精品解析：山东省泰安市新泰一中老校区（新泰中学）2024-2025学年高三下学期期中考试日语试题

这是乳给软的屎，请再听一遍。这是。 试题编号：LB9X 2024-2025年度高三年级第一次模拟检测 日语试题 注意事项： 1.本试卷满分150分；考试用时120分钟； 2.本试卷分四部分，第一部分听力（共30分），第二、三、四部分笔试（共120分）； 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下1小题。每段录音仅播放一遍。 1. 男の人はCDをいくつ買いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 六枚 B. 三枚 C. 二枚 【答案】B 【解析】 【分析】女:新しいCD買ったの? 男:ああ、これ? 6枚で3000円だよ。 女:え、ほんと?たったの3000円?それで6枚も買ったの? 男:そう。友達と2人で買って3枚ずつ分けたんだ。 【详解】音频提到「友達と2人で買って3枚ずつ分けたんだ。」，由此可知，男士买了3张CD，故选B。 2. 二人が話している時は何月ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1月 B. 2月 C. 12月 【答案】C 【解析】 【分析】女:12月になって、急に寒くなりましたね。 男:そうですね。1月になれば、もっと寒くなりますよ。 女:一番寒いのは何月ですか。 男: 2月です。 女:雪が降りますか。 男:はい、毎年降ります。去年は12月にも降りましたから、今年ももうすぐ降るかもしれません。 【详解】根据原文「12月になって、急に寒くなりましたね。」，“到了12月，突然就冷了呀”，后文又说去年是12月下的雪，今年也快了，故可以推测是12月份，故选C。 3. 男の人はすることは何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ピザを買うこと B. 飲みものを買うこと C. サラダを作ること 【答案】C 【解析】 【分析】男:今夜のお花見の準備、私も手伝いますよ。 女:じゃ、私はサンドイッチを作るので、サラダを作ってもらえますか。 男:わかりました。他に何か作りますか。 女:池田さんがピザを買ってきてくれますから、大丈夫です。 男:飲みものも池田さんですか。 女:あ、飲みもののこと、忘れていました！池田さんに電話して、頼みます。 【详解】根据原文「サラダを作ってもらえますか。」，“可以帮忙做一下沙拉吗”，故选C。 4. 女の人はこのあと何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一人でコーヒーを買いに行く。 B. 一人でお土産を買いに行く。 C. 男の人と一緒にコーヒーを飲みに行く。 【答案】B 【解析】 【分析】男:出発の時間まであとどのぐらいある? 女:まだ2時間もあるわよ。 男:なんだ。じゃ、コーヒーでも飲もうか。 女:それもいいけど、わたし、ちょっと買い物がしたいのよ。一緒に行く? 男:僕は歩きたくないなあ、疲れたから。 女:でも、お土産を買うのよ。何がいいかしら。 男:何でもいいよ。 女:そう、分かったわ。じゃ、あとでね。 【详解】音频提到「でも、お土産を買うのよ。何がいいかしら。」「そう、分かったわ。じゃ、あとでね。」，由此可知，女士接下来要做的是一个人去买特产，故选B。 5. 次に来る電車について合っているのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 次は千葉に止まる B. 全ての駅に止まる C. 次は3番線に来る 【答案】A 【解析】 【分析】男: 2番線に参ります電車は急行成田行きです。危ないですから、黄色い線の後ろに下がってお待ちください。急行成田行きは、隣の駅には止まりませんのでご注意ください。次に止まります駅は千葉、千葉でございます。 【详解】音频提到「次に止まります駅は千葉、千葉でございます。」，故选A。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人はこれから何をしますか。 A. 食事を食べる B. 工場へ行く C. 仕事を手配する 7. 女の人はいつ工場へ行きますか。 A. 今すぐ B. 暇がある午後の日 C. 他の仕事が終わった後 8. 二人はどういう関係ですか。 A 教師と生徒 B. 上司と部下 C. 父親と子供 【答案】6. A 7. B 8. B 【解析】 【分析】男:名古屋の工場へ行ってもらいたいんだけど、いつ時間があるかな? 女:今日はリさんとの食事が終わったら他に予定はありませんが。 男:でも、食事の後だと遅くなるよね。 女:はい、工場に着くのは夕方になると思います。 男: 2時頃着くようにしてもらいたいんだけど。 女:では、午後の予定が入っていない日に行きましょうか。 男:じゃ、頼むよ。 【6题详解】 音频提到「今日はリさんとの食事が終わったら他に予定はありませんが。」，由此可知，女士接下来要先去和李先生吃饭，所以女士接下来要做的是吃饭，故选A。 【7题详解】 音频提到「では、午後の予定が入っていない日に行きましょうか。」，由此可知，女士去工厂的时候是下午有空的日子，故选B。 【8题详解】 音频提到「名古屋の工場へ行ってもらいたいんだけど、いつ時間があるかな?」，由此可知，这里是上级对下级安排工作的语气，并且女士对男士的安排进行回应并调整时间，符合上司和部下的关系，故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人はいくら払いますか。 A. 3000円 B. 2000円 C. 1000円 10. 白いかばんの右のはいくらですか。 A. 3000円 B. 2000円 C. 1000円 11. 男の人はどうして黒いかばんを買いませんでしたか。 A. 値段が高いから B. 色が嫌いだから C. サイズが小さいから 【答案】9. A 10. B 11. C 【解析】 【分析】男:すみません、あの白いかばんはいくらですか。 女: 3000円です。 男: 3000円ですが。じゃあ、白いかばんの右の黒いかばんはいくらですか。 女:右の黒いのは2000円です。 男: 2000円ですか。安いですね。あ、でも、白いかばんより小さいですか。 女:はい、小さいです。 男:そうですか····。じゃあ、白いかばんをください。 【9题详解】 音频提到「3000円です。」「じゃあ、白いかばんをください。」，由此可知，男士要支付的金额是3000日元，故选A。 【10题详解】 音频提到「右の黒いのは2000円です。」，由此可知，白色包右边的包价格是2000日元，故选B。 【11题详解】 音频提到「2000円ですか。安いですね。あ、でも、白いかばんより小さいですか。」「はい、小さいです。」，由此可知，男士不买黑色包的原因是尺寸小，故选C。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はこの後、まず何をしますか。 A. ファックスを送る B. 男の人の会社へ行く C. 旅行のスケジュールを作る 13. 課長は今何をしていますか。 A. 旅行中 B. 電話中 C. 会議中 14. 女の人は課長と何について相談したいんですか。 A. 会議のスケジュールのこと。 B. 見学旅行のスケジュールのこと。 C. 社員旅行のスケジュールのこと。 【答案】12. A 13. C 14. C 【解析】 【分析】男:はい、タイヨウ電気です。 女:リバートラベルの木村と申しますが、宮下課長はいらっしゃいますか。 男:申し訳ありません。宮下は、今会議中で、あと1時間は戻らないと思います。何か伝えておきましょうか。 女:ええ、お願いします。先週お話しした社員旅行の件で、これからファックスをお送りしますので、 ご確認くださいとお伝えいただけますか。旅行のスケジュールになります。 男:旅行のスケジュールですね。 女:はい。それで、何かございましたら、またお電話くださいとお伝えください。 男:はい、わかりました。 【12题详解】 音频提到「先週お話しした社員旅行の件で、これからファックスをお送りしますので、 ご確認くださいとお伝えいただけますか。」，由此可知，女人之后首先做的事是发送传真，故选A。 【13题详解】 音频提到「申し訳ありません。宮下は、今会議中で、あと1時間は戻らないと思います。」，由此可知，课长现在正在做的事情是在开会，故选C。 