广东省广州市白云区竹料第一中学、大同中学、新和学校2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试题

七年级道德与法治科期中调查参考答案及评分建议 一、单项选择（共 20 小题，每题 2 分，满分 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B C A C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B D A D B D A B 二、非选择题（共 3 小题，满分 50 分） 21.（18分）阅读材料，回答问题。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？ ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，如积极参与班级的各项活动，融入集体。 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法，像向父母、老师倾诉自己的困惑 。 ③培养兴趣爱好转移注意力，比如学习绘画、音乐等，调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，例如写日记记录心情，自我开导。 每点2分，答出3点即可得6分 （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？ ①内心坦荡，真诚对待彼此，不要有过多的杂念和猜疑 。 ②言谈得当，交流时注意语言文明和分寸，避免过于亲密的言语。 ③举止得体，交往中注意行为举止，不过于亲昵或暧昧，保持适当的距离。 每点2分，共6分 （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的邀请？ ①坚决拒绝见面，网络世界存在虚拟性，难以确认对方真实身份，见面可能会给自己带来危险。 ②如果对方不断纠缠，及时告知父母或老师，寻求他们的帮助 。 ③不要随意透露自己的个人信息，如家庭住址、学校、联系方式等，防止个人信息泄露。 ④在网络交往中，要时刻保持警惕，增强自我保护意识，不轻易相信陌生人的话。 每点2分，答出3点即可得6分 22. （17分）阅读材料，回答问题。 1.  材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。 ①体现了“与时俱进”的思想理念。（3分） 改造过程中在保留传统基础上进行创新，让古老街区适应现代生活，焕发新活力，符合时代发展需求 。（2分） ②体现了“和而不同”的人文精神。（3分） 在永庆坊改造中保留岭南建筑特色元素是对传统文化的坚守，这是“不同”；引入新商业业态和文化元素是接纳新事物，实现传统与现代融合，是“和”的体现，二者相互交融，展现独特魅力 。（2分） 2. 结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？ 材料二广州推广垃圾分类，志愿者宣传带动市民参与，弘扬中华人文精神中“尊重自然、与自然和谐共生”的理念（2分），有助于增强市民环保意识，促进资源回收利用，营造绿色家园，推动城市可持续发展。（1分） 材料三在运动会筹备期间开展主题实践活动，弘扬“友善、互助”等人文精神，（2分）志愿者的服务不仅展现广州良好城市形象，还能提升市民文明素养，增强城市凝聚力，促进社会和谐，让全国乃至世界看到广州的精神风貌 。（2分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一篇小评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数300左右。（15 分） 评分标准及答案示例 1. 前结构层次（0 - 2 分）：没有理解问题，回答与材料和主题无关，如简单罗列材料内容，没有阐述精神与国家发展的关系。 2. 单点结构层次（3 - 5 分）：只提到一种精神，简单说明对国家发展的某一方面作用，缺乏深入分析和拓展。 例如：中国人的自强精神很重要。在脱贫攻坚中，十八洞村村民自强努力实现脱贫，让村子发展起来，所以自强推动国家脱贫事业进步。 3. 多点结构层次（6 - 8 分）：分别阐述自尊、自信、自强精神对国家发展的作用，但各要点之间相互独立，未建立有机联系。 例如：中国人的自尊让钱学森等科学家在艰苦条件下成功研发“两弹一星”，维护国家尊严；自信使国产家电品牌走向国际；自强助力十八洞村脱贫。但没有进一步分析三种精神相互影响及共同对国家全方位发展的意义。 4. 关联结构层次（9 - 11 分）：能阐述三种精神各自对国家发展的作用，并分析它们之间的相互联系，如自尊是自信和自强的基础，自信能促进自强，自强又进一步增强自尊和自信，共同推动国家在科技、经济、民生等多领域发展。 示例论文： 5. 拓展抽象结构层次（12--15分）：在关联结构基础上，能从更宏观角度，如从历史发展长河、人类文明进程等角度，对中国人的精神品质及其对国家发展的作用进行抽象概括和升华，提出创新性观点。例如：从历史发展看，中国人的自尊、自信、自强精神贯穿始终，在古代推动文明繁荣，近代抵御外敌、争取民族独立，现代助力国家复兴。从人类文明进程角度，这些精神为世界其他国家发展提供借鉴，展现独特的东方智慧和精神力量，促进人类文明交流互鉴与共同发展 。 中国人的精神力量推动国家发展 中国人的自尊、自信、自强精神是国家发展的强大动力。 