11.3严于律己(导学案)-【上好课】七年级道德与法治下册同步高效课堂(统编版2024)

2025-04-29
| 4页
| 461人阅读
| 3人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 严于律己
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 85 KB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-04-29
作者 彭彭
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-04-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51901203.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七年级下册导学案11.3严于律己班级: 姓名: 课题 11.3严于律己 课型 新授课 课时:1 学习目标 1.深入理解违法与犯罪的界限,熟知《刑法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律条款,强化法律意识,形成遇事找法、解决问题靠法的思维习惯。 2. 清晰认识自身在社会中的责任,明确不良行为对个人、家庭和社会的负面影响,主动拒绝不良行为,积极预防违法犯罪,对自己和社会负责。 重点 预防违法犯罪 难点 不良行为和违法犯罪的演变过程 课前案 自主预习 阅读《课本内容》,标划出重点段、核心句、关键词,落实在课本上。 课堂案 (一)基础知识点背诵过关填空(10分钟) 1、★如何做到严于律己,远离违法犯罪?(P99-P102) ①认清危害,增强法治观念。(或:作为社会的一员,我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守法的人。) 违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法,是非常错误的。 ②明辨是非,杜绝不良行为。(或:我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。) 很多犯罪都不是一朝一夕铸成的,而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定,给我们划出了明确的是非界限。 【说明】“如何做到严于律己”这一笔记应只有两点,因为划线的和括号里的是一个意思。 2、刑法关于刑事责任年龄的规定(P100-P101相关链接) ①已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 ②已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 ③已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。 ④对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。 ⑤因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。 (二)(交流合作→共享共长) 20分钟 组内交流,达到共识; 【学习任务一】 合作探究1: 1. 刑法的内涵和作用 2. 犯罪的含义和特征 【学习任务二】 合作探究2: 97页的探究与分享2 为何两个行为类似,但性质不同? 【学习任务三】 合作探究3: 97页的探究与分享3 林某的行为属于什么性质?应当如何处理? (三)归纳凝练→内化升华 10分钟 内化运用: 1.“罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟。”以下说法与其表达的意思相符的有(   ) ①我们要依法自律,杜绝不良行为 ②我们要自觉遵纪守法,防患于未然 ③小错可不断,大错不能犯 ④我们要从小事做起,避免沾染不良习气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“你已经长大了,如果还不能慎交朋友,不懂得检点自己的行为,只怕无心也会惹下天大的麻烦,会在你的生命里留下污点。你能不小心吗?”这是一位父亲写给儿子的话。这位父亲想告诉孩子(   ) A.坚守道德底线,不要多管闲事 B.珍惜美好生活,广泛结交朋友 C.遇到不法侵害,及时依法求助 D.严于律己,积极抵制不良行为 3.2024年一季度全国法院判处未成年人罪犯1.2万人,占罪犯总数的3.12%,同比上升1.12个百分点,重刑率8.5%。最高人民法院强调:审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。对此解读正确的是( ) ①应做到小错不断,大错不犯 ②未成年人不再受法律的特殊保护 ③年龄不是违法犯罪的挡箭牌 ④增强法治观念,远离犯罪“雷区” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.罗某非法捕获野生画眉鸟16只,被人民法院依法判处有期徒刑一年二个月,缓刑一年六个月,并处罚金人民币一万元。这警示我们( ) ①认清犯罪危害,远离违法犯罪 ②法不可违,法律是最刚性的社会规则 ③珍惜美好生活,不犯任何错误 ④树立法治意识,依法规范自身行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.第30个“中小学生安全教育日”到来之际,某市开展了普法宣传进校园活动,向师生普及网络诈骗防范、校园欺凌预防及青少年违法犯罪相关的法律法规知识,开展这一活动有利于青少年( ) ①珍惜美好生活,远离违法犯罪 ②增强法治观念,自觉遵纪守法 ③积极见义勇为,制裁违法犯罪 ④养成良好习惯,杜绝不良行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课后案 (一)布置作业: 背默本节的核心观点和核心考点。(与在作业本上) (二)反思总结 姓名 课前 课堂参与 课后 总分 预习 提评 提评 提评 提评 提评 作业 检测 10分 10分 40分 10分 30分 答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B D D B B 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

11.3严于律己(导学案)-【上好课】七年级道德与法治下册同步高效课堂(统编版2024)
1
11.3严于律己(导学案)-【上好课】七年级道德与法治下册同步高效课堂(统编版2024)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。