内容正文:
2025年长沙市初中学业水平考试模拟试卷历史(二)
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科为开卷考试,全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 考古学家们普遍认为新石器时代早期曾经历了一场“新石器革命”,它不仅反映石器加工技术由打制向磨制发生转变,而且孕育着农业、家畜饲养业、制陶业等特色文化。下列考古发现中能佐证中国“新石器革命”的是( )
A. B.
C. D.
2. 2024年12月4日,中国申报的春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。宋朝时,春节被称为元旦,盛行燃放鞭炮;大街上搭彩棚,摆满各色货物;歌馆、舞场挤满了人。其根源是( )
A. 经济重心南移 B. 社会经济繁荣 C. 重文轻武政策 D. 文化艺术兴盛
3. “对清朝而言,因俗而治能以最小的治理成本获得最大的治理效能,但是也使得中央权力在地方渗透受限,并可能出现尾大不掉的情况。”下列清朝采取的边疆治理措施中,旨在解决这一问题的是( )
A. 雅克萨之战 B. 平定噶尔丹叛乱 C. 修建须弥福寿庙 D. 设置驻藏大臣
4. 下面出自中国共产党在近代某一时期颁发的布告,根据内容判断该布告应颁发于( )
大家要免痛苦,只有参加革命。
穷人一致奋起,组织工农红军
豪绅地主土地,一律分给农民。
免除苛捐杂税,都是有吃有剩。
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
5. 为庆祝新中国成立75周年,南方新闻网举办了《美术经典中的共和国史》展览,其中下面三幅美术经典作品反映的时代主题是( )
A. 新中国成立与巩固 B. 社会主义制度的建立
C. 社会主义建设的探索 D. 中国特色社会主义建设
6. 浙江省一位老工人回忆道:“20世纪80年代以后,厂里开始引进先进的设备……‘大锅饭’制度变成了‘多劳多得,少劳少得,不劳不得’的按件计酬制。”材料反映国企改革中( )
A. 调整生产资料所有制 B. 调整生产方式 C. 调整经营管理模式 D. 调整分配方式
7. “希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代”。下列能够印证这一观点的是( )
A. 公民大会、马其顿王国 B. 雅典民主政治、亚历山大帝国
C. 《荷马史诗》、亚历山大东征 D. 迈锡尼文明、拜占庭帝国
8. 下表是中世纪德国科隆市的大事件梳理,该表格反映的主题是( )
1288年
通过战争从主教手中夺回自治权
1388年
科隆大学建立
1475年
神圣罗马帝国皇帝为科隆签发“特许状”
A. 城市政治文化发展 B. 城市商品经济兴盛 C. 市民斗争形式多样 D. 市民阶层力量壮大
9. 某同学在学习世界历史后制作了如下思维导图,其中空白处补充最恰当的是( )
A. 科学社会主义理论的诞生 B. 国际工人运动的蓬勃兴起
C. 马克思主义指导社会革命 D. 马克思主义的产生与发展
10. 在第二次世界大战期间,图中标注地点发生的重大战事与其影响,搭配正确的是( )
A. ①使第二次世界大战达到最大规模 B. ②是第二次世界大战的转折点
C. ③使德国陷入南北两个战场夹击 D. ④使第二次世界大战完全结束
11. 湖南博物院公开发布“辛追夫人”3D数字人形象,人们通过裸眼3D视觉体验,就能看到在生活场景里“活”起来的“辛追夫人”。辛追女尸出自( )
A 马王堆汉墓 B. 海昏侯汉墓 C. 龟山汉墓 D. 汉长陵
12. 习近平总书记说“教育是强国建设、民族复兴之基”。五四运动前后,湖南出现的有影响力的教育家是( )
A. 蔡元培 B. 曾国藩 C. 杨昌济 D. 黄兴
二、非选择题(本大题共4小题, 第13、14、15每题14分, 第16题10分, 共52分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时期学术思想领域不同学派的主要代表人物及思想主张:
人物
学派
生活时期
思想主张
墨子
墨家
战国
主张“兼爱”“非攻”,要选贤能的人治理国家
孟子
儒家
战国
主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”的思想
荀子
儒家
战国
主张实行“礼治”,明确尊卑等级,维护社会秩序
庄子
道家
战国
主张治国要顺应自然和民心,人要保持独立的人格
韩非
法家
战国
强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史·七年级上册》
材料二 董仲舒把儒法两家糅合为一体,既主张“以教化为大务”,又主张“正法度之宜”。其实质就是外儒内法,这种统治思想一直为历代封建统治者所奉行。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史(上册)》
材料三 中国古代的民本思想,是同君主专制紧密结合为一体的。民本思想不是君主专制的对立面,而是君主专制的补充物,即以民本思想来防范暴君,以开明君主来体现民本。
——摘编自刘文瑞《论我国传统民本思想的局限与启示》
(1)依据材料一反映的历史现象提取相关信息,结合所学对其进行简要说明。
(2)依据材料二,概括董仲舒对儒家治国思想的发展。汉武帝时期为实现“以教化为大务”采取了什么举措?
