第12练幼儿思维的发展1《幼儿心理学》（人教版第二版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练的第12练，内容涵盖项目二幼儿认知的发展的课题八幼儿思维的发展1 《幼儿心理》(人教版第二版)第12练 项目二 幼儿认知的发展 课题八 幼儿思维的发展1 一、填空题 1. 是人脑对对客观事物间接的、概括的反映。 2.人的思维具有 、 、 的特点。 3.儿童从 开始表现出智慧动作起，直觉行动思维一直可以延续到幼儿园小班时期。 二、选择题 4.早餐起床，看见地面潮湿，便推想到“昨天夜里下过雨了”。这反映了思维具有（ ） A.直接性 B. 间接性 C.概括性 D.组织性 5.幼儿能通过图片、视频等手段来认知首都——北京。这个过程运用的思维方式是（ ） A.动作思维 B. 直觉动作思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 6.幼儿思维发展最主要的特点是（ ） A.具体形象思维 B. 逻辑思维 C.直觉行动思维 D.抽象思维 7.气象专家根据卫星云图提供的资料，预报未来几天的天气情况，这是思维的（ ） A.抽象性 B. 概括性 C.间接性 D.组织性 三、判断题 8.智慧动作的出现，标志着儿童直觉行动思维的发生。（ ） 9.具体形象思维是幼儿期的主要思维特点。（ ） 四、简答题 10.什么是思维？儿童思维发展经历了哪几个阶段？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿心理学》(人教版第二版)一课一练的第12练，内容涵盖项目二幼儿认知的发展的课题八幼儿思维的发展1 《幼儿心理》(人教版第二版)第12练 项目二 幼儿认知的发展 课题八 幼儿思维的发展1 一、填空题 1. 是人脑对对客观事物间接的、概括的反映。 【答案】思维 【解析】思维是人脑对对客观事物间接的、概括的反映。 2.人的思维具有 、 、 的特点。 【答案】间接性、概括性、组织性 【解析】人的思维具有间接性、概括性、组织性的特点。 3.儿童从 开始表现出智慧动作起，直觉行动思维一直可以延续到幼儿园小班时期。 【答案】12-18个月 【解析】儿童从12-18个月开始表现出智慧动作起，直觉行动思维一直可以延续到幼儿园小班时期。 二、选择题 4.早餐起床，看见地面潮湿，便推想到“昨天夜里下过雨了”。这反映了思维具有（ ） A.直接性 B. 间接性 C.概括性 D.组织性 【答案】B 【解析】所谓间接性，是指思维不是直接地认识事物，而是借助已有的知识经验和一定的方法，来组织和理解那些未感知的事物。 5.幼儿能通过图片、视频等手段来认知首都——北京。这个过程运用的思维方式是（ ） A.动作思维 B. 直觉动作思维 C.具体形象思维 D.抽象逻辑思维 【答案】C 【解析】具体形象思维是运用事物的具体形象、表象以及对表象的联想所进行的思维。 6.幼儿思维发展最主要的特点是（ ） A.具体形象思维 B. 逻辑思维 C.直觉行动思维 D.抽象思维 【答案】A 【解析】具体形象思维是幼儿期的主要思维特点。 7.气象专家根据卫星云图提供的资料，预报未来几天的天气情况，这是思维的（ ） A.抽象性 B. 概括性 C.间接性 D.组织性 【答案】C 【解析】所谓间接性，是指思维不是直接地认识事物，而是借助已有的知识经验和一定的方法，来组织和理解那些未感知的事物。 三、判断题 8.智慧动作的出现，标志着儿童直觉行动思维的发生。（ ） 【答案】正确 【解析】智慧动作的出现，标志着儿童直觉行动思维的发生。 9.具体形象思维是幼儿期的主要思维特点。（ ） 【答案】正确 【解析】具体形象思维是幼儿期的主要思维特点。 四、简答题 10.什么是思维？儿童思维发展经历了哪几个阶段？ 【答案】思维是人脑对客观事物间接的、概括的发应。 儿童思维发展经历的阶段：直觉行动思维；具体形象思维；抽象逻辑思维。 【解析】思维是人脑对客观事物间接的、概括的发应。 儿童思维发展经历的阶段：直觉行动思维；具体形象思维；抽象逻辑思维。 一定要注意思维发展的进程是不可逆的，顺序不可颠倒。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$