3)根尖的结构由根冠,分生区,伸长区和成熟区组成,气孔是气体进出和水分散失的门户。 【详解】A.①表示光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气,②呼吸作用,吸收氧气,释放二氧化碳,③表示蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外的过程,A错误。 B.导管运输水和无机盐,由下向上,所以根从土壤中吸收了水分和无机盐之后,通过⑤导管向上运输到各个器官,B正确。 C.筛管运输有机物,由上向下,所以植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处,C正确。 D.根尖由根冠,分生区,伸长区和成熟区组成,成熟区生有大量的根毛,增加吸收水分和无机盐的面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,所以根吸收水分的主要部位是成熟区。气孔由一对半月形的保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的,气孔是植物气体交换的窗口,D正确。 故选A。 10.女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能有(  ) ①产生生殖细胞 ②分泌性激素 ③输送生殖细胞 ④为受精作用提供场所 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】A 【知识点】生殖细胞的产生及受精、女性生殖系统组成及各器官功能、男性生殖系统组成及各器官功能 【分析】男性的生殖系统包括:内生殖器:睾丸、附睾、输精管、精囊腺;外生殖器有:阴囊、阴茎。 女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。 【详解】①卵巢能够产生卵细胞,睾丸能够产生精子,说明能够产生生殖细胞,符合题意。 ②卵巢能分泌雌性激素,睾丸能分泌雄性激素,说明均能分泌性激素,符合题意。 ③输卵管输送卵细胞,输精管输送精子,说明均能输送生殖细胞,符合题意。 ④女性生殖系统的输卵管为受精提供场所,精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,但是男性生殖系统没有为受精作用提供场所的器官,不符合题意。 综上分析可知,女性生殖系统和男性生殖系统都具有的功能有①产生生殖细胞,②分泌性激素,③输送生殖细胞,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 11.为助力绿色低碳发展,我国餐饮业开始用“可食用大米(主要成分是淀粉)吸管”替代塑料吸管。某“可食用吸管”在人体消化道中被消化吸收,下列分析错误的是(    ) A.“可食用吸管”在口腔中开始被消化 B.“可食用吸管”在小肠中被大量消化 C.“可食用吸管”在胃中被吸收进入血液 D.参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液、肠液 【答案】C 【知识点】食物的消化过程、营养物质的吸收及小肠的结构特点 【分析】淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。 【详解】A.口腔唾液中含有唾液淀粉酶,这种酶能够初步分解淀粉为麦芽糖,“可食用吸管”的主要成分是淀粉,在口腔中就开始被消化,A不符合题意。 BC.小肠是消化道中消化和吸收的主要场所;在小肠中,胰腺分泌的胰液和肠腺分泌的肠液都含有能够进一步分解淀粉的酶,如胰淀粉酶和肠淀粉酶,它们将淀粉分解为葡萄糖,并在小肠内被吸收进入血液,B不符合题意,C符合题意。 D.淀粉的消化需要多种消化液的参与;在口腔中,唾液淀粉酶开始初步消化淀粉;进入小肠后,胰液和肠液中的酶进一步将淀粉分解为葡萄糖。因此,参与消化淀粉的消化液有唾液、胰液、肠液,D不符合题意。 故选C。 12.“排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是(  ) A.学生听到发出“开始”口令后才实施考试,听觉形成于鼓膜 B.监考老师能看清楚考生不同动作,需眼球内视网膜进行调节 C.若监考老师患近视,需配戴凸透镜眼镜才看清显示屏上数据 D.“垫球”动作是人体在神经系统和内分泌系统的调节下完成的 【答案】D 【知识点】近视和远视的形成原因及矫正、听觉的形成过程、运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 【分析】运动需要骨、关节和肌肉(骨骼肌)协调配合才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A.