(3)依据材料三并结合所学,列举一例唐太宗时期“开明君主体现民本”史实。综上,你认为中国古代治理思想对当代国家治理有何借鉴之处?
14. 阅读材料,完成下列要求。
【丰碑铭记英雄绩】
材料一 人民英雄纪念碑碑座浮雕
【赋诗传颂英雄志】
材料二 七绝·咏八路军(作者:张成洲)
百团鏖战威名显,力破囚笼斗日顽。
沧海滔滔彰本色,丰碑耸耸立千山。
【纪念之日缅英魂】
材料三 2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于设立烈士纪念日的决定》规定,将9月30日设立为烈士纪念日。
(1)材料一中浮雕A入选人民英雄纪念碑的原因是什么? 结合所学,浮雕D处反映的是哪一历史事件? 从浮雕A引发的历史事件到浮雕D,中国革命进程发生了怎样的变化?
(2)材料二中“百团鏖战”是由谁指挥的?今年是抗日战争胜利多少周年?
(3)结合所学,举一例抗日战争时期发生在湖南的重大战役。请你谈一谈,新时代的中国青少年可以采用哪些方式纪念革命英雄,传承红色基因?
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨飘摇中动摇,资本主义新时代即将到来。
——摘自川教版《世界历史》九年级
材料二 下表为 1750—1900 年中、英、美、德四国在世界制造业中占比的变化情况(%):
国家和地区
1750年
1860年
1900年
中国
32.8
19.7
6.2
英国
1.9
19.9
18.5
美国
0.1
7.2
23.6
德国
2.9
4.9
13
——据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》中的数据整理
材料三 到 1900 年左右,世界终于形成一个牵一发则动全身的有机的整体。资本主义向垄断过渡后,它的胃口更大了,不但要求进一步扩大商品市场及原料供应地,而且也要求把过剩资本输向海外,因而推动了瓜分世界的狂潮。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷
(1)材料一认为引发世界发生巨变的原因是什么?“勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路”之后,史学界有人认为给美洲“带来灾难”,有人则认为是为美洲“送去文明”,你支持哪个说法,并阐述理由。
(2)依据材料二并结合所学,分析在1750年至1860年期间,英国制造业占比变化的主要原因。 在1860年至 1900年期间,推动美国制造业占比变化的因素有哪些?
(3)依据材料三指出1900年左右主要资本主义国家发展到了哪一阶段?这一时期资本主义的发展给近代中国社会发展进程带来了怎样的影响?
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史学家金冲及先生认为:在人类历史上,没有任何一个世纪在变化的规模和深度上能同二十世纪相比。在这一百年里,人类遭受深重的苦难,也取得了难以想象的进步。
根据材料可以提炼出两个观点,观点一:20世纪是人类遭受苦难的世纪;观点二:20世纪是人类社会取得重大进步的世纪。请就其中的一个观点,从下表中选取中外史实各一例加以论述。要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,200字左右。
20世纪大事年表
时间
事件
时间
事件
1903年
莱特兄弟研制的飞机试飞成功
1939年
第二次世界大战全面爆发
1914年
第一次世界大战爆发
1949年
中华人民共和国成立
1917年
俄国十月革命
1953年
提出和平共处五项原则
1929年
经济大危机爆发
1973年
首次培育成功籼型杂交水稻
1931年
九一八事变
1995年
世界贸易组织正式成立
1937年
南京大屠杀
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2025年长沙市初中学业水平考试模拟试卷历史(二)
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科为开卷考试,全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 考古学家们普遍认为新石器时代早期曾经历了一场“新石器革命”,它不仅反映石器加工技术由打制向磨制发生转变,而且孕育着农业、家畜饲养业、制陶业等特色文化。下列考古发现中能佐证中国“新石器革命”的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干材料中“新石器革命”,可知其特征是磨制石器,结合所学知识可知,河姆渡遗址出土的稻谷体现了原始农业发展,农业工具以骨耜最为典型,因而能作为中国“新石器革命”的佐证,C项正确;北京人、山顶洞人均属于旧石器时代的古人,与“新石器革命”不符,排除AB项;春秋战国时期的铁农具不是石器,排除D项。故选C项。