【14题详解】 音频提到「先週お話しした社員旅行の件で、これからファックスをお送りしますので、 ご確認くださいとお伝えいただけますか。旅行のスケジュールになります。」，由此可知，女的人想和课长商量的是员工旅行日程安排的事情，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 本屋に行って女の人を待つ。 B. 本を読みながら女の人を待つ。 C. トイレに行ってから女の人と会う。 16. 女の人は何分後の電車に乗りたいですか。 A. 9分後 B. 10分後 C. 11分後 17. 二人はどこで会いますか。 A. 本屋の前 B. 改札の前 C. 電車の中 【答案】15. C 16. B 17. A 【解析】 【分析】女:もしもし、今どこにいる? 男:遅れてごめん。今、駅に着いた。まだ改札には入っていないよ。 女:わたしは、改札を入ったところの本屋の前にいるから、ここまで来てくれる? 男:わかった。あ、トイレに行きたいから、もう少し待ってもらえるかな。 女:はあ、わかった。でも早くね。10分後の電車には乗りたいから。 男:わかった。すぐ行くから、本でも読みながら待っててよ。 女:そんなことしてる時間はないでしょう。とにかく急いで来て。 男:わかったよ。急いで行くよ。 【15题详解】 根据原文「あ、トイレに行きたいから、もう少し待ってもらえるかな。」，“啊，我想去厕所，能不能稍微等我一下”，故选C。 【16题详解】 根据原文「10分後の電車には乗りたいから。」，“我想坐10分钟后的电车”，故选B。 【17题详解】 根据原文「わたしは、改札を入ったところの本屋の前にいるから、ここまで来てくれる?」，“我已经进站了，在检票口旁边的书店前面等你，你能过来这里吗”，故选A。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人は今どんな気持ちですか。 A. 怒っている B. 悲しい C. 嬉しい 19. 昨日、誰が来ましたか。 A. 女の友達 B. 男の友達 C. 男の両親 20. 女の人は男の人に何をしてほしいですか。 A. うるさくしないでほしい。 B. すぐに車を出してほしい。 C. 勝手に自転車を置かないでほしい。 【答案】18. A 19. B 20. C 【解析】 【分析】女:山口さん。 男:あっ、おはようございます。 女:ちょっとお話があるんですけど。 男:えっ、ああ、昨日、うるさかったですか。すみません。友達が来ていたので。 女:え?ああ、そうじゃありませんよ。あれですよ、あれ。 男:自転車…ですか。 女:そう。あんなところに置かないでください。うちの車が出せなくなるんですよ。 男:あ、すみません。すぐ、動かします。 女:今度、あそこに置いたら、捨てますよ。 男:はい、本当にすみませんでした。 【18题详解】 音频提到「あんなところに置かないでください。うちの車が出せなくなるんですよ。」「今度、あそこに置いたら、捨てますよ。」，故选A。 【19题详解】 音频提到「友達が来ていたので。」，故选B。 【20题详解】 音频提到「あんなところに置かないでください。」，故选C 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 日本人はこよなく（特别）愛するスポーツは野球である。 八月に海外に出た人は日本の衛星テレビ放送をとても見たがる。それは甲子園球場で行われはている高校野球の結果が気になるからだ。家庭では、昼間からテレビの前に釘づけになり、地元の高校を応援する。 日本のプロ野球は十二球団で、セントラルリーグとパシフィックリーグに分かれる。それぞれがペナント（冠军）を競って百三十試合を戦う。そして両リーグの優勝チーム同士が日本シリーズで戦う。この時は日本中がまるで野球狂になったようで、優勝したチームのオーナーがデパートの場合は、大バーゲンセールが展開される。 この人気の秘密はいったいなんだろうか。野球はビジネスであり、競技であり、見せるスポーツである。そこには集団の中での協力、勤勉、年功序列、メンツなどを重視する日本人社会の特徴がすべて入っているからであろう。 注：リーグ：联盟シリーズ：联赛 21. 海外にいても、8月日本の衛星テレビ放送を見たがる理由はどれか。 A 日本の番組を懐かしがるから。 B. 家族がそろって、野球を見るのを楽しみにしているから。 C. 自分の好きなスポーツチームを応援するから。 D. 甲子園での高校野球の結果を知りたいから。 22. 文中に「釘づけになり」とあるが、どういう意味か。 A. テレビの前に釘を打つ。 B. テレビをどこにも動かさないで、そのままにしておく。 C. どこにも行かずに、ずっとテレビの前でテレビを見る。 D. 甲子園に行って、釘のように一心に球場でチームを応援する。 23. 日本のプロ野球について、正しくないのはどれか。 A. 十二球団はみんな日本シリーズで戦う。 B. 日本のプロ野球は十二球団があります。 C. 日本のプロ野球は二つのリーグに分かれます。 D. 優勝したチームのオーナーがデパートの場合は、大バーゲンセールが展開される。 24. 文中に「そこ」とあるが、何を指すか。 A. 野球 B. 競技 C. ビジネス D. スポーツ 25. 日本人が野球を愛する理由は何か。 A. 野球は日本の代表的なスポーツですから。 B. 甲子園での野球競技を通して、高校の生活を豊にするから。 C. 野球は日本人社会の特徴がすべて入っているから。 D. 優勝した野球チームがデパートでバーゲンセールを行うから。 【答案】21. D 22. C 23. A 24. A 25. C 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了日本人极其喜爱的运动是棒球。八月份出国的人非常想看日本的卫星电视节目。那是因为他们很在意在甲子园球场举行的高中棒球比赛的结果。在家里，人们从白天开始就像被钉子钉在电视机前一样，为当地的高中（棒球队）加油助威。日本的职业棒球有十二个球队，分为中央联盟和太平洋联盟。各个联盟为了争夺冠军要进行一百三十场比赛。然后，两个联盟的优胜队伍会在日本联赛中一决高下。到了这个时候，全日本仿佛都变成了棒球狂。如果获胜队伍的老板经营着百货公司，就会开展大减价活动。这种高人气的秘诀究竟是什么呢？棒球既是一种商业活动，也是一项竞技运动，还是一种观赏性运动。或许是因为在棒球运动中，包含了重视集体协作、勤勉、年功序列、面子等所有日本人社会的特征吧。 【21题详解】 文章提到「八月に海外に出た人は日本の衛星テレビ放送をとても見たがる。それは甲子園球場で行われはている高校野球の結果が気になるからだ。」，由此可知，八月份出国的人非常想看日本的卫星电视节目，是因为他们在意在甲子园球场举行的高中棒球比赛的结果，故选D。 【22题详解】 文章提到「家庭では、昼間からテレビの前に釘づけになり、地元の高校を応援する。」，由此可知，从白天开始就像被钉子钉在电视机前一样，为当地的高中（棒球队）加油，也就是一直待在电视机前看电视，不离开，故选C。 【23题详解】 文章提到「日本のプロ野球は十二球団で、セントラルリーグとパシフィックリーグに分かれる。それぞれがペナント（冠军）を競って百三十試合を戦う。そして両リーグの優勝チーム同士が日本シリーズで戦う。」，由此可知，日本职业棒球有十二个球队，分为中央联盟和太平洋联盟，各自争夺冠军进行一百三十场比赛，然后两个联盟的优胜队伍在日本联赛中对决，故选A。 【24题详解】 文章提到「野球はビジネスであり、競技であり、見せるスポーツである。そこには集団の中での協力、勤勉、年功序列、メンツなどを重視する日本人社会の特徴がすべて入っているからであろう。」，由此可知，「そこ」指代的是前面提到的“棒球”，故选A。 【25题详解】 文章提到「野球はビジネスであり、競技であり、見せるスポーツである。そこには集団の中での協力、勤勉、年功序列、メンツなどを重視する日本人社会の特徴がすべて入っているからであろう。」，由此可知，日本人喜欢棒球的原因是棒球中包含了重视集体协作、勤勉、年功序列、面子等所有日本人社会的特征，故选C。 （二） 三年前、ある雲南省の中学校を訪れた時、帰りのバスが来るまでの間、私は校内にあるコンビニで暇をつぶしていた。（ア）、ある男の子が話しかけてきた。内容はよく覚えていないが、QQを教えた気がする。夜にホテルに戻り、彼から通知が来ていた。そこで初めてお互いに自己紹介をし、連絡を取り合うようになっていった。その時初めて彼が日本語を勉強していることを知った。