《统计基础知识》45分钟专题训练 模拟卷1（原卷版+解析版）

吉林省高职分类考试《统计基础知识》45分钟专题模拟专辑，共5份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固财经商贸类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加财经商贸类高考的学生。与本专辑配套的还有吉林省高职分类考试《基础会计》《市场营销知识》等45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》 模拟卷1 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1、.如果我们所研究的是整个工业企业职工人员的状况，则总体单位总量是( )。 A.工业企业的个数之和 B.工业企业的职工人数之和 C.职工工资总额 D.工业企业总产值之和 参考答案：B 解析：总体单位总量是指总体内所有单位的总数。在研究整个工业企业职工人员的状况时，总体是所有工业企业的职工，那么总体单位总量就是工业企业的职工人数之和。A 选项工业企业的个数之和是总体标志总量；C 选项职工工资总额是标志总量；D 选项工业企业总产值之和也是标志总量。所以本题选 B。 2、关于“变异”的说法正确的是( )。 A.数学与统计考试的分数不同时一种变异表现 B.工业总产值、农业总产值、国民生产总值的数值大小的不同叫变异 C.各年国民生产总值数值的不同是一种变异的表现 D.年龄、性别、籍贯之间的不同存在着差异 参考答案：C 解析：变异是指总体单位之间在某一标志表现上的差异。各年国民生产总值数值的不同，体现了同一总体（国民经济）在不同时间上的数量差异，是一种变异的表现。A 选项数学与统计考试分数不同是不同性质的变量，不属于变异；B 选项工业总产值、农业总产值、国民生产总值是不同的统计指标，它们之间的差异不是变异；D 选项年龄是数量标志，性别、籍贯是品质标志，年龄的不同是变异，而性别、籍贯的不同是属性差异，不是变异。所以本题选 C。 3、某市“八五”计划规定，1995年完成工业总产值达到50亿元，自1994年7月至1995年6 月已完成工业总产值50亿元，1995年完成工业总产值65亿元，则工业总产值五年计划完 成情况为( ),提前( )。 A.30%,6个月 B.130%,7个月 C.30%,5个月 D.130%,6个月 参考答案：D 解析：计划完成程度相对指标 = 实际完成数 / 计划数 ×100%。本题中，计划数是 50 亿元，实际完成数是 65 亿元，计划完成程度相对指标 = 65/50×100% = 130%。自 1994 年 7 月至 1995 年 6 月已完成 50 亿元，说明在 1995 年 6 月就完成了五年计划，提前了 6 个月。所以本题选 D。 4、对甲、乙两个工厂生产的饮料进行质检，不合格率分别为6%和10%,则饮料不合格品的数 量( )。 A. 甲大于乙 B.甲小于乙 C. 甲等于乙 D.无法判断 参考答案：D 解析：不合格率是不合格产品数量占总产品数量的比重，仅知道不合格率，不知道甲、乙两个工厂生产饮料的总量，就无法计算不合格品的数量，也就无法判断甲、乙两厂不合格品数量的多少。所以本题选 D。 5、某10位举重运动员体重分别为：101斤、102斤、103斤、108斤、102斤、105斤、102斤、 110斤、105斤、102斤，据此计算平均数，结果满足( )。 A. 算术平均数=中位数=众数 B. 众数>中位数>算术平均数 C.中位数>算术平均数>众数 D..算术平均数>中位数>众数 参考答案：D 解析：首先计算算术平均数，\((101 + 102 + 103 + 108 + 102 + 105 + 102 + 110 + 105 + 102)÷10 = 104.8\)斤；将数据从小到大排序为101、102、102、102、102、103、105、105、108、110，中位数是\((102 + 103)÷2 = 102.5\)斤；众数是102斤。所以算术平均数\(>\)中位数\(>\)众数，本题选 D。 6、.增长1%的绝对值是( )。 A..水平指标 B.速度指标 C.速度与水平相结合的指标 D..以上三种均可 参考答案：C 解析：增长 1% 的绝对值 = 前期水平 ÷100，它是速度指标（增长 1%）与水平指标（前期水平）相结合的产物，反映了在增长 1% 的情况下实际增加的绝对量，所以属于速度与水平相结合的指标。故本题选 C。 7、总体平均数和样本平均数的关系是( )。 A.