2. 2024年12月4日,中国申报的春节被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。宋朝时,春节被称为元旦,盛行燃放鞭炮;大街上搭彩棚,摆满各色货物;歌馆、舞场挤满了人。其根源是( )
A. 经济重心南移 B. 社会经济繁荣 C. 重文轻武政策 D. 文化艺术兴盛
【答案】B
【解析】
【详解】材料中宋代春节庆祝场景中彩棚、各色货物、歌馆、舞场等关键词体现了繁华的都市生活,这都是基于宋代社会经济的繁荣,B项正确;材料没有强调南方北方经济发展问题,没有体现经济重心南移,排除A项;重文轻武是宋朝政治上的政策,与题干春节的热闹庆祝场景无关,排除C项;春节属于节日习俗,大街上庆祝春节热闹非凡主要是基于社会经济繁荣,而不是文化艺术兴盛,排除D项。故选B项。
3. “对清朝而言,因俗而治能以最小的治理成本获得最大的治理效能,但是也使得中央权力在地方渗透受限,并可能出现尾大不掉的情况。”下列清朝采取的边疆治理措施中,旨在解决这一问题的是( )
A. 雅克萨之战 B. 平定噶尔丹叛乱 C. 修建须弥福寿庙 D. 设置驻藏大臣
【答案】D
【解析】
【详解】据所学知识可知,清朝在边疆地区采取 “因俗而治” 的治理方式,在西藏地区表现为册封达赖、班禅等宗教领袖,利用宗教力量进行管理。但这种方式存在一定弊端,容易导致地方权力过大,中央权力渗透受限。设置驻藏大臣,明确规定驻藏大臣与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏事务,极大地加强了中央对西藏的管理,有效解决了 “中央权力在地方渗透受限” 的问题,防止了地方势力 “尾大不掉”,D项正确;雅克萨之战是抗击沙俄侵略的战争,主要是维护东北边疆的领土主权,与解决 “因俗而治” 带来的问题无关,排除A项;平定噶尔丹叛乱主要是打击准噶尔部的分裂势力,维护国家统一,重点在于解决边疆地区的分裂问题,而非针对 “因俗而治” 的弊端,排除B项;修建须弥福寿庙是为了接待六世班禅,体现了清朝对藏传佛教的尊重,是 “因俗而治” 的表现之一,而非解决其问题的措施,排除C项。故选D项。
4. 下面出自中国共产党在近代某一时期颁发的布告,根据内容判断该布告应颁发于( )
大家要免痛苦,只有参加革命。
穷人一致奋起,组织工农红军。
豪绅地主土地,一律分给农民。
免除苛捐杂税,都是有吃有剩。
A. 国民革命时期 B. 土地革命时期 C. 抗日战争时期 D. 解放战争时期
【答案】B
【解析】
【详解】据材料 “组织工农红军”“豪绅地主土地,一律分给农民” 和所学知识可知,1927 - 1937 年的土地革命时期,中国共产党开展土地革命,口号是 “打土豪,分田地” ,组织工农红军,建立革命根据地,发动群众参加革命,B项正确;国民革命时期主要任务是打倒列强、除军阀 ,合作对象是国民党,斗争形式是国共合作开展北伐战争,排除A项;抗日战争时期主要任务是抗击日本侵略,中国共产党的政策是联合一切可以联合的力量抗日,土地政策是地主减租减息、农民交租交息,排除C项;解放战争时期虽然也进行土地改革,但军队名称是人民解放军,而非工农红军 ,排除D项。故选B项。
5. 为庆祝新中国成立75周年,南方新闻网举办了《美术经典中的共和国史》展览,其中下面三幅美术经典作品反映的时代主题是( )
A. 新中国的成立与巩固 B. 社会主义制度的建立
C. 社会主义建设的探索 D. 中国特色社会主义建设
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,《原子弹爆炸成功》体现了我国在国防科技领域对社会主义建设的探索,打破了美苏核垄断;《大庆工人无冬天》反映的是社会主义建设时期石油工人艰苦奋斗,为国家石油工业发展拼搏,是工业领域的探索;《雷锋》代表的是社会主义建设时期形成的雷锋精神,是社会主义精神文明建设方面的探索。这三幅作品都反映了社会主义建设的探索时期,即1956 - 1966 年时的不同方面,C项正确;新中国的成立与巩固时期发生的主要事件是开国大典、土地改革、抗美援朝等,重点在于政权建立和外部威胁应对、国内旧有封建关系变革等,排除A项;社会主义制度建立主要是 1956 年底三大改造完成 ,标志着社会主义公有制在国民经济中占据主导地位,从此社会主义制度基本建立起来,排除B项;中国特色社会主义建设是 1978 年改革开放后逐渐推进的 ,以邓小平理论等一系列中国特色社会主义理论体系为指导,与图片反映的时代不符,排除D项。故选C项。