听觉的形成过程是外界的声波首先传到外耳道,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。因此,听觉并不是在鼓膜形成的,而是在大脑皮层的听觉中枢形成的,A不符合题意。 B.监考老师能看清楚考生不同动作,这主要依赖于眼球的晶状体进行调节,使光线能够准确聚焦在视网膜上,形成清晰的视觉。视网膜是接收光线并形成视觉信号的部位,但它本身并不进行调节,B不符合题意。 C.如果监考老师患近视,那么他的眼球晶状体曲度会变大,导致远处的物体成像在视网膜前方,而不是准确地落在视网膜上。为了矫正近视,需要佩戴凹透镜眼镜,而不是凸透镜眼镜;凹透镜能够使光线发散,从而使成像点后移到视网膜上,形成清晰的视觉,C不符合题意。 D.“垫球”动作是一个复杂的生理过程,它涉及到骨骼肌的收缩和舒张,以及关节的灵活运动。这个过程是在神经系统的调节下完成的,神经系统负责接收和处理来自身体各部分的感觉信息,并发出指令来控制骨骼肌的运动。同时,内分泌系统也参与调节这个过程,通过分泌激素来影响骨骼肌的收缩和舒张,D符合题意。 故选D。 13.激素对人体的生命活动起重要调节作用,其分泌异常会引发疾病。下列措施合理的是(    ) A.口服胰岛素治疗糖尿病 B.内陆居民食用加碘盐预防地方性甲状腺肿 C.成年人注射肾上腺素治疗侏儒症 D.注射甲状腺激素治疗巨人症 【答案】B 【知识点】激素的调节作用 【分析】激素是由人体内分泌腺或内分泌细胞分泌的微量高效生物活性物质,通过体液运输作用于靶器官、靶细胞,对人体的新陈代谢、生长发育、生殖、神经系统功能等生命活动进行广泛而精确的调节,以维持内环境稳态和机体正常生理功能。 【详解】A.胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会在胃肠道内被消化酶分解,从而失去活性,无法发挥降糖作用。所以糖尿病患者通常采用皮下注射胰岛素的方式来治疗,而不是口服,故A错误。 B.碘是合成甲状腺激素的重要原料,内陆地区的居民饮食中缺乏碘元素,容易导致甲状腺代偿性增生,引发地方性甲状腺肿。食用加碘盐可以补充碘元素,预防地方性甲状腺肿,故B正确。 C.侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的。肾上腺素主要作用是使心跳加快、血压升高、血糖升高等,与生长发育无关,不能用于治疗侏儒症。成年人骨骼已经定型,生长激素治疗也无法再改善身高,故C错误。 D.巨人症是由于青春期前生长激素分泌过多引起的。甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性等,注射甲状腺激素不能治疗巨人症,反而可能会引起甲状腺功能亢进等不良反应,故D错误。 故选B。 14.国产动漫《哪吒之魔童降世》中的敖丙属于龙族。传说龙有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳。下列生物与龙属同一动物类群的是(    ) A.鲫鱼 B.蜥蜴 C.大鲵 D.家鸽 【答案】B 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、爬行动物、两栖动物、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 【分析】爬行类动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体内有脊柱,也具有四肢。 【详解】A.鲫鱼属于鱼类。鱼类身体多呈流线型,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调来游泳,产卵于水中,卵没有坚硬的卵壳,与传说中龙的特征不符,故A不符合题意。 B.蜥蜴属于爬行类。爬行类动物体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,体内有脊柱,也具有四肢(部分蛇类四肢退化)。这与传说中龙的特征“有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚硬的卵壳”相符,故B符合题意。 C.大鲵属于两栖类。两栖类动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸,生殖和发育离不开水,一般在水中产卵。