植物的综合训练-【一战成名新中考·5行卷】2024江西中考生物·大单元结构化复习手册

植物的综合训练 1.●情境式探究探寻小麦的一生 (1)据下图可推测，百合花主要是通过 小麦是近3000年来对人类饮食影响最大的 (填“风”或“昆虫”)进行异花传粉。 作物，也是我国主要粮食作物之一。请你利 花喇叭状：花瓣呈披针形，基部 有蜜腺，可散发出浓郁的香气 用所学生物学知识，解释农谚中有关小麦种 植的生物学原理。(“[ ]”内填图中序号) 花药呈 柱头 叶互生，狭线形 褐色 7 -8 基部包生于茎秆上 小麦雌懿 (2)食用的百合是百合植物鳞茎上的肉质鳞 小麦植株 小麦根尖 片，鳞茎形状类似大蒜，层层包裹，剥开呈一 图一 瓣一瓣的。鳞茎中丰富的有机物主要是叶进 (1)“种地选好种，一垄顶两垄”，“好种”的自 行 作用合成并通过 运输而 身条件是 来的。百合一般脱水保存，脱水后会大大降 “白 低 作用，减少鳞茎中有机物的消耗， 露早，寒露迟，秋分种麦正当时”，说明影响种 达到长期储存的目的。 子萌发的重要外界条件之一是 。 图 (3)百合最常见的繁殖方法是鳞茎繁殖，在 一中[ 为小麦种子的萌发提供 每年的秋季将植株挖出，把着生在母鳞茎上 丰富的营养物质 的小鳞茎掰下来，将伤口晾干后就可以栽种入 (2)“麦秀风摇”是说小麦开始抽穗时有风最 土了。这种生殖方式属于 生殖。这种 好，可充分传粉。如图一，精子与卵细胞结合 生殖方式的优点是 形成 ,进而[ ]发育成种子。 (4)百合鳞茎通常在秋季种植，度过休眠期 (3)图一中小麦吸收水的主要部位是根尖的 吸收的水分由 后于次年春季才能出苗。科研人员以某种百 自下向上运输到叶片，其大部分用于蒸腾 合为材料，研究解除鳞茎休眠的条件。选取 作用。 若干完整无损伤、大小相同的鳞茎，先进行消 (4)“水是庄稼油，按时灌溉保丰收”，如图二， 毒，杀灭鳞茎表面微生物。将鳞茎随机均等 该地小麦需水量最多的时期为 分组，各组置于不同温度下贮藏不同的时间。 需水量（立方米/公顷） 随后将各组鳞茎种植，测定萌芽率，结果如 1200 000 800 下表。 600 400 200 贮藏时间 温度 返青期拔节期抽穗期灌浆期发育时期 25天 30天 35天 图二 0℃ 0 0 20% 2.百合是一种药食兼用的保健食品和常用中 5℃ 0 60% 100% 药，鲜花含芳香油，可作香料：鳞茎含丰富淀 10℃ 0 80% 80% 粉，有润肺止咳、清热、安神和利尿等功效。 ①本实验研究的变量有 22 大单元皓构化复习手册·江西生物学 ②据表分析，解除鳞茎休眠的最佳条件 你了解蚕豆的一生吗？如图是蚕豆一生中部 是 分形态的结构示意图。请据图回答问题： ③此项研究在百合的生产实践中具有重要意 义，其中不包括 (填字母)。 A,缩短休眠时间 B.调节开花时间 C.改变百合品种 3.洋葱是人们喜食的蔬菜，小秦爷爷长期种植。 图二 图1是洋葱植株示意图；图2是洋葱根尖结 构示意图。请据图回答问题： 地下鳞茎 一根 ③ 图三 洋葱梳袜 (1)将蚕豆种子播种在潮湿的土壤中，种子 图1 图2 开始吸收 体积迅速增大，胚逐渐开 (1)由多个植物细胞联合起来形成的 组 始生长，蚕豆种子内储存的营养物质通过 织，位于洋葱鳞片叶表面，具有避免水分散 作用被消耗并释放出能量。播种 失、抵御病虫害侵袭和防止损伤的功能， 时，农民伯伯不小心破坏了图一中的5，你认 (2)洋葱中能吸收、转化光能的细胞结构是 为会影响种子的正常萌发吗？