精品解析:2025年山西省晋中市东三县联考中考二模历史试题

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2025-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.98 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-04-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

山西省2025年初中学业水平考试模拟测试(二) 历史 注意事项: 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第I卷和第II卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题 一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 山西是华夏文明的发源地之一,这里流传着许多远古的传说,也有着许多考古发现,这些传说和考古发现共同反映了远古山西先民改造自然、共创美好生活的景象。下列图文史料说明( ) 传说嫘祖有一天在桑树下烧水,蚕茧落入锅里,嫘祖用树枝去捞,没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。 夏县出土中国最早石雕蚕蛹 A. 远古传说等同于实物史料 B. 传说能真实反映历史原貌 C. 考古发掘是了解历史的唯一途径 D. 考古发掘可与远古传说相互印证 2. 某同学在单元复习时,绘制了如下的大单元结构示意图,其中①处对应的史实是( ) A. 都江堰 B. 争霸战争 C. 私学兴起 D. 商鞅变法 3. 南北朝时期,北方少数民族政权的统治者多以黄帝后裔自居,如鲜卑族拓跋氏称其先祖为黄帝之子昌意少子,匈奴族赫连勃勃称“朕大禹之后,世居幽、朔”。这一现象反映了( ) A. 在民族交往中华夏认同感不断加强 B. 少数民族与汉族的民族隔阂被消除 C. 儒家文化对少数民族发展影响深远 D. 民族融合推动了少数民族的封建化 4. 下表是唐宋时期中国与日本、新罗往来的主要物品统计,据此可知,唐宋时期中外文化交流的显著特点是( ) 朝代 与日本贸易物品(传入/传出) 与新罗贸易物品(传入/传出) 唐朝 丝绸、瓷器传入日本; 日本折扇和纸传入中国 丝绸、茶叶传入新罗; 新罗人参、工艺品传入中国 宋朝 瓷器、书籍传入日本; 日本漆器、刀剑传入中国 瓷器、香料传入新罗; 新罗药材、纺织品传入中国 A. 内容广泛 B. 由盛转衰 C. 海陆并举 D. 政府主导 5. 四大发明是中国对世界的重大贡献,也是一张耀眼的中国名片。李华同学整理了印刷术的发展历程,从中可以折射出中国传统文化( ) 时期 发展阶段 具体描述 唐朝 雕版印刷术起源 目前已知最早的雕版印刷品是唐朝咸通九年(868年)印制的《金刚经》。当时人们在木板上雕刻图文,然后涂墨印刷 宋朝 雕版印刷术全盛、活字印刷术发明 雕版印刷技术更加成熟,出现了许多大规模的官刻和私刻书籍。毕昇发明活字印刷术,用胶泥制成活字排版印刷 元朝 活字印刷术改进 王祯改进活字印刷术,发明木活字,并创造转轮排字盘,提高排版效率。还使用锡活字印刷 现代 激光打印 从平面打印向3D立体打印发展 A. 延续创新 B. 注重总结 C. 以民为本 D. 传播世界 6. 某校历史学习兴趣小组的学生在活动时制作了如下记录卡,请你根据他们运用的史料,推测他们探究的主题应该是( ) 探究主题:____________ 运用史料:册封:班禅额尔德尼 机构:驻藏大臣、伊犁将军 战争:康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战 迎回:迎接土尔扈特部回归 A. 统一多民族国家走向分裂 B. 清朝平定边疆地区的叛乱 C. 清朝抗击外来侵略的斗争 D. 统一多民族国家巩固发展 7. 张史同学在中国某海军博物馆看到了如下展板,该展板从侧面可以反映出当时( ) 1869年,福州船政局第一艘轮船下水。 1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出自主造船要求。 1885年,海军衙门成立。 1888年,北洋水师成立。 A. 维新变法呼声高涨 B. 民族资本主义发展 C. 海防建设十分紧迫 D. 海军衙门指挥得当 8. 孙中山先生指出,“中国革命六年后,俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界最大威权之帝国主义推翻,且进而解决世界经济政治诸问题。这种革命,真是彻底成功,皆因其方法良好之故。”孙中山认为俄国革命相比中国革命的进步性在于( ) A. 革命纲领科学 B. 推翻了帝国主义 C. 革命道路正确 D. 实现了经济富强 9. 美国陆军官方战史记载:“从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产党中国再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。”这表明抗美援朝战争( ) A 巩固了新生政权 B. 实现了民族复兴 C. 打破了两极格局 D. 提高了国际地位 10. 为了迎接马上到来的校园科技文化节开幕式,同学们制作了如下一组展板,请你为该展板拟定一个恰当的标题( ) A. 航天科技,创新发展 B. 文化事业,欣欣向荣 C. 钢铁长城,科技强军 D. 百年大计,教育本 11. 绘制历史演进示意图是学习历史的重要方法之一,下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图,其中空白处对应的内容应是( ) A. 手工业行会 B. 自治城市 C. 手工工场 D. 工厂制度 12. 英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合。其论述旨在强调( ) A. 革命保留了大量封建残余 B. 革命引起了英国政治混乱不堪 C. 君主立宪制契合英国国情 D. 英国议会与王权矛盾不可调和 13. “这本著作出版,在欧洲乃至整个世界都引起了轰动,它沉重地打击了神权统治的根基,从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。”这本著作是( ) A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《英雄交响曲》 D. 