大单元五 (1)人体的营养-【一战成名新中考·5行卷】2024江西中考生物·大单元结构化复习手册

大单元四植物的生活 :综合提升 易错辨析避误区 5.(1)蒸腾作用(2)线粒体(3)大于E点的二氧化碳浓 (1)×(2)×(3)V(4)×(5)V(6)V (7)X 度小于A点的二氧化碳浓度(4)减少环境污染（或肥效持 (8)×(9)×(10)×(11)×(12)V 久等，合理即可) (一)绿色开花植物的生命周期 6.(1)营养(2)被子(3)无机盐(4)枝条离主蔓下垂的距 知识网络建体系 离（或不同枝形）离主蔓60cm拉枝下垂(5)呼吸彻底 ①胚2子叶③胚④胚乳⑤胚乳6空气⑦胚 清洗、浸泡 ⑧水分©胚根0胚芽①成熟2水分和无机盐 植物的综合训然 B伸长中分生分生区价伸长区叶B茎 19芽 1.(1)具有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，而且 水氨，磷，钾②箭管3精子胚珠 种子不在休眠期温度[①]胚乳(2)受精卵⑦ 分层训练拿高分 (3)[⑨]成熟区导管(4)灌浆期 基础巩固 2.(1)昆虫(2)光合筛管呼吸(3)无性保持母体的 1.D 优良性状(4)①贮藏温度，贮藏时间②贮藏温度5℃、贮 2.(1)子房(2)一定的水分(3)无机盐(4)成熟区 导管 藏时间35天3C 蒸腾(5)果皮 3.(1)保护(2)叶绿体地上部水和二氧化碳筛管 综合提升 (3)增强(4)生物(5)种植时应注意合理密植（合理即可） 3.(1)风煤花(2)受精子房器官(3)胚乳胚芽 4.(1)水分呼吸不会，胚是新植物的幼体，胚没有被破坏 (4)杂交 种子就能正常萌发（合理即可）(2)a和b胚芽分生 4.(1)为文竹的生长提供水和无机盐(2)左下叶绿体 (3)h→a导管(4)花药子房(5)提高光能利用率，增 (3)345胚珠无性 强蚕豆光合作用的强度（合理即可） 5.(1)胚根茎和叶保护幼根和根毛(2)自花 (3)果皮 5.(1)适宜的温度、充足的空气和一定的水分胚(2)蜡烛 [④]子房壁(4)光合呼吸(5)可遗传 熄灭植物体在黑暗处只进行呼吸作用，消耗氧气分解有机 6.(1)胚乳生物适应环境(2)话当增加二氧化碳浓度（或 物，产生二氧化碳和水，使塑料袋内二氧化碳增多，氧气减少 适当增强光照强度：话当延长光照时间等)(3)人工辅助授 (合理即可)(3)雄蕊和雌蕊（或花蕊）[1]柱头 粉(4)器官细胞核(5)BB或B (4)[3]胚珠(5)基因(6)保留了母体的优良性状 (二)植物的三大生现作用 6.(1)两性花(2)呼吸光合(3)①柱头传粉②花粉 知识网络建体系 ③异花传粉 ①根毛②导管③气孔④叶绿体⑤光合作用6气孔 大单元五人体的生理活动及其调节 ⑦降水⑧光⑨淀粉0二氧化碳①氧气2生产者 易错辨析避误区 B二氧化碳0光照5氧气6二氧化碳⑦光合 (1)V(2)×(3)×(4)×(5)×(6)V(7)× 分层训练拿高分 (8)V(9)×(10)V(11)×(12)×(13)× 基础巩固 (14)V 1.C (一)人体的营养 2.(1)叶肉光合(2)蒸腾(3)叶绿体光合有机物 知识网络建体系 碳一氧(4)呼吸为植物体的各项生命活动提供能量（合 ①糖类②蛋白质③夜肓症④坏血病⑤枸偻病 理即可)》 ⑥小肠⑦脂肪⑧口腔⑨葡萄糖0胃①氨基酸 3.(1)根蒸腾(2)促进根的呼吸（合理即可）(3)大于 2小肠3小肠4谷（薯） 气孔(4)A 分层训练拿高分 【解析】(1)植物的生活需要水和无机盐，主要由根尖的成熟 基础巩固 区吸收，并通过导管运输。蒸腾作用是根吸水的主要动力， 1.C2.D3.B4.C、F、G5.C 促进了水和无机盐的运输。 