人教版2015-2016七年级下册思品单元复习七年级思想品德下册七年级下册思品第二单元自立自强的人 课件(共7张PPT)

2016-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.31 MB
发布时间 2016-04-12
更新时间 2016-04-12
作者 A00哟哟
品牌系列 -
审核时间 2016-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5189177.html
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 自立自强的人 一、 走向自立的人生 1.自己的事自己干 2.告别依赖,走向自立 二 、 人生当自强 1.人生自强少年始 2.少年能自强 一 走向自立的人生 1、自己的事自己干 ⑴自立人生少年始。 自己的事情自己干 自己洗衣服 自己做饭 ⑵自立的含义:自己的事情自己干。 ⑶自立的生活表现:自己衣服自己洗;父母不在时,自己做饭;自己去超市,自己去书店。 图文结合: 洗衣服 自己做饭 ⑷自立的重要性: ①我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,见风雨,见世面。 对自己 对他人 对社会 ②是我们生活能力的锻炼过程,也是我们心理和道德品质的锻炼过程。 在这个过程中 对自己:不断的完善自己学会自尊,增强自信,提高法律意识 对他人:逐步理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处 对社会:积极地融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 地点法记忆 2、告别依赖,走向自立(如何做到自立?) 部位法记忆 ⑴不能再有依赖: ①依赖会使人丧失独立生活的能力 ②缺乏社会责任感,造成人格缺陷。 ③甚至会危害社会和他人,走上犯罪的道路。 ⑵自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖 ⑶要自立就要明确自己的责任,并勇于承担自己的责任,自己的事自己负责的前提是自主,遇事要有主见,对自己行为负责。 ⑷培养自立能力,最基本的要立足自己当前生活、学习中问题,从小事做起,大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,才能逐步提高自立能力。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ① ② ③ 串联法: (2)自尊——自信——自立——必备品质 (1)自强是进取的动力——动力 二 、人生当自强 1、人生自强少年始 ⑴自强,进取的动力。 ⑵自强的含义:是一个自尊、自信、自立的人,必定对未来充满希望,永远向上,奋发进取。自强是实现人生价值的必备品质。 也可参考部位法记忆 ⑶自强精神表现:①在困难面前不低头,不丧气;②自尊自爱,不卑不亢;③勇于开拓,积极进取;④志存高远,执著追求等。 ⑷自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。 ⑸自强是我们走向成功的阶梯,青少年要自强不要自弃。 部位法记忆:①不低头,不丧气。 ②自尊自爱,不卑不亢。 ③勇于开拓,积极进取。 ④志存高远,执着追求。 (4)民族精神

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