人教版2015-2016七年级上册思品单元复习 七年级上册思品第二单元认识新自我 课件（共15张PPT）

1、世界因生命而精彩 2、人的生命的独特性 3、珍爱我们的生命 1、世界因生命而精彩 ⑴多彩的生命构成了缤纷的世界：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。 ⑵生命需要相互关爱： ①地球上的生命丰富多采， ②生命是顽强的，也是脆弱的。需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命。 关爱与呵护 人类是自然界的一部分 2、人的生命的独特性 ⑴每个人的生命都具有独特性：每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。 ⑵人类的生命具有独特性： ①人的生命独特性突出表现在：人类的生命最具有智慧。 ②人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 ⑶发挥自身的独特性：每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的，独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 独特性 (1) (3) (2) 3、珍爱我们的生命 ⑴永不放弃生的希望 ⑵肯定生命，尊重生命： ①每个人的生命都是有价值的。②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。③世界上没有十全十美的生命。④当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。 ⑶延伸生命的价值： ①生命的意义不在于长短，而在于内涵。②我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 (1) (2) (3) 1、走进青春 2、感悟青春 3、祝福青春 1、走进青春 ⑴青春悄悄来： ①我们身体的变化②青春期（是指10-19岁）是人一生中身体发育的关键期。③我们身体的成长有着不同的韵律。 ⑵成长不烦恼： ①在我们的身体变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。 ②青春期心理充满矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。 ③怎么解决青春期的心理矛盾？ A.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助； B.要自己学会当自己的“心理医生”。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。 串联 2、感悟青春 ⑴青春误读： ①对于