综合提升 (2)营养液中的植物长期生长在液体环境中，根因得不到充 6.C【解析】垂液中含有睡液淀粉酶，能将淀粉分解为麦芽糖 足的氧影响呼吸作用，从而影响植物的生长。因此培养过程 但因为食物在口腔中停留的时间短，所以不能将食物中的淀 中要经常给营养液通入空气，其目的是促进植物根的呼吸 粉全部分解为麦芽糖，A错误：胃液中的相关酶只能把食物 作用 中的蛋白质初步分解，B错误：肠液和胰液中都含有消化糖 (3)图乙表示二氧化碳的含量随时间的变化曲线，图中be段 类、蛋白质和脂肪的酶，能将蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解 二氧化碳的吸收量增大，表示光合作用增强，说明此时生菜 成葡萄糖，脂肪分解为甘油和脂肪酸，C正确：胆汁中不含消 光合作用强度大于呼吸作用强度：d点时光照强烈、温度较 化酶，对脂肪起乳化作用，D错误。故选C 高，为了降低蒸腾作用，诚少水分的散失，叶片的部分气孔关 7.D 闭，这样有利于降低植物的蒸腾作用，防止发生萎焉现象 8.(1)消化道消化腺(2)③④氨基酸(3)吸收 因此点产生的原因与叶片的部分气孔关闭有关。 (4)⑥小肠很长，成人小肠约5~6米（或小肠内表面有许多 (4)在卧室内不适宜过多种植水培植物，主要原因是植物夜 环形的皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛：小肠绒毛壁和毛细血管 问进行呼吸作用消耗大量的氧气，对人体健康不利。故A 壁很薄，只由一层上皮细胞构成等)(5)蛋白质D 正确。 (二)人体内物质的运输 4.(1)a蒸腾(2)①有机物叶绿体②晚上(3)龙舌兰 知识网络建体系 的气孔白天多数呈关闭状态，避免了水分过多散失，晚上气 ①血浆②无③有④毛细血管⑤主动脉⑥肺动脉 孔打开，吸收二氧化碳并将其储存在细胞中，白天时再利用 4 ⑦心房心室⑧收缩⑨左心室0右心房 ①右心室 其进行光合作用，制造有机物，实现生长（合理即可）】 卫左心房 参考答案及重难题解析·江西生物 13大单元五人体的生理活动及其调节 考情速递明趋势 ①考情分析 年份 考查题号、内容 分值 4(健康的生活方式)：6（人体的消化和吸收）：7（尿液的形成过程）： 选择题 11(反射弧结构图综合判断)：17（心脏结构与血液循环综合判断） 24题以“中学生学习生活日常时间线”为背景，结合食谱、运动结 构、小肠血管、呼吸运动、眼睛示意图考查人体的综合 2023 (1)人体的合理营养 11分 综合题 (2)运动时肌肉状态判断 (3)呼吸运动过程判断 (4)判断血管血糖含量；激素种类判断 (5)近视眼矫正 选择题 7(食品安全)：14（血液流经某器官的变化）：18（疾病与患病原因 对应判断) 22题第(3)问通过构建人的呼吸运动模型，辨识各部分结构，判断 所处呼吸运动过程 24题以“跳绳”为背景，结合血液循环系统、运动系统、泌尿系统、 2022 消化系统部分示意图考查人体的综合 12分 综合题 (1)反射类型判断 (2)人体的营养及物质运输 (3)运动系统组成及功能 (4)尿液的形成过程 (5)人体生命活动的调节 1(维生素对应的缺乏症)：2（运动系统的组成及功能）：4（反射类 选择题 型判断)：6（眼和耳的基本结构和功能）：8（人体系统的组成）：14 (合理营养)：20（青春期综合判断） 21题以“江西生态环境”为资料背景综合考查生物多样性、生物与 环境、植物繁殖方式等知识，第(4)问考查了动物的行为 24题通过血液循环示意图考查人体的综合 2021 (1)心脏的结构及功能：(2)肺循环过程：(3)消化和吸收过程判断： 19分 (4)尿液的形成过程中成分判断：(5)内分泌腺及对应激素判断 综合题 25题考查烟草浸出液对水蚤心率影响的探究实验 (1)第二空、(2)(3)科学探究中的单一变量原则、重复原则、对照 原则 (4)分析结果，得出结论 (5)开放性设问：根据实验结果原型启发 大单元结构化复习手册·江西生物学 25 年份 考查题号、内容 分值 1(动物行为的判断)：2（泌尿系统的组成及功能）；4（反射与反射 选择题 弧综合判断)：10（运动结构模式图判断）：11（疾病与患病原因综合 判断) 24题以“中考体育测试”为背景，结合消化系统、心脏结构、呼吸时 2021 胸廓容积变化示意图考查人体的综合 赣州 12分 (1)血常规化验结果分析 综合题 (2)营养物质消化、吸收过程 (3)呼吸运动过程分析 (4)人体内废物排出物质分析 (5)神经系统的调节 4(尿液的形成过程中物质分析)：5（动物与对应运动方式）：13（小 选择题 鸟为杜鹃孵卵、育雏行为的综合分析)】 22题以“人和植物之间物质关系图”为背景，综合考查了植物的生 2021五 活知识 10分 市联考 (2)营养物质的消化、吸收过程 综合题 (3)呼吸运动过程分析 23题以“我国中小学生近视人数增多”为资料背景，考查眼的结构 和功能，近视眼的形成、矫正及保护方法 ①2024中考预测本大单元中人体的营养、消化和吸收、血液循环、尿液的形成和排出、反射与 反射弧、激素调节、动物的运动和行为为必考点。预计2024中考人体的生理活动及其调节会以 主题内综合题或结合生物体的结构层次、植物的生活、传染病与免疫、遗传、进化等其他知识的形 式考查。在综合题或实验探究题中考查的可能性较大。 易错辨析避误区 判断下列说法是否正确，正确的打“V”,错误的打“×”。 )(1)食物经过消化道的顺序是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。 )(2)由缺乏维生素B,而引起脚气的症状，称为脚气病。 ( )(3)小肠是消化食物和吸收营养物质的唯一器官。 ( )(4)小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于消化营养物质。 )(5)维生素、无机盐在人体内含量都不多，所以作用不大。 )(6)久居高原地区的人每升血液中红细胞的数量比在平原生活的人多。 )(7)存在于脐带血和骨髓中的造血干细胞能分裂得到红细胞、白细胞和血小板。 ( )(8)肺动脉内流静脉血，肺静脉内流动脉血。 ( )(9)静脉中有静脉瓣，动脉中有动脉瓣，它们都能防止血液倒流。 ( )(10)心房和心室不能同时收缩，但能同时舒张和交替收缩。 ( )(11)体育考试后同学们面色红润，与此直接相关的血管主要是动脉。 ( )(12)人体呼出气体中二氧化碳含量高于氧气含量。 ( )(13)“植物人”不能自主活动、无意识，但他们有心跳、有呼吸，说明他们的大脑没有受 到损伤。 )(14)无论是先天性行为，还是学习行为，都与遗传因素有关。 26 大单元皓构化复习手册·江西生物学 (一)人体的营养 知识网络建体系 ①D :主要的供能物质 脂肪：重要的备用能源物质 供能物质 有机物 ② ：建造和修复身体的重要原料 维生素：维生素A(缺乏惠③ )、维生素C(缺乏患④ 营养 维生素D(儿童缺乏患⑤ 非供能 物质 质 无机物：水、无机盐 消化系统「 消化道：口腔、咽、食道、胃、⑥ (消化的主要场所)、大肠、肛门 消化腺：唾液腺（唾液，含唾液淀粉酶）、胃腺（胃液，含胃蛋白酶）、肠腺 体 物 (肠液）、胰腺（胰液）、肝脏（胆汁，不含消化酶，对⑦起 营养 乳化作用) 化 淀粉：在⑧」 中被初步消化，在小肠内最终被分解为⑨ 消化过程 蛋白质：在0内被初步消化，在小肠内最终被分解为① 脂肪：在② 内被消化，最终被分解为甘油和脂肪酸 营养的吸收 吸收营养物质的主要场所是3 合理营养 平衡膳食宝塔：人体每日摄入量最多的食物应是④ 分层训练拿高分 ○基础巩固 4.