《战争与和平》 14. “埃及华夫脱运动要求英国废除殖民保护制度,让埃及完全独立。印度非暴力不合作运动通过抵制英货、拒绝为英国殖民政府工作等方式,表达对英国殖民统治的不满。”从这两场运动可以看出,殖民地人民反抗斗争的共同目的是( ) A. 争取民族独立和解放 B. 发展本国资本主义经济 C. 建立起社会主义制度 D. 传播本国优秀传统文化 15. 世界博览会是时代发展的名片,展现了整个社会发展的重大问题。阅读下列世界博览会主题,从中可知现代人类社会( ) 时间 主题 1974年 无污染进步 1982年 能源:世界的原动力 1984年 河流的世界:水乃生命之源 1990年 人类与自然 A. 发展面临共同挑战 B. 亟待建立经济新秩序 C. 能源危机异常严峻 D. 实现可持续协调发展 第II卷 非选择题 二、本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 走进红色资源·赓续红色血脉。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】“不忘初心、牢记使命、永远奋斗” 【项目目标】通过举办宣讲活动,传承红色基因,弘扬革命精神。 【项目任务】 任务一 第一组同学参观了中国共产党第一次全国代表大会纪念馆,对馆中前厅壁画《日出东方——从石库门到天安门》进行宣讲。 (1)请你根据壁画内容,结合示例,分别为①②撰写宣讲词。 宣讲词 日出东方 井冈山 生死攸关① 独立自主② 1921年中共一大在上海开幕,建立了中国共产党,通过了第一个党纲。中共一大是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新,是历史选择的必然结果。 1927年,毛泽东率领起义部队向敌人力量比较薄弱的井冈山地区进军,开辟了第一个革命根据地。由此拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开创了农村包围城市,武装夺取政权的中国革命道路。 ________ ________ 任务二 第二组同学参观了中国共产党历史展览馆,并举办摄影展。 ①人工合成结晶牛胰岛素;②青藏铁路路线图;③“东方红一号”播送的《东方红》乐曲磁带④神舟九号航天员穿过的舱内宇航服;⑤港珠澳大桥总设计师简介;⑥武汉长江大桥 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并根据此次摄影展归纳取得众多成就的原因。 原因:_______ 17. 历览大国风云·担当大国使命。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 1921—1929年英俄两国工业总产值增长表 国家 英国 苏俄(联) 增长率 17% 24.3% ——数据来源于世界银行 (1)根据材料一,结合所学知识分别指出英、俄两国在20世纪20年代工业总产值高速增长的原因,并概括影响国家工业发展的因素。 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外,冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时,又形成一种自我控制机制,使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 (2)依据材料二,概括冷战的特点,并简述其对世界的影响? 材料三 各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。 ——摘自《党的二十大报告辅导读本》 (3)材料三中,中国共产党提出了怎样的国家交往观念?为此中国付诸了哪些努力? 18. 聚焦思想解放·体会灿烂文明。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 《道德经》载“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”这种理念在一定程度上为百姓提供了一种精神上的慰藉,让他们在混乱的局势中寻求内心的宁静。然而,在各国竞相争霸、力求变革图强的时代背景下,可能导致国家缺乏积极进取的动力,无法有效地应对外部威胁和内部矛盾,使得国家在激烈的竞争中处于劣势。 ——《先秦道家思想研究》 材料二 (西欧)新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些时代精神概括起来,就是人文主义精神。 ——选编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷) 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 “虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……” ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》 (1)材料一中的学派在治理国家方面有怎样的主张?作者是如何评价该治国主张的? (2)根据材料二,概括文艺复兴的核心理念并简述其兴起的时代背景? (3)指出材料三中两种思想之间的联系,并概括毛泽东认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面? (4)综上所述,简述思想理论与实践的关系。 19. 整合多元力量·致力社会发展。李老师在复习时以“多元力量·社会发展”为主题设置了如下任务单,请你参与完成。 【阅读历史图片——阐述发展影响】 (1)文化交流促发展。下面两幅图片反映的史实在交往目的上有何不同,并简述他们的共同影响。 图一 张骞拜别汉武帝出使西域图 图二 哥伦布登上美洲大陆图 【解读生产工具——感受发展风采】 (2)科技进步促发展。分别指出下面两种生产工具的功能并简述其进步性。 工具一 曲辕犁 解读:曲辕犁由11个零件构成,设计简单高效,利用物理曲线省力,可自如控制入土深浅。 工具二 蒸汽机 解读:瓦特巧妙地将蒸汽力转化为机械力,推动了工业革命向纵深发展。 【精选关联史实——论证发展观点】 (3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山西省2025年初中学业水平考试模拟测试(二) 历史 注意事项: 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中历史部分分第I卷和第II卷,全卷共8页,满分75分,考试时间70分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题 一、本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 山西是华夏文明的发源地之一,这里流传着许多远古的传说,也有着许多考古发现,这些传说和考古发现共同反映了远古山西先民改造自然、共创美好生活的景象。