广东省机械课程“3+证书”高考-铰链四杆机构《机械基础考点双析卷》第16卷

编写说明：广东省“3+证书”高考《机械基础考点双析卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题机械课程》（2025年）（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第15、第16卷精准对标考纲（二）机械基础部分考点4.平面连杆机构：熟悉铰链四杆机构的基本形式和应用；熟悉铰链四杆机构的基本形式的判定。 广东省“3+证书”高考《机械基础考点双析卷》第16卷 铰链四杆机构 学生练习卷 一、单选题（本大题共15小题，每题4分，共60分） 1．图示铰链四杆机构中，属于双曲柄机构的是（   ） A．（a） B．（b） C．（c） D．（d） 【答案】A 【解析】略 2．压力角增大时，对（      ） A．凸轮机构的工作不利 B．凸轮机构的工作有利 C．凸轮机构的工作无影响 D．与凸轮机构的工作无关系 【答案】A 【详解】接触点法线与从动杆运动方向之间所夹的锐角称为压力角,用��表示。压力角越大,推动从动件运动的有效分力越小,有害分力����越大，即传力性能越差，对凸轮机构的工作是不利的。 3．铰链四杆机构ABCD，如果以AB为机架，当机构为双摇杆机构时，各杆的长度可为 。（     ） A．AB＝120，BC＝150，CD＝175，AD＝200 B．AB＝200，BC＝170，CD＝165，AD＝130 C．AB＝175，BC＝130，CD＝185，AD＝200 D．AB＝150，BC＝130，CD＝165，AD＝200 【答案】D 【详解】AB为机架且不是最短杆的相对杆，只有最短杆与最长杆之和大于其余两杆长度之和才存在双摇杆机构。 4．要使铰链四杆机构顺利通过死点，常采用的方法不包括（   ） A．在高速轴上安装飞轮 B．增设辅助构件 C．改变构件长度 D．采用多组机构错位排列 【答案】C 【详解】改变构件长度不能解决死点问题，安装飞轮利用惯性、增设辅助构件施加外力、多组机构错位排列都可以使机构闯过死点，所以选C。 5．以下关于机构急回特性的论述正确的是（   ） A．急回特性只有曲柄摇杆机构具有 B．急回特性可用来缩短空回行程的时间，提高生产率 C．行程速比较小，急回特性越显著 D．极位夹角为 0°时，机构具有急回特性 【答案】B 【详解】A项只要是具备工作行程和空回程速度不一致的四杆机构都具有急回特性，C项行程速比系数越大，急回特性越显著；D项极位夹角为 0°时，行程速比系数等于0，机构不具有急回特性 【点睛】 6．如图所示，油田抽油机驱动机构ABCD采用的是（   ） A．曲柄摇杆机构 B．双摇杆机构 C．双曲柄机构 D．曲柄滑块机构 【答案】A 【解析】略 7．曲柄摇杆机构中，以曲柄为主动件时，摇杆的急回特性是指（   ） A．摇杆工作行程速度大于空回行程速度 B．摇杆空回行程速度大于工作行程速度 C．曲柄工作行程速度大于空回行程速度 D．曲柄空回行程速度大于工作行程速度 【答案】B 【详解】急回特性就是在曲柄摇杆机构中，曲柄等速转时，摇杆空回行程平均速度大于工作行程平均速度，所以选B。 8．在下图所示的铰链四杆机构中，若以AD杆件为机架，AD=20mm，CD=40mm，BC=30mm，则AB杆件长度为（   ）时可获得双曲柄机构。 A．AB＜20mm B．AB＞50mm C．30mm≤AB≤50mm D．以上都不是 【答案】C 【解析】略 9．以下四杆机构的应用实例中，属于双摇杆机构的是（   ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】略 10．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（   ）为机架，将得到双摇杆机构。 A．最短杆 B．与最短杆相对的构件 C．最长杆 D．与最短杆相邻的构件 【答案】B 【解析】略 11．如图所示为雷达天线仰角调整机构，该机构应用了（   ） A．曲柄摇杆机构 B．双曲柄机构 C．双摇杆机构 D．棘轮机构 【答案】A 【解析】略 12．以下不属于双曲柄机构的是（   ） A．公共汽车车门启闭机构 B．惯性筛 C．铲斗车 D．鹤式起重机 【答案】D 【详解】鹤式起重机双摇杆机构 【点睛】 13．图示抽油机运动简图,CD杆由电动机驱动,带动BD杆、AB杆运动，从而实现钢索上下运动,已知CD=25mm,AB=67mm,AC=125mm,BD取值范围是(   )          A．25mm＜BD≤167mm B．83mm≤BD＜125mm C．83mm≤BD≤167mm D．125mm＜BD≤167mm 【答案】C 【详解】铰链四杆机构的计算。 14．平行双曲柄机构的两个曲柄（   ） A．长度相等且平行，回转方向相同，角速度相等 B．