总体平均数是确定值，样本平均数是随机变量 B.总体平均数是随机变量，样本平均数确定值 C.两者都是随机变量 D.两者都是确定值 参考答案：A 解析：总体平均数是根据总体各单位的标志值计算出来的，是一个确定的值，它代表了总体的一般水平。而样本平均数是从总体中抽取的样本各单位标志值计算出来的，由于样本的随机性，不同的样本会得到不同的样本平均数，所以样本平均数是一个随机变量。故本题选 A。 8、某工厂有两个车间，2002年甲车间工人平均工资为820元，乙车间工人平均工资为880 元，2003年两车间工人平均工资没有变化，但是2003年乙车间工人占全厂工人数比重比 2002年提高，则2003年全厂工人平均工资比2002年( )。 A. 提高 B. 降低 C. 不变 D. 不一定 参考答案：A 解析：全厂工人平均工资是甲、乙两车间工人平均工资的加权平均数，权重是各车间工人占全厂工人数的比重。2003 年乙车间工人占全厂工人数比重提高，而乙车间工人平均工资（880 元）高于甲车间工人平均工资（820 元），所以 2003 年全厂工人平均工资会比 2002 年提高。故本题选 A。 9、任意二个变量值之间取值无限的，如人的身高、体重等，这种类型的变量叫作( )。 A.离散型变量 B.连续型变量 C.整体型变量 D.任意型变量 参考答案：B 解析：连续型变量是指其数值在任意两个变量值之间可以取无限多个值，并且其取值是连续不断的，如人的身高、体重等，可以取到任意的小数。离散型变量是指其数值只能取有限个值或可列个值，通常表现为整数，如企业个数、职工人数等。而 C 选项整体型变量和 D 选项任意型变量并不是统计学中的标准分类。故本题选 B。 10、已知相邻几期的环比增长速度分别是8.12%、6.24%、5.19%、5.13%,则相应的定基增长 速度是( )。 A.8.12%×6.24%×5.19%×5.13% B.8.12%×6.24%×5.19%×5.13%-100% C.1.0812×1.0642×1.0519×1.0513 D.1.0812×1.0642×1.0519×1.0513-1 参考答案：D。 解析：环比增长速度转化为环比发展速度，各期环比发展速度分别为\(1 + 8.12\% = 1.0812\)、\(1 + 6.24\% = 1.0624\)、\(1 + 5.19\% = 1.0519\)、\(1 + 5.13\% = 1.0513\)。定基发展速度等于各期环比发展速度的连乘积，所以定基发展速度为\(1.0812×1.0624×1.0519×1.0513\)。定基增长速度 = 定基发展速度 - 1，即\(1.0812×1.0624×1.0519×1.0513 - 1\)。 二、多项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1、几何平均数适用于计算( )。 A.比率的平均数 B.相对数的平均数 C.平均发展速度 D.总速度 参考答案：ABC 解析：几何平均数适用于计算比率的平均数、相对数的平均数以及平均发展速度。对于总速度，一般用各期环比发展速度连乘积来计算，而不是直接用几何平均数，故不选 D。 2.采用调和平均数计算的有( )。 A.已知各级工人的月工资水平和工资总额，求平均工资 B.已知某工厂各车间废品率和废品量，求平均废品率 C.已知各工厂产量计划完成百分比和实际产量，求平均计划完成百分比 D.假定企业按工人劳动生产率分组，并已知各组产量，求平均劳动生产率 参考答案：ABCD 解析：调和平均数是总体各单位标志值倒数的算术平均数的倒数。在这几种情况下，根据所给的数据特点，都需要采用调和平均数来计算。 A 选项中，已知工资总额和各级工人月工资水平，求平均工资，因为工资总额 = 平均工资 × 人数，已知 “总量” 和 “标志值”，求平均工资适合用调和平均数。 B 选项中，已知废品量和各车间废品率，废品率 = 废品量 ÷ 产量，已知 “总量” 和 “标志值”，求平均废品率适合用调和平均数。 C 选项中，已知实际产量和产量计划完成百分比，产量计划完成百分比 = 实际产量 ÷ 计划产量，已知 “总量” 和 “标志值”，求平均计划完成百分比适合用调和平均数。 D 选项中，已知各组产量和按工人劳动生产率分组，劳动生产率 = 产量 ÷ 人数，已知 “总量” 和 “标志值”，求平均劳动生产率适合用调和平均数。 3.某企业是总体单位，则数量标志有( )。 A. 职工人数 B.月平均工资 C.年工资总额 D.产品合格率 参考答案：ABCD 解析：数量标志是用来说明总体单位数量特征的概念。 A 选项 “职工人数” 是说明企业人数方面的数量特征。 