下列图文史料说明( ) 传说嫘祖有一天在桑树下烧水,蚕茧落入锅里,嫘祖用树枝去捞,没想到却捞起一根洁白透明的长丝线,她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。 夏县出土的中国最早石雕蚕蛹 A. 远古传说等同于实物史料 B. 传说能真实反映历史原貌 C. 考古发掘是了解历史的唯一途径 D. 考古发掘可与远古传说相互印证 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,关于嫘祖发明缫丝织绸的传说提到了蚕茧、丝线等与养蚕缫丝相关的内容,夏县出土的中国最早石雕蚕蛹这一考古发现,从实物角度证明了当时存在与蚕相关的活动,二者在一定程度上相互印证,说明考古发掘可与远古传说相互印证,D项正确;远古传说往往包含着人们的想象、夸张等成分,具有一定的虚构性。而实物史料是实实在在留存下来的历史遗迹、遗物等,具有客观性。二者有着本质区别,不能等同,排除A项;传说在流传过程中会经过人们的加工、演绎,虽然可能蕴含一些历史信息,但不能真实、完整地反映历史原貌,排除B项;了解历史的途径是多样的,除了考古发掘,还有文献记载、口述历史等。考古发掘只是其中一种重要途径,并非唯一途径,排除C项。故选D项。 2. 某同学在单元复习时,绘制了如下的大单元结构示意图,其中①处对应的史实是( ) A. 都江堰 B. 争霸战争 C. 私学兴起 D. 商鞅变法 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,商鞅变法在经济上,废除井田制,允许土地自由买卖,确立了封建土地私有制;在政治上,废除分封制,建立县制,加强了中央集权。商鞅变法顺应了春秋战国时期社会变革的趋势,从政治、经济等方面推动了从奴隶制向封建制的转变,与示意图中①处的转变相契合,D项正确;都江堰是秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程,与示意图中从井田瓦解、分封瓦解向封建土地、中央集权转变的政治经济制度变革关联不大,排除A项;春秋时期的争霸战争主要是诸侯国为争夺霸权展开的军事斗争,在一定程度上加速了分封制的瓦解,但没有直接推动封建土地制度的形成和中央集权制度的确立,排除B项;私学兴起打破了 “学在官府” 的局面,促进了文化的传播和思想的解放,主要影响在思想文化领域,而非政治经济制度变革方面,排除C项。故选D项。 3. 南北朝时期,北方少数民族政权的统治者多以黄帝后裔自居,如鲜卑族拓跋氏称其先祖为黄帝之子昌意少子,匈奴族赫连勃勃称“朕大禹之后,世居幽、朔”。这一现象反映了( ) A. 在民族交往中华夏认同感不断加强 B. 少数民族与汉族的民族隔阂被消除 C. 儒家文化对少数民族发展影响深远 D. 民族融合推动了少数民族的封建化 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,南北朝时期,北方少数民族政权统治者以黄帝后裔自居,黄帝是华夏民族的人文始祖。他们这样做表明在民族交往过程中,少数民族对华夏文化的认同不断加深,希望通过这种方式融入华夏体系,增强自身统治的合法性和民族凝聚力,A项正确;南北朝时期,虽然民族融合趋势加强,但民族隔阂并未完全消除,排除B项;题干中主要强调少数民族政权统治者以黄帝后裔自居,未突出儒家文化在其中的作用,排除C项;题干中少数民族政权统治者以黄帝后裔自居这一现象,主要体现的是民族认同感,而非封建化,排除D项。故选A项。 4. 下表是唐宋时期中国与日本、新罗往来的主要物品统计,据此可知,唐宋时期中外文化交流的显著特点是( ) 朝代 与日本贸易物品(传入/传出) 与新罗贸易物品(传入/传出) 唐朝 丝绸、瓷器传入日本; 日本折扇和纸传入中国 丝绸、茶叶传入新罗; 新罗人参、工艺品传入中国 宋朝 瓷器、书籍传入日本; 日本漆器、刀剑传入中国 瓷器、香料传入新罗; 新罗药材、纺织品传入中国 A. 内容广泛 B. 由盛转衰 C. 海陆并举 D. 政府主导 【答案】A 【解析】 【详解】根据表格内容可知,唐宋时期中国与日本、新罗的贸易物品涵盖丝绸、瓷器、茶叶、书籍(输出)以及折扇、漆器、药材、工艺品(输入)等,涉及手工业、农业、文化、医药等多个领域,种类繁多且范围广泛,这表明中外文化交流的显著特点是内容广泛,A项正确;“由盛转衰”不符合史实,唐宋时期对外交流均较活跃,排除B项; “海陆并举”在题干中未提及运输方式,不符合题意,排除C项;“政府主导”虽部分正确,但表格未明确说明贸易主体,且民间贸易也占一定比例,排除D项。故选A项。 5. 四大发明是中国对世界的重大贡献,也是一张耀眼的中国名片。李华同学整理了印刷术的发展历程,从中可以折射出中国传统文化( ) 时期 发展阶段 具体描述 唐朝 雕版印刷术起源 目前已知最早的雕版印刷品是唐朝咸通九年(868年)印制的《金刚经》。当时人们在木板上雕刻图文,然后涂墨印刷 宋朝 雕版印刷术全盛、活字印刷术发明 雕版印刷技术更加成熟,出现了许多大规模的官刻和私刻书籍。毕昇发明活字印刷术,用胶泥制成活字排版印刷 元朝 活字印刷术改进 王祯改进活字印刷术,发明木活字,并创造转轮排字盘,提高排版效率。还使用锡活字印刷 现代 激光打印 从平面打印向3D立体打印发展 A. 延续创新 B. 注重总结 C. 以民为本 D. 传播世界 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“雕版印刷术起源”“雕版印刷术全盛、活字印刷术发明”“活字印刷术改进”“激光打印”可知,题干表格信息反映了印刷术的发展过程,展现了在继承原有技术的基础上不断革新的特点,A项正确;材料中主要强调的是印刷术的技术发展和创新过程,没有突出对经验或知识进行系统总结的相关内容,排除B项;“以民为本”强调的是在政策、理念等方面以人民的利益和需求为根本出发点,而材料中印刷术的发展历程并未体现出这一特点,排除C项;材料主要描述的是印刷术在中国国内的发展历程,没有涉及印刷术传播到世界以及对世界产生影响的内容,排除D项。故选A项。 6. 