内容正文:
分层训练拿高分
件(或简单) b(4)丽 增大
(5)吃饭时细嚼慢咽(或吃
基础巩固
饭时不能说笑等,合理即可)
1.A
(四)人体内废物的排出
2.B 【解析】输血需遵循输同型血原则,否则会引起红细胞凝
知识网络建体系
集成团阻碍血液循环而引起生命危险。依据电子献血证可
①膀胧 ②贤脏 ③贤小管 ④原尿 重吸收
尿液
知,该献血者为AB型血,可输给AB型血患者,A错误;献全
葡萄糖 ⑧尿素 输尿管 膀胧
血是指抽取献血者体内血液的全部成分,即包括血细胞和血
分层训练拿高分
浆,B正确;献血时针头插入的是静脉,不是动脉,C错误;针
基础巩固
眼处起凝血作用的是血小板,白细胞的作用是吞噬病菌,起
1.D 2.A
防御和保护作用,D错误。故选B。
综合提升
3.B 【解析】①是右心房,②是右心室,里面流动的都是静脉
3.C
血,③是左心房,④是左心室,里面流动的都是动脉血,A错
4.C
【解析】根据图中督单位结构中葡萄糖的含量变化曲线
误;④是左心室,心壁最厚,连接主动脉,收缩时提供的动力
可知甲是贤小球、乙是贤小囊、丙是贤小管。血液流经甲
最强,B正确、D错误;肺循环起始于②右心室,止于③左心
小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分
房,C错误。故选B。
水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过督小球(和背
4.B【解析】基因存在于细胞核中,图一三种血细胞中1数量
小囊内壁)滤过(过滤)到乙贤小囊内,形成原尿,因此乙内的
最多,是红细胞,成熟的红细胞没有细胞核,3血小板无细胞
液体是原尿;原尿流经丙贤小管时,全部的葡萄糖被贤小管
核,而2白细胞有细胞核,因此2白细胞可以用来做DNA亲
重吸收回血液里,因此,从丙贤小管的末端流出的尿液中带
子鉴定,A错误;2白细胞是人体与疾病斗争的“卫士”,当病
萄糖含量为0。A、B、D错误,C正确。故选C。
菌侵入人体时,白细胞能将病菌包围、吞噬。如果体内的白
5.A
细胞的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症,B正确;图
:6.D
【解析】贤脏是形成尿液的器官,膀晓是储存尿液的器
二中①为毛细血管,判断的主要依据是只允许红细胞单行通
官,A错误;二氧化碳通过呼吸系统排出,少喝水不会导致二
过,②血液由主干流向分支是动脉,C错误;图二中③血液由
氧化碳不能正常排出体外,B错误;人体排出尿液,不仅起到
分支流向主干是静脉,②是动脉,①是毛细血管,动脉管壁较
排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的含量,维持
厚,弹性大,血流速度快:毛细血管的管壁最藏,管的内径士
组织细胞的正常生理功能也有重要的作用,为了减少上厕所
分小,血流速度最慢;静脉的管壁较薄,弹性小,血流速度慢
的次数而很少喝水,会使尿量减少,体内废物不能及时排出,
三种血管内的血流速度为②>③>①,D错误。故选B。
从而影响人体健康,C错误;D正确。故选D。
综合提升
7.(1)① 形成尿液 (2)原尿 蛋白质分子比较大,贤小球
5.D 6.C
和贤小囊内壁不能将其滤过(过滤)到督小囊腔中(合理即
7.(1)房室瓣(或瓣膜)(2)动脉血(3)重吸收(4)营养
可)(3)重吸收 葡萄糖(或水;无机盐)
物质
8.(1)血细胞(或大分子的蛋白质)(2)③
(3)使用不同大
8.(1)心室(2)小肠 变慢(3)静脉瓣(4)下腔静脉
右
小颗粒模拟不同成分,并在部位①处戳出若干小孔,使代表
心室(5)右心房2
尿素等物质的小颗粒能滤过,代表大分子蛋白质等物质的大
(三)人体的呼吸
颗粒不能滤过(合理即可)
知识网络建体系
(五)人体生命活动的调节
①肺 ②舒张 ③上升 ④收缩 下降 呼吸
知识网络建体系
分层训练拿高分
①视网膜 ②孔 ③视网膜 ④前 凹 鼓膜