自尊是民族的脊梁，新中国成立初，钱学森等科学家满怀自尊，冲破国外封锁回国，在艰苦条件下研发“两弹一星”。他们的自尊让中国在国际舞台上赢得尊重，为国家科技发展奠定基础，使新中国在复杂国际环境中站稳脚跟。 自信是发展的底气。改革开放后，国产家电品牌起初在国际市场毫无竞争力，但凭借自信不断学习创新，像海尔、格力等如今畅销海外，展现“中国制造”魅力。自信促使企业突破困境，推动中国经济走向世界，提升国家经济实力和国际影响力。 自强是奋进的动力。脱贫攻坚中，十八洞村村民自强奋斗实现脱贫。自强让贫困地区人民改变命运，推动国家民生事业进步，提升国家整体发展水平。 自尊让我们坚守底线、维护国家尊严，从而有自信去探索发展；自信给予我们勇气参与国际竞争，在竞争中不断自强；自强带来的成果又进一步增强我们的自尊和自信。三种精神相互促进，共同推动中国在科技、经济、民生等多方面飞速发展，让中国在世界舞台上绽放光彩 。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024 学年第二学期道德与法治科 期中调查（七年级答卷） 1、 单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题（共 3 小题，满分 50 分） 21.（18分）阅读材料，回答问题。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？（6分） （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？（6分） （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的邀请？（6分） 22. （17分）阅读材料，回答问题。 1.  材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。（10分） 2.  结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？（7分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一篇小评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数300左右。（15 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期道德与法治科 期中调查（七年级问卷） 学校： 班别： 姓名： 学号： 考生须知： 本试卷满分 90 分，考试时间 60 分钟。 请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。每小题 2 分，共 40 分） 1、青春期是人生中身体发育的关键时期，下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 个子猛长，脸上长痘痘 B. 觉得父母越来越唠叨，不愿和他们交流 C. 对班上的某个异性同学有好感 D. 开始喜欢看一些科普类书籍 2.人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲。我们要学会正确对待自己的各种情绪感 受，保持积极的心态。下列行为中有助于帮助我们调节愤怒情绪的是（ ） ①寻找一位愿意倾听、值得信赖的成年人，敞开心扉与之交谈 ②通过参加体育活动、画画、欣赏音乐，帮助我们放松和缓解压力 ③通过书信的方式把愤怒的感受写出来，帮助我们减轻压力、缓解紧张感 ④回家爬在桌子上，不听父母的劝告，甚至对父母大吼大叫 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3.“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的生理和心理都会发生一些 相应的变化。”下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） ①小芳说：“我今年身高长了 3 厘米。” ②小雷说：“我感到很孤独，没有人可以倾诉。” ③小敏说：“我不喜欢妈妈过多干涉我的事情。” ④小玲说：“我的脸上冒出了很多痘痘。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4、男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势（ ） A. 会产生性别刻板印象 B. 有助于我们不断完善自己 C. 是自傲自负的表现 D. 不利于发现自身的不足 5.七（1）班进行卫生大扫除，具体分工如下：男生负责提水、打扫班级蜘蛛网、搬运垃圾； 女生负责扫地、擦桌子、清洁玻璃。这样安排，是因为（ ） ①男女生拥有各自性别优势 ②相互取长补短，共同成长 ③不能正确地认识性别角色 ④男女生无隔阂、相互理解 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 6、情绪就像 “神奇果”，会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是（ ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 ④情绪犹如双刃剑 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 7、当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受 “一览众山小” 的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C.