6. 浙江省一位老工人回忆道:“20世纪80年代以后,厂里开始引进先进的设备……‘大锅饭’制度变成了‘多劳多得,少劳少得,不劳不得’的按件计酬制。”材料反映国企改革中( )
A. 调整生产资料所有制 B. 调整生产方式 C. 调整经营管理模式 D. 调整分配方式
【答案】D
【解析】
【详解】据材料 “大锅饭” 制度(平均分配)变成 “多劳多得,少劳少得,不劳不得” 的按件计酬制”可知,材料明显体现了分配方式的改变,实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,D项正确;生产资料所有制主要涉及公有制经济与非公有制经济的比重、形式等方面的变化,比如从单一公有制向公有制为主体、多种所有制共同发展转变,排除A项;调整生产方式通常指生产过程中采用的技术、工艺流程、组织形式等的变革,材料重点强调的不是生产技术、流程等方面的改变,排除B项;调整经营管理模式一般是关于企业的组织架构、管理流程、决策机制等方面的调整,材料未围绕这些内容展开,排除C项。故选D项。
7. “希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代”。下列能够印证这一观点的是( )
A. 公民大会、马其顿王国 B. 雅典民主政治、亚历山大帝国
C. 《荷马史诗》、亚历山大东征 D. 迈锡尼文明、拜占庭帝国
【答案】B
【解析】
【详解】据所学知识可知,伯里克利时代雅典民主政治达到顶峰,公民享有广泛的民主权利,城邦政治生活高度繁荣,体现了希腊 “内部极盛” ;亚历山大历经十年征战,建立起地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国,使希腊文化传播到更广阔地区,希腊文明影响力大增,体现了希腊 “外部极盛” ,B项正确;公民大会是雅典民主政治的重要机构,能体现伯里克利时代希腊内部的民主政治发展,但马其顿王国只是亚历山大帝国的前身,单独 “马其顿王国” 不能全面体现希腊 “外部极盛” ,该选项不完整,排除A项;《荷马史诗》是古希腊文学的经典,反映的是迈锡尼文明时代前后的社会风貌,和伯里克利时代的 “内部极盛” 关联不大;亚历山大东征只是亚历山大建立帝国过程中的军事行动,“亚历山大东征” 没有 “亚历山大帝国” 那样能全面体现希腊 “外部极盛” ,排除C项;迈锡尼文明是古希腊青铜时代晚期文明,早于伯里克利时代;拜占庭帝国是罗马帝国分裂后的东罗马帝国,和希腊的 “内部极盛”“外部极盛” 都没有直接联系,排除D项。故选B项。
8. 下表是中世纪德国科隆市的大事件梳理,该表格反映的主题是( )
1288年
通过战争从主教手中夺回自治权
1388年
科隆大学建立
1475年
神圣罗马帝国皇帝科隆签发“特许状”
A. 城市政治文化发展 B. 城市商品经济兴盛 C. 市民斗争形式多样 D. 市民阶层力量壮大
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中关于科隆城市的大事件,结合所学知识可知,通过战争从主教手中夺回自治权和神圣罗马帝国皇帝为科隆签发“特许状”,都反映了城市在政治上获得自由与自治,科隆大学的建立反映了大学的兴起,这是文化上的发展。因此表格中三件大事反映了城市在政治和文化上的发展,A项正确;商品经济是指直接以交换为目的的经济形式,包括商品生产和商品交换,题干内容没有涉及,题干内容主要反映城市政治文化发展,排除B项;斗争形式是指一个阶级反对另一个阶级所采取的具体行动和手段,题干内容没有涉及,题干内容主要反映城市政治文化发展,排除C项;市民阶层是指古代以商人、手工业者和城市平民为主体形成的社会群体,其兴起与商品经济发展密切相关,题干内容主要反映城市政治文化发展,排除D项。故选A项。
9. 某同学在学习世界历史后制作了如下思维导图,其中空白处补充最恰当的是( )
A. 科学社会主义理论的诞生 B. 国际工人运动的蓬勃兴起
C. 马克思主义指导社会革命 D. 马克思主义的产生与发展
【答案】D
【解析】
【详解】思维导图中《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,十月革命和新经济政策反映了马克思主义在俄国的实践与发展,井冈山革命根据地的建立、改革开放和社会主义市场经济体制的目标反映了马克思主义在中国的革命和建设时期的实践与发展。因而,整个思维导图反映了马克思主义的产生与发展,D项正确;《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,科学社会主义理论属于马克思主义理论内容,排除A项;国际工人运动的蓬勃兴起主要体现在第一国际和巴黎公社等,与题干中理论发展无关,排除B项;马克思主义指导社会革命主要体现在十月革命方面,而中国实行改革开放和社会主义市场经济体制是马克思主义中国化发展问题,而不是社会革命,排除C项。故选D项。