耳
基础巩固
蜗 ⑧传导 小脑 脑干
神经元 反射狐
神
1.A 2.C 3.B
经中枢 简单 语言文字 激素 血液循环
生
综合提升
长激素 儒症
②甲状腹激素 ①呆小症 ②岛素
4.B
糖尿病 ④神经系统 激素调节 ②关节软骨 关节
5.D【解析】分析题图可知,图1中AC段肺内气压大于大气
腔 ②肌腹 ②不同 骨 ③关节 ②收缩 ③舒张
压,表示呼气过程,A错误;BC段是呼气过程,此时助间肌舒
舒张 收缩 神经 遗传物质 学习 等级
张,助骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,B错误;C
分层训练拿高分
点时,肺内气压等于大气压,呼气完成,此时胸离容积小干B
基础巩固
点.C错误;CD段肺内气压小于大气压,表示吸气过程,此时
1.A 2.D 3.C 4.C 5.D
对应图2中的助间肌处于收缩状态,D正确。故选D。
6.D
【解析】骨备肌由肌腹和肌健组成,肌腹主要由肌肉组织
6.B 【解析】肺泡壁和毛细血管壁都仅由一层细胞构成,血液
构成,骨肌有受到刺激而收缩的特性,A错误;运动除了需
中的二氧化碳扩散到肺泡,需要经过肺泡壁和毛细血管壁共
要骨、关节、肌肉配合外,还需要神经系统起调节作用,此外
两层细胞,A错误;肺泡与血液之间的气体交换是通过气体
运动消耗的能量与消化系统、呼吸系统和循环系统等有关,B
扩散作用实现的,图中①表示血液中的二氧化碳扩散到肺泡
错误;②关节腔内的滑液可以减少哥与骨之间的摩擦,④关
的过程,②表示肺泡中的氧气扩散到血液的过程,B正确;当
节软骨可以减轻运动时的震动,与关节牢固无关,C错误;运
血液流经肺部毛细血管网时,血液中的二氧化碳进入肺泡,
动时,至少由两组骨肌互相配合才能完成,D正确。故
随呼气过程排出体外,氧气进入血液。可见,血液流经肺泡
选D。
周围时,血液中二氧化碳含量减少,氧气含量增加,血液由静
综合提升
脉血变为动脉血,C、D错误。故选B。
7.A
7.(1)呼吸道(2)大 气体交换(3)③ 组织细胞
8.B 【解析】由题意可知,光屏相当于视网膜,中间的水透镜相
8.(1)呼吸道 肺 温暖、湿润、清洁 (2)咽 肺 (3)非条
当于眼球的晶状体,T光源相当于我们看到的外界物体。因
7
参考答案及重难题解析·江西生物
此,光屏模拟物像形成的视网膜,A错误;人体能看清远近不 5.(1)骨 ② (2)肺泡 肺静脉 左心室 线粒体
(③)重
同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的,注射
吸收(4)神经
6.(1)胆汗、液和肠液
器模拟睫状体对品状体的调节作用,B正确:看近处的物体
氢基酸 上皮细胞(2)收缩 减
应内推注射器,使水透镜曲度变大,才能在光屏上出现清晰
小 肌腹(3)蛋白质 B(4)合理饮食,适量运动(合理
物像。模拟课间远眺时的晶状体变化应向外拉注射器,使晶
即可)
状体曲度变小,C.D错误。故选B。
7.(1)肠液、液 (2)岛素 [D]背小管的重吸收
9.C
(3)骨肌 气体扩散 24(4)血红蛋白(5)视网膜、耳蝎
10.(1)晶状体 视网膜 大脑皮层 (2)条件(复杂) 反射
8.(1) 循环 ①(2)肺 滤过(过滤)(3)神经
张(3)过大 四(4)读写姿势要正确,眼与书的距离要
9.(1)①膘 ②基因(2)①葡萄糖 [①]吸收③
②肺与外界 收缩 ③[]贤小管的重吸收作用
在33厘来左右(或看书、看电视或使用电脑1小时后要休
抑制
10.(1)变窄 肺(2)脑干 收缩(3)①右卧位 ②左
息一会儿,要远跳几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健
减少
操;不要在直射的强光下看书;不要躺卧看书;不要在光线
大单元六 传染病与免疫
暗的地方看书:不要走路看书等,合理即可
11.(1)小脑(2)神经 关节 充分做好骑车前的准备活动.