转移注意 D. 放松训练 8、下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（ ） ①参观博物馆 ②参加义务植树活动 ③欣赏艺术作品 ④玩暴力游戏 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 9、生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们获得美好情感的方式有（ ） ①阅读有益的书籍 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④遭遇挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10、“人无耻，无以立。” 这句话告诫我们（ ） A. 做人不可有耻辱感 B. 不知羞耻，永远不会有自尊 C. 知耻就会失去自尊 D. 有没有羞耻无所谓 11、自尊即自我尊重，它是（ ） A. 躺在成绩面前睡大觉 B. 拥有丰富的科学文化知识 C. 一种健康良好的心理状态 D. 看重自己的人格，自我封闭 12、下列选项中体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯 D. 锲而不舍，金石可镂 13、自强可以让我们更自信，下列能体现自强的是（ ） A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都会失败 D. 能行吗，我肯定做不好 14、下列不属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 革故鼎新，与时俱进 C. 自强不息，敬业乐群 D. 人不为己，天诛地灭 15、下列体现中华传统美德中 “诚信守法、见利思义” 的是（ ） A. 言必信，行必果 B. 老吾老以及人之老 C. 鞠躬尽瘁，死而后已 D. 己所不欲，勿施于人 16、习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善 作善成”，充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待。作为青年一代我们的努力方向 是（ ） ①树立远大理想，规划青春路径 ②自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻，磨砺坚强意志 ④见贤思齐，不断自我完善 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 17、青春有格，这里的 “格” 主要是指（ ） ①见贤思齐 ②行己有耻 ③独善其身 ④止于至善 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 18、下列行为符合 “行己有耻” 要求的是（ ） A. 小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 B. 小辉考试作弊，没有被老师发现，沾沾自喜 C. 小雷看到闯红灯不对，但觉得大家都闯，自己也跟着闯 D. 小强遵守交通规则，从不闯红灯 19、“止于至善” 是一种 “虽不能至，心向往之” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列能体现 “止于至善” 的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天生我材必有用 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻 20、体现中华人文精神中“贵和尚中”思想的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 礼之用，和为贵 C. 大道之行也，天下为公 D. 位卑未敢忘忧国 二、非选择题（共 3 题，合计 50 分） 21.（18分）阅读材料，回答问题。 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。 【材料一】小辉上初中后，变得敏感又多疑，常常因为一点小事就和父母争吵。在学校里，他渴望得到老师和同学的关注，却又总是在集体活动时默默躲在角落。他内心十分苦恼，不明白自己为什么会变成这样。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？（6分） 【材料二】小玲和小康是同班同学，他们经常一起讨论学习问题，课后也会聊天、玩耍。渐渐地，同学们开始对他们指指点点，说他们在“谈恋爱”。这让小玲和小康很烦恼，不知道该如何相处才好。 （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？（6分） 【材料三】暑假期间，13岁的小丽在网上结识了一个自称“同龄好友”的人。对方经常和小丽分享有趣的事情，还说要来找小丽见面。小丽有些心动，但又隐隐觉得不太安全。 （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的邀请？