10. 在第二次世界大战期间,图中标注地点发生的重大战事与其影响,搭配正确的是( )
A. ①使第二次世界大战达到最大规模 B. ②是第二次世界大战的转折点
C. ③使德国陷入南北两个战场的夹击 D. ④使第二次世界大战完全结束
【答案】B
【解析】
【详解】根据地图,结合所学知识可知,②处为斯大林格勒战役,这是二战的转折点;1942年7月开始的斯大林格勒战役最终以德国的彻底失败而告结束。斯大林格勒战役是苏德战场乃至整个世界反法西斯战争的转折点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势;对整个反法西斯战争的胜利起了重要作用,B项正确;①处为莫斯科保卫战胜利,粉碎了德军不可战胜的神话,而二战达到最大规模是在日本偷袭珍珠港后,排除A项;③处为诺曼底登陆,这使德国陷入东西战场夹击之中而不是南北战场,排除C项;④处是攻占柏林,这是欧洲战场结束的标志,而不是二战结束的标志,二战结束的标志是1945年9月2日日本在密苏里号战列舰上签署投降书,排除D项。故选B项。
11. 湖南博物院公开发布“辛追夫人”3D数字人形象,人们通过裸眼3D视觉体验,就能看到在生活场景里“活”起来的“辛追夫人”。辛追女尸出自( )
A. 马王堆汉墓 B. 海昏侯汉墓 C. 龟山汉墓 D. 汉长陵
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“湖南博物院公开发布‘辛追夫人’3D数字人形象,人们通过裸眼3D视觉体验,就能看到在生活场景里‘活’起来的‘辛追夫人’”,结合所学知识可知,辛追女尸出自湖南长沙的马王堆汉墓,墓葬群中出土的文物还有素纱单衣、T形帛画等,A项正确;海昏侯墓位于江西省南昌市,排除B项;龟山汉墓位于江苏省徐州市,排除C项;汉长陵位于陕西省西安市,排除D项。故选A项。
12. 习近平总书记说“教育是强国建设、民族复兴之基”。五四运动前后,湖南出现的有影响力的教育家是( )
A. 蔡元培 B. 曾国藩 C. 杨昌济 D. 黄兴
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“五四”运动前后,湖南出现了一批有影响力的教育家,如杨昌济、徐特立、罗斩重等,C项正确;蔡元培,是浙江绍兴府山阴县(今浙江省绍兴市)人,与五四运动前后,湖南出现的有影响力的教育家没有联系,排除A项;曾国藩,是湖南湘乡人,是“晚清第一名臣”,是洋务运动的代表人物,与五四运动前后,湖南出现的有影响力的教育家没有联系,排除B项;黄兴是中国近代民主革命家 ,中华民国的创建者之一,与五四运动前后,湖南出现的有影响力的教育家没有联系,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共4小题, 第13、14、15每题14分, 第16题10分, 共52分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 战国时期学术思想领域不同学派的主要代表人物及思想主张:
人物
学派
生活时期
思想主张
墨子
墨家
战国
主张“兼爱”“非攻”,要选贤能的人治理国家
孟子
儒家
战国
主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”的思想
荀子
儒家
战国
主张实行“礼治”,明确尊卑等级,维护社会秩序
庄子
道家
战国
主张治国要顺应自然和民心,人要保持独立的人格
韩非
法家
战国
强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治
——摘编自人民教育出版社义务教育教科书《中国历史·七年级上册》
材料二 董仲舒把儒法两家糅合为一体,既主张“以教化为大务”,又主张“正法度之宜”。其实质就是外儒内法,这种统治思想一直为历代封建统治者所奉行。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史(上册)》
材料三 中国古代的民本思想,是同君主专制紧密结合为一体的。民本思想不是君主专制的对立面,而是君主专制的补充物,即以民本思想来防范暴君,以开明君主来体现民本。
——摘编自刘文瑞《论我国传统民本思想的局限与启示》
(1)依据材料一反映的历史现象提取相关信息,结合所学对其进行简要说明。
(2)依据材料二,概括董仲舒对儒家治国思想的发展。汉武帝时期为实现“以教化为大务”采取了什么举措?
