安徽省安庆市第一中学2024-2025学年高一下学期期中考试生物试题

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2025-04-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 安庆市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 796 KB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-06-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

安庆一中2024-2025学年度第二学期高一年级生物学科期中考试试题 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞增殖的说法,不正确的是( ) A. 细胞增殖是生物体生长、发育的基础,也是生物体繁殖、遗传的基础 B. 所有细胞分裂之前,细胞内都必须进行DNA的复制和蛋白质的合成 C. 植物细胞在有丝分裂过程中会先后出现赤道板和细胞板等结构 D. 细胞有丝分裂的意义在于保持了亲子代细胞间遗传的稳定性 2. 某同学在观察洋葱(2N=16)根尖分生区细胞时,看到以下四幅细胞图像。下列相关叙述正确的是( ) A. 细胞①的时期核中进行了DNA复制和有关蛋白质的合成 B. 细胞②中染色体数目加倍,细胞中一定含有同源染色体 C. 细胞③中同源染色体的非姐妹染色单体可互换相应片段 D. 洋葱根尖细胞中的中心体由两个中心粒及周围物质组成 3. 如下图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化,下列有关叙述错误的是( ) A. 动植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a~b时期和c~d时期 B. 细胞中的染色单体形成于b~c时期,消失于e~a时期 C. 植物细胞中,a~b时期高尔基体的活动加强 D. a→a可以表示一个完整的细胞周期 4. 为研究细胞大小和物质运输的关系,某兴趣小组通过3个不同大小的含酚酞的琼脂块放入NaOH溶液进行模拟实验,得到如图所示结果(网格部分是红色区域,空白部分是无色区域,相对表面积表面积/体积)。下列有关叙述正确的是( ) A. 该实验的自变量是琼脂块的大小,因变量是NaOH扩散深度 B. NaOH在边长为3cm的模型内扩散速率最快,扩散范围最大 C. 该实验结果表明,细胞的体积与物质运输效率均呈负相关 D. 细胞在增殖的过程中,与外界进行物质交换的效率保持不变 5. 干细胞具有分化成其他细胞的潜力。通过精密调控细胞生长环境,科学家可将特定的干细胞在体外培养出类似内脏、骨骼甚至大脑的“类器官”,作为医疗或者实验的重要材料。下列叙述错误的是( ) A. 干细胞比“类器官”细胞的分化程度低 B. 特定的干细胞能在体外培养出“类器官”体现了细胞的全能性 C. 干细胞与“类器官”细胞的基因组成相同,基因表达情况不同 D. 干细胞中含有“类器官”发育所需要的全套遗传物质 6. 下列关于细胞衰老的相关叙述正确的是(  ) A. 衰老细胞内水分减少,细胞体积与细胞核体积均减小 B. 在细胞衰老过程中,细胞内酶的活性均下降 C. 细胞衰老的原因可能是端粒内侧正常DNA序列受损导致的 D. 当自由基攻击DNA时可能会引起雪崩式反应,导致细胞衰老加剧 7. 假说—演绎法是孟德尔豌豆杂交实验得以成功关键科学方法。下列说法不符合实际的( ) A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交的实验基础上的 B. “形成配子时,成对等位基因分离”是孟德尔所作的假设内容之一 C. “F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容 D. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 8. 研究发现水稻的高秆与矮秆受一对等位基因T和t控制。某校生物兴趣小组通过杂交实验研究该相对性状的遗传情况,结果如下表所示。下列叙述错误的是(  ) 组别 第一组 第二组 第三组 父本与母本性状 均为高秆 一方为高秆 均为矮秆 子代高秆水稻数量 480 498 0 子代矮秆水稻数量 88 348 500 A. 由第一组的实验结果可知,矮秆是隐性性状 B. 第一组亲代基因型组合均为Tt×Tt,第二组亲代基因型组合均为Tt×tt C. 若第二组某子代表现为矮秆,则其父本与母本中必有一方的基因型为Tt D. 若第一组的某对亲本杂交,子代高秆出现的概率为3/4或1 9. 