某校历史学习兴趣小组的学生在活动时制作了如下记录卡,请你根据他们运用的史料,推测他们探究的主题应该是( ) 探究主题:____________ 运用史料:册封:班禅额尔德尼 机构:驻藏大臣、伊犁将军 战争:康熙帝平定准噶尔部叛乱、组织雅克萨反击战 迎回:迎接土尔扈特部回归 A. 统一多民族国家走向分裂 B. 清朝平定边疆地区的叛乱 C. 清朝抗击外来侵略的斗争 D. 统一多民族国家巩固发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,册封班禅额尔德尼是通过宗教领袖管理西藏,强化中央对西藏的管辖。驻藏大臣、伊犁将军是设置行政机构直接管理西藏和新疆,加强中央集权。平定准噶尔叛乱、雅克萨之战,前者稳定西北边疆,后者抵御沙俄侵略,维护领土主权。土尔扈特部回归是乾隆时期接纳蒙古部落回归,促进民族融合。这些措施共同反映了清朝对边疆地区的有效治理和统一多民族国家的巩固发展,D项正确;统一多民族国家走向分裂与题意相悖,排除A项;清朝平定边疆地区的叛乱与驻藏大臣、伊犁将军无关,排除B项;清朝抗击外来侵略的斗争只与雅克萨反击战,表述不全面,排除C项。故选D项。 7. 张史同学在中国某海军博物馆看到了如下展板,该展板从侧面可以反映出当时( ) 1869年,福州船政局第一艘轮船下水。 1874年,清廷向福州船政局发出谕旨,提出自主造船要求。 1885年,海军衙门成立。 1888年,北洋水师成立。 A. 维新变法呼声高涨 B. 民族资本主义发展 C. 海防建设十分紧迫 D. 海军衙门指挥得当 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,19 世纪中后期,西方列强凭借海上优势不断侵扰中国,如鸦片战争等。福州船政局造船、清廷自主造船要求、海军衙门成立以及北洋水师组建,都是为了加强海防力量,应对列强海上威胁,反映出当时海防建设的紧迫性,C项正确;题干中主要围绕福州船政局造船及海军建设相关,未涉及维新变法的政治主张、思想传播等内容,排除A项;福州船政局是洋务派创办的军事工业,由清政府投资,主要目的是增强军事力量,并非民族资本主义企业,排除B项;材料仅呈现了海军衙门成立这一事件,没有任何关于其指挥作战、管理海军等方面成效的描述,无法得出指挥得当的结论,排除D项。故选C项。 8. 孙中山先生指出,“中国革命六年后,俄国才有革命。俄国革命党不仅把世界最大威权之帝国主义推翻,且进而解决世界经济政治诸问题。这种革命,真是彻底成功,皆因其方法良好之故。”孙中山认为俄国革命相比中国革命的进步性在于( ) A. 革命纲领科学 B. 推翻了帝国主义 C. 革命道路正确 D. 实现了经济富强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,孙中山认为俄国革命 “彻底成功” 是 “因其方法良好之故” ,这里的 “方法” 指的就是革命道路。俄国通过城市武装起义,以无产阶级为领导力量取得革命胜利,相比之下,孙中山认为中国革命此前的道路存在不足,俄国的革命道路更具借鉴意义,C项正确;题干中孙中山并未提及俄国革命纲领相关内容,没有将中国革命和俄国革命在纲领科学性上进行对比,排除A项;俄国十月革命主要是推翻了本国的资产阶级临时政府 ,当时一战还未结束,并没有直接体现推翻 “世界最大威权之帝国主义”,排除B项;孙中山强调的是俄国革命在推翻旧势力和解决经济政治问题的方式方法上的优势,并非经济富强这一结果,排除D项。故选C项。 9. 美国陆军官方战史记载:“从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中,美国及其盟国已经清楚地看出,共产党中国再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。”这表明抗美援朝战争( ) A. 巩固了新生政权 B. 实现了民族复兴 C. 打破了两极格局 D. 提高了国际地位 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,材料中提到美国及其盟国从中国在朝鲜战争中显示出的强大攻势和防御能力,认识到中国不再是二战时软弱无能的国家,这表明抗美援朝战争让世界看到了中国的实力,提高了中国在国际上的地位,D项正确;材料中美国陆军官方战事的记载重点强调的是中国在战争中展现的实力让美国及其盟国对中国的看法改变,并非主要体现巩固新生政权方面,排除A项;抗美援朝战争只是新中国成立初期的一场重要战争,并没有实现民族复兴,排除B项;两极格局是二战后形成的以美苏为首的对峙局面,抗美援朝战争并没有打破这一格局,排除C项。故选D项。 10. 为了迎接马上到来的校园科技文化节开幕式,同学们制作了如下一组展板,请你为该展板拟定一个恰当的标题( ) A. 航天科技,创新发展 B. 文化事业,欣欣向荣 C. 钢铁长城,科技强军 D. 百年大计,教育为本 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,核潜艇、辽宁舰、水下发射导弹、实弹发射导弹等都体现了我国海军现代化军事装备的发展,展示了我国依靠科技提升军事力量,构建强大国防,如同钢铁长城般保卫国家,C项正确;展板中的内容主要是核潜艇、航母、水下发射导弹、实弹发射导弹等,侧重于海军军事装备方面,并非航天领域(航天主要涉及太空探索等相关内容 ),排除A项;展板展示的是军事装备相关图片,与文化事业(如文学创作、艺术表演、文化遗产保护等 )无关,排除B项;展板内容围绕军事装备,和教育(如学校建设、教育政策、人才培养等教育相关方面 )没有联系,排除D项。故选C项。 11. 绘制历史演进示意图是学习历史的重要方法之一,下图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图,其中空白处对应的内容应是( ) A. 手工业行会 B. 自治城市 C. 手工工场 D. 工厂制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《西欧经济和社会的发展》一课时设计的结构图”信息和所学可知,随着生产力的提高,西欧经济和社会出现了发展,新的生产和经营方式出现,手工业者更多地为市场而生产,逐渐形成手工工场,手工工场是资本主义生产发展早期阶段,劳动社会化的一种基本形式,生产组织形式出现资本主义化,因此题干空白处应是手工工场,C项正确;手工业行会是从事同种作业的手工业者的封建组织,不符合题意,排除A项;自治城市与“生产组织形式资本主义化”并没有直接关系,题干空白处应是手工工场,排除B项;工厂制度是在工业革命之后出现的,排除D项。故选C项。 12. 英国历史学家阿克顿认为,1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合。