(3)依据材料三并结合所学,列举一例唐太宗时期“开明君主体现民本”的史实。综上,你认为中国古代治理思想对当代国家治理有何借鉴之处?
【答案】(1)提取信息:战国时期出现的百家争鸣的现象。
说明:战国时期,社会生产力发展,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,此时的学术思想领域出现了百家争鸣,其中墨家、儒家、道家、法家等学派影响最大。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。
(2)具体做法:把儒法两家糅合一体(或既主张“以教化为大务”,又主张“正法度之宜”)。
举措:把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家的五经作为教材。
(3)史实:唐太宗在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。
借鉴之处:国家治理要关注民生;要加强法制建设,依法治国等。
【解析】
【小问1详解】
提取信息:根据材料一“战国时期学术思想领域不同学派的主要代表人物及思想主张”可知,材料一反映出战国时期出现的百家争鸣的现象。故提取信息:战国时期出现的百家争鸣的现象。
说明:结合所学百家争鸣的知识,可从其背景、主要流派、思想等角度进行分析,例如战国时期,社会生产力发展,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立,此时的学术思想领域出现了百家争鸣,其中墨家、儒家、道家、法家等学派影响最大。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。
【小问2详解】
具体做法:根据材料二“董仲舒把儒法两家糅合为一体,既主张‘以教化为大务’,又主张‘正法度之宜’”可知,具体做法是把儒法两家糅合为一体(或既主张“以教化为大务”,又主张“正法度之宜”)。
举措:结合所学汉武帝尊崇儒术的知识可知,汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家的五经作为教材。故举措:把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学,以儒家的五经作为教材。
【小问3详解】
史实:结合所学唐太宗的知识可知,唐太宗统治时期,在经济上减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,为“贞观之治”盛世局面的出现奠定了基础。
借鉴之处:本题是开放性试题,根据上述材料反映的百家争鸣、汉武帝尊崇儒术和中国古代的民本思想,可从民生、法制建设、依法治国等角度进行分析,例如国家治理要关注民生;要加强法制建设,依法治国等。
14. 阅读材料,完成下列要求。
【丰碑铭记英雄绩】
材料一 人民英雄纪念碑碑座浮雕
【赋诗传颂英雄志】
材料二 七绝·咏八路军(作者:张成洲)
百团鏖战威名显,力破囚笼斗日顽。
沧海滔滔彰本色,丰碑耸耸立千山。
【纪念之日缅英魂】
材料三 2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于设立烈士纪念日的决定》规定,将9月30日设立为烈士纪念日。
(1)材料一中浮雕A入选人民英雄纪念碑的原因是什么? 结合所学,浮雕D处反映的是哪一历史事件? 从浮雕A引发的历史事件到浮雕D,中国革命进程发生了怎样的变化?
(2)材料二中“百团鏖战”是由谁指挥的?今年是抗日战争胜利多少周年?
(3)结合所学,举一例抗日战争时期发生在湖南的重大战役。请你谈一谈,新时代的中国青少年可以采用哪些方式纪念革命英雄,传承红色基因?