易错辩析避误区
1)X
(2) (3)(4)× (5)× (6)× (7)×
戴好护时和护腕等(3)耳蝎 (4)③ A(5)→B→
(8)V(9)×(10)V(11)×(12)×(13)x
传导(6)激素
(14)×(15)×(16)×(17)x
12.(1)器官 (2)[①]鼓膜 耳蝎 大脑皮层的听觉中枢
知识网络建体系
传出神经(3)d(4)尽量不在嘈杂环境中佩戴耳机(或
①病原体 ②传染性和流行性 ③传染源 ④空气 易感
不在嘈杂环境中提高耳机音量等,合理即可)
人群 控制传染源 切断传播途径 ③保护易感人群
13.(1)感受器 [③]传入神经 下降 A(2)脑干 非条件
皮肤 吞噬 非特异性 免疫细胞 抗体 抗
(简单)(3)呃逆反射有两个效应器,且两个效应器必须
原 特异性
抗原 特异性 非处方药 0TC
同时作出反应,逆现象才能发生。弊气后阻止了其中一
0动脉 ①近 ②静脉 ②远 心情愉快 ②生活方式
个效应器的活动,即可阻断呃逆反射(合理即可)
分层l练拿高分
14.(1)感受器(2)非条件(或简单)适应
(3)加快 降低
基础巩固
(4)大脑皮层
1.C 2.C 3.B
人体的综合训练
综合提升
1.D
4.B
5.(1)甲型流感病毒没有细胞结构(2)空气、飞沫
)【解析】图甲中1表示小肠绒毛,小肠绒毛内有毛细血管
2.D
(3)切断
和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物
传播途径(4)抗体 特异性
6.(1)传染性(2)一(3)保护易感人群(4)过量服用药物
质的吸收,增大了吸收面积,A错误;图乙中1过程表示气体
会危害人体健康,应该按照说明书或遵医瞩服用(合理即可)
通过呼吸运动进入肺部,III过程表示氧气通过气体扩散作用
(5)对所处环境消毒(或消灭媒介蛟虫;勤洗手;戴口罩等,合
进入肺泡外的毛细血管。肺部通过扩张与收缩使外界气体
理即可)
进入肺部,肺内气体流出体外形成内外气体的浓度差,也形
7.(1)分裂
非特异性 长时间使用抗生素,细菌有可能会出
成肺部与毛组血管内氧气和二氧化碳气体的浓度差,从而使
现耐药现象;并且抗生素在使用过程中,不但会消灭有害菌
扩散作用可以顺利进行,使氧气可以从肺部扩散进入毛细血
群,同时也会杀灭体内有益菌群,有可能导致身体内菌群出
管,二氧化碳可以从毛细血管扩散进人肺部,进而完成气体
现失调的现象(合理即可)(2)切断传播途径(3)先乙后
交换,所以图乙中I过程比II过程先进行,B错误;图丙是泌
甲 e(4)坚持锻炼身体,按时作息(或不吸烟,不喝酒,拒
尿系统组成示意图,由于水、无机盐、尿素等废物可以以尿的
绝毒品:积极参加集体活动等)
形式通过泌尿系统排出,也可以以汗的形式通过皮肤排出,
大单元七 遗传与变异
所以组织细胞产生的无机盐可以通过泌尿系统排出,也可以
易错辨析避误区
(1)X(2)X
通过皮肤排出,C错误;泌尿系统是由紧脏、输尿管、膀晓、尿
(3)×(4)× (5)(6)(7)×
道组成。贤脏形成尿液,输尿管输送尿液,将尿液输送至膀
(8)×(9)×(10)×(11) (12)×(13)×
晓暂时储存起来,尿道的功能是排出尿液。图丙中①是贤静
(14)×(15) (16)× (17)× (18) (19)x