（6分） 22. （17分）阅读材料，回答问题。 【材料一】在广州永庆坊的改造过程中，秉持“修旧如旧”的原则，保留了岭南建筑的特色元素，如满洲窗、镬耳墙等，同时引入了新的商业业态和文化元素，将传统与现代相融合，打造成了具有浓厚文化氛围的文商旅活力区，吸引众多游客前来感受老广州的韵味。 【材料二】广州近年来大力推广垃圾分类，社区志愿者们积极宣传垃圾分类知识，走进学校、社区开展讲座和活动，带动广大市民养成垃圾分类的好习惯，为建设绿色广州贡献力量，许多市民从一开始的不理解到主动参与，共同营造良好的生态环境。 【材料三】在第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林匹克运动会筹备期间，广州市民积极参与“迎全运讲文明树新风”百场主题实践活动。志愿者们在交通枢纽、景区等地提供引导服务，倡导文明出行、文明观赛，展现出热情好客、文明有礼的广州形象 。 1. 材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。（10分） 2. 结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？（7分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 新中国成立初期，面对西方国家的经济封锁和技术垄断，中国科学家们没有丝毫退缩。在艰苦的条件下，钱学森冲破重重阻力回国，参与“两弹一星”研发。当时科研设备匮乏，科研人员们只能用算盘计算大量数据，在国外技术严密封锁下，自主摸索技术路径。即使外界质疑声不断，他们依旧坚守，以坚定的信念和高度的民族自尊心，隐姓埋名、刻苦钻研，终于让中国在航天和核技术领域取得重大突破，挺直了新中国的脊梁 。 改革开放以来，中国经济飞速发展。国产家电品牌曾在国际市场上毫无竞争力，被外国品牌占据大量国内市场份额。但国内企业没有气馁，不断加大研发投入，学习先进技术并进行创新。如今，像海尔、格力等品牌，不仅在国内市场占据主导，还远销海外，产品质量和技术水平获得国际认可。中国企业凭借不断提升的技术实力和品牌影响力，自信地参与国际竞争，在世界舞台上展示“中国制造”的魅力 。 在脱贫攻坚战役中，数百万干部深入贫困地区，与贫困群众并肩作战。十八洞村曾经是深度贫困村，交通闭塞、产业落后。村干部和村民们不等不靠，在扶贫干部的带领下，结合当地特色，发展特色种植、乡村旅游等产业。村民们通过自身努力，提升劳动技能，有的学会种植技术成为致富带头人，有的开办农家乐实现增收。经过多年奋斗，十八洞村实现脱贫摘帽，村民们用自强的精神书写美好生活新篇章，展现出中国人民战胜贫困的坚定意志 。 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一篇小评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数300左右。（15 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024 学年第二学期道德与法治科 期中调查（七年级问卷） 学校： 班别： 姓名： 学号： 考生须知： 本试卷满分 90 分，考试时间 60 分钟。 请在答题卡上作答，答在试卷上无效。 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应 空格内。每小题 2 分，共 40 分） 1、青春期是人生中身体发育的关键时期，下列属于青春期生理变化的是（ ） A. 个子猛长，脸上长痘痘 B. 觉得父母越来越唠叨，不愿和他们交流 C. 对班上的某个异性同学有好感 D. 开始喜欢看一些科普类书籍 2.人生路漫漫，有喜也有悲，该喜则喜，该悲则悲。我们要学会正确对待自己的各种情绪感 受，保持积极的心态。下列行为中有助于帮助我们调节愤怒情绪的是（ ） ①寻找一位愿意倾听、值得信赖的成年人，敞开心扉与之交谈 ②通过参加体育活动、画画、欣赏音乐，帮助我们放松和缓解压力 ③通过书信的方式把愤怒的感受写出来，帮助我们减轻压力、缓解紧张感 ④回家爬在桌子上，不听父母的劝告，甚至对父母大吼大叫 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 3.“青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的生理和心理都会发生一些 相应的变化。”下列变化中，属于青春期心理变化的是（ ） ①小芳说：“我今年身高长了 3 厘米。” ②小雷说：“我感到很孤独，没有人可以倾诉。” ③小敏说：“我不喜欢妈妈过多干涉我的事情。” ④小玲说：“我的脸上冒出了很多痘痘。” A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4、男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势（ ） A. 会产生性别刻板印象 B. 有助于我们不断完善自己 C. 是自傲自负的表现 D. 不利于发现自身的不足 5.七（1）班进行卫生大扫除，具体分工如下：男生负责提水、打扫班级蜘蛛网、搬运垃圾； 女生负责扫地、擦桌子、清洁玻璃。这样安排，是因为（ ） ①男女生拥有各自性别优势 ②相互取长补短，共同成长 ③不能正确地认识性别角色 ④男女生无隔阂、相互理解 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 6、情绪就像 “神奇果”，会对人产生神奇的作用。