其论述旨在强调( ) A. 革命保留了大量封建残余 B. 革命引起了英国政治混乱不堪 C. 君主立宪制契合英国国情 D. 英国议会与王权矛盾不可调和 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“1689年通过的《权利法案》本身是狭隘、混乱且令人不满意的;但作为一个阶级的代表,它与阶级压迫、国家之间的压迫完美契合”可知,其论述的核心是揭露《权利法案》的局限性——尽管确立了君主立宪制,但并未真正解决社会压迫问题,而是延续了统治阶级(资产阶级和新贵族)的特权,这说明君主立宪制契合英国国情,C项正确;1688年“光荣革命”本质是资产阶级与新贵族的妥协,虽保留君主制,但王权被大幅限制,议会主权确立,封建残余已非主流,与题干“阶级压迫”的指向不符,排除A项; 阿克顿虽批评法案“混乱”,但更强调其“完美契合”,表明制度设计有效维持了统治秩序,而非引发混乱,排除B项;《权利法案》通过法律形式调和了议会与王权的矛盾,而非不可调和,排除D项。故选C项。 13. “这本著作的出版,在欧洲乃至整个世界都引起了轰动,它沉重地打击了神权统治的根基,从根本上改变了当时绝大多数人对生物界和人类在生物界中地位的看法。”这本著作是( ) A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《物种起源》 C. 《英雄交响曲》 D. 《战争与和平》 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知,《物种起源》是达尔文于1859年发表著作,系统阐述了生物进化论。它提出“自然选择”学说,主张物种通过适应环境而逐渐演变,而非由神创造。这一理论直接挑战了教会支持的“神创论”,动摇了神权统治的思想基础,并从根本上改变了人们对生物界及人类地位的认知,B项正确;《自然哲学的数学原理》涉及物理学,排除A项;《英雄交响曲》是音乐作品,排除C项;《战争与和平》是文学著作,排除D项。故选B项。 14. “埃及华夫脱运动要求英国废除殖民保护制度,让埃及完全独立。印度非暴力不合作运动通过抵制英货、拒绝为英国殖民政府工作等方式,表达对英国殖民统治的不满。”从这两场运动可以看出,殖民地人民反抗斗争的共同目的是( ) A. 争取民族独立和解放 B. 发展本国资本主义经济 C. 建立起社会主义制度 D. 传播本国优秀传统文化 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“埃及华夫脱运动要求英国废除殖民保护制度,让埃及完全独立。印度非暴力不合作运动通过抵制英货、拒绝为英国殖民政府工作等方式,表达对英国殖民统治的不满。”可知,埃及华夫脱运动明确提出要求英国废除殖民保护制度、实现完全独立;印度非暴力不合作运动则通过抵制殖民统治的方式争取自主权。两者的核心目标均为摆脱殖民压迫,实现民族独立,而非单纯发展经济或改变社会制度。因此,共同目的是争取民族独立和解放,A项正确;发展本国资本主义经济,与题干强调的民族独立不符,排除B项;埃及、印度并未建立社会主义制度,排除C项;题干未涉及传统文化的相关信息,排除D项。故选A项。 15. 世界博览会是时代发展的名片,展现了整个社会发展的重大问题。阅读下列世界博览会主题,从中可知现代人类社会( ) 时间 主题 1974年 无污染的进步 1982年 能源:世界的原动力 1984年 河流的世界:水乃生命之源 1990年 人类与自然 A. 发展面临共同挑战 B. 亟待建立经济新秩序 C. 能源危机异常严峻 D. 实现可持续协调发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,1974 年 “无污染的进步” 反映了对环境问题的关注,工业发展带来污染,人类面临如何在发展中保护环境的挑战;1982 年 “能源:世界的原动力” 体现了能源在发展中的重要性以及可能面临的能源问题;1984 年 “河流的世界:水乃生命之源” 突出了水资源对生命的重要性以及水资源保护等问题;1990 年 “人类与自然” 强调人类与自然和谐相处的问题。这些主题都表明现代人类社会在发展过程中面临着诸如环境、能源、资源等共同挑战,A项正确;题干中这些世界博览会主题主要围绕环境、能源、资源等方面,未涉及国际经济秩序中贸易不平等、金融体系不合理等与建立经济新秩序相关的内容,排除B项;虽然 1982 年主题涉及能源,但仅这一个主题不能全面涵盖其他如环境、水资源等问题,不能以偏概全地说能源危机异常严峻就代表了现代人类社会的整体情况,排除C项;这些主题只是提出了人类社会发展中面临的问题,并没有表明已经实现了可持续协调发展,事实上人类目前仍在努力解决这些问题以实现可持续协调发展,排除D项。故选A项。 第II卷 非选择题 二、本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 走进红色资源·赓续红色血脉。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】“不忘初心、牢记使命、永远奋斗” 【项目目标】通过举办宣讲活动,传承红色基因,弘扬革命精神。 【项目任务】 任务一 第一组同学参观了中国共产党第一次全国代表大会纪念馆,对馆中前厅壁画《日出东方——从石库门到天安门》进行宣讲。 (1)请你根据壁画内容,结合示例,分别为①②撰写宣讲词。 宣讲词 日出东方 井冈山 生死攸关① 独立自主② 1921年中共一大在上海开幕,建立了中国共产党,通过了第一个党纲。中共一大是中国历史上开天辟地的大事变,中国革命的面貌焕然一新,是历史选择的必然结果。 1927年,毛泽东率领起义部队向敌人力量比较薄弱的井冈山地区进军,开辟了第一个革命根据地。由此拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕,开创了农村包围城市,武装夺取政权的中国革命道路。 ________ ________ 任务二 第二组同学参观了中国共产党历史展览馆,并举办摄影展。 ①人工合成结晶牛胰岛素;②青藏铁路路线图;③“东方红一号”播送的《东方红》乐曲磁带④神舟九号航天员穿过的舱内宇航服;⑤港珠澳大桥总设计师简介;⑥武汉长江大桥 (2)请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中,并根据此次摄影展归纳取得众多成就的原因。 