与龙的特征差异较大,故C不符合题意。 D.家鸽属于鸟类。鸟类体表被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,产具有坚硬外壳的卵,但鸟类没有角质鳞片,且形态结构与龙有很大不同,故D不符合题意。 故选B。 15.细菌、真菌和病毒等微生物与人类的关系非常密切。下列叙述中,正确的是(    ) A.细菌的基本结构包括荚膜和鞭毛等 B.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 C.大多数病毒和真菌是生态系统中的分解者 D.艾滋病病毒(HIV)主要破坏和瓦解人体免疫系统 【答案】D 【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用、细菌的形态和结构、细菌的营养和生殖、真菌的营养及生殖 【分析】细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,为单细胞生物;真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有的是单细胞的,有的是多细胞的,大都体内无叶绿体,不能进行光合作用。 【详解】A.细菌的基本结构主要包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,而荚膜和鞭毛是某些细菌特有的结构,并非所有细菌都具备。荚膜是细菌细胞壁外的一层透明、较厚的黏性物质,主要起保护作用;鞭毛则是细菌的运动器官,故A错误。 B.细菌和真菌的生存环境是多样的,有些细菌和真菌需要氧气来生存,但也有一些细菌和真菌在无氧环境下也能生存,甚至有些细菌在无氧环境下生长得更好,故B错误。 C.病毒在生态系统中并不扮演分解者的角色,它们主要寄生在其他生物体内,利用宿主细胞的资源进行复制和增殖。而真菌中,确实有一些种类是分解者,它们能够分解有机物质,促进生态系统的物质循环。但大多数病毒并不属于分解者,故C错误。 D.艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体的免疫系统,特别是CD4+T淋巴细胞,导致免疫系统功能受损,从而使人易于感染各种疾病和肿瘤,故D正确。 故选D。 16.破伤风抗毒素是从注射破伤风类毒素的马体内提取制成的一种生物制品。人体感染破伤风病毒后、可通过注射破伤风抗毒素进行预防和治疗。下列叙述正确的是(    ) A.破伤风抗毒素是抗原,属于特异性免疫 B.破伤风抗毒素是抗体,属于特异性免疫 C.破伤风抗毒素是抗原、属于非特异性免疫 D.破伤风抗毒素是抗体、属于非特异性免疫 【答案】B 【知识点】人体的三道防线、抗原和抗体 【分析】抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗是指引起人体产生抗体的物质。抗原的基本能力是免疫原性和反应原性。免疫原性又称为抗原性,是指能够刺激机体形成特异抗体或致敏淋巴细胞的能力。反应原性是指能与由它刺激所产生的抗体或致敏淋巴细胞发生特异性反应, 【详解】通过分析可知,破伤风抗毒素是从马体内提取的抗体,能特异性中和破伤风病毒,属于特异性免疫,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 17.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  ) A.生物多样性就是指生态系统多样性 B.生物种类越丰富,生态系统往往越不稳定 C.为了保护生物多样性,应禁止开发一切生物资源 D.生物多样性对人类的生存和发展具有重要作用 【答案】D 【知识点】认识生物的多样性 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】A.生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,而不仅仅是生态系统多样性,故A错误。 B.生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,生态系统往往就越稳定;反之就越弱。可见生物的种类越丰富,生态系统往往越稳定,故B错误。 C.保护生物多样性应合理开发和利用生物资源,不破坏生态平衡,而不是禁止开发和利用一切生物资源,故C错误。 D.生物的多样性为人类提供了丰富的生物资源,是人类衣食住行的来源,为食品、纺织等工业提供了生产原料,人类赖以生存和持续发展的物质基础,人类经济和社会发展不可缺少的基础,生物多样性对人类的生存和发展具有重要作用,故D正确。 