5.17外交事业的发展 课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册

2025-04-29
| 17页
| 591人阅读
| 8人下载
精品

内容正文:

为什么一场乒乓球赛能推动中美关系破冰? 第十七课 外交事业的发展 第五单元:国防建设和外交成就 学习目标 了解我国在20世纪70年代的外交成就和改革开放后的全方位外交,培养时空观念。(时空观念) 通过史料,了解20世纪70年代中国外交取得的成就及其原因;掌握恢复联合国合法权利的意义;了解改革开放以来全方位外交成就,认识中国在国际事务中的重要作用。(唯物史观,史料实证) 感受中国国际地位的不断提高,增强民族自豪感;认识到外交事业的成就来源于祖国的强大。(家国情怀) 壹 贰 叁 壹 恢复在联合国的合法席位 ——中国外交的里程碑 (一)背景 (二)概况 思考:为什么用“恢复”而非“加入? 材料一:联合国是1945年第二次世界大战后成立的国际组织,是一个由主权国家组成的国际组织。中国是联合国创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的蓄意阻挠,中国在联合国的席位被国民党集团长期非法窃据。中国政府始终不渝地争取恢复新中国在联合国的合法权利。 中国是联合国创始会员国,1971年恢复的是被国民党非法占据的席位。 (一)背景 (二)概况 1971年10月 时间 自主阅读课本,完成下列要求 概况 第26届联大恢复中华人民共和国的合法席位 意义 这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。 “乔的笑” 《中华人民共和国恢复联合国合法席位50周年》纪念邮票 (一)背景 (二)概况 思考:中国为何能成功恢复席位? 综合国力提升 发展中国家支持 材料二:1969—1970年,美国经济陷入衰退,西欧开始背离美国。苏联对抗美国,第三世界反对美国,美国在国际社会中时常陷入孤立状态,美国主宰世界的时代摇摇欲坠。 美国霸权地位削弱 贰 中美建交和中日恢复邦交 ——从敌对到握手 (一)中美 (二)中日 自主阅读课本,梳理中美建交事件 1 2 3 1971年4月,“乒乓外交”,“小球转动大球” 1971年7月,美国总统的国家安全事务助理基辛格秘密访问中国,同周恩来总理举行会谈。 1972年,尼克松访华,中美双方正式签署并发表了《联合公报》,两国关系开始走向正常化。 中国乒乓球运动员向美国选手赠送礼物 1971年4月14日,周恩来接见美国乒乓球代表团 4 1979年,中美正式建立外交关系。 基辛格秘密访华 毛泽东会见美国总统尼克松 中美《联合公报》 (一)中美 (二)中日 思考:中美关系改善的原因? 材料一:1960年代末,美国经过十多年的越南战争,耗费了至少二千五百亿美元军费,与苏联比较起来,美国的国际地位也相对下降,客观上美国需要寻求抗衡苏联的力量。而中国两弹一星的成功,使得其国际地位大幅度提高,成为美国争取结盟的对象。 从中国方面来看,...苏联在中苏边境集结重兵,咄咄逼人。为了抵御来自北方的严重威胁,同时,为了有助于解决台湾问题以实现祖国统一大业,也为了恢复和扩大国际交往、积极参与国际事务,中国希望缓和同美国的关系。 ——郭大钧《中华人民共和国史1949-1993》 国家利益驱动、国际形势变化、中国国力提升 (一)中美 (二)中日 概况 1972年,日本首相田中角荣访华,中日两国实现邦交正常化。 毛泽东会见日本首相田中角荣 影响 出现了与中国建交的高潮。 自主阅读课本,完成下列要求 叁 全方位外交 ——从参与者到引领者 (一)表现 (二)成果 (三)影响 改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平外交政策,坚持在和平共处五项原则的基础上,同其他国家发展友好合作关系。 政策 自主阅读课本,完成下列要求 表现 1、注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系,注重加强同发展中国家的政治经济合作,力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。 2、中国坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治,积极发展全球伙伴关系,秉持共商共建共享的全球治理观,顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流,积极参与全球治理体系改革和建设,推动构建人类命运共同体。 3、积极拓展多边外交,加强与联合国的合作。 4、广泛参与多边经济、社会领域的活动。 (一)表现 (二)成果 (三)影响 1、截至2023年3月,中国已与世界上182个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作。 成果 自主阅读课本,完成下列要求 外交布局 2、中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等重要国际会议,加强国际合作。 全方位、多层次、立体化。 (一)表现 (二)成果 (三)影响 中国的国际地位不断提高,成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量,在际事务中发挥着日益重要的作用。 影响 自主阅读课本,完成下列要求 中国维和部队 积极参与联合国气候变化合作 课堂检测 1.长期以来,美国企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋,最终以彻底失败而告终……不管美国如何费尽心机,它终究无法阻挡前进的历史潮流。材料中的“失败”是指美国无法阻挡(  ) A.中国参加日内瓦会议 B.中国恢复在联合国的合法席位 C.中日恢复邦交 D.中美建交 2.美国前总统尼克松曾说:“我有幸在北京逗留了一个星期,这也是改变世界的一个星期。”在这“一个星期”里发生的“改变世界”的事件是(  ) A.中美签署并发表了《联合公报》 B.中美正式建立外交关系 C.中美新型大国关系的建立 D.美国承认中国在联合国的合法席位 B A 课堂检测 3.2025年1月1日是中美建交46周年纪念日。在中美关系处于新的十字路口之际,重温中美建交的历史时刻,从中汲取智慧和力量,有利于推动中美关系稳下来、好起来,实现健康、稳定、可持续发展。对此理解正确的是(  ) A.中国始终坚持独立自主的和平外交政策 B.中国的发展离不开美国的扶持 C.中美关系的改善符合中美两国共同要求 D.中美两国建交改变了国际格局 4. 1972年尼克松访华,中美关系开始走向正常化。1972年9月,日本首相田中角荣访华。经过磋商,中日两国实现邦交正常化。据此可知,推动中日两国实现邦交正常化的直接因素是(  ) A.中美关系的改善 B.万隆会议的召开 C.改革开放的提出 D.土地改革的完成 C A $$

资源预览图

5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
1
5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
2
5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
3
5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
4
5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
5
5.17外交事业的发展  课件-2024-2025学年统编版八年级历史下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。