B 选项 “月平均工资” 反映企业职工工资的平均水平这一数量特征。 C 选项 “年工资总额” 体现企业在工资方面的总量数量特征。 D 选项 “产品合格率” 是用数值表示的产品质量方面的数量特征。 4.从全及总体1000个单位中，抽取100个单位进行调查，则( )。 A.样本单位数是100个 B.样本个数是100个 C.样本容量是100个 D.样本必要数目是1000个 参考答案：AC 解析：A 选项 “样本单位数是 100 个”，从全及总体中抽取的单位数就是样本单位数，这里抽取了 100 个单位，所以样本单位数是 100 个，A 正确。 B 选项 “样本个数是 100 个” 说法错误，样本个数是指从总体中可能抽取的样本的数量，这里只抽取了一个 100 个单位的样本，不是 100 个样本。 C 选项 “样本容量是 100 个”，样本容量就是样本中包含的单位数，这里抽取了 100 个单位，样本容量就是 100，C 正确。 D 选项 “样本必要数目是 1000 个” 错误，样本必要数目一般是根据抽样精度等要求确定的，这里 1000 是总体单位数，不是样本必要数目。 5.在下列判断中，正确的有( )。 A.统计表的结构从内容看，包括主词和宾词 B. 按分组标志在性质上的不同，统计分组可以分为简单分组和复合分组 C.编制分布数列时，分布在各组内的总体单位数称为频数 D.在组距数列中，各组上限、下限的简单平均等于组中值 参考答案：ACD 解析：A 选项，统计表从内容上看，包括主词和宾词，主词是统计表所要说明的对象，宾词是说明主词的指标，A 正确。 B 选项，按分组标志的多少，统计分组可以分为简单分组和复合分组；按分组标志的性质不同，可分为品质分组和数量分组，B 错误。 C 选项，编制分布数列时，分布在各组内的总体单位数称为频数，C 正确。 D 选项，在组距数列中，各组上限、下限的简单平均等于组中值，D 正确。 6.关于组中值，下列说法正确的是( )。 A.组中值是个近似值 B.组中值是个准确值 C. 使用组中值的前提是假设数据在该组中均匀分布 D.组中值是上下限的简单平均 参考答案：ACD 解析：组中值是上下限之间的中点数值，是一个近似值，其使用前提是假设数据在该组中均匀分布。当数据分布较为均匀时，组中值可作为该组数据的代表值。在等距分组中，组中值等于上下限的简单平均；但在不等距分组中，需用相邻组的组距加权平均计算组中值。所以 B 选项错误，组中值不是准确值。 7.统计表从结构上看，包括( )。 A. 总标题 B. 横行标题 C. 纵栏标题 D.指标数值 参考答案：ABCD 解析：统计表从结构上看，包括总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四个部分。总标题是统计表的名称，用于概括说明统计表的主要内容；横行标题通常位于统计表的左侧，用于说明横行内容的类别；纵栏标题位于统计表的上方，用于说明各纵栏数据的含义；指标数值是统计表的核心内容，是对统计数据的具体呈现。 8.总量指标的计量单位有( )。 A. 实物单位 B. 货币单位 C. 劳动单位 D. 时间单位 参考答案：ABC 解析：总量指标的计量单位有实物单位、货币单位和劳动单位。实物单位是根据事物的自然属性和特点而采用的计量单位，如个、台、吨等；货币单位是用货币作为价值尺度来计量社会财富和劳动成果的一种计量单位，如元、美元等；劳动单位是用劳动时间来表示的计量单位，如工时、工日等。时间单位一般不作为总量指标的主要计量单位，它通常用于描述现象发生的时间过程或时间间隔，所以 D 选项不符合。 9.区间估计三要素，包括( )。 A.点估计值 B.概率 C.抽样误差 D.误差范围 参考答案：ABD 解析：区间估计是在点估计的基础上，给出总体参数估计的一个区间范围，同时给出估计区间包含总体参数真值的概率。所以区间估计三要素包括点估计值、概率和误差范围。抽样误差是在抽样过程中产生的误差，它是影响误差范围的一个因素，但不是区间估计的直接要素，所以 C 选项不正确。 10.定基增长速度等于( )。 A.定基发展速度连乘积减一 B.环比发展速度连乘积减一 C.扣除基期后的定基发展速度 D.累计增长量与固定基期水平之比 参考答案：BCD 解析：定基增长速度是报告期累计增长量与基期水平之比，它等于定基发展速度减 1，而定基发展速度等于各环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于环比发展速度连乘积减一，同时也等于扣除基期后的定基发展速度。A 选项中定基发展速度连乘积减一是错误的，应该是环比发展速度连乘积减一，所以 A 选项错误。 