请说明理由： 该结构位于 (填“地 上部”或“鳞茎”)的叶片细胞中。通过该结 构，洋葱利用 为原料，合成 (2)图二中属于营养器官的是 (填 了自身的有机物，并通过 将有机物 字母)，a和b是由图一中的[2] 发 运送至植物体各部位。 育来的。随着时间的推移，b不断加粗，这是 (3)爷爷用池塘水进行合理灌溉，以提高洋 组织细胞不断分裂、分化的结果。 葱产量。图2中①处表皮细胞的一部分向外 (3)用图二中的字母和箭头表示蚕豆幼苗体 突出，增加了吸收面积，进而 (填 内水和无机盐的运输方向： 。其运 “增强”“不变”或“减弱”)吸水能力。 输的结构是 (4)地蛆是某些幼虫的统称，洋葱种植地里 (4)图三中能散放花粉的结构是[⑤] 的地蛆会危害洋葱的生长，导致茎的生长速 发育成蚕豆果实的结构是[③] 度变慢。地蛆是影响洋葱生长的 (5)菜农们种植蚕豆时，常采取合理密植和 (填“生物”或“非生物”)因素。 间作套种的方式来提高产量，其生物学原理 (5)根据所学知识，请你为爷爷提高洋葱产 是 量提一条建议： 5.●项目式学习活动盆栽小型瓜果是家庭 4.蚕豆是人类栽培的最古老的食用豆类作物之 绿色栽培的新时尚。今年春天，晓艾同学尝 一。蚕豆营养价值较高，富含蛋白质和糖类。 试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松 大单元结构化复习手册·江西生物学 23 的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培6.国家植物园实现了巨魔芋的群体开花、传粉， 育，观察并记录了番茄生长发育的过程。 并结出了果实。如图为巨魔芋开花示意图， 试分析回答下列问题 佛焰苞 雄蕊 (1)7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的 雌蕊 图1 图2 图3 环境条件是 (1)根据图2能判断，巨魔芋属于 ,幼苗是种子结构中的 发 (填“两性花”或“单性花”)。 育成的。 (2)巨魔芋开花时会散发出一股尸体高度腐 (2)20多天后植株长高了。晓艾思考：植物 败的味道，非常难闻。同时肉穗花序（中间竖 晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用黑色 着的花序)还会升温，温度可达36℃左右，通 塑料袋套在番茄植株上，6小时后，用玻璃瓶 过热成像图片（如图3）能看到花序温度 收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛 极高。推测巨魔芋花温度升高与植物的 放入瓶中，发生的现象是 原 作用有关。巨魔芋开花时对有机营 因是 养物质需求量非常大，需要平时通过 作用合成并储存，大约需要5~7年 的积累，才能完成一次开花。 (3)播种50天后番茄开花了。番茄花中重要 (3)巨魔芋花的颜色、气味以及温度都与死 的结构是 为了收获更多的 亡腐烂的动物类似，能吸引食腐昆虫靠近 番茄，晓艾轻摇植株，使番茄花（如图）的花 但巨魔芋外面的佛焰苞（一圈犹如花朵一般 粉落在[] 上。株高约40厘米 的结构)非常光滑，昆虫们停留在上面，就会 滑落到肉穗花序的底部。