故选D。 18.社团成员在实验室观察完蝴蝶标本后,指导老师对蝴蝶的生殖和发育过程进行了总结。下列关于蝴蝶发育过程的叙述错误的是(  ) A.蝴蝶的生殖特点是:体内受精、卵生、有性生殖 B.蝴蝶的发育方式为完全变态 C.与蝴蝶的发育过程相似的昆虫还有家蚕、蝗虫、果蝇等 D.“破茧成蝶”是蛹期到成虫期的过程 【答案】C 【知识点】完全变态发育及实例、不完全变态发育 【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;经过受精卵→若虫→成虫三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。 【详解】A.蝴蝶通过交配进行体内受精,产卵繁殖(卵生),属于有性生殖,故A正确。 B.蝴蝶的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,故B错误。 C.家蚕和果蝇的发育过程与蝴蝶相似(完全变态),但蝗虫的发育过程属于不完全变态(没有蛹期),因此蝗虫不应包含在此选项中,故C错误。 D.蝴蝶从蛹中羽化为成虫的过程称为“破茧成蝶”,故D正确。 故选C。 19.常见的流行性感冒是由流感病毒引起的传染病,临床表现主要是鼻塞咳嗽、头疼发热、疲倦乏力、全身酸痛。下列有关叙述错误的是(    ) A.流感病毒必须寄生在活细胞内才能增殖 B.流感病毒主要是通过飞沫经呼吸道传播 C.人体产生流感病毒抗体的免疫过程属于特异性免疫 D.接种流感疫苗属于传染病预防措施中的切断传播途径 【答案】D 【知识点】人体的三道防线、传染病的预防措施、传染病流行的基本环节 【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A.病毒没有细胞结构,不能独立进行生命活动,必须寄生在活细胞内才能进行增殖。流感病毒也不例外,它必须寄生在人体的活细胞内才能复制和增殖,A正确。 B.流行性感冒属于呼吸道传染病,其传播途径主要是通过空气中的飞沫,当感染者咳嗽、打喷嚏或说话时,会释放出含有病毒的飞沫,其他人吸入这些飞沫后就有可能被感染,B正确。 C.特异性免疫是指人体经后天感染(病愈或无症状的感染)或人工预防接种(如接种疫苗)而获得的抵抗感染能力,这种免疫只针对特定的病原体起作用。人体产生流感病毒抗体是后天通过淋巴细胞产生的,且只针对流感病毒起作用,因此属于特异性免疫,C正确。 D.传染病预防措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。接种流感疫苗属于保护易感人群的措施,通过使人体内产生相应抗体,增强对流感病毒的抵抗力,从而保护那些容易感染流感的人群。它并不属于切断传播途径的措施,D错误。 故选D。 20.学习必要的用药知识和急救技能,对于保障人体的健康和挽救生命都具有重要意义。下列有关说法中,不正确的是(    ) A.做人工呼吸时,必须先清除口鼻内可见的异物和污物 B.感冒药是家庭常备药,使用时要关注有效期 C.OTC是处方药,适于消费者可以自我诊断和自我治疗的小伤小病 D.动脉出血时,需要压迫伤口的近心端进行止血 【答案】C 【知识点】安全用药及常识、胸外心脏按压与人工呼吸、出血和止血 【分析】(1)人工呼吸操作要点:做人工呼吸时,为保证呼吸道通畅,必须先清除病人口鼻内可见的异物和污物。 (2)安全用药常识:药品都有有效期,使用家庭常备药时要关注有效期,过期药品不能服用。 (3)药品分类:药品分为处方药(Rx)和非处方药(OTC)。处方药必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用;非处方药适于消费者可以自我诊断、自我治疗的小伤小病,不需要凭医师处方即可购买。 【详解】A.做人工呼吸时,清除口鼻内异物和污物能确保气体顺畅进入肺部,是正确的操作步骤,A正确。 B.关注药品有效期是安全用药的重要方面,感冒药也不例外,过期感冒药可能药效降低或产生其他不良反应,B正确。 C.OTC是非处方药(不是处方药),适于消费者可以自我诊断和自我治疗的小伤小病,C错误。 D.动脉是将心脏的血液输送到全身各处的血管,动脉出血时,血液鲜红,血流速度快,呈喷射状,需要压迫伤口的近心端进行止血,这样能有效阻止血液继续大量流出,D正确。 故选C。 二、综合题(共60分) 21.(16分)在广袤的草原生态系统中,食物链与碳循环如同精密咬合的齿轮,共同维持着这片绿色海洋的生机与平衡。从一株低矮的牧草到驰骋的羚羊,从潜伏的草原狼到土壤中无声忙碌的微生物,每一个生命环节都成为碳元素流动的驿站。