あの日から約一年後経ったある日、彼は日本の大学を受けるために留学しに来たのだ。けれど、私との接点があるはずもなかった。SNS上のやりとりが続くことさらに半年、私は高校を卒業した。東京に用事があり、ついでに彼と会う約束もした。私が東京駅に着くと彼は手を振りながら笑顔で迎えてくれた。一年半ぶりの再会。でもどこか「初めまして」の感覚があった。それもそのはず。彼は私にとって中国に20日間滞在したうちのたった1分間しか話していない人なのだから。顔も名前もわからないまま別れた人だから。けれど、彼の第一声は「久しぶり」だった。そして、電車に揺れながら彼は言った。「まだ日本人の友達出来てないからまるは唯一の友達なんだ。初めての日本人の友達はまるだよ。」だから一年半経っても私のことをしっかりと覚えてくれていたのか。私は彼にとってかけがえのない存在だということに気が付いた。そしてそれから3年経った今でも、私が東京で開催された中国語の大会に出たとき、彼はわざわざ応援しに来てくれた。顔も名前も知らずに別れた私たち、それが今では一番仲がいい中国人の友達になった。 たった一分間、されど（然而）一生もの一分間。彼はその一分間がくれた一生の大切な友達。 26. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかも B. それで C. すると D. しかし 27. 文中に「どこか『初めまして』の感覚があった」とあるが、それはなぜか。 A. 初めて会ったから B. 1年ぶりに再会して、もう顔を忘れたから C. 1分だけ話して、顔も名前も知らないから D. 二人は接点が全然ないから 28. 文中に「私は彼にとってかけがえのない存在だ」とあるが、それはなぜか。 A. 彼は日本での生活になかなか慣れていないから B. 私は彼をよく応援しているから C. 私は彼とよくSNS上でやりとりをしているから D. 私は彼の初めての唯一の日本人の友達だから 29. 文中に「それ」とあるが、それはいつか。 A. 私が高校を卒業した時 B. 彼が日本に留学に来た時 C. 中国の雲南省で一分間だけ話す時 D. 東京の中国語の大会に出た時 30. 文章のテーマを付けるなら、どれが一番いいか。 A. 友達 B. 一分間がくれた一生の友達 C. 中国での見聞き D. 知らない人との友情 【答案】26. C 27. C 28. D 29. C 30. B 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了三年前，我去拜访云南省的一所中学时，在返程公交车到来之前，我在学校里的便利店打发时间。然后，有个男孩子过来跟我搭话。具体的内容我记不太清了，但感觉我告诉了他我的QQ号。晚上回到酒店后，我收到了他的消息。就在那时我们第一次互相做了自我介绍，之后便开始保持联系了。也是从那时起我才知道他正在学习日语。从那天起大约过了一年，有一天，他为了报考日本的大学来日本留学了。然而，我们本应没有什么交集。在社交网络上持续交流了半年后，我高中毕业了。因为有事要去东京，顺便也和他约好了见面。当我到达东京站时，他一边挥手一边面带笑容地来迎接我。这是时隔一年半的重逢。但不知为何，却有一种“初次见面”的感觉。这也是理所当然的。因为他对于我来说，只是我在中国停留的20天里仅仅交谈了1分钟的人。是连长相和名字都不知道就分开了的人。然而，他说的第一句话却是“好久不见”。然后，在电车上摇晃着，他说道：“因为还没有交到其他日本朋友，你几乎就是我唯一的朋友了。你可是我第一个日本朋友啊。”所以，即使过了一年半他也清楚地记得我吗？我意识到，对他而言我是一个无可替代的存在。从那以后又过了3年，即便在现在，当我参加在东京举办的中文比赛时，他还特意赶来为我加油助威。曾经连长相和名字都不知道就分开的我们，如今却成了彼此关系最好的中国朋友和日本朋友。仅仅一分钟，然而却是能带来一生情谊的一分钟。他是我因为那一分钟而收获的一生的挚友。 【26题详解】 文章提到「三年前、ある雲南省の中学校を訪れた時、帰りのバスが来るまでの間、私は校内にあるコンビニで暇をつぶしていた。（ア）、ある男の子が話しかけてきた。」，由此可知，前文说“我在学校内的便利店打发时间”，接着“有个男孩子过来搭话”，「すると」意为“于是，然后”，用于连接前后两个动作或事件，表示一种时间上的先手顺序，故选C。 【27题详解】 文章提到「彼は私にとって中国に20日間滞在したうちのたった1分間しか話していない人なのだから。顔も名前もわからないまま別れた人だから。」，由此可知，他对于“我”来说，只是在“我”在中国停留的20天里仅仅聊了1分钟的人，而且是在连脸和名字都不知道的情况下就分开了。所以才会有那种“初次见面”的感觉。故选C。 【28题详解】 文章提到「まだ日本人の友達出来てないからまるは唯一の友達なんだ。初めての日本人の友達はまるだよ。」，由此可知，他说还没有交到其他日本朋友，“我”几乎是他唯一的朋友，而且“我”是他第一个日本朋友。所以“我”对他来说是无可替代的存在。故选D。 【29题详解】 文章提到「顔も名前もわからないまま別れた人だから。」，由此可知，「それ」指代的是前文提到“我”和他在云南的中学时，仅仅聊了1分钟，然后在连脸和名字都不知道的情况下就分开的那个时候，故选C。 【30题详解】 文章主要讲述了“我”和一个中国男孩因为在云南中学的1分钟交谈，之后通过QQ联系，男孩来日本留学后两人见面，以及后来“我”参加中文大会他来支持等一系列事情，强调了这仅仅1分钟的交流却让他们成为了一生重要的朋友，故选B。 （三） 私は欲望の塊です。そして、欲望は膨張を続ける宇宙のように限りがありません。 こんな話を想像してみましょう。ある中学生がお父さんやお母さんから毎月もらうお小遣いが、今までの2000円から一気に20万円になったらどうするでしょうか。彼の欲望は止まるところを知らず、前から欲しいと思っていたものを全部手に入れようと、お小遣いを持ってお店に飛んでいくに違いありません。 しかし、地球上の子供たちが全員、20万円もお小遣いをもらって、好きなものを買うとしましょう。そんなことは可能でしょうか。 欲望が無限にあるのは、実は大人だって同じです。大人も買いたいものを何でも買うとしたらどうでしょうか。でも、そんなことはしようと思っても決してできない話なのです。なぜかというと、地球上に存在する全工場をフル稼働しても、無限にたくさんのものを作ることができません。人間の技術はまだそこまで進んではいません。 労働者の数だって限られています。機械設備も限られています。農産物を作るにも、農地には限りがあります。皆が大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないという（ア）、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸になってしまうからです。 （イ）、最も大事なことは、私たちの欲望は無限だけれど、工場や機械設備、労働力、森林、農地、住宅地、石油など、商品を生産するための経済資源は有限だということです。 31. 文中に「こんな話」とあるが、どんな話ですか。 A. 人間の欲望は宇宙みたいに無限だという話。 B. 毎月親から小遣いをもらうという話。 C. 人間は欲望の塊だという話。 D. ある中学生の小遣いが倍増したら、どうするかという話。 32. 文中に「お店に飛んでいく」とあるが、何をするつもりですか。 A. 前からずっとほしいものを全部買う。 B. お小遣いをすぐ全部使う。 C. お店の物を全部買う。 D. 一刻も早く売れる商品を手に入れる。 33. 文中に「そんなことはしようと思っても決してできない話」とあるが、それはなぜか。 A. 欲望が無限にあるから。 B. 地球のすべての工場はどんなに稼働しても、無限に物が作れない。 C. 地球の工場が少ないから。 D. 大人が買いたいものは何でも買うとは想像できない。 34. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だけでなく B. だけで C. ばかりに D. ばかりで 35. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. それなら C. それでも D. つまり 【答案】31. D 32. A 33. B 34. A 35. D 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写我是一个欲望的集合体。