下列属于情绪的作用的是（ ） ①情绪影响着我们的观念和行动 ②情绪可能激励我们克服困难、努力向上 ③情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前 ④情绪犹如双刃剑 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 7、当心情不舒畅时，你可以选个阳光明媚的日子，去登山，感受 “一览众山小” 的豪迈；也 可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（ ） A. 改变认知评价 B. 合理宣泄 C.转移注意 D. 放松训练 8、下列行为中，能够创造正面的情感体验的是（ ） ①参观博物馆 ②参加义务植树活动 ③欣赏艺术作品 ④玩暴力游戏 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 9、生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列 能让我们获得美好情感的方式有（ ） ①阅读有益的书籍 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④遭遇挫折 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10、“人无耻，无以立。” 这句话告诫我们（ ） A. 做人不可有耻辱感 B. 不知羞耻，永远不会有自尊 C. 知耻就会失去自尊 D. 有没有羞耻无所谓 11、自尊即自我尊重，它是（ ） A. 躺在成绩面前睡大觉 B. 拥有丰富的科学文化知识 C. 一种健康良好的心理状态 D. 看重自己的人格，自我封闭 12、下列选项中体现自信的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C. 友情在我过去的生活里就像一盏明灯 D. 锲而不舍，金石可镂 13、自强可以让我们更自信，下列能体现自强的是（ ） A. 算了吧，知难而退才明智 B. 试一试，勇敢地接受挑战 C. 放弃吧，反正都会失败 D. 能行吗，我肯定做不好 14、下列不属于中华优秀传统文化核心思想理念的是（ ） A. 天下兴亡，匹夫有责 B. 革故鼎新，与时俱进 C. 自强不息，敬业乐群 D. 人不为己，天诛地灭 15、下列体现中华传统美德中 “诚信守法、见利思义” 的是（ ） A. 言必信，行必果 B. 老吾老以及人之老 C. 鞠躬尽瘁，死而后已 D. 己所不欲，勿施于人 16、习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善 作善成”，充分体现了党对青年一代的亲切关怀和殷切期待。作为青年一代我们的努力方向 是（ ） ①树立远大理想，规划青春路径 ②自信、自强，让青春奋进的步伐永不停息 ③行己有耻，磨砺坚强意志 ④见贤思齐，不断自我完善 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④ 17、青春有格，这里的 “格” 主要是指（ ） ①见贤思齐 ②行己有耻 ③独善其身 ④止于至善 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 18、下列行为符合 “行己有耻” 要求的是（ ） A. 小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 B. 小辉考试作弊，没有被老师发现，沾沾自喜 C. 小雷看到闯红灯不对，但觉得大家都闯，自己也跟着闯 D. 小强遵守交通规则，从不闯红灯 19、“止于至善” 是一种 “虽不能至，心向往之” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃 的精神状态。下列能体现 “止于至善” 的是（ ） A. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B. 天生我材必有用 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D. 独学而无友，则孤陋而寡闻 20、体现中华人文精神中“贵和尚中”思想的是（ ） A. 天行健，君子以自强不息 B. 礼之用，和为贵 C. 大道之行也，天下为公 D. 位卑未敢忘忧国 二、非选择题（共 3 题，合计 50 分） 21.（18 分）阅读材料，回答问题。 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。青春期是身体发育和心理发展的加速期。 身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。 【材料一】小辉上初中后，变得敏感又多疑，常常因为一点小事就和父母争吵。在 学校里，他渴望得到老师和同学的关注，却又总是在集体活动时默默躲在角落。他内心 十分苦恼，不明白自己为什么会变成这样。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？（6 分） 【材料二】小玲和小康是同班同学，他们经常一起讨论学习问题，课后也会聊天、 玩耍。渐渐地，同学们开始对他们指指点点，说他们在“谈恋爱”。这让小玲和小康很 烦恼，不知道该如何相处才好。 （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？ （6 分） 【材料三】暑假期间，13岁的小丽在网上结识了一个自称“同龄好友”的人。对方 经常和小丽分享有趣的事情，还说要来找小丽见面。小丽有些心动，但又隐隐觉得不太 安全。 （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的 邀请？（6 分） 22. （17 分）阅读材料，回答问题。 【材料一】在广州永庆坊的改造过程中，秉持“修旧如旧”的原则，保留了岭南建 筑的特色元素，如满洲窗、镬耳墙等，同时引入了新的商业业态和文化元素，将传统与 现代相融合，打造成了具有浓厚文化氛围的文商旅活力区，吸引众多游客前来感受老广 州的韵味。 【材料二】广州近年来大力推广垃圾分类，社区志愿者们积极宣传垃圾分类知识， 走进学校、社区开展讲座和活动，带动广大市民养成垃圾分类的好习惯，为建设绿色广 州贡献力量，许多市民从一开始的不理解到主动参与，共同营造良好的生态环境。 【材料三】在第十五届全国运动会和全国第十二届残疾人运动会暨第九届特殊奥林 匹克运动会筹备期间，广州市民积极参与“迎全运讲文明树新风”百场主题实践活动。 志愿者们在交通枢纽、景区等地提供引导服务，倡导文明出行、文明观赛，展现出热情 好客、文明有礼的广州形象 。 1. 材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。（10 分） 2. 结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？ （7 分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 新中国成立初期，面对西方国家的经济封锁和技术垄断，中国科学家们没有丝毫 退缩。在艰苦的条件下，钱学森冲破重重阻力回国，参与“两弹一星”研发。当时科 研设备匮乏，科研人员们只能用算盘计算大量数据，在国外技术严密封锁下，自主摸 索技术路径。即使外界质疑声不断，他们依旧坚守，以坚定的信念和高度的民族自尊 心，隐姓埋名、刻苦钻研，终于让中国在航天和核技术领域取得重大突破，挺直了新 中国的脊梁 。 改革开放以来，中国经济飞速发展。国产家电品牌曾在国际市场上毫无竞争力， 被外国品牌占据大量国内市场份额。但国内企业没有气馁，不断加大研发投入，学习 先进技术并进行创新。如今，像海尔、格力等品牌，不仅在国内市场占据主导，还远 销海外，产品质量和技术水平获得国际认可。中国企业凭借不断提升的技术实力和品 牌影响力，自信地参与国际竞争，在世界舞台上展示“中国制造”的魅力 。 在脱贫攻坚战役中，数百万干部深入贫困地区，与贫困群众并肩作战。十八洞村 曾经是深度贫困村，交通闭塞、产业落后。村干部和村民们不等不靠，在扶贫干部的 带领下，结合当地特色，发展特色种植、乡村旅游等产业。村民们通过自身努力，提 升劳动技能，有的学会种植技术成为致富带头人，有的开办农家乐实现增收。经过多 年奋斗，十八洞村实现脱贫摘帽，村民们用自强的精神书写美好生活新篇章，展现出 中国人民战胜贫困的坚定意志 。 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一 篇小评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数 300 左 右。（15 分） 七年级道德与法治科期中调查参考答案及评分建议 一、单项选择（共 20 小题，每题 2 分，满分 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D C B C A C D A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A B D A D B D A B 二、非选择题（共 3 小题，满分 50 分） 21.（18分）阅读材料，回答问题。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？ ①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，如积极参与班级的各项活动，融入集体。 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法，像向父母、老师倾诉自己的困惑 。 ③培养兴趣爱好转移注意力，比如学习绘画、音乐等，调适青春期的矛盾心理。 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”，例如写日记记录心情，自我开导。 每点 2分，答出 3点即可得 6分 （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？ ①内心坦荡，真诚对待彼此，不要有过多的杂念和猜疑 。 ②言谈得当，交流时注意语言文明和分寸，避免过于亲密的言语。 ③举止得体，交往中注意行为举止，不过于亲昵或暧昧，保持适当的距离。 每点 2分，共 6分 （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的邀请？ ①坚决拒绝见面，网络世界存在虚拟性，难以确认对方真实身份，见面可能会给自己带来危险。 ②如果对方不断纠缠，及时告知父母或老师，寻求他们的帮助 。 ③不要随意透露自己的个人信息，如家庭住址、学校、联系方式等，防止个人信息泄露。 ④在网络交往中，要时刻保持警惕，增强自我保护意识，不轻易相信陌生人的话。 