如图是一个草原生态系统中几种生物的关系图,图一为该生态系统中的食物网,图二表示其中一条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。据图回答下列问题。 (1)在图一的食物网中,有 条食物链。其中猫头鹰和蛇之间的关系是 关系。若构成完整的生态系统,图一还缺少生物部分中的 。如环境中存在有毒不易分解的化学物质,该物质在图一中 (填生物名称)的体内含量最高。 (2)图二中的甲对应图一中的生物是 (填生物名称)。在草原生态系统中,生物体内的能量最终来源于 。 (3)该生态系统在一定的时期内,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在 的状态,这种现象就叫做生态平衡。 (4)近年来,我国部分草原因过度放牧、滥采乱挖等人类活动导致严重退化:植被覆盖率下降引发水土流失,土壤碳库流失加剧温室效应,鼠兔等关键物种消失使食物链断裂,内蒙古某草原监测数据显示,退化草场的产草量较十年前减少60%,土壤有机质含量下降35%结合所学知识,提出一条保护草原生态系统的具体措施 。 【答案】(1) 3/三 捕食与竞争 分解者 猫头鹰 (2) 蛇 太阳能/光能 (3) 相对稳定 (4)合理放牧/退耕还草/种植防护林/加强教育和法制管理/实施草畜平衡政策,推广季节性轮牧与舍饲圈养/建立草原生态补偿机制/种植固氮豆科植物(如紫花苜蓿),修复退化区措施(合理即可) 【知识点】生态系统的组成成分及各成分的功能、食物链和食物网、有毒物质通过食物链积累、生态系统中能量流动的过程及特点 【分析】(1)物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量流动的特点是单向流动、逐级递减。 (2)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度和水等。 (3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】(1) 在生态系统中,生产者与消费者、消费者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链;图一中的食物链有:绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰、绿色植物→鼠→猫头鹰、绿色植物→昆虫→蛙→蛇→猫头鹰;共三条。猫头鹰和蛇都以鼠为食,二者之间是竞争关系;猫头鹰以蛇为食,二者之间又是捕食关系。猫头鹰和蛇之间的关系是捕食与竞争。生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、温度和水等。图一中只有生产者和消费者,还缺少生物部分中的分解者。 有些有毒物质如重金属、化学农药等,化学性质稳定,在生物体内难以被分解、无法被排出,因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累,营养级别越高的生物体内积累的有毒物质越多。所以,如环境中存在有毒不易分解的化学物质,该物质在图一中猫头鹰的体内含量最高,因为猫头鹰的营养级别最高。 (2)有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累,营养级别越高的生物体内积累的有毒物质越多。故图二中食物链是:丁→乙→甲→丙,对应图一中的食物链是:草→鼠→蛇→鹰。所以,图二中甲对应图一中的蛇。生态系统中能量最终来源是太阳能,生产者通过光合作用将太阳能转化为化学能,储存在有机物中,然后沿食物链传递。因此,在草原生态系统中,生物体内的能量最终来源于太阳能,有机物来源于绿色植物的光合作用制造。 (3) 生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境间的能量流动和物质循环也保持相对稳定的状态。故该生态系统在一定的时期内,生物的种类、各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。 (4) 草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源,提出一条保护草原生态系统的具体措施:合理放牧,退耕还草,种植防护林,加强教育和法制管理;实施草畜平衡政策,推广季节性轮牧与舍饲圈养;建立草原生态补偿机制;种植固氮豆科植物(如紫花苜蓿),修复退化区措施(合理即可)。 22.(16分)人体的各个系统相互协调,共同完成各项生理活动。