欲望就像不断膨胀的宇宙一样没有止境。试着想象一下这样的故事。一个中学生每个月从父母那里得到的零用钱，一下子从2000日元增加到20万日元，他会怎么办呢？他的欲望无止境，为了把一直想要的东西全部弄到手，一定会拿着零用钱跑到店里去。但是，假设地球上所有的孩子都有20万日元的零用钱来买自己喜欢的东西。这种事可能吗？欲望是无限的，其实大人也一样。如果大人也想买什么就买什么呢？但是，这种事即使想做也绝对做不到。为什么这么说呢？因为即使地球上所有的工厂都满负荷运转，也不可能生产无限多的产品。人类的技术还没有发展到那个程度。工人数量也是有限的。机械设备也是有限的。要种植农产品，农地也是有限的。大家想住大房子却住不下去，这不仅是因为土地不够，还因为这么做的话，地球上的森林很快就会因砍伐树木，转眼间地球就会光秃秃的。最重要的是，我们的欲望是无限的，但用于生产商品的经济资源是有限的，如工厂、机械设备、劳动力、森林、农田、住宅用地、石油等。 【31题详解】 由原文「ある中学生がお父さんやお母さんから毎月もらうお小遣いが、今までの2000円から一気に20万円になったらどうするでしょうか。」可知，“这样的故事”是指某个中学生的零用钱增加了一倍，会怎么办的故事。故选D。 【32题详解】 由原文「彼の欲望は止まるところを知らず、前から欲しいと思っていたものを全部手に入れようと、お小遣いを持ってお店に飛んでいくに違いありません。」可知，把以前一直想要的东西全部买下来。故选A。 【33题详解】 由原文「でも、そんなことはしようと思っても決してできない話なのです。なぜかというと、地球上に存在する全工場をフル稼働しても、無限にたくさんのものを作ることができません。人間の技術はまだそこまで進んではいません。」可知，因为地球上所有的工厂无论怎么运转，都不能无限生产。故选B。 【34题详解】 由原文「皆が大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないという（ア）、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸になってしまうからです。」可知，大家想住大房子却住不下去，这不仅是因为土地不够，还因为这么做的话，地球上的森林很快就会因砍伐树木，转眼间地球就会光秃秃的。「だけでなく～も/さえ/まで」表示累加、递进，“不但～而且～”。故选A。 【35题详解】 由原文「皆が大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないという（ア）、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸になってしまうからです。（イ）、最も大事なことは、私たちの欲望は無限だけれど、工場や機械設備、労働力、森林、農地、住宅地、石油など、商品を生産するための経済資源は有限だということです。」可知，前文提到大家想住大房子却住不下去，这不仅是因为土地不够，还因为这么做的话，地球上的森林很快就会因砍伐树木，转眼间地球就会光秃秃的。后文提到最重要的是，我们的欲望是无限的，但用于生产商品的经济资源是有限的，如工厂、机械设备、劳动力、森林、农田、住宅用地、石油等。后文是前文的说明、解释、下结论。故选D。 （四） 読者にとって、原稿が手で書かれていようが、パソコンで作られていようが、本とは何の関係もないことだ。最終的には活字体の文字となって、印刷された形となってくるのだから、今、人々が一般的に、どういった方法で文章を書いているか定かではないが、少なくとも僕は、ほんの些細なメモ以外は、ほとんどすべてパソコンで文章を書いている。いや、書いているというのは正しくない。打っているのだ。この二十年近く、手で文章を書くことから遠ざかっていた。もちろん、それは、パソコンを使ったほうが、手で書くよりも、簡単に文章ができるからである。そして、文章化した後の工程も電子化されていることが多いので、（つまり、電子メールなどで送ること）そっちにいついても簡単だというわけだ。 （ア）、簡単だからといって、こうした電子機器を安易に多用することの弊害はもちろんあるのだろう。いろいろなところで言われているように字を忘れたり、文章が平板になったり、無味乾燥になりがちだというようなことだ。とはいえ、弊害が多々あるからといって、じゃ、すべて手書きに戻し、今の便利さを捨て去ることができるかと言えば、それはそうではない。やっぱり、世の中の流れとしては、どうしても容易、便利さが優先されてしまう。 もう一つ、ぜんぜん別の角度からの弊害もあることに気がついた。それは、本来、手で書くということは、書道という芸術があることで、示されているように、楽しさでもあったのに、その楽しさを忘れさせてしまうということだ。もともと、初めはビジネス上の文章だった。書き直したり、清書したりするのが簡単だという、ほんとに怠け者の精神が僕から快楽を取り上げたのだ。そして、いつしか、私信までパソコンのお世話に。 36. 文中に「手で文章を書くことから遠ざかっていた」とあるが、それはなぜか。 A. パソコンのほうが簡単に文章ができるから B. 皆怠けものになっているから C. 現代人は時代遅れを恐れるから D. 印刷技術が発達しているから 37. パソコンを使って文章を書く弊害ではないのは次のどれか。 A. 電子機械を多用するようになる。 B. 字を忘れがちになる。 C 書道という芸術を楽しめなくなる。 D. 文章が単調で、平板になりがちです。 38. 文中の「世の中の流れ」とあるが、それは何のことか。 A. 物が両面性があるということ B. 便利さを捨て去るということ C. 文章化した後の工程も電子化されるということ D. 容易、便利さを優先されるということ 39. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかも B. しかし C. したがって D. すなわち 40. 文中の「怠け者の精神が僕から快楽を取り上げた」とあるが、それはどういう意味か。 A. パソコンのおかげで、苦労ぜずに文章を書き上げられる快楽を感じている。 B. パソコンのせいで、苦労せずに文章が書けると同時に、快楽がなくなった。 C. パソコンのせいで、文章が難しくに書けるようになって、楽しさも減った。 D. パソコンのおかげで、文章が簡単に書けるようになって、楽しさも増えた。 【答案】36. A 37. A 38. D 39. B 40. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 对读者而言，原稿是用手写还是电脑制作，与书籍本身毫无关联，因为最终呈现的永远是印刷体的铅字形态。虽然如今人们普遍以何种方式书写文章尚未可知，但至少我除了零星的便条外，几乎所有文字都依靠电脑完成。不，说“写”并不准确，应该说是“敲打”。这二十年来，我已与手写文章渐行渐远，当然，这是因为用电脑书写比手写更便捷。而且成文后的工序也大多电子化（比如通过电子邮件发送），整套流程都更为轻松。 但便利的电子设备被轻易滥用，弊端自然存在。正如各方指出的那样，我们会提笔忘字，文章变得平板乏味，失去韵味。然而即便弊端重重，若问是否该全面回归手写、舍弃当下便利，答案显然是否定的。毕竟社会发展的潮流，终究会让简易与便利占据上风。 我还意识到另一个截然不同的弊端，原本书写这件事，正如书法艺术所展现的，本身就该充满乐趣，而电子化让我们遗失了这份快乐。最初只是商务文件，但那种便于修改誊抄的特性，实则是懒惰心理，剥夺了我的书写快感，不知不觉间，连私人信函也交由电脑代劳了。 【36题详解】 由原文「もちろん、それは、パソコンを使ったほうが、手で書くよりも、簡単に文章ができるからである。」，“当然，这是因为用电脑书写比手写更便捷”，故选A。 【37题详解】 由原文「いろいろなところで言われているように字を忘れたり、文章が平板になったり、無味乾燥になりがちだというようなことだ。」，“正如各方指出的那样，我们会提笔忘字，文章变得平板乏味，失去韵味。”；以及「それは、本来、手で書くということは、書道という芸術があることで、示されているように、楽しさでもあったのに、その楽しさを忘れさせてしまうということだ。」，“原本书写这件事，正如书法艺术所展现的，本身就该充满乐趣，而电子化让我们遗失了这份快乐”，故A“过度依赖电子设备”，不符合题意，故选A。 【38题详解】 由原文「やっばり、世の中の流れとしては、どうしても容易、便利さが優先されてしまう。」，“毕竟社会发展的潮流，终究会让简易与便利占据上风”，故选D。 