脉,②是贤动脉,③是输尿管,贤动脉将血液送入贤脏,血液
(20)x
经过贤脏中贤小球的滤过作用和贤小管的重吸收作用,其中
知识网络建体系
①丸②卵巢
尿素、一部分无机盐和水一起形成尿液输送至输尿管;从贤
③肠 ④畅 体外 同一 显性
脏出来的血液进人贤静脉,尿素含量降低,故尿素浓度从高
⑧隐性 DNA 基因 显性 隐性 环境 精
到低排列为③②①,D正确。故选D。
子 卿细胞 23条 23条 23对 一半 ②一半
3.D
②显性 ②隐性 ②XY 2XX X 21:1 均等
增加 2可遗传 ③不可遗传
4.D【解析】由图知,趾长伸肌与多块骨相连,A正确;听到
③化石 ②由简单到复杂
“脚趾抓地”指令后做出动作,是人出生以后在生活过程中逐
森林古猿
分层训练拿高分
渐形成的,属于复杂(或条件)反射,B正确;骨肌有受刺激
基础巩固
而收缩的特性,当骨略肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵
1.D 2.B 3.B 4.A
动它所附着的骨绕着关节转动,于是躯体就产生了运动。故
综合提升
脚趾抓地过程中,趾短屈肌处于收缩状态,C正确;传出神经
5.D【解析】托插、嫁接和压条培育果树等不经过两性生殖组
是指把中枢神经系统的兴奋传到各个器官或外围部分的神
胞的结合,由母体直接产生新个体,属于植物的无性生殖,A
经。两只脚是两个器官,故两脚抓地动作不会由同一条传出
错误;雌雄蛙抱对完成体外受精,B错误;鸟卯的肠盘内有细
神经控制完成,D错误。故选D
胞核,是鸟进行肠胎发育的部位,C错误;子宫是肠胎和胎儿
参考答案及重难题解析·江西生物
15(五)人体生命话动的调节
知识网络建体系
眼球壁:吼脱、布联、虹揽、
睫状休,脉终膜、
(感
眼球的
受光的刺激)】
结构
内容物:房水、品状休、玻璃休
眼利和视觉
视觉的形成:外界北线→角膜②
品状体利玻璃体③)
(成像部位)→视神经→人脑的特定以域→形成视觉
体对外
成冈:股球的0径过长或品状休的曲度过大,使物像落在视
近视服
网膜的④方
环境的感知
矫:配城⑤
透镜
4的结构:中郭、外耳道、鼓膜、听小骨、或室、半规管、前庭、4蜗
耳和听党
听觉的形成:外界声波→外耳道一→⑥
→听小丹→
(含有
听觉感受器)→听觉补经一→大脑的特定区域→产生听觉
脊髓:低级神经中枢,具有反射和⑧
作川
中枢神
经系统
一大脑:有感觉、运动、语言等的功能区
⑨
:协调运动,维持身体平衡
补经系统
L10
能调节心跳、呼哎、血乐等
人体生命活动的调节
周围神经系统:脊神经、脑神经,能化导神经冲动
神经调节
L结构功能的基木单位:①
结构l一位
感受器传入神经
基伞方式
一反射
传出祁经→效应器
体
反射:来就有,如膝跳反射等
类型
复杂反射:通过经验积茶形成,共中与砖
有关
的反射是人特h的
内分泌腺:没有岸管,其分泌物一6
1接进入毛细血管.经
输送到全身各处,如平体、甲状腺、胰岛、卵巢等
d8
出垂休分泌,满节生长发合。幼年分泌不是,忠
;幼年分泌过多,忠巨人
激素调节
几种激常
及其功能
y
巾中状腺分泌,促进新陈代谢和:长发育,提高神经
系统的兴奋牡幼什分泌不足.患@
;成什
分泌过多,患T元
L-@
出胰岛分泌,调节血糖浓度。分泌不足,世⑧