图一是人体部分生理活动示意图,其中序号①~⑧表示生理过程,甲~丁表示器官、系统或细胞,a~c表示不同的物质;图二是肺内气压随时间变化的曲线图;图三是心脏结构示意图。据图回答问题: (1)图一中进行过程①和②的主要场所是 ,消化道参与过程①的消化液有 。 (2)图一中物质b进入血液中,与红细胞中血红蛋白结合,使血液成为颜色鲜红的 血。物质a被吸收进入血液后,最先到达图三中心脏的[  ] ,当物质a随血液由心脏泵入动脉,此时心脏内瓣膜的状态是 。 (3)图一中过程④对应图二中的曲线 (用字母表示),此时肋间肌和膈肌处于 状态。 (4)尿素是人体的代谢废物,图一中该物质排出体外的途径有 (用序号表示)。 【答案】(1) 小肠 胃液、胰液和肠液 (2) 动脉 1右心房 房室瓣关闭,动脉瓣开放 (3) bcd 舒张 (4)⑦⑧ 【知识点】心脏的位置、结构和功能、肺与外界的气体交换、各种消化腺的位置和功能、食物的消化过程 【分析】图一中:①消化、②吸收、③吸气、④呼气、⑤肺泡里的气体交换、⑥排出粪便、⑦排尿、⑧排汗、a氨基酸、b氧气、c二氧化碳、甲表示呼吸系统、乙表示泌尿系统、丙表示皮肤、丁表示组织细胞; 图二中:ab、de肺内气压低于大气压,表示吸气;bcd肺内气压高于大气压,表示呼气; 图三中:1右心房、2左心房、3右心室、4左心室。 【详解】(1)小肠是消化和吸收的主要器官,因此图一中进行过程①消化和②吸收的主要场所是小肠。 过程①中参与蛋白质消化的消化液有胃液、肠液和胰液。 (2)物质b是氧气,氧气进入血液中,与红细胞中血红蛋白相结合,使血液成为颜色鲜红的动脉血。 物质a氨基酸被吸收进入血液后,经下腔静脉最先到达图三中心脏的1右心房。 一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程:当心房收缩时,血液被压出心房,穿过瓣膜进入心室,接着心室收缩,心房与心室间的瓣膜(房室瓣)关闭(防止血液倒流),左心室的血液从主动脉泵出流向全身各处,右心室的血液从肺动脉泵出流向肺部(此时动脉瓣开放,保证血液流通),然后动脉瓣关闭,心房和心室均舒张,肺部的血液经肺静脉回流入左心房;全身各处的血液经上、下腔静脉回流入右心房,由此可知,当物质a氨基酸随血液由心脏泵入动脉,此时心脏内瓣膜的状态是房室瓣关闭,动脉瓣开放。 (3)由分析可知,过程④是呼气,呼气时,当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动,图三中bcd肺内气压高于大气压,表示呼气,因此图一中过程④对应图二中的bcd段曲线,此时肋间肌和膈肌处于舒张状态,物质c二氧化碳产生于图一中丁细胞的线粒体。 (4)人体的三条排泄途径是④呼气、⑦排尿、⑧排汗;⑧排汗:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出;④呼气:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;⑦排尿:绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出,由此可知,图一中尿素排出体外的途径有⑦排尿和⑧排汗。 23.(14分)菘蓝是我国广泛栽培的植物,其叶可提取染料,根可入药,请分析回答问题。 (1)由上图可知菘蓝在分类上属于 (填“裸子”或“被子”)植物。 (2)菘蓝依靠种子繁殖,图2中菘蓝花粉落到① 上完成传粉,再经过受精过程后,[  ] 会发育成为果实,果实内由 发育形成种子。 (3)菘蓝种子不耐储藏,易造成种子及幼苗退化,影响根的产量和品质,为探究不同处理方式对种子萌发及幼苗生长的影响,科研人员做了如下实验:每组选取均匀饱满、大小一致的菘蓝种子100粒并消毒;各组分别用等量的不同处理液浸泡24小时,置于适宜条件下培养;测定7天内的发芽率及第15天的幼苗鲜重,结果如下表所示: 分组 处理液 发芽率(%) 幼苗鲜重(g) 1 蒸馏水 22 0.32 2 硝酸钾1g/L 17 0.30 3 硝酸钾2g/L 18 0.27 4 硝酸钾3g/L 15 0.25 5 赤霉素0.1g/L 31 0.52 6 赤霉素0.2g/L 36 0.59 7 赤霉素0.3g/L 28 0.47 ①本实验的变量是 。每组选取100粒种子的目的是 。 ②上述实验中最有利于菘蓝种子萌发和幼苗生长的处理方式为 。 【答案】(1)被子 (2) 柱头 ③子房 胚珠 (3) 不同处理液 排除个体差异,避免偶然性 用0.2g/L的赤霉素浸泡24小时 【知识点】科学探究的基本过程、被子植物和裸子植物的比较、传粉及其方式、果实和种子的形成 【分析】(1)一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。 (2)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图2中,①柱头、②花柱、③子房。 【详解】(1)据图3观察可知,菘蓝的种子外面有果皮包被,因此在分类上属于被子植物。 (2)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,此过程是受精。完成传粉和受精后,子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子。菘蓝依靠种子繁殖,图2中菘蓝花粉落到①柱头上完成传粉,再经过受精过程后,③子房会发育成为果实,果实内有由胚珠发育形成的种子。 (3) ①根据对照实验的原则及题干中图表的内容,各组分别用等量的不同处理液浸泡24小时,本实验的变量是不同处理液。种子数量太少有偶然性,因此,每组选取100粒种子的目的是排除个体差异,避免偶然性。 ②由题干中图表的数据分析可知:用0.2g/L的赤霉素浸泡24小时处理时,发芽率最高,幼苗鲜重最重。 24.(14分)“老蚕欲作茧,吐丝净娟娟”,科研人员在研究家蚕时,发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通班的家蚕。科研人员用子代个体又进行了三组杂交,结果如下表: 组别 亲本 子代 黑色斑 普通斑 总数 第一组 普通斑×普通斑 0 1432 1432 第二组 黑色斑×普通斑 691 690 1381 第三组 黑色斑×黑色斑 317 154 47 (1)在普通斑中出现了黑色斑,且杂交后代中也有黑色斑,说明这种变异属于 的变异。根据第 组实验结果分析可知, 为显性性状。 (2)研究发现,蚕的斑纹是由一对基因控制的。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,则第二组亲代杂交组合的基因型为 。最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为 。 (3)有一位遗传学家,在实验中发现一种致死现象;基因型为BB的黄色毛皮老鼠在胚胎时期死亡,黄鼠与黄鼠交配,其后代黄鼠2896只,灰鼠1435只,那么此杂交组合中后代黄鼠的基因型为 ,致死个体出现的几率是 。 【答案】(1) 可遗传 三 黑色斑 (2) Aa、aa Aa (3) Bb 1/4 【知识点】生物的性状与相对性状的概念、基因在亲子代之间的传递、显性性状和隐性性状 【分析】(1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。(2)生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。 【详解】(1)在普通斑中出现了黑色斑,且杂交后代中也有黑色斑,这种变异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异。在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状,由第三组可见:黑色斑×黑色斑,后代有黑色斑和普通斑。说明黑色斑是显性性状,普通斑是隐性性状。 (2)第二组后代有普通斑(aa),可见亲代黑色斑个体的基因组成为Aa.所以第二组亲代杂交组合是:Aa×aa。科研人员在研究家蚕时,发现了一只黑色斑的变异个体。将这只黑色斑个体与普通斑个体杂交,产的卵孵化出了867只黑色斑和898只普通斑的家蚕。若用字母A表示这对基因中的显性基因,a表示隐性基因,由于出现了普通斑(aa),其中一个a一定来自黑色斑,所以最初发现的黑色斑变异个体的基因组成为Aa。 (3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现的性状一定是隐性性状。由题意,显然咱们知道黄色毛皮为显性,亲代中的两只黄鼠均为杂合,遗传图解: 纯合为致死,可见后代中黄鼠的基因是Bb,所以后代中致死个体(BB)出现的概率为25%。 试卷第1页,共3页 22 / 22 学科网(北京)股份有限公司 $$

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临考押题卷01(绵阳专用)-2025年中考生物冲刺抢押秘籍
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