现有杂合红花Rr植株,自花授粉后,子一代中红花:白花=5:1,确定产生此现象的原因是某种花粉致死,则该植株形成的花粉中成活率降低的配子及其成活率分别是( ) A. R,1/2 B. R,1/3 C. r,1/2 D. r,1/3 10. 豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子的圆粒(R)对皱粒(r)为显性,用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,下列说法正确的是( ) A. F2中出现新的性状类型所占比例为3/8 B. F2的黄色圆粒豌豆植株中杂合子所占比例为4/9 C. 从F2的绿色圆粒豌豆植株中任取两株,则这两株豌豆基因型相同的概率为5/9 D. 基因自由组合定律的实质是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合 11. 如图所示为动物初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体发生互换形成了如图所示的四个精细胞,则来自同一个次级精母细胞的是(  ) A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 如图为某动物性染色体结构简图。要判断该动物某伴性隐性遗传致病基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上,现用一只患病的雌蝇与一只表现型正常的雄蝇杂交,不考虑突变。下列根据子代的性状表现对该基因的位置判断,说法正确的是(  ) A. 若后代雌性正常,雄性患病,则该基因一定位于片段Ⅰ上 B. 若后代雌性正常,雄性患病,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上 C. 若后代雌性患病,雄性正常,则该基因一定位于片段Ⅰ上 D. 若后代雌性患病,雄性正常,则该基因一定位于片段Ⅱ-1上 13. 受精作用是指精子和卵细胞融合形成受精卵的过程,下列关于受精作用的说法,不正确的是( ) A. 精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 B. 在受精时精子的头部进入卵细胞中,而尾部留在外面 C. 受精卵细胞中遗传物质一半来自父方,一半来自母方 D. 受精卵中染色体数目与本物种体细胞中染色体数目相同 14. 下图是对蝗虫精母细胞减数分裂永久装片进行显微观察,并拍照得到的几个时期的照片,①-⑤表示不同的细胞。下列说法正确的是( ) A. 细胞①中同源染色体正在分离,可能处于减数分裂I后期 B. 细胞②③称为初级精母细胞 C. ②④细胞中核DNA、染色体、染色单体三者数量比均为2:1:2 D. 若上图为同一次减数分裂过程,则正确顺序应为甲→丙→乙 15. 如下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,下列说法不正确的是(  ) A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 黄身基因与白眼基因的遗传遵循自由组合定律 C 果蝇细胞内基因数目要远远多于染色体数目 D. 朱红眼和深红眼不一对相对性状 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 16. 模拟实验是在人为控制下模仿某些条件进行的实验,模型建构能再现事物本质和内在特性,模拟实验和模型建构都是科学探究的方法。请回答问题: (1)某同学用双格密封罐(如下图)来进行遗传规律的模拟实验,准备了若干分别贴有Y、y、R、r的白色棋子。 ①密封罐模拟的是生殖器官,棋子模拟的是___________。 ②若准备好的棋子均要放入密封罐,则贴有Y和y、R和r的棋子数量应___________,放入♀两个密封罐中的棋子数量应___________(两空均选填“相同”或“不一定相同”)。 ③将随机取自♀的两个棋子组合在一起模拟的是___________过程,将随机取自两个双格密封罐的棋子组合在一起模拟的是___________过程。 (2)在“建立减数分裂中染色体变化的模型”中,某同学用多种长度的红色和黄色扭扭棒模拟染色体。 ①不同长度的扭扭棒可模拟___________染色体。 ②在减数分裂Ⅰ后期,移向同一极的扭扭棒长度和颜色分别为___________;减数分裂Ⅱ后期分开后移向两极的两个扭扭棒长度和颜色分别为___________。(两空均选填“相同”、“不同”或“不一定相同”)。 17. 萨顿提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他及其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究,图解如下。请回答下列问题。 (1)摩尔根之所以选用果蝇为实验材料,是因为果蝇具有___________等优点(写出两点)。 (2)关于摩尔根的果蝇杂交实验结果,甲同学提出了与摩尔根不同的解释。甲同学的解释是:“控制白眼的基因位于常染色体上,且隐性纯合的雌性个体胚胎致死”,请判断该解释是否合理,并说明理由___________。 (3)将F₂果蝇中表现为红眼的雌雄果蝇自由交配,则得到的后代果蝇中红眼:白眼=___________。 (4)果蝇的刚毛有直毛和分叉毛两种相对性状,控制该性状的基因仅位于X染色体上。表型均为直毛的雌、雄果蝇交配,子代既有直毛也有分叉毛。科学家欲通过观察果蝇的刚毛来区分子代的性别,请你帮忙设计一个杂交方案,用遗传图解写出该过程___________(要求:需写出配子,控制刚毛的等位基因用B、b表示)。 18. 图1为某小鼠(2n=40)的细胞分裂过程图(图中只画出部分染色体),图2为该生物精(卵)原细胞分裂过程中染色体、核DNA、染色单体数量的变化,根据所学知识回答下列问题: (1)图1中④细胞名称为___________;图1中的③细胞所处的时期为___________。 (2)图1中染色体与核DNA数比例为1/2的细胞有___________(填数字序号)。图1中的③可能对应图2中的___________(填字母)时期。 (3)图2中甲、乙、丙分别表示___________。 (4)图2中,基因的分离定律和自由组合定律可发生在___________(填字母)时期,图2中b时期的细胞中含Y染色体的数目可能是___________。 19. 某品系家猫的毛色有黑色、棕色和黄色,由独立遗传的等位基因A/a、B/b控制,同时含基因A和基因B的个体表现为黑色,不含基因A和基因B的个体表现为黄色,其他基因的个体表现为棕色,两对基因的遗传都与性别无关。回答下列问题: (1)该品系家猫中,黑猫有关毛色的基因型有___________种。纯合棕猫的基因型是___________。 (2)两只黑猫交配,子代中有棕猫和黄猫;若这两只黑猫再次交配,则子代中出现黑猫的概率是___________。 (3)现有一只健壮的成年棕色雄猫,请设计杂交实验方案判断其是纯合子还是杂合子。 实验方案:___________。 结果及结论:___________。 20. 某二倍体植物的性别决定方式为XY型,该植物茎的高度由等位基因D/d控制,叶形由等位基因E/e控制,不考虑X、Y染色体的同源区段,研究人员进行了如图所示的实验。回答下列问题: (1)基因D/d、基因E/e的遗传遵循自由组合定律,判断的依据是_______。 (2)该植物叶形这对相对性状中的显性性状是______。亲本高茎宽叶植株的基因型为_______。用亲本高茎窄叶植株与F1高茎窄叶植株杂交,后代中高茎窄叶植株占______。 (3)另一种植物的花色由一对只位于X染色体上的等位基因F/f控制。由于某种性别的配子部分死亡,研究人员发现让白花雌株和红花雄株杂交,子代总是表现为红花雌株:白花雄株≈1:2,据此推测配子死亡的情况具体表现为_______(填配子类型和死亡概率)。不考虑其他变异,为了进一步验证该推测,让纯合红花雌株与红花雄株杂交,若子代的表型及比例为_______,则该推测成立。 安庆一中2024-2025学年度第二学期高一年级生物学科期中考试试题 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 二、非选择题:本题共5小题,共55分。 【16题答案】 【答案】(1) ①. (雌雄)配子 ②. 相同 ③. 不一定相同 ④. 非等位基因的自由组合 ⑤. 雌雄配子的随机结合(受精作用) (2) ①. 非同源 ②. 长度不同、颜色不一定相同 ③. 长度和颜色都相同 【17题答案】 【答案】(1)易饲养,繁殖快,后代数量多,便于统计,具有多对易于区分且能稳定遗传的相对性状 (2)不合理。摩尔根实验结果F2中雌蝇:雄蝇=1:1,而依甲同学的解释F2中雌蝇:雄蝇不为1:1 (3)7:1 (4) 【18题答案】 【答案】(1) ①. 初级精母细胞 ②. 有丝分裂中期 (2) ①. ①③④ ②. c (3)染色体 染色单体 DNA (4) ①. c ②. 0或1 【19题答案】 【答案】(1) ①. 4 ②. AAbb和aaBB (2)9/16 (3) ①. 让该棕色熊猫与多只黄色雌猫进行杂交,观察后代的性状表现 ②. 若子代均为棕色猫,则该雄猫为纯合子; 若子代中有棕色猫和黄色猫,则该熊猫为杂合子。 【20题答案】 【答案】(1)基因D/d位于常染色体,基因E/e位于X染色体(基因D/d、基因E/e位于两对同源染色体上) (2) ①. 窄叶 ②. DdXeXe ③. 5/8 (3) ①. XF的雄配子有1/2概率致死 ②. 红花雌株:红花雄株≈1:2 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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