【答案】(1)原因:因为虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
事件:五四运动。
变化:由旧民主主义革命转变为新民主主义革命。
(2)指挥者: 彭德怀。周年: 80周年
(3)湖南地区战役:三次长沙会战、常德会战。(任答一个)
方式:青少年可以通过排演历史剧、制作宣传展板、英雄故事宣讲、组织专题班会、国旗下的讲话等方式宣扬革命英雄的精神。(言之有理即可,任答一点)
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料“A虎门销烟”所学知识可知,1939年林则徐领导了虎门销烟,他是伟大的民族英雄。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志,因此入选人民英雄纪念碑。
历史事件:根据浮雕所示时间为1919以及青年学生们慷慨激昂的运动神情可知,浮雕反映的是1919年青年学生彻底的反帝反封建爱国运动,即五四运动。
变化:根据所学知识可知,从虎门销烟到五四运动,中国革命进程由旧民主主义革命转变为新民主主义革命。五四运动是新民主主义革命的开端。
【小问2详解】
指挥者:根据所学知识可知,1940年下半年,为了打破日军的封锁和蚕食,彭德怀率领一百多个团在华北平原与日军展开了百团大战,极大的提高了共产党和八路军的威望。
周年:根据所学知识可知,抗日战争胜利的时间是1945年,今年是2025年,因此是抗日战争胜利的 80周年。
【小问3详解】
湖南地区战役:根据所学知识可知,抗日战争时期,三次长沙会战取得了胜利,在国内外产生了积极影响。此外,常德会战也发生在湖南地区的重大战役。
方式:综合上述材料结合所学知识可知,纪念革命英雄和传承红色基因方式多样,青少年可以通过排演历史剧、制作宣传展板、英雄故事宣讲、组织专题班会、国旗下的讲话等方式宣扬革命英雄的精神。
15. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨飘摇中动摇,资本主义新时代即将到来。
——摘自川教版《世界历史》九年级
材料二 下表为 1750—1900 年中、英、美、德四国在世界制造业中占比的变化情况(%):
国家和地区
1750年
1860年
1900年
中国
32.8
19.7
6.2
英国
1.9
19.9
18.5
美国
0.1
7.2
23.6
德国
2.9
4.9
13
——据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》中的数据整理
材料三 到 1900 年左右,世界终于形成一个牵一发则动全身的有机的整体。资本主义向垄断过渡后,它的胃口更大了,不但要求进一步扩大商品市场及原料供应地,而且也要求把过剩资本输向海外,因而推动了瓜分世界的狂潮。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》下卷
(1)材料一认为引发世界发生巨变的原因是什么?“勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路”之后,史学界有人认为给美洲“带来灾难”,有人则认为是为美洲“送去文明”,你支持哪个说法,并阐述理由。
(2)依据材料二并结合所学,分析在1750年至1860年期间,英国制造业占比变化的主要原因。 在1860年至 1900年期间,推动美国制造业占比变化的因素有哪些?
(3)依据材料三指出1900年左右主要资本主义国家发展到了哪一阶段?这一时期资本主义的发展给近代中国社会发展进程带来了怎样的影响?
【答案】(1)原因:封建社会的衰落和资本主义的萌芽。
支持“带来灾难”。原因:哥伦布发现美洲之后,欧洲殖民者开始对美洲进行殖民掠夺,甚至屠杀与奴役印第安人,给印第安人带来了巨大的灾难;
支持“送去文明”。原因:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者陆续把先进的欧洲文明带入了美洲,把落后的美洲带入了文明时代。 (选择观点,阐述原因)
(2)原因:英国最早完成了第一次工业革命,创造了巨大生产力。
因素:自由劳动力的增多、统一的国内市场、稳定的政局、科技创新的推动。(任答两点)
(3)阶段:垄断资本主义阶段(或帝国主义阶段)。
对中国发展进程的影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
【解析】
【小问1详解】
原因:根据材料“随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。”可知,引发世界发生巨变的原因是封建社会的衰落和资本主义的萌芽;
态度及理由:根据材料“勇敢探险者找到了沟通世界的新航路”结合所学知识可知,这一事件是开辟新航路,美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界,此后他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张,欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银,他们还将美洲、非洲和 亚洲殖民地的马铃薯、玉米、番茄、烟草、可可、茶叶等作物运回欧洲;把欧洲的葡萄酒、啤酒和毛纺织品销往殖民地。这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来 了深重的灾难。在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生 了深远的影响;因此本题两个观点二选一即可。
支持“带来灾难”:欧洲殖民者开始对美洲进行殖民掠夺,甚至屠杀与奴役印第安人,给印第安人带来了巨大的灾难;
支持“送去文明”:哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者陆续把先进的欧洲文明带入了美洲,把落后的美洲带入了文明时代。
【小问2详解】
原因:根据表格“1750—1900 年中、英、美、德四国在世界制造业中占比的变化情况”结合所学知识可知,工业革命首先从英国开始,1785年瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,极大地提高了生产力,到19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家,因此在1750年至1860年期间,英国制造业占比变化的主要原因是:英国最早完成了第一次工业革命,创造了巨大生产力。
因素:结合所学知识可知,第二次工业革命中美国积极革新技术,美国结束了内战,巩固国家统一提供了统一的市场,因此主要因素有统一的国内市场、稳定的政局、科技创新的推动等。