与祁经调节的关系:人体的小命活动土要受到网
的调节,付也受到
的影响
大单元结构化复习手册·江西生物学
35
骨一杠朴
运动系统的组成
委有安于共上限
(时乳动物)
关节囊:包裹整个关节,使关节牢
L西
:其内有巾关背裳分泌的洪液,使关节火活
组成:巾问较相的②
和内端较狐的肌蜘
肌肉
特性:受神经传来的喇激收筘
附若特太:绕过一个或儿个关节,连接在型
的骨1:
物的运动
过程:竹骼肌受神经传来的网激收缩时,牵动静绕@
新动.
产:非运动
动
运动的产尘
实例:屈时时,肱头肌②
肱头肌③;仰时时,肱
的运动和
头肌④
肱二头肌
运动的完成:运动系统在
系统的控制和湖节,以及消化系统、呼败系统、循
环系统等的配合下共同完成运动
动
光火性行为:动物生米就有的、出休内的@
所认定:常伴随动物的一生
学习为:在遗传内茶的基础上,道过环境内索的作用,出生活经验和
获得;
可建立或消退
为
社会行为:样体内部往往形城一定的组织;成员之向有明确的分:有的样体中还形
成②
分层训练拿高分
②基础巩固
B.养成坚持锻炼、讲究卫生的好习惯
1.鼻咽部有炎症时要及时治疗,避免引起中耳
C.有了强烈的独立意识,不用与师长密切交流
炎。下列选项中属于中耳结构的是(
)
D.男生出现胡须与睾丸的迅速发育有关
A.鼓膜
B.耳蜗
5.“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻
C.耳郭
D.前庭
蜓该行为的描述中,不正确的是
()
2.如果人体血糖长期较高,经检查与内分泌功
A.是一种繁殖行为
能异常有关,分泌不足的激素可能是(
B.由蜻蜓的遗传物质决定
A.性激素
B.生长激素
C.是一种先天性行为
C.甲状腺激素
D.胰岛素
D.不能遗传给后代
3.“红灯停,绿灯行”,这是人们熟知的一种复
6.关节是能活动的骨连结,在运动中起支点的
杂反射。下列哪项不属于复杂反射(
作用。如图是关节结构模式图,下列说法正
A.望梅止渴
B.谈虎色变
确的是
()
C.吮吸反射
D.杯弓蛇影
4.青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。
④
下列对于人体进入青春期后的认识错误的是
(
A.青春期的一个显著特点是身高突增
A.骨骼肌具有受到刺激而舒张的特性
36
大单元站构化复习手册·江西生物学
B.运动仅需骨、关节、肌肉协调配合即可完成
尿反射,过程如下。有关说法错误的是(
C.②④都可以减少骨与骨之间的摩擦,使关
大脑皮层
节牢固
④
膀胱内刺
膀脱壁
D.运动时,至少由两组骨骼肌互相配合才能
压力激
完成
A.①是传入神经,A是效应器
⑦综合提升
B.膀胱壁感受器感受刺激而产生神经冲动
7.打太极拳是人们喜爱的一种健身方式。下列
C.排尿反射的神经中枢位于大脑皮层,该反
有关说法错误的是
射属于复杂反射
A.屈肘时,肱二头肌和肱三头肌都收缩
D.尿液的产生和排出过程由神经系统和激
B.骨和关节本身没有运动能力,须依靠骨骼
素共同调节
肌的牵引来完成太极动作
10.“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的
C.除运动系统外,打太极拳动作的完成还需
眼睛,让他们拥有一个光明的未来”。图甲
要神经系统和其他系统的参与