原因:_______ 【答案】(1)①生死攸关:1935年1月中共中央在遵义召开会议,会议集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命;是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 ②独立自主:1949年10月1日,在北京天安门广场举行开国大典,宣告中华人民共和国成立;开辟了中国历史的新纪元;终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治;中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人从此站起来了;壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (2)展板一:①③④展板二:②⑤⑥ 原因:坚持中国共产党的领导;社会主义制度的建立和完善;坚持以经济建设为中心;重视科技和教育;全国人民的团结奋斗。 【解析】 【小问1详解】 ①生死攸关:根据材料和所学知识可知,1935 年 1 月,中共中央在遵义召开会议。这次会议聚焦于军事和组织问题,全力纠正博古等人 “左” 的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张。增选毛泽东为中央政治局常委,同时取消博古、李德军事最高指挥权 。从此,以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线开始在中共中央确立领导地位。在革命面临绝境的危急时刻,遵义会议犹如一盏明灯,挽救了党、红军以及中国革命,是党历史上生死攸关的转折点 。 ②独立自主:根据材料和所学知识可知,1949 年 10 月 1 日,天安门广场举行盛大开国大典,宣告中华人民共和国成立。新中国的诞生,彻底改变了中国的命运。它推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,让中国摆脱了被压迫、被奴役的局面,真正成为独立自主的国家 ,中国人民从此站起来了,这一伟大事件还壮大了世界和平民主与社会主义的力量。 【小问2详解】 展板一:根据材料和所学知识可知,①人工合成结晶牛胰岛素,这是新中国在生物科学领域的重大突破;③“东方红一号” 播送的《东方红》乐曲磁带,代表着中国航天事业迈出重要一步;④神舟九号航天员穿过的舱内宇航服,体现了中国载人航天技术的发展。这些都属于科技创新成果,所以归入展板一 。 展板二:根据材料和所学知识可知,②青藏铁路路线图,青藏铁路是中国交通建设的伟大成就;⑤港珠澳大桥总设计师简介,港珠澳大桥是世界瞩目的交通工程;⑥武汉长江大桥,是新中国成立初期重要的交通基础设施。这些都与交通运输相关,因此归入展板二 。 原因:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知,中国共产党始终把握国家发展方向,制定正确战略决策,领导全国人民进行社会主义建设,是取得众多成就的根本保障。社会主义制度建立和完善,能够集中力量办大事,为科技研发、交通建设等提供制度支撑和资源调配优势。坚持以经济建设为中心,推动经济持续发展,积累了雄厚物质基础,为科技创新投入和交通基础设施建设提供资金等支持。重视科技和教育,培养大量专业人才,推动科技创新进步,为各领域发展提供智力支持。全国人民团结一心、艰苦奋斗,在各自岗位上贡献力量,形成推动国家发展的强大合力。若其他角度也言之有理也可。 17. 历览大国风云·担当大国使命。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 1921—1929年英俄两国工业总产值增长表 国家 英国 苏俄(联) 增长率 17% 24.3% ——数据来源于世界银行 (1)根据材料一,结合所学知识分别指出英、俄两国在20世纪20年代工业总产值高速增长的原因,并概括影响国家工业发展的因素。 材料二 冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以强烈的意识形态色彩为主要特征。另外,冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时,又形成一种自我控制机制,使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。 ——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》 (2)依据材料二,概括冷战的特点,并简述其对世界的影响? 材料三 各国不能身体进入21世纪,脑袋还停留在殖民扩张的旧时代里,停留在冷战思维、零和博弈的老框框内。要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。 ——摘自《党的二十大报告辅导读本》 (3)材料三中,中国共产党提出了怎样国家交往观念?为此中国付诸了哪些努力? 【答案】(1)原因:英国:利用第二次工业革命的成果;利用凡尔赛体系占据广阔的殖民地;凡尔赛体系带来的和平局面。苏联:新经济政策;苏联的工业化建设等。(英、俄分别答出任意一点)因素:世界格局;国家政策;科技革命等。(答出任意一点) (2)特点:以传统的大国利益冲突为实质内容;具有明显的地缘政治特点;强烈的意识形态色彩等。影响:加剧了军备竞赛,严重威胁世界和平;形成自我控制机制,维护了两国和平;促进了科技进步等。 (3)观念:合作共赢。 努力:提出和平共处五项原则;提出构建人类命运共同体理念;提出“一带一路”倡议;积极参加联合国活动等。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“1921—1929年英俄两国工业总产值增长表”结合所学可知,一战后英国经济逐步恢复,积极应用第二次工业革命的成果(如汽车、电力等新兴产业)带动工业增长;英国利用凡尔赛体系占据广阔的殖民地;凡尔赛体系为欧洲的发展带来了和平局面。1921年俄国实施新经济政策,允许市场调节和私营经济,刺激了经济的恢复;1928年起苏联推行计划经济与工业化(第一个五年计划),优先发展重工业。 因素:根据所学可知,世界格局的变化,国家政策的调整,科技革命等因素影响着国家工业的发展。(其它符合题意,答出一点即可) 【小问2详解】 特点:根据材料二“冷战不仅具有传统的大国利益冲突的实质内容,具有明显的地缘政治与战略特点,更以强烈的意识形态色彩为主要特征。”可知,冷战以传统的大国利益冲突为实质内容;具有明显的地缘政治特点;强烈的意识形态色彩等。 影响:根据材料二“冷战的两大阵营在进行激烈的军备竞赛的同时,又形成一种自我控制机制,使得美苏两国之间始终没有兵戎相见。”