食品安全卫生与人体健康密切相关，下列做 1.合理膳食、食养是良医。要制订一份合理的 法不符合食品安全的是 食谱，用量最多的食物应该是 ( A.不吃发芽的马铃薯 A.油脂类 B.蔬菜类 B.在野外不随意采摘蘑菇食用 C.淀粉、谷物类 D.肉类 C.青少年大量食用保健品 2.无机盐和维生素对人体的重要作用是其他营 D.不吃街头没有卫生许可证的食品 养物质不能代替的。下列病症与其缺乏的营 E.吃新鲜的水果 养对应关系正确的是 ( F.吃过期的面包 A.神经炎—一含锌的无机盐 G.吃剩后异味不大的饭菜下顿直接食用 B.地方性甲状腺肿一含磷的无机盐 5.如图为人体部分消化器官的示意图，若甲处 C.呆小症一含钙的无机盐 阻塞，最可能发生的是 D.佝偻病—维生素D 3.我国塑料吸管的年产量约460亿根，其降解 时间长达数百年。“大米吸管”等可食用替 代品正快速发展。“大米吸管”中的淀粉在 A.肝脏无法产生胆汁 消化道中被分解的主要部位是 ( B.胰腺无法分泌胰液 A.口腔和胃 B.口腔和小肠 C.消化脂肪的功能下降 C.胃和小肠 D.小肠和大肠 D.消化蛋白质的功能降低 大单元结构化复习手册·江西生物学 27 综合提升 D.图一中V层食物最初被消化的部位是图 6.一个人在每天摄入800克食物和1200毫升 二中的乙部位 水的情况下，体内各种消化液的分泌量如下 8.随着人们生活水平的日益提高，人们关注的 表所示。下列有关叙述中正确的是 不仅是美食的味道，对食品安全与健康也提 唾液胃液肠液胆汁胰液 出了更高的要求。如图为人体消化系统示意 分泌量（毫升）1500200015005001500 图，回答下列问题： A.唾液中的相关酶能把食物中的淀粉全部 分解为麦芽糖 B.胃液中的相关酶能把食物中的蛋白质彻 底分解 3 C.肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和 6 脂肪的酶 ⑦ D.胆汁中含有能把脂肪分解为甘油和脂肪 (1)食物中的大分子营养物质需要在消化系 酸的酶 统中消化后才能被吸收，人体的消化系统由 7.良好的饮食习惯与均衡的营养能够保证身体 和 两部分组成。 正常生长发育。图一为中国居民“平衡膳食 (2)图中能分泌胆汁的器官是 (填序 宝塔”，图二曲线表示淀粉、脂肪和蛋白质在 号)：能初步消化蛋白质的器官是 (填序 消化道中被消化的程度。下列叙述错误的是 号)，蛋白质被消化的最终产物是 (3)食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营 油脂类一V 养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫 乳豆类一W 肉蛋类一Ⅲ 做营养物质的 果蔬类一Ⅱ (4)结构与功能观消化系统中的多个器 谷类一I 官都具有吸收功能，图中的 (填序号) 是吸收的主要器官。请写出一条与它吸收功 图 能相适应的结构特点： 100 营消 养化 物的 ② 50 质百 未分 (5)处于青春期的青少年要适当多吃奶、蛋、 被比 0 消化道 鱼、肉等食品，从而有利于身体生长发育，这 口腔 乙 大肠 图二 是因为这些食品中富含 。下列午 A.图一I层食物中淀粉的消化过程可用图 餐食谱中，对青少年来说最科学、合理的是 二中曲线①表示 （填字母)。 B.图一Ⅱ层食物中含有丰富的维生素C,适 A.面条、红烧带鱼、肉圆、可乐 量食用可预防坏血病 B.馒头、红烧肉、水煮虾、奶茶 C.青少年正处于生长发育关键期，要适量多 C.薯条、油炸鸡腿、汉堡、冰淇淋 吃图一中Ⅲ、V层食物 D.米饭、青椒炒肉、番茄蛋汤、苹果 28 大单元皓构化复习手册·江西生物学