三、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1.连续变量数列一般采用组距式。( ) 参考参考答案：√ 解析：连续变量的取值是连续不断的，无法一一列举，采用组距式分组可以更清晰地反映数据的分布特征，所以连续变量数列一般采用组距式，该说法正确。 2.选择两个或两个以上的标志，对同一总体进行的重叠分组，称为复合分组。( ) 参考参考答案：√ 解析：复合分组就是选择两个或两个以上的标志，对同一总体进行重叠分组，这样能更深入地分析总体内部的结构和特征，该表述符合复合分组的定义，是正确的。 3.生产人员的劳动生产率是平均指标，人均国民收入是强度相对指标。( ) 参考答案：√ 解析：平均指标是反映总体内各单位某一数量标志一般水平的综合指标，生产人员的劳动生产率是将生产的产品数量与生产人员数量相除得到的，反映了生产人员的平均生产效率，属于平均指标。强度相对指标是两个有联系但性质不同的总体指标值对比的结果，人均国民收入是国民收入总量与人口总数对比得到的，它反映了国民收入在人口中的平均分布情况，体现了经济现象的强度、密度或普遍程度，属于强度相对指标。 4.分类数据是描述品质标志的主要尺度。（ ） 参考答案：√ 解析：品质标志是表明总体单位属性方面的特征，只能用文字来表现，如性别、民族、职业等。分类数据是对事物进行分类的结果，通常用文字或代码来表示不同的类别，所以分类数据是描述品质标志的主要尺度，能够清晰地将不同属性的个体区分开来。 5.文献法是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法，但是要注重对搜集的文献资料的鉴别。（ ） 参考答案：√ 解析：文献法是通过搜集各种文献资料，从中获取信息来研究问题的方法。它可以利用已有的研究成果、统计数据、档案资料等，具有资料来源广泛、成本相对较低等优点，是社会科学研究等领域中最基础和用途最广泛的搜集资料的方法之一。然而，文献资料可能存在准确性、时效性、可靠性等方面的问题，因此需要对搜集到的文献资料进行鉴别和筛选，以确保其质量和适用性。 6.总体标志总量表明总体本身规模大小。( ) 参考答案：× 解析：总体标志总量是总体各单位某一数量标志值的总和，它反映的是总体在某一数量标志方面的总规模或总水平，而不是总体本身规模大小。例如，一个企业所有员工的工资总额是总体标志总量，它体现的是员工工资这一标志的总和，而企业的员工总数才是表明总体本身规模大小的指标，即总体单位总量。 7.时间序列的两个构成要素和变量数列是相同的。 ( ) 参考答案：× 解析：时间序列由时间和指标数值两个要素构成，变量数列由变量值和次数两个要素构成，二者构成要素不同。 8.将某班学生按考试成绩分组形成的数列称为时点数列。 ( ) 参考答案：× 解析：将某班学生按考试成绩分组形成的数列是变量数列，时点数列是按时间顺序排列的、反映某一时点上现象数量特征的数列，而考试成绩分组数列与时间无关。 9.本期发展水平与去年同期发展水平的相对发展程度可以计算年距发展速度。( ) 参考答案：√ 解析：年距发展速度就是本期发展水平与去年同期发展水平之比，用于消除季节变动的影响，反映现象在一年内的发展变化程度。 10.平均增长速度说明现象在一定时期内平均增长的程度，所以也是序时平均数。 ( ) 参考答案：× 解析：平均增长速度不是序时平均数，它是反映现象在一定时期内逐期平均增长程度的相对数，是根据环比增长速度计算的，而序时平均数是将不同时期的发展水平加以平均而得到的平均数。 三、综合计算题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、已知：某企业2020年产品单位成本为1000元，2021年计划规定比2020年下降8%,实际 下降6%。 试计算：(1)2021年产品单位成本计划与实际的数值。(3分) (2)2021年单位成本计划完成程度。(3分) (3)2021年单位成本计划比实际多或少降低的百分点。(4分) 参考参考答案： (1) 2021 年产品单位成本计划与实际的数值： 2021 年计划单位成本：1000×(1 - 8%) = 1000×0.92 = 920（元） 2021 年实际单位成本：1000×(1 - 6%) = 1000×0.94 = 940（元） (2) 2021 年单位成本计划完成程度： 单位成本计划完成程度=940/920×100%=102.17% (3) 2021 年单位成本计划比实际多或少降低的百分点： 计划降低8%，实际降低6%，所以计划比实际多降低的百分点为8% - 6% = 2个百分点。 