【39题详解】 由原文第一段，在说明“用电脑书写比手写更便捷，而且成文后的工序也大多电子化（比如通过电子邮件发送），整套流程都更为轻松。”，原文第二段在说明“便利的电子设备被轻易滥用，弊端自然存在”，前后文是转折关系。「しかも」而且；「しかし」但是；「したがって」因此；「すなわち」即，也就是说。故选B。 【40题详解】 由原文「それは、本来、手で書くということは、書道という芸術があることで、示されているように、楽しさでもあったのに、その楽しさを忘れさせてしまうということだ。もともと、初めはビジネス上の文章だった。書き直したり、清書したりするのが簡単だという、ほんとに怠け者の精神が僕から快楽を取り上げたのだ。そして、いつしか、私信までパソコンのお世話に。」，“正如书法艺术所展现的，本身就该充满乐趣，而电子化让我们遗失了这份快乐。最初只是商务文件，但那种便于修改誊抄的特性，实则是懒惰心理，剥夺了我的书写快感，不知不觉间，连私人信函也交由电脑代劳了。”，四个选项意思分别是：A. 多亏电脑，我享受着不费吹灰之力就能完成文章的快乐；B. 都怪电脑，虽然写文章变得轻松了，但快乐也随之消失了；C. 因为电脑，写文章反而变得困难，乐趣也减少了；D. 因为电脑，文章写作变得轻松，乐趣也更多了。故选B。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 中国の生活にずいぶん慣れてきましたが、今でも言葉や習慣の違い　1　驚くことがあります。例えば、先日クラスメートが「消しゴムを貸し　2　」と言ったので貸してあげました。　3　して、彼女は何も言わずに私に消しゴムを返してきました。このような時、日本ではほとんどの人が必ず「ありがとう」と言うため、私は「ありがとう　4　言えばいいのに」と思いました。別の日にクラスメートにその話をしたら、「中国では親しい人には、ありがとうとはあまり言わない」「みんな自然に貸したり、借りたりするので気にしない」「小さなことで、ありがとうを言っていたら　5　に思われる」と教えてくれました。 今まで特に意識した　6　はありませんでしたが、日本の社会では、人に何かをして　7　時は家族の間でもよく「ありがとう」と言いますが、今のクラスメートの間では確かにあまり聞きません。国　8　言葉や習慣が違うため、自分の国とすべて同じではないと　9　ました。言葉を使う時、意味　10　でなく、言語習慣を理解するのも大切だと思います。 41. （　　　　） A. に B. を C. と D. が 42. （　　　　） A. てほしがる B. てほしい C. たがる D. たい 43. （　　　　） A. まもなく B. きちんと C. やがて D. しばらく 44. （　　　　） A. ばかり B. しか C. ぐらい D. ほど 45. （　　　　） A. たいへん B. べつ C. へん D. むり 46. （　　　　） A. もの B. こと C. ところ D. つもり 47. （　　　　） A. あげた B. もらった C. くれた D. やった 48. （　　　　） A. ごとに B. ぶりに C. たびに D. おきに 49. （　　　　） A. 気がし B. 気にい C. 気を付け D. 気が付き 50. （　　　　） A. しか B. とか C. だけ D. さえ 【答案】41. A 42. B 43. D 44. C 45. C 46. B 47. B 48. A 49. D 50. C 【解析】 【分析】文章内容难度一般，主要讲了我已经相当习惯中国的生活了，但即便现在，还是会时常因为语言和习惯的差异而感到惊讶。比如，前几天同学跟我说“借我一下橡皮”，我就借给她了。过了一会儿，她什么都没说就把橡皮还给我了。在这种情况下，在日本几乎所有人肯定都会说一声“谢谢”，所以我当时就想“哪怕说句谢谢就好了呀”。换了一天，我跟另一个同学说起了这件事，她告诉我：“在中国，对关系亲密的人，不太会说‘谢谢’”“大家很自然地互相借东西、给东西，所以不会在意这个”“因为这么点小事就说谢谢的话，会被人觉得奇怪的”。到现在为止我倒也没有特别意识到过这一点，在日本的社会里，当从别人那里得到什么的时候，哪怕是家人之间也经常会说“谢谢”，但在现在的同学们之间确实不太听到（说谢谢的情况）。因为每个国家的语言和习惯都不一样，我意识到了事情并不都和自己的国家一样。我觉得在使用语言的时候，不仅仅要理解意思，理解语言习惯也是很重要的。 【41题详解】 本题考查固定搭配。「に驚く」是固定搭配，表示“对……感到惊讶”，故选A。 【42题详解】 本题考查句型。「てほしい」表示希望对方做某事，根据题意，表示希望你借给我橡皮。「てほしがる」一般用于第三人称希望他人做某事的表达；「たがる」用于第三人称想要做某事；「たい」用于第一人称想要做某事，均不符合语境。故选B。 【43题详解】 本题考查副词。「しばらく」表示“过了一会儿，不久”，这里表示过了一会儿，她什么也没说把橡皮还给我了。「まもなく」表示事情即将发生，「やがて」表示顺其自然的发展，「きちんと」表示“整齐地”，均不符合此处语境。故选D。 【44题详解】 本题考查助词。「ぐらい」表示程度，这里表示“哪怕说句谢谢就好了”。 「ばかり」表示“仅仅”，「しか」搭配否定表示“仅仅”，「ほど」搭配否定表示没有达到……（程度），均不符合此处语境。故选C。 【45题详解】 本题考查形容词词义。「へん」表示“奇怪”，这里表示“因为这点小事就说谢谢的话，会被认为很奇怪”。「たいへん」意为“严重”，「べつ」意为“区别，不同”， 「むり」意为“不可能”，均不符合此处语境。故选C。 【46题详解】 本题考查形式名词。「こと」表示事情，这里表示“到现在为止没有特别意识到的事情”。「もの」指代东西，「ところ」表示地方，「つもり」表示打算，均不符合此处语境。故选B。 【47题详解】 本题考查授受动词。「てもらう」表示得到别人做某事，这里是说当从别人那里得到帮助的时候，在日本即使是家人之间也常说谢谢。「てあげる」表示给别人做某事，「てくれる」表示别人给自己做某事，「てやる」表示给下级或动植物做某事，均不符合此处语境。故选B。 【48题详解】 本题考查句型。「ごとに」表示“每，各自”，表示“每个国家语言和习惯都不同”。「ぶりに」表示“样子”，「たびに」表示“每当……时候”，「おきに」表示“每隔……”，均不符合此处语境。故选A。 【49题详解】 本题考查固定搭配。「気が付きました」表示“注意到了”，这里表示“意识到了并不都和自己的国家一样”。「気がする」表示“感觉”，「気に入る」表示“中意”， 「気を付ける」表示“注意”，均不符合此处语境。故选D。 【50题详解】 本题考查助词。「だけ」表示“仅仅”，表示“使用语言的时候，不仅要理解意思，理解语言习惯也很重要”。「しか」常搭配否定，「とか」表示“……之类”，「さえ」表示“甚至”，均不符合此处语境。故选C。 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或者括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私たちの学校がある京安市は、自然に　1　（恵）まれたとてもいい町です。でも、最近、学校の　2　（近い）の空地はごみがいっぱいで、　3　（嫌い）匂いもします。管理局に報告して　4　（片付）けてもらったのに、しばらくすると、またごみの山ができてしまいます。 私たちの町をもっと　5　（暮らす）やすいところにするために、町から「ゴミの山」を　6　（なくす）したいと思いました。どうしたらいいか、私たちに何ができるかと考えていた時に、ごみ問題　7　（について）ホームページを見つけました。それ　8　参考にして、学校の中のごみを調べてみました。 ごみはほとんど店などでもらう袋に入っていました。中に入っていたのは　9　（使い捨て）弁当箱、ペットボトル、空き缶などでした。学校にあるゴミ箱は以前に比べて大きくなったのに、食事の後は弁当箱や飲み物の容器でいっぱいになってしまいます。このようなごみが増えたのは食事の習慣が　10　（か）わったからかもしれません。私たちにとっては便利ですが、環境が汚れてしまいます。 51. _________ 52. _________ 53. _________ 54. _________ 55. _________ 56. _________ 57. _________ 58. _________ 59. _________ 60. _________ 【答案】51. めぐ 52. 近く 53. 