长度相等但不平行，回转方向相反，角速度不等 C．长度不等，主动曲柄等速转，从动曲柄变速转 D．长度相等且平行，回转方向相反，角速度相等 【答案】A 【详解】平行双曲柄机构的定义和特点就是两曲柄长度相等且平行，回转方向相同且角速度相等，其他选项描述的是反向双曲柄机构或两曲柄不等长双曲柄机构的特点，所以选A。 15．如图所示简易手动剪板机采用（   ） A．曲柄滑块机构 B．曲柄摇杆机构 C．双摇杆机构 D．双曲柄机构 【答案】C 【解析】略 二、综合识图题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 16．如图所示电风扇摇头机构简图，蜗杆与叶片由电机转子带动旋转，BC杆最短，与蜗轮固定在一起，AB杆与风扇电机固定在一起，AD杆固定在风扇支架上。分析结构简图，回答下列问题。 (1)铰链四杆机构ABCD根据曲柄存在情况，属于哪一种铰链四杆机构？ (2)铰链四杆机构ABCD的主动件是哪一个杆件?在四杆机构中的名称是什么?该杆件能否绕B点作整周转动？ (3)若风扇叶片转向如图所示，在图示位置，风扇以A点为中心是顺时针摆动还是逆时针摆动？ 【答案】(1)双摇杆机构。 (2)主动件为BC，名称是连杆，BC能作整周转动。 (3)风扇以A点为中心逆时针摆动。 【详解】（1）铰链四杆机构ABCD根据曲柄存在情况，属于双摇杆机构。 （2）铰链四杆机构ABCD的主动件为BC，名称是连杆，BC能作整周转动。 （3）风扇以A点为中心逆时针摆动。 17．图示轮系中，蜗杆头数为单头，蜗轮齿数为40，其余参数见图。回答下列问题。 (1)该蜗轮有 级转速，其最低转速为 r/min。 (2)已知AB＝20，BC＝90，CD＝50，AD＝100，则此铰链四杆机构为 机构。CD杆每分钟至多完成往复摆动 次。该铰链四杆机构有 个死点。 【答案】(1) 3 6 (2) 曲柄摇杆 40 0 【解析】略 18．如图示的铰链四杆机构中AB=40，BC=100，CD=70，AD=80。 (1)若AD杆为机架，该机构为 机构；若AB杆为机架，为 机构；若CD杆为机架，为 机构；若BC杆为机架，为 机构。 (2)图示位置机构中，若以AB为主动件，则有 个死点位置；若以CD杆为主动件，则有 个死点位置。 (3)若AB、BC、CD长度不变，AD变为60，则图示机构的名称为 ；若其它杆长不变，AB变为45，则CD的摆动范围将会 （增大、减小、不变）。 【答案】(1) 曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构 曲柄摇杆机构 (2) 0 2 (3) 双摇杆机构 增大 【分析】考察曲柄存在的条件和死点位置 【详解】（1）（1）曲柄摇杆机构 1）最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和； 2）最短杆相邻杆为机架； （2）双曲柄机构 1）最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和； 2）最短杆为机架； （3）双摇杆机构 1）最短杆与最长杆长度之和小于或等于其余两杆长度之和； 2）最短杆相对杆为机架； 或最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时取任意杆为机架。 （2）只要从动件与连杆存在共线位置，该机构就存在死点位置。只有CD为主动件时，从动件AB和连杆BC共线 （3）根据杆长条件进行计算 【点睛】 19．图示铰链四杆机构，各杆长度分别为AB＝150mm，BC＝200mm，CD＝175mm，AD＝210mm。 (1)该机构是 机构。此时，若以AB杆为主动件，有 特性；若以CD杆为主动件时，有 位置。 (2)当以CD杆为机架时，该机构成为 机构。 【答案】(1) 曲柄摇杆 急回 死点 (2)双摇杆 【解析】略 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：广东省“3+证书”高考《机械基础考点双析卷》，依据《广东省中等职业技术教育专业技能课程考试要求及样题机械课程》（2025年）（以下简称考纲）编写。“考点双析”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于第一轮高考复习教学。 本专辑第15、第16卷精准对标考纲（二）机械基础部分考点4.平面连杆机构：熟悉铰链四杆机构的基本形式和应用；熟悉铰链四杆机构的基本形式的判定。 广东省“3+证书”高考《机械基础考点双析卷》第16卷 铰链四杆机构 学生练习卷 一、单选题（本大题共15小题，每题4分，共60分） 1．图示铰链四杆机构中，属于双曲柄机构的是（   ） A．（a） B．（b） C．（c） D．（d） 2．压力角增大时，对（      ） A．凸轮机构的工作不利 B．凸轮机构的工作有利 C．