解析：首先根据计划和实际降低的百分比分别计算出计划单位成本和实际单位成本。然后用实际单位成本除以计划单位成本得到计划完成程度。最后直接计算计划降低百分比与实际降低百分比的差值，得到计划比实际多降低的百分点。 2、俊光有限公司2017—2021年不变价格计算的工业总产值分别为：1667万元、1732万元、1757 万元、1779万元、1819万元。 试根据上述资料： (1)编制出时间数列表；(3分) (2)列表计算各年的逐期增长量和累计增长量(4分) (3)计算年平均增长量。(3分) 参考参考答案： (1)编制出时间数列表 年份 工业总产值（万元） 2017 年 1667 2018 年 1732 2019 年 1757 2020 年 1779 2021 年 1819 (2)计算各年的逐期增长量和累计增长量：逐期增长量是报告期水平与前一期水平之差，累计增长量是报告期水平与某一固定基期水平（通常是最初水平）之差。 年份 工业总产值（万元） 逐期增长量（万元） 累计增长量（万元） 2017 年 1667 - - 2018 年 1732 1732 - 1667 = 65 1732 - 1667 = 65 2019 年 1757 1757 - 1732 = 25 1757 - 1667 = 90 2020 年 1779 1779 - 1757 = 22 1779 - 1667 = 112 2021 年 1819 1819 - 1779 = 40 1819 - 1667 = 152 (3) 计算年平均增长量 年平均增长量的计算公式为： = （其中为最末期水平，为最初期水平，n为时间间隔数） 这里= 1819（2021 年工业总产值），= 1667（2017 年工业总产值），n = 2021 - 2017 = 4 年平均增长量=（1819 - 1667）/4=152/4 = 38（万元） 综上，时间数列表已编制完成，各年逐期增长量和累计增长量已计算得出，年平均增长量为 38 万元。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 吉林省高职分类考试《统计基础知识》45分钟专题模拟专辑，共5份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固财经商贸类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加财经商贸类高考的学生。与本专辑配套的还有吉林省高职分类考试《基础会计》《市场营销知识》等45分钟专题训练专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 《统计基础知识》 模拟卷1 时间：45分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1、.如果我们所研究的是整个工业企业职工人员的状况，则总体单位总量是( )。 A.工业企业的个数之和 B.工业企业的职工人数之和 C.职工工资总额 D.工业企业总产值之和 2、关于“变异”的说法正确的是( )。 A.数学与统计考试的分数不同时一种变异表现 B.工业总产值、农业总产值、国民生产总值的数值大小的不同叫变异 C.各年国民生产总值数值的不同是一种变异的表现 D.年龄、性别、籍贯之间的不同存在着差异 3、某市“八五”计划规定，1995年完成工业总产值达到50亿元，自1994年7月至1995年6 月已完成工业总产值50亿元，1995年完成工业总产值65亿元，则工业总产值五年计划完 成情况为( ),提前( )。 A.30%,6个月 B.130%,7个月 C.30%,5个月 D.130%,6个月 4、对甲、乙两个工厂生产的饮料进行质检，不合格率分别为6%和10%,则饮料不合格品的数 量( )。 A. 甲大于乙 B.甲小于乙 C. 甲等于乙 D.无法判断 5、某10位举重运动员体重分别为：101斤、102斤、103斤、108斤、102斤、105斤、102斤、 110斤、105斤、102斤，据此计算平均数，结果满足( )。 A. 算术平均数=中位数=众数 B. 众数>中位数>算术平均数 C.中位数>算术平均数>众数 D..算术平均数>中位数>众数 6、.增长1%的绝对值是( )。 A..水平指标 B.速度指标 C.速度与水平相结合的指标 D..以上三种均可 7、总体平均数和样本平均数的关系是( )。 A.总体平均数是确定值，样本平均数是随机变量 B.总体平均数是随机变量，样本平均数确定值 C.两者都是随机变量 D.