第3单元 5 合理利用能源-【七彩课堂】2024-2025学年五年级科学下册同步教学课件（教科版）

科学 教科版 五年级 下册 有一些能源是有限的。 能源的利用过程会对环境带来影响。 要节约能源，合理使用能源。 科学概念目标 讨论合理使用能源的方法。 能够模拟温室效应实验。 科学探究目标 1 2 3 1 2 培养强烈的能源意识，养成合理利用能源、节约利用能源的习惯。 科学态度目标 了解地球上的一些能源是有限的。 科学、技术、社会与环境目标 1 1 能源类型 视频演示 煤、石油、天然气这些化石燃料中的能量能够为我们的房间调节冷暖或带来光明，也能驱动车辆、烹调食物、转动机器。 但我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体，怎么解决这些矛盾呢?” 怎么解决这些矛盾呢？ 班级讨论：我们为什么要关注能源？ 1 世界人口剧增，能源消耗加快。 …… 能源：指能够提供能量的资源。 资料 电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源。我国的电能组成主要有水电、太阳能发电、风电、核电和火电（煤燃烧发出的电)。 从统计图中我们获得哪信息？ 电能来自____________、____________、____________、____________及____________的转化。这些能源可以转化为____________供我们生活使用。 化石能源 风能 水能 太阳能 核能 电能 我国电能的主要来源是______ ____________，在使用过程中会带来____________。 化石 环境污染 能源（火电） 模拟温室效应实验。 2 工厂排放大量的二氧化碳 什么是温室效应？ 许多科学家研究发现，在人类过度消耗煤、石油和天然气等化石能源的过程中，大大增加了大气中二氧化碳等气体的含量，这些增加的二氧化碳气体会使地表附近的大气温度上升。这种增温效果类似栽培植物的温室，被称作“温室效应”。 温室效应 视频演示 实验材料： 温度计、密封袋、实验记录表 实验过程： 1.将一支温度计装入密封袋内，封好口袋。 2.把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在阳光下。 3.按照记录表的时间间隔观察两支温度计的读数变化，同时将观察到的数据记录下来。 对比实验 密封袋模拟了什么？ 温室气体 实验结果说明了什么问题? 20 20 21 21 22 21 23 21 24 22 24 22 塑料袋内的空气温度比塑料袋外的高。温室气体像塑料袋那样，既能让阳光的热量进入温室内，又能阻止一部分热量的散发，导致气温升高。 探寻解决方案。 3 1.节约每一度电； 功率为1千瓦的电器使用1小时所消耗的电能就是1度电。燃煤发出1度电，大约需要消耗309克标准煤，排放大约844克二氧化碳、600克废水、0.6克烟尘等污染物。所以，世界各国都强调节约用电。 地热能 海洋能 风能 太阳能 2.开发新能源 目前人们使用的能源，有些是可再生的，有些是不可再生的。不可再生能源如最常见的化石燃料（石油、煤和天然气），终有用尽的一天。可再生能源是指太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源形式。 为了节约能源，说说我们能够做些什么？ 4 ·夏季空调温度再调高1℃。 ·在大部分时间里使用电风扇的中、低档。 ·随手关灯。 ·用自行车、步行或坐公交车代替自驾车出行。 ...... 你可以想到更多！ 不用电器时要切断或关掉电源。 开启空调时要关好门窗。 购买电器选择低耗节能产品。 调整火苗的燃烧范围，使其不超过锅底边缘，取得最佳加热效果。 建议家里使用新能源。 以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？ 食：1.节约粮食，避免浪费。 2.少使用一次性餐具。 衣：1.穿衣方面：少买不必要的衣服。 2.洗衣方面：一次洗多件衣服，每次少用水和洗衣粉。 21 以“有效、合理地利用资源”为标准，从衣、食、住、行等方面说一说，可以怎样通过科学、合理地安排生活达到节能减排的目的？ 行：1.目的地较近时，骑自行车出行最经济实惠。 2.行李不大时，公共汽车是最好的选择。 3.如果方便，可以与好友拼车，省油省钱更省心。 住：1.注意随手关灯，使用高效节能灯泡。 2.尽量节约厨房里的能源。 3.洗手、洗衣服、洗菜的水可以收集起来擦地或冲马桶…… 22 1．实现“低碳经济”和“低碳生活”的有效途径之一就是要开发和利用新能源，下列不属于新能源的是（ ）。 A.石油 B.风能 C.太阳能 A 选 择 2.三峡工程提供的清洁、廉价、强劲、可再生的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（ ）。 A.白色污染 B.温室效应 C.水污染 B 3.随着社会的发展，人们越来越关注环境问题。从环保的角度看，下列燃料中最理想的是（ ）。 A.液化石油气 B.蜂窝煤 C.有机废物发酵产生的沼气 C 合理利用能源 化石燃料 应用：调查房间冷暖、 带来光明、驱动车辆、烹调食物、转动机器 弊端：燃烧后产生污染大气的气体 节约能源的做法 节约每一度电开发新能源 1.夏季空调温度再调高1℃ 2.尽量使用电风扇的中低档 3.随手关灯、绿色出行 我们为什么要关注能源 模拟温室效应实验 探寻解决方案 $$能源能源，自然界的基本要素之一，是指能够提供能量的资源。这里的能量通常指热能、电能、光能、机械能、化学能等可以为人类提供动能、机械能的物质。能源按来源可分为三大类，一来自太阳的能量，包括直接来自太阳的能量，如太阳光热辐射能和间接来自太阳的能量，如煤炭、石油、天然气等可燃矿物星材等。生物质能、水能和风能等。2、来自地球本身的能量，一种是地球内部蕴藏的地热能，如地下热水、地下蒸汽、干热岩体。另一种是地壳内有土等核燃料所蕴藏的原子核能。3、月球和太阳等天体对地球的引力产生的能量，如潮汐能。 温室效应是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。温室效应会导致地球冰川消退，海平面上升，气候带北移，引发生态问题。此外，还会使局部地区在短时间内发生急剧的天气变化，导致气候异常，造成高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。还有温室效应导致极热天气出现频率增加，使心血管和呼吸系统疾病的发病率上升，同时还会加速流行性疾病的传播和扩散，从而直接威胁人类健康。引起温室效应的气体如co 2、甲烷、各种氟、氯烃、臭氧和水蒸气等，温室效应弊大于利，因此必须采取各种措施来控制温室效应，抑制全球变暖。