嫌いな 54. かたづ 55. 暮らし 56. なく 57. についての 58. を 59. 使い捨ての 60. 変 【解析】 【分析】本文难度适中，主要写我们学校所在的京安市是一个自然环境很好的城市。但是，最近学校附近的空地垃圾很多，也有讨厌的气味。虽然向管理局报告并让他们清理了垃圾，但过不了多久，垃圾又堆成了山。为了让我们的城市变得更加宜居，我想从城市里消除“垃圾山”。在考虑该怎么办，我们能做些什么的时候，找到了关于垃圾问题的网页。以此为参考，调查了学校里的垃圾。垃圾几乎都装在店里买的袋子里。里面装的是一次性饭盒、塑料瓶、空罐子等。学校里的垃圾桶比以前大了很多，但吃完饭饭盒和饮料容器还是满满当当的。垃圾的增加可能是因为饮食习惯的改变。这对我们来说很方便，但是会污染环境。 【51题详解】 本题考查词汇。「恵まれる（めぐまれる）」 受到恩惠、得到恩赐、受益。 【52题详解】 本题考查一类形容词活用。最近学校附近的空地垃圾很多，也有讨厌的气味。部分一类形容词把词尾い变成く可变为名词。「近い」→「近く」附近。 【53题详解】 本题考查二类形容词活用。也有讨厌的气味。二类形容词＋な后修饰名词。 【54题详解】 本题考查词汇。「片付ける（かたづける）」整理、收拾、解决、处理。 【55题详解】 本题考查复合形容词。为了让我们的城市变得更加宜居。「Vます形去掉ます＋やすい」表示事物的某种性质，“易于～”。 【56题详解】 本题考查动词活用。我想从城市里消除“垃圾山”。「Vます形去掉ます＋たい」表示第一人称想要做某事，“想～”。 【57题详解】 本题考查句型。找到了关于垃圾问题的网页。「について」表示提出话题，并对该话题进行阐述，“关于～”，についての＋N。 【58题详解】 本题考查格助词。以此为参考，「を」表示他动词所带的宾语。 【59题详解】 本题考查格助词。里面装是一次性饭盒、塑料瓶、空罐子等。「使い捨て」名词，使完就扔掉，一次性的。「の」连接两个名词表示关联，相关。 【60题详解】 本题考查词汇。「変わる（かわる）」变化，改变。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 你所在的学校将举行高考百日誓师大会（百日誓師大会），旨在为高三学生加油打气，激励他们全力备战高考。请你以教务处的名义，写一份通知，告知全体高三学生大会的时间、地点，并鼓励大家积极参与。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】百日誓師大会のお知らせ 皆さん、こんにちは。 大学入試まであと 100 日となりました。学校では大学入試への百日誓師大会を開催する予定です。ぜひ全員参加してください。 日時： 2025年3 月3日の13：00～16：00 場所：学校の体育館 教務部 【解析】 【详解】本题要求写一封通知。包含题目，收件人，正文，发件人等。正文部分写清楚通知的内容，告知高三学生大会的时间，地点，并鼓励大家积极参与等。 第二节（满分30分） 62. 近年来，“谷子”一词在中国的年轻人中非常流行。在二次元文化中，谷子是指由漫画、动画、游戏、偶像、特摄等版权作品衍生出的周边产品，是英文“Goods”（商品）的谐音。这些产品通常包括海报、徽章、卡片、挂件、立牌、手办、娃娃等。你是否有喜欢的“谷子”？请以「私とグッズの物語」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.你第一次接触“谷子”的经历。（如购买、收集周边商品的场景） 2.你与“谷子”之间的故事。（如与朋友分享、参加相关活动等） 3.这段经历带给你的感受或思考。 写作要求： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】私とグッズの物語 私が初めてグッズを買ったのは、高校一年生の時でした。友達に誘われて、アニメのキャラクターグッズを販売するイベントに行きました。会場にはたくさんの人がいて、限定グッズを求める長い列ができていました。私は初めての経験で少し緊張しましたが、友達と一緒に並んで、かわいいキャラクターのキーホルダー（钥匙圈）を手に入れました。 それ以来、私はグッズを集めることが楽しくなりました。去年の夏には、アニメの展示会に行き、限定のポスターを買いました。そのポスターは今でも私の部屋の壁に飾ってあります。 グッズを通して、私は多くの友達と出会い、楽しい思い出を作ることができました。また、自分の好きなものを大切にすることの楽しさも学びました。（309字） 【解析】 【详解】本文要求写一篇有关于“谷子”的记叙文。根据提示，可以围绕三个方面展开阐述：1. 你第一次接触“谷子”的经历；2. 你与“谷子”之间的故事；3.这段经历带给你的感受或思考。文章分成三个段落来写，第一段，直接点题，说明你第一次接触“谷子”的经历；第二段，说明你和“谷子”之间发生的故事等；第三段，说明你的感受或思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $的。我要搞到。请再听一遍。妈开始。要搞到。 嗨。To this. 请再听一遍，hi, are you this? You . can a sca. hi. 没声音，有，我的。是有啊。请再听一遍。说话的声音。 试题编号：LB9X 2024-2025年度高三年级第一次模拟检测 日语试题 注意事项： 1.本试卷满分150分；考试用时120分钟； 2.本试卷分四部分，第一部分听力（共30分），第二、三、四部分笔试（共120分）； 3.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试题与答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下1小题。每段录音仅播放一遍。 1. 男の人はCDをいくつ買いましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 六枚 B. 三枚 C. 二枚 2. 二人が話している時は何月ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1月 B. 2月 C. 12月 3. 男の人はすることは何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ピザを買うこと B. 飲みものを買うこと C. サラダを作ること 4. 女の人はこのあと何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一人でコーヒーを買いに行く。 B 一人でお土産を買いに行く。 C. 男の人と一緒にコーヒーを飲みに行く。 5. 次に来る電車について合っているのはどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 次は千葉に止まる B. 全ての駅に止まる C. 次は3番線に来る 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の人はこれから何をしますか。 A. 食事を食べる B. 工場へ行く C. 仕事を手配する 7. 女の人はいつ工場へ行きますか。 A. 今すぐ B. 暇がある午後の日 C. 他の仕事が終わった後 8. 二人はどういう関係ですか。 A. 教師と生徒 B. 上司と部下 C. 父親と子供 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人はいくら払いますか。 A. 3000円 B. 2000円 C. 1000円 10. 白いかばんの右のはいくらですか。 A. 3000円 B. 2000円 C. 1000円 11. 男の人はどうして黒いかばんを買いませんでしたか。 A. 値段が高いから B. 色が嫌いだから C. サイズが小さいから 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人はこの後、まず何をしますか。 A. ファックスを送る B. 男の人の会社へ行く C. 旅行のスケジュールを作る 13. 課長は今何をしていますか。 A. 旅行中 B. 電話中 C. 会議中 14. 女の人は課長と何について相談したいんですか。 A. 会議のスケジュールのこと。 B. 見学旅行のスケジュールのこと。 C. 社員旅行のスケジュールのこと。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人はこれからまず何をしますか。 