是视觉形成过程的示意图,图乙是正常眼和
D.打太极拳是通过后天学习,不断练习逐渐
近视眼成像示意图。回答下列问题:
学会的,属于学习行为
8.白模型制作每年6月6日为“全国爱眼
日”,为了理解眼卫生保健知识,老师组织同
学们依据物理成像原理制作了一个可调节的
眼球结构成像模型。用注射器控制水透镜中
水的含量,调节水透镜的曲度(向内推注射
器加水,水透镜曲度变大,向外拉则变小),改
变成像的焦距。如图表示正常眼球的成像。
正常眼
近观眼
下列叙述正确的是
乙
中
注射器
(1)看物体时,进人眼球的光线经过图甲中
[①]
等的折射作用,在[②]
光
光屏
水透镜
上成像。②上大量的感光细胞
能够把色彩、亮度等信息转化为神经冲动,
104m102030405060708090100
神经冲动沿着视神经传递到位于
A.光屏模拟视觉形成的神经中枢
中的视觉中枢,形成视觉。
B.注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用
(2)视力监测是保护学生视力的重要手段。
C.模拟看近处时的晶状体变化,向外拉注
检测视力时,学生看到视力表后,用手势表
射器
示被测字母的开口方向,这一反应属于
D.模拟课间远跳时的晶状体变化,向内推注
反射,完成该反射过程的结构基础
射器
是
9.当膀胱内储存的尿量达到400~500毫升时,
(3)某同学检测视力后,医生告知他患有近
产生的压力会刺激膀胱壁感受器,从而引起排
视眼。据图乙分析,患近视眼时,平行光线
大单元结构化复习手册·江西生物学
37
进入眼内会在视网膜的前方成像,因而看不
(4)行驶到路口时,发现红灯立即刹车,此
清远处物体,造成这种结果的原因是眼球前
时形成视觉的感受器位于图中
(填序
后径过长或晶状体曲度
(填“过
号),完成此反射的高级中枢位于图中的
大”或“过小”)且不易恢复原大小。配戴
(填字母)内
透镜能矫正近视眼。
(5)由于骑行不稳,⑨韧带受到碰撞引起膝
(4)凸开放性设问《中国眼健康白皮书》
跳反射,该反射的神经冲动传导途径是
指出,我国儿童青少年总体近视率为
[⑨]→
(用字母、序号和箭
53.6%,初中生的近视率高达71.6%。作为
头表示)→[⑧]。膝盖被撞击引起膝跳反
射后膝盖才感到疼痛,可见脊髓还具有
青少年学生,应注意爱护眼睛、预防近视。
功能。
在日常学习生活中,我们应该注意:
(6)为了尽快到达目的地,加快骑行,引起
心跳加快,呼吸频率增加,肺活量增大等
系列反应。出现这些反应除了主要依靠神
经系统,还离不开
的调节作用。
12.耳是人体获取外界信息的重要结构,青少年
要科学用耳、保护听力。
(答出两点即可)。
12
11.节能减排,绿色出行。共享单车掀起绿色出
行浪潮,已成为一道亮丽的城市风景线。人
在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。
请回答下列问题:
①
2
③
⑦⑥④
5
乙正常的毛细胞(左}和受损的毛如胞(右
®
(1)在人体结构层次中,耳属于
是由多种组织构成的。
(2)正常情况下,同学们能够听到眼保健操
(1)骑自行车时,维持动作协调和身体平衡
的口令声,并按照口令完成动作。在这个过
的是
(填结构名称)。