结合所学可知,美苏冷战加剧了军备竞赛,严重威胁世界和平。同时,美苏冷战形成自我控制机制,维护了两国和平;美苏军备竞赛也促进了科技进步和发展。 【小问3详解】 观念:根据材料三“要以相互尊重超越恃强凌弱,以公平正义超越霸凌霸道,以合作共赢超越以邻为壑,对近代以来的权力政治观念予以扬弃,走出一条国与国交往的新路。”可知,中国共产党提倡在国际交往实现合作共赢。 努力:根据所学可知,新中国成立后,我国奉行独立自主的和平外交,提出和平共处五项原则;进入21世纪,我国又提出构建人类命运共同体理念、提出“一带一路”倡议、积极参加联合国活动等,为国际社会的和平与发展作出了巨大贡献。 18. 聚焦思想解放·体会灿烂文明。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一 《道德经》载“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。”这种理念在一定程度上为百姓提供了一种精神上的慰藉,让他们在混乱的局势中寻求内心的宁静。然而,在各国竞相争霸、力求变革图强的时代背景下,可能导致国家缺乏积极进取的动力,无法有效地应对外部威胁和内部矛盾,使得国家在激烈的竞争中处于劣势。 ——《先秦道家思想研究》 材料二 (西欧)新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这些时代精神概括起来,就是人文主义精神。 ——选编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》(上卷) 材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来! ——《共产党宣言》 “虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面……” ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在》 (1)材料一中的学派在治理国家方面有怎样的主张?作者是如何评价该治国主张的? (2)根据材料二,概括文艺复兴的核心理念并简述其兴起的时代背景? (3)指出材料三中两种思想之间的联系,并概括毛泽东认为怎样才能创造“工农武装割据”的局面? (4)综上所述,简述思想理论与实践的关系。 【答案】(1)主张:道家在治理国家方面主张“无为而治”,认为统治者不应过多地干预百姓的生活,让百姓自然发展。 评价:一定程度上为百姓提供了一种精神上的慰藉;导致国家缺乏积极进取的动力,无法有力应对内外威胁,使得国家在竞争中处于劣势。 (2)核心理念:人文主义 背景:资本主义萌芽的出现;资产阶级寻求自身发展;世俗古典文化的传播等。 (3)联系:《共产党宣言》是马克思主义诞生的标志,为全世界无产阶级革命提供了理论基础和行动指南,传入中国后,指导了中国的革命;毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,是对马克思主义的充实和发展。 条件:组建红军;建立农村革命根据地;实行土地改革,密切联系群众。 (4)关系:思想理论来源于实践并指导实践;实践检验和发展思想理论。 【解析】 【小问1详解】 主张:根据材料“《道德经》载‘我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴’”和所学知识可知,这体现了道家在治理国家方面主张 “无为而治”。意思是统治者不要过多地去干预百姓的生活,让百姓按照自然的规律去发展,百姓自然会实现自我教化、自我端正、自我富足和保持淳朴的本性。 评价:根据材料“这种理念在一定程度上为百姓提供了一种精神上的慰藉,让他们在混乱的局势中寻求内心的宁静”可知,道家的 “无为而治” 思想在当时的社会环境下,对百姓有一定的积极作用,能让百姓在动荡的局势中获得精神上的安宁。然而,材料也指出 “在各国竞相争霸、力求变革图强的时代背景下,可能导致国家缺乏积极进取的动力,无法有效地应对外部威胁和内部矛盾,使得国家在激烈的竞争中处于劣势”,这说明在那个需要积极变革、增强国力以应对竞争的时代,道家的 “无为而治” 思想可能会使国家缺乏主动发展的动力,难以应对各种内忧外患,在诸侯争霸中处于不利地位。 【小问2详解】 核心理念:根据材料“这些时代精神概括起来,就是人文主义精神”和所学知识可知,这明确指出文艺复兴的核心理念是人文主义。人文主义强调以人为中心,而不是以神为中心,重视人的价值和尊严,追求现世的幸福和自由。 背景:根据材料“(西欧)新生资产阶级为了求得自身发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来”和所学知识可知,当时欧洲资本主义萌芽已经出现,新生资产阶级为了发展资本主义经济,需要摆脱宗教神学对人们思想的束缚,追求自由和平等的发展环境,寻求自身发展。根据材料“他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”和所学知识可知,世俗古典文化的传播为文艺复兴提供了思想文化基础,使得资产阶级能够借助古典文化中的人文精神来反对封建神学,表达自己的诉求。 【小问3详解】 联系:根据材料“全世界无产者,联合起来!”和所学知识可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,为全世界无产阶级革命提供了科学的理论基础和行动指南。马克思主义传入中国后,为中国的无产阶级革命提供了理论指导。毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的产物,毛泽东等中国共产党人在运用马克思主义基本原理指导中国革命的过程中,结合中国的国情和实际情况,对马克思主义进行了丰富和发展,形成了毛泽东思想,所以毛泽东思想是对马克思主义的充实和发展,二者是一脉相承的关系。 条件:根据材料“虽有很好的工农群众,若没有相当力量的正式武装,便决然不能造成割据局面”和所学知识可知,这说明组建红军,拥有相当力量的正式武装是创造 “工农武装割据” 局面的重要条件。此外,还需要建立农村革命根据地,为红军提供立足之地和战略依托;实行土地改革,满足农民对土地的需求,密切联系群众,使农民成为革命的主力军,为革命提供支持和力量。通过这些措施,才能创造 “工农武装割据” 的局面,实现农村包围城市,最后夺取全国政权的革命道路。 【小问4详解】 关系:根据材料和所学知识可知,思想理论与实践是相互依存、相互促进的关系。道家的 “无为而治” 思想是在当时混乱的社会局势下产生的,它为百姓提供了精神慰藉,同时也在一定程度上影响了国家治理的实践。