底部又窄又狭小， 时，她给植株搭上支架，并将多余的侧枝掐掉 昆虫们难以飞行逃生，只能在这里四处乱爬 (打权)，以保证叶片制造的有机物能更多地 48小时后，外圈佛焰苞会变得粗糙无比，昆 运输到果实。 虫们就会顺着佛焰苞爬到外面，继续寻找 (4)又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾 食物。 品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由 ①这段时间里，巨魔芋的雌蕊会率先成熟，雌 花的[] 发育来的。 蕊 上的黏液会黏住食腐昆虫身上的 (5)常见的番茄品种有“红宝石”、“普罗旺 花粉，完成 过程。 斯”、“粉皇后”等，这体现了生物多样性中的 ②过了一天之后，雌蕊柱头枯萎，雄蕊开始成 的多样性。 熟，雄蕊的花药释放大量的 ,刚好掉 (6)通过查阅资料，晓艾发现下列方法可以 落到了食腐昆虫的身上。这时昆虫也能顺着 在短时间内获取大量的番茄植株，这种繁殖 佛焰苞爬到外面，同时另一朵巨魔芋已经开 方法的优点是 花了 番茄a叶组b愈伤c发芽、d番茄 ③分析这一过程，我们知道巨魔芋是 叶片 织块 组织 生根 幼苗 (填“自花传粉”或“异花传粉”)植物。 24 大单元皓构化复习手册·江西生物学大单元四 植物的生活 综合提升 5.(1)蒸腾作用(2)线粒体 易错辨析避误区 (3)大于 E点的二氧化碳浓 (3)V (4)× (5)V (6)V (7)× (1)×(2)× 度小于A点的二氧化碳浓度(4)减少环境污染(或肥效持 (8)x (9)x (10)×(11)× (12) 久等,合理即可) (一)绿色开花植物的生命周期 6.(1)营养(2)被子(3)无机盐(4)枝条离主蔓下垂的距 知识网络建体系 离(或不同枝形)离主蔓60cm拉枝下垂(5)呼吸 彻底 ①肠 ②子叶 ③肠 ④肠 肠 空气 肠 清洗、浸泡 ③水分 肠芽 成熟 水分和无机盐 肠根 植物的综合训练 伸长 分生 分生区 伸长区叶茎 芽 1.(1)具有完整而有活力的肠及肠发育所需的营养物质,而且 种子不在休眠期 温度 2水 ①氮、磷、钾 ②筛管 ②精子 ②肠珠 [①]肠孔(2)受精卵 分层训练拿高分 (3)[]成熟区 导管(4)滋浆期 基础巩固 2.(1)昆虫(2)光合 筛管 呼吸(3)无性 保持母体的 1.D 优良性状(4)①贮藏温度、贮藏时间②贮藏温度5C、贮 2.(1)子房(2)一定的水分(3)无机盐(4)成熟区 导管 藏时间35天③C 蒸腾(5)果皮 3.(1)保护 (2)叶绿体 地上部 水和二氧化碳 筛管 综合提升 (3)增强(4)生物(5)种植时应注意合理密植(合理即可) 3.(1)风媒花 (2)受精 子房 器官 (3)肠孔 肠芽 4.(1)水分 呼吸 不会,肠是新植物的幼体,肠没有被破坏, (4)杂交 种子就能正常萌发(合理即可)(2)a和b 肠芽 分生 4.(1)为文竹的生长提供水和无机盐(2)左下 叶绿体 (3)b→a 导管(4)花药 子房 (5)提高光能利用率,增 (3)345 肠珠 无性 强蚕豆光合作用的强度(合理即可) 5.(1)肠根 和叶 保护幼根和根毛 (2)自花(3)果皮 5.(1)适宜的温度、充足的空气和一定的水分肠(2)蜡烛 [④]子房壁(4)光合 呼吸(5)可遗传 熄灭 植物体在黑暗处只进行呼吸作用,消耗氧气分解有机 6.