每点 2分，答出 3点即可得 6分 22. （17分）阅读材料，回答问题。 1. 材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。 ①体现了“与时俱进”的思想理念。（3分） 改造过程中在保留传统基础上进行创新，让古老街区适应现代生活，焕发新活力，符合时代 发展需求 。（2分） ②体现了“和而不同”的人文精神。（3分） 在永庆坊改造中保留岭南建筑特色元素是对传统文化的坚守，这是“不同”；引入新商业业 态和文化元素是接纳新事物，实现传统与现代融合，是“和”的体现，二者相互交融，展现独特 魅力 。（2分） 2. 结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？ 材料二广州推广垃圾分类，志愿者宣传带动市民参与，弘扬中华人文精神中“尊重自然、与自 然和谐共生”的理念（2分），有助于增强市民环保意识，促进资源回收利用，营造绿色家园， 推动城市可持续发展。（1分） 材料三在运动会筹备期间开展主题实践活动，弘扬“友善、互助”等人文精神，（2分）志 愿者的服务不仅展现广州良好城市形象，还能提升市民文明素养，增强城市凝聚力，促进社会和 谐，让全国乃至世界看到广州的精神风貌 。（2分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一篇小 评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数 300左右。（15 分） 评分标准及答案示例 1. 前结构层次（0 - 2 分）：没有理解问题，回答与材料和主题无关，如简单罗列材料内容， 没有阐述精神与国家发展的关系。 2. 单点结构层次（3 - 5 分）：只提到一种精神，简单说明对国家发展的某一方面作用，缺 乏深入分析和拓展。 例如：中国人的自强精神很重要。在脱贫攻坚中，十八洞村村民自强努力实现脱贫，让村子 发展起来，所以自强推动国家脱贫事业进步。 3. 多点结构层次（6 - 8 分）：分别阐述自尊、自信、自强精神对国家发展的作用，但各要 点之间相互独立，未建立有机联系。 例如：中国人的自尊让钱学森等科学家在艰苦条件下成功研发“两弹一星”，维护国家尊严； 自信使国产家电品牌走向国际；自强助力十八洞村脱贫。但没有进一步分析三种精神相互影 响及共同对国家全方位发展的意义。 4. 关联结构层次（9 - 11 分）：能阐述三种精神各自对国家发展的作用，并分析它们之间 的相互联系，如自尊是自信和自强的基础，自信能促进自强，自强又进一步增强自尊和自信， 共同推动国家在科技、经济、民生等多领域发展。 示例论文： 5. 拓展抽象结构层次（12--15 分）：在关联结构基础上，能从更宏观角度，如从历史发展 长河、人类文明进程等角度，对中国人的精神品质及其对国家发展的作用进行抽象概括和升 华，提出创新性观点。例如：从历史发展看，中国人的自尊、自信、自强精神贯穿始终，在 古代推动文明繁荣，近代抵御外敌、争取民族独立，现代助力国家复兴。从人类文明进程角 度，这些精神为世界其他国家发展提供借鉴，展现独特的东方智慧和精神力量，促进人类文 明交流互鉴与共同发展 。 中国人的精神力量推动国家发展 中国人的自尊、自信、自强精神是国家发展的强大动力。 自尊是民族的脊梁，新中国成立初，钱学森等科学家满怀自尊，冲破国外封锁回国，在 艰苦条件下研发“两弹一星”。他们的自尊让中国在国际舞台上赢得尊重，为国家科技发展 奠定基础，使新中国在复杂国际环境中站稳脚跟。 自信是发展的底气。改革开放后，国产家电品牌起初在国际市场毫无竞争力，但凭借自 信不断学习创新，像海尔、格力等如今畅销海外，展现“中国制造”魅力。自信促使企业突 破困境，推动中国经济走向世界，提升国家经济实力和国际影响力。 自强是奋进的动力。脱贫攻坚中，十八洞村村民自强奋斗实现脱贫。自强让贫困地区人 民改变命运，推动国家民生事业进步，提升国家整体发展水平。 自尊让我们坚守底线、维护国家尊严，从而有自信去探索发展；自信给予我们勇气参与 国际竞争，在竞争中不断自强；自强带来的成果又进一步增强我们的自尊和自信。三种精神 相互促进，共同推动中国在科技、经济、民生等多方面飞速发展，让中国在世界舞台上绽放 光彩 。 2024 学年第二学期道德与法治科 期中调查（七年级答卷） 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入 下表相应空格内。每小题 2 分，共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 二、非选择题（共 3 小题，满分 50 分） 21.（18分）阅读材料，回答问题。 （1） 结合材料一，谈谈小辉应该如何正确处理青春期的心理矛盾和困惑？（6分） （2）针对材料二中小玲和小康的情况，你认为异性同学之间应该怎样正常交往？（6 分） （3）如果你是小丽的朋友，你会给她哪些关于自我保护的建议，以应对网友见面的邀 请？（6分） 22. （17分）阅读材料，回答问题。 1. 材料一体现了中华传统核心思想理念和人文精神中的哪些内容？请简要分析。（10 分） 2. 结合材料二和材料三，谈谈广州在社会生活中弘扬中华人文精神有什么积极意义？ （7分） 23.从中国发展历程看中国人的精神品质 根据以上材料，从中国人自尊、自信、自强精神对国家发展的推动作用角度，写一篇 小评论，题目自拟，要求逻辑清晰，事理结合，内容不能涉及个人信息，字数 300左右。 （15 分）