两者都是确定值 8、某工厂有两个车间，2002年甲车间工人平均工资为820元，乙车间工人平均工资为880 元，2003年两车间工人平均工资没有变化，但是2003年乙车间工人占全厂工人数比重比 2002年提高，则2003年全厂工人平均工资比2002年( )。 A. 提高 B. 降低 C. 不变 D. 不一定 9、任意二个变量值之间取值无限的，如人的身高、体重等，这种类型的变量叫作( )。 A.离散型变量 B.连续型变量 C.整体型变量 D.任意型变量 10、已知相邻几期的环比增长速度分别是8.12%、6.24%、5.19%、5.13%,则相应的定基增长 速度是( )。 A.8.12%×6.24%×5.19%×5.13% B.8.12%×6.24%×5.19%×5.13%-100% C.1.0812×1.0642×1.0519×1.0513 D.1.0812×1.0642×1.0519×1.0513-1 二、多项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1、几何平均数适用于计算( )。 A.比率的平均数 B.相对数的平均数 C.平均发展速度 D.总速度 2.采用调和平均数计算的有( )。 A.已知各级工人的月工资水平和工资总额，求平均工资 B.已知某工厂各车间废品率和废品量，求平均废品率 C.已知各工厂产量计划完成百分比和实际产量，求平均计划完成百分比 D.假定企业按工人劳动生产率分组，并已知各组产量，求平均劳动生产率 3.某企业是总体单位，则数量标志有( )。 A. 职工人数 B.月平均工资 C.年工资总额 D.产品合格率 4.从全及总体1000个单位中，抽取100个单位进行调查，则( )。 A.样本单位数是100个 B.样本个数是100个 C.样本容量是100个 D.样本必要数目是1000个 5.在下列判断中，正确的有( )。 A.统计表的结构从内容看，包括主词和宾词 B. 按分组标志在性质上的不同，统计分组可以分为简单分组和复合分组 C.编制分布数列时，分布在各组内的总体单位数称为频数 D.在组距数列中，各组上限、下限的简单平均等于组中值 6.关于组中值，下列说法正确的是( )。 A.组中值是个近似值 B.组中值是个准确值 C. 使用组中值的前提是假设数据在该组中均匀分布 D.组中值是上下限的简单平均 7.统计表从结构上看，包括( )。 A. 总标题 B. 横行标题 C. 纵栏标题 D.指标数值 8.总量指标的计量单位有( )。 A. 实物单位 B. 货币单位 C. 劳动单位 D. 时间单位 9.区间估计三要素，包括( )。 A.点估计值 B.概率 C.抽样误差 D.误差范围 10.定基增长速度等于( )。 A.定基发展速度连乘积减一 B.环比发展速度连乘积减一 C.扣除基期后的定基发展速度 D.累计增长量与固定基期水平之比 三、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1.连续变量数列一般采用组距式。( ) 2.选择两个或两个以上的标志，对同一总体进行的重叠分组，称为复合分组。( ) 3.生产人员的劳动生产率是平均指标，人均国民收入是强度相对指标。( ) 4.分类数据是描述品质标志的主要尺度。（ ） 5.文献法是最基础和用途最广泛的搜集资料的方法，但是要注重对搜集的文献资料的鉴别。（ ） 6.总体标志总量表明总体本身规模大小。( ) 7.时间序列的两个构成要素和变量数列是相同的。 ( ) 8.将某班学生按考试成绩分组形成的数列称为时点数列。 ( ) 9.本期发展水平与去年同期发展水平的相对发展程度可以计算年距发展速度。( ) 10.平均增长速度说明现象在一定时期内平均增长的程度，所以也是序时平均数。 ( ) 三、综合计算题（本题共10小题，每小题2分，共20分） 1、已知：某企业2020年产品单位成本为1000元，2021年计划规定比2020年下降8%,实际 下降6%。 试计算：(1)2021年产品单位成本计划与实际的数值。(3分) (2)2021年单位成本计划完成程度。(3分) (3)2021年单位成本计划比实际多或少降低的百分点。(4分) 2、俊光有限公司2017—2021年不变价格计算的工业总产值分别为：1667万元、1732万元、1757 万元、1779万元、1819万元。 试根据上述资料： (1)编制出时间数列表；(3分) (2)列表计算各年的逐期增长量和累计增长量(4分) (3)计算年平均增长量。(3分) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$