文艺复兴的人文主义思想是资本主义萌芽和资产阶级发展的实践需求在思想领域的反映,它又反过来推动了欧洲思想解放和资本主义发展的实践。马克思主义理论是在无产阶级革命实践的基础上产生的,它指导了全世界无产阶级的革命实践,而毛泽东思想又是在中国革命实践中对马克思主义的发展和完善。这充分说明思想理论来源于实践,是对实践经验的总结和升华;同时,思想理论又对实践具有指导作用,能够为实践提供方向和方法,而实践则是检验和发展思想理论的重要途径,通过实践可以不断丰富和完善思想理论,使其更好地指导实践。 19. 整合多元力量·致力社会发展。李老师在复习时以“多元力量·社会发展”为主题设置了如下任务单,请你参与完成。 【阅读历史图片——阐述发展影响】 (1)文化交流促发展。下面两幅图片反映的史实在交往目的上有何不同,并简述他们的共同影响。 图一 张骞拜别汉武帝出使西域图 图二 哥伦布登上美洲大陆图 【解读生产工具——感受发展风采】 (2)科技进步促发展。分别指出下面两种生产工具的功能并简述其进步性。 工具一 曲辕犁 解读:曲辕犁由11个零件构成,设计简单高效,利用物理曲线省力,可自如控制入土深浅。 工具二 蒸汽机 解读:瓦特巧妙地将蒸汽力转化为机械力,推动了工业革命向纵深发展。 【精选关联史实——论证发展观点】 (3)请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐述或说明。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 【答案】(1)目的:张骞出使西域是为了联合大月氏夹击匈奴;加强同西域各国的友好往来。哥伦布登上美洲大陆的目的是掠夺黄金、拓展市场。 影响:都促进了不同地区之间的经济、文化交流;都促进了物种文化大交换;都拓展了当时的世界市场等。 (2)曲辕犁:耕地;设计精妙,轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力,适于精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量。 蒸汽机:为工作机提供动力;蒸汽机的动力更加稳定、强劲,使人类进入到蒸汽时代,推动了现代工厂制度的诞生。 (3)观点:改革创新推动社会发展。 论述:人类历史上许多改革,推动了人类社会的前行。1921年,战时共产主义政策不适应经济发展的要求,列宁推行新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,促使国民经济稳步发展。1933年,资本主义世界爆发了经济危机,美国罗斯福通过新政,加强国家对经济的干预,美国经济缓慢恢复,度过了经济危机,对资本主义世界产生了深远影响。1978年,十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,其卓越功绩永载史册。综上所述,我们要深化改革,推动人类社会的继续发展。 【解析】 【小问1详解】 目的:根据材料和所学知识可知,西汉时期,匈奴势力强大,对汉朝构成严重威胁。汉武帝为了联合大月氏共同夹击匈奴,派张骞出使西域。同时,汉朝也希望通过与西域各国建立友好关系,加强经济文化交流,拓展自身影响力。所以张骞出使西域肩负着政治军事使命以及友好往来的任务。当时欧洲商品经济发展,对黄金等财富需求迫切,且奥斯曼帝国阻断了传统商路。在西班牙王室支持下,哥伦布为了寻找通往东方的新航路,掠夺黄金等财富,拓展海外市场,以满足欧洲资本主义发展的需求,最终登上了美洲大陆。 影响:张骞出使西域后,丝绸之路逐渐繁荣,中原地区丝绸、瓷器、铁器等商品运往西域,西域的葡萄、石榴、核桃等特产以及音乐、舞蹈等文化传入中原,促进了东西方经济文化交流;哥伦布发现美洲后,欧洲的先进生产技术、文化等传入美洲,美洲的玉米、马铃薯等农作物也传播到欧洲及其他地区,不同地区间的经济文化交流日益频繁。张骞出使西域促进了中原与西域物种的交流,丰富了人们的物质生活;哥伦布发现美洲开启了欧洲与美洲之间大规模的物种交换,如欧洲的马、牛、羊等家畜传入美洲,美洲的烟草、番茄等也传播到欧洲,极大地改变了世界的物种分布。丝绸之路的开辟,加强了汉朝与中亚、西亚乃至欧洲的联系,一定程度上拓展了当时的贸易范围,促进了区域间贸易的发展;哥伦布发现美洲后,欧洲殖民者开始在美洲进行殖民扩张和贸易活动,使欧洲市场与美洲市场逐渐联系起来,为世界市场的形成和拓展奠定了基础。 【小问2详解】 曲辕犁:根据材料和所学知识可知,曲辕犁是用于耕地的农具,曲辕犁设计精妙,由多个零件构成,结构合理。它轻便灵巧,操作时可自如地控制入土深浅,回转省力。这种设计使得农民在耕地过程中更加轻松,能够更好地适应不同的土壤条件,进行精耕细作,大大提高了耕作的效率和质量,促进了农业生产的发展,是中国古代农业生产工具的重大革新。 蒸汽机:根据材料和所学知识可知,蒸汽机通过将蒸汽力转化为机械力,为工作机提供动力。与传统动力相比,蒸汽机的动力更加稳定、强劲。它使工厂可以摆脱自然条件如河流等的限制,能够在更广泛的地区建立工厂,极大地推动了工业生产的发展。工厂制得以普及,生产效率大幅提高,工业革命向纵深发展,人类进入到蒸汽时代,开启了近代工业化的进程。 【小问3详解】 本题为开放性试题,答案言之成理即可。 根据材料和所学知识,先从时间轴上选择三例相互关联的事件,可以从改革创新的角度进行选择,如新经济政策是苏俄对经济发展模式的创新,罗斯福新政是美国应对经济危机的改革举措,中国改革开放是中国发展道路上的重大改革创新,基于此可提出 “改革创新推动社会发展” 观点。然后围绕观点,结合所选事件,分别从背景、内容、影响等角度进行论述如下:人类历史上许多改革,推动了人类社会的前行。1921年,战时共产主义政策不适应经济发展的要求,列宁推行新经济政策,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,促使国民经济稳步发展。1933年,资本主义世界爆发了经济危机,美国罗斯福通过新政,加强国家对经济的干预,美国经济缓慢恢复,度过了经济危机,对资本主义世界产生了深远影响。1978年,十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期,其卓越功绩永载史册。最后进行总结升华,综上所述,我们要深化改革,推动人类社会的继续发展。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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