程中,耳郭收集的“口令”通过外耳道传播
(2)完成蹬车动作需要腿部肌肉接受
到[
7
,其产生的机械振动经听
传来的兴奋后收缩,牵拉骨绕着
小骨传递到[④】
,最终在
生运动。为避免骑车时受伤,请你写出一条
形成听觉。此时,该区域
保护措施:
的躯体运动中枢发出的神经冲动沿着
到达相应的骨酪肌,通过骨骼
(3)骑行过程中,当我们听到后面汽车的喇
肌的收缩与舒张使得同学们完成“按揉耳垂
叭声时,会及时避让,此时接受声波刺激产
眼穴、脚趾抓地”等动作
生神经冲动的感受器是
(3)研究表明,噪音会引起图甲中④处的毛
38
大单元站构化复习手册·江西生物学
细胞损伤(如图乙所示),从而导致噪声性14.觅食反射是一种新生儿反射,该反射存在的
耳聋,它属于神经性耳聋的一种。下列与此
时间为0~4个月。
种耳聋类型相同的是
(填字母)。
碰触上唇时、头会后仰:
a.鼓膜穿孔
b.感冒引起中耳炎
碰触下唇时下巴会下垂;
碰触一侧脸颊时,头会立刻转向
c.听小骨错位
d.听神经发育不良
碰触的一侧:
(4)综合以上信息,写出一条学习生活中能
(1)婴儿脸颊皮肤内的
感受到
够有效避免噪声性耳聋,保护听力的措施?
碰触刺激后产生神经兴奋,兴奋沿着神经纤
维传至位于脑干的神经中枢。
(2)觅食反射属于
反射,是婴
13.生活中常见的“打隔不止”,在医学术语中
儿出生后为获得食物而出现的求生需求,这
被称为“呃逆”,是一种可自行消退的反射
是婴儿
(填“影响”或“适应”)周围
活动。请据图回答问题。
环境的表现。
(3)世界卫生组织推广早期母婴皮肤接触,
即新生儿出生后立即与母亲皮肤接触持续
晚逆反射
神经中枢
90分钟后再进行常规护理。如下表为早期
母婴皮肤接触的婴儿与常规护理婴儿的
图1
图2
对比:
(1)生活中很多因素可能引起呃逆,如暴饮暴
食、进食过快等会刺激胃壁上的
觅食反射出现的
出生后90分钟内啼
生神经冲动,神经冲动沿着图1中[
测试
时间所占比例
哭次数所占比例
传至呃逆反射神经中枢,再由传出
项目
0-2020~40大于400-10
10w
大
神经传至膈肌和喉部肌肉。当膈肌收缩时,
分钟
分钟
分钟
次
20次20次
导致膈顶部
,引起快速吸气:与此
早期母
同时,喉部肌肉收缩,两条声带被拉紧,呈现
婴皮肤
图2中
(填字母)所示的状态。此时
57.3%35.3%7.3%81.3%12.7%6%
接触的
声带中间的空隙缩小,吸入的气流振动声
婴儿
带,就发出了“呃-呃”声
常规护
(2)人在胎儿时期便会出现呃逆,结合图1
理的婴41.1%35.6%23.3%
63%
28.8%8.2%
可知,该反射的神经中枢位于
,由
此判断呃逆属于
反射。
研究表明,实施早期母婴皮肤接触能
(3)呃逆大多可自行缓解,采用深吸气后屏
(填“加快”或“减缓”)觅食反射的出现,并
住呼吸的方法也能有效阻止呃逆。请从呃
(填“升高”或“降低”)婴儿啼哭次
逆反射结构基础的角度,解释该方法能够阻
数,增加婴儿安全感,有利于婴儿的健康生
止呃逆反射的原因:
长发育。
(4)出生约4个月后,随着婴儿
的发育,实现对低级神经中枢的控制,该反
射会消失。
大单元结构化复习手册·江西生物学
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