(1)肠孔 生物适应环境(2)适当增加二氧化碳浓度(或 物,产生二氧化碳和水,使塑料袋内二氧化碳增多,氧气减少 (合理即可) 适当增强光照强度;适当延长光照时间等)(3)人工辅助授 (3)雄艺和雌藏(或花藏)[1]杜头 粉 (4)器官 细胞核 (5)BB或Bb (4)[3]肠珠 (5)基因(6)保留了母体的优良性状 (二)植物的三大生理作用 6.(1)两性花 (2)呼吸 光合 (3)①柱头 传粉 ②花粉 知识网络建体系 ③异花传粉 气孔 ①根毛 ②导管 ③气孔 ④叶绿体 光合作用 大单元五 人体的生理活动及其调节 降水 ⑧光 淀粉 二氧化碳 氧气 生产者 易错辨析避误区 二氧化碳 光照 氧气 二氧化碳 光合 (1)V (2)×(3)× (4)× (5)× (6)V(7)× (8) (9)× 分层训练拿高分 (10) (11)× (12)× (13)× 基础巩固 (14)V 1.C (一)人体的营养 2.(1)叶肉 光合 (2)蒸腾 (3)叶绿体 光合 有机物 知识网络建体系 碳一氧(4)呼吸 为植物体的各项生命活动提供能量(合 ①糖类 ②蛋白质 ③夜盲症 ④坏血病 佝倭病 理即可) 小肠 脂筋 ⑧口腔 葡萄糖 胃 氢基酸 3.(1)根 蒸腾(2)促进根的呼吸(合理即可)(3)大于 小肠小肠谷(薯) 气孔(4)A 分层训练拿高分 【解析】(1)植物的生活需要水和无机盐,主要由根尖的成熟 基础巩固 区吸收,并通过导管运输。蒸腾作用是根吸水的主要动力, 1.C 2.D 3. B 4.C.F.G 5.C 促进了水和无机盐的运输。 综合提升 (2)营养液中的植物长期生长在液体环境中,根因得不到充 6.C 【解析】唾液中含有唾液淀粉晦,能将淀粉分解为麦芽糖 足的氧影响呼吸作用,从而影响植物的生长。因此培养过程 但因为食物在口腔中停留的时间短,所以不能将食物中的流 中要经常给营养液通人空气,其目的是促进植物根的呼吸 粉全部分解为麦芽糖,A错误;胃液中的相关只能把食物 作用。 中的蛋白质初步分解,B错误;肠液和膀液中都含有消化相 (3)图乙表示二氧化碳的含量随时间的变化曲线,图中bc段 类、蛋白质和脂防的酸,能将蛋白质分解成氛基酸,淀粉分解 二氧化碳的吸收量增大,表示光合作用增强,说明此时生菜 成葡萄糖,脂舫分解为甘油和脂防酸,C正确;胆汗中不含消 光合作用强度大于呼吸作用强度;d点时光照强烈、温度较 化藤,对脂防起孔化作用,D错误。故选C。 高,为了降低蒸腾作用,减少水分的散失,叶片的部分气孔关 7.D 闭,这样有利于降低植物的蒸腾作用,防止发生萎焉现象。 8.(1)消化道 消化 (2)③ ④ 氢基酸(3)吸收 因此d点产生的原因与叶片的部分气孔关闭有关。 (4) 小肠很长,成人小肠约5~6来(或小肠内表面有许多 (4)在卧室内不适宜过多种植水培植物,主要原因是植物夜 环形的皱壁,皱装表面有许多小肠绒毛;小肠绒毛壁和毛细血管 间进行呼吸作用消耗大量的氧气,对人体健康不利。故A 壁很薄,只由一层上皮细胞构成等)(5)蛋白质D 正确。 (二)人体内物质的运输 4.(1)a 蒸腾(2)①有机物 叶绿体 ②晚上(3)龙舌兰 知识网络建体系 的气孔白天多数呈关闭状态,避免了水分过多散失,晚上气 ①血浆 ②无 ③有 ④毛细血管 主动脉 肺动脉 孔打开,吸收二氧化碳并将其储存在细胞中,白天时再利用 心房→心室 ⑧收缩 左心室 右心房 右心室 其进行光合作用,制造有机物,实现生长(合理即可) ②左心房 参考答案及重难题解析·江西生物 13