凸轮机构的工作无影响 D．与凸轮机构的工作无关系 3．铰链四杆机构ABCD，如果以AB为机架，当机构为双摇杆机构时，各杆的长度可为 。（     ） A．AB＝120，BC＝150，CD＝175，AD＝200 B．AB＝200，BC＝170，CD＝165，AD＝130 C．AB＝175，BC＝130，CD＝185，AD＝200 D．AB＝150，BC＝130，CD＝165，AD＝200 4．要使铰链四杆机构顺利通过死点，常采用的方法不包括（   ） A．在高速轴上安装飞轮 B．增设辅助构件 C．改变构件长度 D．采用多组机构错位排列 5．以下关于机构急回特性的论述正确的是（   ） A．急回特性只有曲柄摇杆机构具有 B．急回特性可用来缩短空回行程的时间，提高生产率 C．行程速比较小，急回特性越显著 D．极位夹角为 0°时，机构具有急回特性 6．如图所示，油田抽油机驱动机构ABCD采用的是（   ） A．曲柄摇杆机构 B．双摇杆机构 C．双曲柄机构 D．曲柄滑块机构 7．曲柄摇杆机构中，以曲柄为主动件时，摇杆的急回特性是指（   ） A．摇杆工作行程速度大于空回行程速度 B．摇杆空回行程速度大于工作行程速度 C．曲柄工作行程速度大于空回行程速度 D．曲柄空回行程速度大于工作行程速度 8．在下图所示的铰链四杆机构中，若以AD杆件为机架，AD=20mm，CD=40mm，BC=30mm，则AB杆件长度为（   ）时可获得双曲柄机构。 A．AB＜20mm B．AB＞50mm C．30mm≤AB≤50mm D．以上都不是 9．以下四杆机构的应用实例中，属于双摇杆机构的是（   ） A． B． C． D． 10．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取（   ）为机架，将得到双摇杆机构。 A．最短杆 B．与最短杆相对的构件 C．最长杆 D．与最短杆相邻的构件 11．如图所示为雷达天线仰角调整机构，该机构应用了（   ） A．曲柄摇杆机构 B．双曲柄机构 C．双摇杆机构 D．棘轮机构 12．以下不属于双曲柄机构的是（   ） A．公共汽车车门启闭机构 B．惯性筛 C．铲斗车 D．鹤式起重机 13．图示抽油机运动简图,CD杆由电动机驱动,带动BD杆、AB杆运动，从而实现钢索上下运动,已知CD=25mm,AB=67mm,AC=125mm,BD取值范围是(   )          A．25mm＜BD≤167mm B．83mm≤BD＜125mm C．83mm≤BD≤167mm D．125mm＜BD≤167mm 14．平行双曲柄机构的两个曲柄（   ） A．长度相等且平行，回转方向相同，角速度相等 B．长度相等但不平行，回转方向相反，角速度不等 C．长度不等，主动曲柄等速转，从动曲柄变速转 D．长度相等且平行，回转方向相反，角速度相等 15．如图所示简易手动剪板机采用（   ） A．曲柄滑块机构 B．曲柄摇杆机构 C．双摇杆机构 D．双曲柄机构 二、综合识图题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 16．如图所示电风扇摇头机构简图，蜗杆与叶片由电机转子带动旋转，BC杆最短，与蜗轮固定在一起，AB杆与风扇电机固定在一起，AD杆固定在风扇支架上。分析结构简图，回答下列问题。 (1)铰链四杆机构ABCD根据曲柄存在情况，属于哪一种铰链四杆机构？ (2)铰链四杆机构ABCD的主动件是哪一个杆件?在四杆机构中的名称是什么?该杆件能否绕B点作整周转动？ (3)若风扇叶片转向如图所示，在图示位置，风扇以A点为中心是顺时针摆动还是逆时针摆动？ 17．图示轮系中，蜗杆头数为单头，蜗轮齿数为40，其余参数见图。回答下列问题。 (1)该蜗轮有 级转速，其最低转速为 r/min。 (2)已知AB＝20，BC＝90，CD＝50，AD＝100，则此铰链四杆机构为 机构。CD杆每分钟至多完成往复摆动 次。该铰链四杆机构有 个死点。 18．如图示的铰链四杆机构中AB=40，BC=100，CD=70，AD=80。 (1)若AD杆为机架，该机构为 机构；若AB杆为机架，为 机构；若CD杆为机架，为 机构；若BC杆为机架，为 机构。 (2)图示位置机构中，若以AB为主动件，则有 个死点位置；若以CD杆为主动件，则有 个死点位置。 (3)若AB、BC、CD长度不变，AD变为60，则图示机构的名称为 ；若其它杆长不变，AB变为45，则CD的摆动范围将会 （增大、减小、不变）。 19．图示铰链四杆机构，各杆长度分别为AB＝150mm，BC＝200mm，CD＝175mm，AD＝210mm。 (1)该机构是 机构。此时，若以AB杆为主动件，有 特性；若以CD杆为主动件时，有 位置。 (2)当以CD杆为机架时，该机构成为 机构。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$