【小问3详解】
阶段:根据材料“资本主义向垄断过渡后,它的胃口更大了,不但要求进一步扩大商品市场及原料供应地,而且也要求把过剩资本输向海外,因而推动了瓜分世界的狂潮。”结合所学知识可知,第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
影响:结合所学知识可知,1900年八国联军侵华,清政府被迫与其签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料 历史学家金冲及先生认为:在人类历史上,没有任何一个世纪在变化的规模和深度上能同二十世纪相比。在这一百年里,人类遭受深重的苦难,也取得了难以想象的进步。
根据材料可以提炼出两个观点,观点一:20世纪是人类遭受苦难的世纪;观点二:20世纪是人类社会取得重大进步的世纪。请就其中的一个观点,从下表中选取中外史实各一例加以论述。要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅,200字左右。
20世纪大事年表
时间
事件
时间
事件
1903年
莱特兄弟研制的飞机试飞成功
1939年
第二次世界大战全面爆发
1914年
第一次世界大战爆发
1949年
中华人民共和国成立
1917年
俄国十月革命
1953年
提出和平共处五项原则
1929年
经济大危机爆发
1973年
首次培育成功籼型杂交水稻
1931年
九一八事变
1995年
世界贸易组织正式成立
1937年
南京大屠杀
【答案】示例一:
20世纪是人类遭受苦难的世纪
1914年,第一次世界大战爆发,战争历时4年,先后参战的国家共计30多个。交战国在战争中使用很多新式武器装备,造成了大量人员伤亡,给人类带来了巨大的灾难:1929—1933年,一场规模空前的经济大危机席卷整个资本主义世界,大量企业破产,银行倒闭,失业人口激增。资本主义世界陷入严重的经济危机与社会危机中:1939年德国突袭波兰,第二次世界大战全面爆发,这是人类历史上规模空前的战争,世界上大部分地区和人口卷入其中,给世界带来了巨大灾难。(表中世界史史实任选一例)
1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,从此开始长达14年侵华战争,使中国大片国土沦丧,给中国带来巨大的人员与经济损失;1937年日本全面侵华,在南京屠杀手无寸铁的中国人民达 30 万人以上,日军在侵华期间犯下南京大屠杀等暴行给中国人民带来了极其沉重的灾难。(表中中国史史实任选一例)
综上所述,20世纪的两次世界大战给人类带来了巨大的苦难,我们应珍爱和平,远离战争。
示例二:
20世纪是人类社会取得重大进步的世纪
20世纪初,第二次工业革命中莱特兄弟研制飞机,促进了交通领域的进步,为人们的生产和生活带来了极大的便利;1917年11月列宁领导了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家苏俄。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,推动了国际无产阶级革命运动。1995年在经济全球化的背景下,世界贸易组织正式成立,世界贸易组织成为支撑、协调世界经济的支柱,推进着世界的和平与发展。(表中世界史史实任选一例)
1949年中华人民共和国成立,成为独立自主的国家,壮大了世界和平民主和社会主义力量:1953年周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,推动了世界和平。20世纪70年代我国农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻,被誉为“杂交水稻之父”,对解决世界性粮食问题作出巨大贡献。(表中中国史史实任选一例)
综上所述,20世纪是人类社会取得重大进步的世纪,我们应发展科技创新/维护世界和平/构建公正合理的国际秩序,促进世界发展。
【解析】
【详解】论述:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料选择观点一:20世纪是人类遭受苦难的世纪;围绕“20世纪大事年表”选取中外史实“1914年 第一次世界大战爆发”,“1931年 九一八事变”,结合第一次世界大战和九一八事变的史实及带来的影响分析,最后简要总结。1914年,第一次世界大战爆发,战争历时4年,先后参战的国家共计30多个。交战国在战争中使用很多新式武器装备,造成了大量人员伤亡,给人类带来了巨大的灾难;1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,从此开始长达14年的侵华战争,使中国大片国土沦丧,给中国带来巨大的人员与经济损失;然后进行归纳即可。如论述:1914年,第一次世界大战爆发,战争历时4年,先后参战的国家共计30多个。交战国在战争中使用很多新式武器装备,造成了大量人员伤亡,给人类带来了巨大的灾难:1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,从此开始长达14年的侵华战争,使中国大片国土沦丧,给中国带来巨大的人员与经济损失。因此20世纪的两次世界大战给人类带来了巨大的苦难,我们应珍爱和平,远离战争。
根据材料选择观点二:20世纪是人类社会取得重大进步的世纪;围绕“20世纪大事年表”选取中外史实“1917年11月列宁领导了十月革命”,“1953年 提出和平共处五项原则”,结合十月革命和平共处五项原则的史实及影响分析,最后简要总结。1917年11月列宁领导了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家苏俄。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,推动了国际无产阶级革命运动;1953年周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,推动了世界和平;然后进行归纳即可。如论述:917年11月列宁领导了十月革命,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家苏俄。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,推动了国际无产阶级革命运动。1953年周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则,推动了世界和平。因此20世纪是人类社会取得重大进步的世纪,我们应发展科技创新/维护世界和平/构建公正合理的国际秩序,促进世界发展。
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