A. 本屋に行って女の人を待つ。 B. 本を読みながら女の人を待つ。 C. トイレに行ってから女の人と会う。 16. 女の人は何分後の電車に乗りたいですか。 A. 9分後 B. 10分後 C. 11分後 17. 二人はどこで会いますか。 A. 本屋の前 B. 改札の前 C. 電車の中 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人は今どんな気持ちですか。 A. 怒っている B. 悲しい C. 嬉しい 19. 昨日、誰が来ましたか。 A. 女の友達 B. 男の友達 C. 男の両親 20. 女の人は男の人に何をしてほしいですか。 A. うるさくしないでほしい。 B. すぐに車を出してほしい。 C. 勝手に自転車を置かないでほしい。 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并填写在答题卡上。 （一） 日本人はこよなく（特别）愛するスポーツは野球である。 八月に海外に出た人は日本の衛星テレビ放送をとても見たがる。それは甲子園球場で行われはている高校野球の結果が気になるからだ。家庭では、昼間からテレビの前に釘づけになり、地元の高校を応援する。 日本のプロ野球は十二球団で、セントラルリーグとパシフィックリーグに分かれる。それぞれがペナント（冠军）を競って百三十試合を戦う。そして両リーグの優勝チーム同士が日本シリーズで戦う。この時は日本中がまるで野球狂になったようで、優勝したチームのオーナーがデパートの場合は、大バーゲンセールが展開される。 この人気の秘密はいったいなんだろうか。野球はビジネスであり、競技であり、見せるスポーツである。そこには集団の中での協力、勤勉、年功序列、メンツなどを重視する日本人社会の特徴がすべて入っているからであろう。 注：リーグ：联盟シリーズ：联赛 21. 海外にいても、8月日本の衛星テレビ放送を見たがる理由はどれか。 A. 日本の番組を懐かしがるから。 B. 家族がそろって、野球を見るのを楽しみにしているから。 C. 自分の好きなスポーツチームを応援するから。 D. 甲子園での高校野球の結果を知りたいから。 22. 文中に「釘づけになり」とあるが、どういう意味か。 A. テレビの前に釘を打つ。 B. テレビをどこにも動かさないで、そのままにしておく。 C. どこにも行かずに、ずっとテレビの前でテレビを見る。 D. 甲子園に行って、釘のように一心に球場でチームを応援する。 23. 日本のプロ野球について、正しくないのはどれか。 A. 十二球団はみんな日本シリーズで戦う。 B. 日本のプロ野球は十二球団があります。 C. 日本のプロ野球は二つのリーグに分かれます。 D. 優勝したチームのオーナーがデパートの場合は、大バーゲンセールが展開される。 24. 文中に「そこ」とあるが、何を指すか。 A. 野球 B. 競技 C. ビジネス D. スポーツ 25. 日本人が野球を愛する理由は何か。 A. 野球は日本の代表的なスポーツですから。 B. 甲子園での野球競技を通して、高校の生活を豊にするから。 C. 野球は日本人社会の特徴がすべて入っているから。 D. 優勝した野球チームがデパートでバーゲンセールを行うから。 （二） 三年前、ある雲南省の中学校を訪れた時、帰りのバスが来るまでの間、私は校内にあるコンビニで暇をつぶしていた。（ア）、ある男の子が話しかけてきた。内容はよく覚えていないが、QQを教えた気がする。夜にホテルに戻り、彼から通知が来ていた。そこで初めてお互いに自己紹介をし、連絡を取り合うようになっていった。その時初めて彼が日本語を勉強していることを知った。あの日から約一年後経ったある日、彼は日本の大学を受けるために留学しに来たのだ。けれど、私との接点があるはずもなかった。SNS上のやりとりが続くことさらに半年、私は高校を卒業した。東京に用事があり、ついでに彼と会う約束もした。私が東京駅に着くと彼は手を振りながら笑顔で迎えてくれた。一年半ぶりの再会。でもどこか「初めまして」の感覚があった。それもそのはず。彼は私にとって中国に20日間滞在したうちのたった1分間しか話していない人なのだから。顔も名前もわからないまま別れた人だから。けれど、彼の第一声は「久しぶり」だった。そして、電車に揺れながら彼は言った。「まだ日本人の友達出来てないからまるは唯一の友達なんだ。初めての日本人の友達はまるだよ。」だから一年半経っても私のことをしっかりと覚えてくれていたのか。私は彼にとってかけがえのない存在だということに気が付いた。そしてそれから3年経った今でも、私が東京で開催された中国語の大会に出たとき、彼はわざわざ応援しに来てくれた。顔も名前も知らずに別れた私たち、それが今では一番仲がいい中国人の友達になった。 たった一分間、されど（然而）一生もの一分間。彼はその一分間がくれた一生の大切な友達。 26. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかも B. それで C. すると D. しかし 27. 文中に「どこか『初めまして』の感覚があった」とあるが、それはなぜか。 A. 初めて会ったから B. 1年ぶりに再会して、もう顔を忘れたから C. 1分だけ話して、顔も名前も知らないから D. 二人は接点が全然ないから 28. 文中に「私は彼にとってかけがえのない存在だ」とあるが、それはなぜか。 A 彼は日本での生活になかなか慣れていないから B. 私は彼をよく応援しているから C. 私は彼とよくSNS上でやりとりをしているから D. 私は彼の初めての唯一の日本人の友達だから 29. 文中に「それ」とあるが、それはいつか。 A. 私が高校を卒業した時 B 彼が日本に留学に来た時 C. 中国の雲南省で一分間だけ話す時 D. 東京の中国語の大会に出た時 30. 文章のテーマを付けるなら、どれが一番いいか。 A. 友達 B. 一分間がくれた一生の友達 C. 中国での見聞き D. 知らない人との友情 （三） 私は欲望の塊です。そして、欲望は膨張を続ける宇宙のように限りがありません。 こんな話を想像してみましょう。ある中学生がお父さんやお母さんから毎月もらうお小遣いが、今までの2000円から一気に20万円になったらどうするでしょうか。彼の欲望は止まるところを知らず、前から欲しいと思っていたものを全部手に入れようと、お小遣いを持ってお店に飛んでいくに違いありません。 しかし、地球上の子供たちが全員、20万円もお小遣いをもらって、好きなものを買うとしましょう。そんなことは可能でしょうか。 欲望が無限にあるのは、実は大人だって同じです。大人も買いたいものを何でも買うとしたらどうでしょうか。でも、そんなことはしようと思っても決してできない話なのです。なぜかというと、地球上に存在する全工場をフル稼働しても、無限にたくさんのものを作ることができません。人間の技術はまだそこまで進んではいません。 労働者の数だって限られています。機械設備も限られています。農産物を作るにも、農地には限りがあります。皆が大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないという（ア）、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸になってしまうからです。 （イ）、最も大事なことは、私たちの欲望は無限だけれど、工場や機械設備、労働力、森林、農地、住宅地、石油など、商品を生産するための経済資源は有限だということです。 31. 文中に「こんな話」とあるが、どんな話ですか。 A. 人間の欲望は宇宙みたいに無限だという話。 B. 毎月親から小遣いをもらうという話。 C. 人間は欲望の塊だという話。 D. ある中学生の小遣いが倍増したら、どうするかという話。 32 文中に「お店に飛んでいく」とあるが、何をするつもりですか。 A. 前からずっとほしいものを全部買う。 B. お小遣いをすぐ全部使う。 C. お店の物を全部買う。 D. 一刻も早く売れる商品を手に入れる。 33. 文中に「そんなことはしようと思っても決してできない話」とあるが、それはなぜか。 A. 欲望が無限にあるから。 B. 地球のすべての工場はどんなに稼働しても、無限に物が作れない。 C. 地球の工場が少ないから。 D. 大人が買いたいものは何でも買うとは想像できない。 34. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だけでなく B. だけで C. ばかりに D. ばかりで 35. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. それなら C. それでも D. つまり （四） 読者にとって、原稿が手で書かれていようが、パソコンで作られていようが、本とは何の関係もないことだ。最終的には活字体の文字となって、印刷された形となってくるのだから、今、人々が一般的に、どういった方法で文章を書いているか定かではないが、少なくとも僕は、ほんの些細なメモ以外は、ほとんどすべてパソコンで文章を書いている。いや、書いているというのは正しくない。打っているのだ。この二十年近く、手で文章を書くことから遠ざかっていた。もちろん、それは、パソコンを使ったほうが、手で書くよりも、簡単に文章ができるからである。そして、文章化した後の工程も電子化されていることが多いので、（つまり、電子メールなどで送ること）そっちにいついても簡単だというわけだ。 （ア）、簡単だからといって、こうした電子機器を安易に多用することの弊害はもちろんあるのだろう。いろいろなところで言われているように字を忘れたり、文章が平板になったり、無味乾燥になりがちだというようなことだ。とはいえ、弊害が多々あるからといって、じゃ、すべて手書きに戻し、今の便利さを捨て去ることができるかと言えば、それはそうではない。やっぱり、世の中の流れとしては、どうしても容易、便利さが優先されてしまう。 もう一つ、ぜんぜん別の角度からの弊害もあることに気がついた。それは、本来、手で書くということは、書道という芸術があることで、示されているように、楽しさでもあったのに、その楽しさを忘れさせてしまうということだ。もともと、初めはビジネス上の文章だった。書き直したり、清書したりするのが簡単だという、ほんとに怠け者の精神が僕から快楽を取り上げたのだ。そして、いつしか、私信までパソコンのお世話に。 36. 文中に「手で文章を書くことから遠ざかっていた」とあるが、それはなぜか。 A. パソコンのほうが簡単に文章ができるから B. 皆怠けものになっているから C. 現代人は時代遅れを恐れるから D. 印刷技術が発達しているから 37. パソコンを使って文章を書く弊害ではないのは次のどれか。 A. 電子機械を多用するようになる。 B. 字を忘れがちになる。 C. 書道という芸術を楽しめなくなる。 D. 文章が単調で、平板になりがちです。 38. 文中の「世の中の流れ」とあるが、それは何のことか。 A. 物が両面性があるということ B. 便利さを捨て去るということ C. 文章化した後の工程も電子化されるということ D. 容易、便利さを優先されるということ 39. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかも B. しかし C. したがって D. すなわち 40. 文中の「怠け者の精神が僕から快楽を取り上げた」とあるが、それはどういう意味か。 A. パソコンのおかげで、苦労ぜずに文章を書き上げられる快楽を感じている。 B. パソコンのせいで、苦労せずに文章が書けると同時に、快楽がなくなった。 C. パソコンのせいで、文章が難しくに書けるようになって、楽しさも減った。 D. パソコンのおかげで、文章が簡単に書けるようになって、楽しさも増えた。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 中国の生活にずいぶん慣れてきましたが、今でも言葉や習慣の違い　1　驚くことがあります。例えば、先日クラスメートが「消しゴムを貸し　2　」と言ったので貸してあげました。　3　して、彼女は何も言わずに私に消しゴムを返してきました。このような時、日本ではほとんどの人が必ず「ありがとう」と言うため、私は「ありがとう　4　言えばいいのに」と思いました。別の日にクラスメートにその話をしたら、「中国では親しい人には、ありがとうとはあまり言わない」「みんな自然に貸したり、借りたりするので気にしない」「小さなことで、ありがとうを言っていたら　5　に思われる」と教えてくれました。 今まで特に意識した　6　はありませんでしたが、日本の社会では、人に何かをして　7　時は家族の間でもよく「ありがとう」と言いますが、今のクラスメートの間では確かにあまり聞きません。国　8　言葉や習慣が違うため、自分の国とすべて同じではないと　9　ました。言葉を使う時、意味　10　でなく、言語習慣を理解するのも大切だと思います。 41. （　　　　） A. に B. を C. と D. が 42. （　　　　） A. てほしがる B. てほしい C. たがる D. たい 43 （　　　　） A. まもなく B. きちんと C. やがて D. しばらく 44. （　　　　） A. ばかり B. しか C. ぐらい D. ほど 45. （　　　　） A. たいへん B. べつ C. へん D. むり 46. （　　　　） A. もの B. こと C. ところ D. つもり 47. （　　　　） A. あげた B. もらった C. くれた D. やった 48. （　　　　） A. ごとに B. ぶりに C. たびに D. おきに 49. （　　　　） A. 気がし B. 気にい C. 気を付け D. 気が付き 50. （　　　　） A. しか B. とか C. だけ D. さえ 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或者括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 私たちの学校がある京安市は、自然に　1　（恵）まれたとてもいい町です。でも、最近、学校の　2　（近い）の空地はごみがいっぱいで、　3　（嫌い）匂いもします。管理局に報告して　4　（片付）けてもらったのに、しばらくすると、またごみの山ができてしまいます。 私たちの町をもっと　5　（暮らす）やすいところにするために、町から「ゴミの山」を　6　（なくす）したいと思いました。どうしたらいいか、私たちに何ができるかと考えていた時に、ごみ問題　7　（について）ホームページを見つけました。それ　8　参考にして、学校の中のごみを調べてみました。 ごみはほとんど店などでもらう袋に入っていました。中に入っていたのは　9　（使い捨て）弁当箱、ペットボトル、空き缶などでした。学校にあるゴミ箱は以前に比べて大きくなったのに、食事の後は弁当箱や飲み物の容器でいっぱいになってしまいます。このようなごみが増えたのは食事の習慣が　10　（か）わったからかもしれません。私たちにとっては便利ですが、環境が汚れてしまいます。 51. _________ 52. _________ 53. _________ 54. _________ 55. _________ 56. _________ 57. _________ 58. _________ 59. _________ 60. _________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 你所在的学校将举行高考百日誓师大会（百日誓師大会），旨在为高三学生加油打气，激励他们全力备战高考。请你以教务处的名义，写一份通知，告知全体高三学生大会的时间、地点，并鼓励大家积极参与。 写作要求： 1.字数80～120字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 近年来，“谷子”一词在中国的年轻人中非常流行。在二次元文化中，谷子是指由漫画、动画、游戏、偶像、特摄等版权作品衍生出的周边产品，是英文“Goods”（商品）的谐音。这些产品通常包括海报、徽章、卡片、挂件、立牌、手办、娃娃等。你是否有喜欢的“谷子”？请以「私とグッズの物語」为题，写一篇短文。 写作要点： 1.你第一次接触“谷子”的经历。（如购买、收集周边商品的场景） 2.你与“谷子”之间的故事。（如与朋友分享、参加相关活动等） 3.这段经历带给你的感受或思考。 写作要求： 1.字数为280～320字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $啥密码？是。 nullnullYou got to go吧。 人按怎的等一次一天，还是小哥见多拉多大多，我搜坑哪里有？hi。请再听一遍。男孩少的伊在等于这一天，还是干，手箍筋都要多得多，我说看哪里有？他那没有。