2025年江苏省南通市中考生物模拟试卷（一）

2025南通市中考生物模拟试卷（一） （考试时间：45分钟 总分：30分） 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1．本试卷共6页，满分为30分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置。 3．答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第Ⅰ卷（共15分） 1、 选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。每题只有一个选项符合题意。 1．今年春天，南通市民欣赏到了西伯利亚银鸥群飞濠河的美丽画面。西伯利亚银鸥迁徙到南通越冬的行为不能体现 A. 生物依赖环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 2. 衣藻和草履虫都是单细胞生物。下图为衣藻和草履虫的结构示意图，相关叙述正确的是 衣藻 草履虫 A. 鞭毛和纤毛分别是衣藻和草履虫的运动器官 B. 衣藻和草履虫相同的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核 C. 从生态系统的组成成分分析，衣藻和草履虫都是消费者 D. 为了持续观察正在移向视野右上方的衣藻和草履虫，应向左下方移动标本 3. 学校开展的阳光体育运动有助于同学们增强体质、防控近视。相关叙述错误的是 A. 用鼻呼吸能减少干冷空气对咽喉的刺激 B. 肺是呼吸系统最重要的器官，能进行气体交换 C. 和安静状态相比，运动时吸入和排出的气体量都会增加 D. 积极参加阳光体育运动，能增加肺泡数量，改善肺功能 4. 南瓜富含的蛋白质，能促进人体的生长发育。下图为南瓜的花，相关叙述正确的是 A. 南瓜只能进行异花传粉 B. 图中甲是雄花、乙是雌花 C. 甲、乙两种花都能结出南瓜果实 D. 南瓜果实里的种子数量取决于花粉量 5. 上臂肌肉损伤的患者，可以借助气动人工肌肉实现运动（见下图）。气动人工肌肉由合成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气可模拟肌肉收缩和舒张。相关叙述正确的是 A. 图示患者损伤的是肱二头肌 B. 气动人工肌肉两端都固定在上臂的骨上 C. 对软管放气，可以让患者完成屈肘动作 D. 借助气动人工肌肉进行运动无需关节参与 6. 鸟类的筑巢行为既能为它们生存提供安全环境，也能提高繁殖的成功率。科研人员对灰喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列有关灰喜鹊筑巢行为的叙述，正确的是 地点 青岛某居民区 北京某校园 小兴安岭林区 时间 3月下旬 4月中旬 4月下旬 高度 8m 10m 2m A. 是一种繁殖行为，只受遗传物质控制 B. 和气温等环境因素有关，属于学习行为 C. 人类活动不会对灰喜鹊的筑巢行为产生影响 D. 不同地点的筑巢时间和高度不同，是适应环境的表现 7. 生物技术的发展助推了人类的生产和生活。下列有关生物技术的叙述，错误的是 A. 通过有性生殖产生了“克隆羊” B. 通过杂交技术培育出“板蓝根青菜” C. 通过转基因技术培育出“抗稻瘟病水稻” D. 通过组织培养快速、大量繁殖出健康种苗 8. 发酵是一种古老的工艺，广泛用于食品加工。下列微生物与发酵食品对应关系错误的是 A. 酵母菌——啤酒 B. 双歧杆菌——酱油 C. 乳酸菌——泡菜 D. 醋酸杆菌——香醋 9. 蚊子繁殖能力强，且能传播多种疾病，是“四害”之一。右下图为蚊子的发育过程示意图。下列有关蚊子的叙述错误的是 A. 有两对足、三对翅，属于昆虫 B. 图中①时期是不吃也不动的蛹期 C. 发育类型和家蚕相同，是完全变态发育 D. 清除积水、治理环境能有效阻止蚊子繁殖 10.流感是由流感病毒引起的传染病，接种流感疫苗可有效预防流感。相关叙述正确的是 A. 流感病毒个体微小，是单细胞生物 B. 流感患者吃药治疗属于切断传播途径 C. 接种流感疫苗后可以获得相应的抗体 D. 接种一次流感疫苗即可终生具有免疫能力 11. 翱翔的雄鹰、轻盈的飞虫、矫健的猎豹、敏捷的蜥蜴……构建了一幅独特而多彩的生命画卷。生物界如此多姿的根本原因是 A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 12. 不同品种的金鱼是对由银灰色的野生鲫鱼变成的红黄色金鲫鱼，经过不同时期的家养逐渐培育而成。相关叙述正确的是 A. 金鱼有很多品种，体现了物种多样性 B. 不同品种金鱼的出现是自然选择的结果 C. 金鱼的培养过程利用了生物可遗传的变异 D. 野生鲫鱼的银灰色和金鱼的红黄色是相对性状 13. 为了探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉类物质发酵的效果，科研人员开展了实验，结果见下图。相关分析正确的是 A. 不添加菌株的一组是实验组 B. 该实验的单一变量是乳酸的浓度 C. 四组淀粉的起始浓度应该保持一致 D. 据实验结果，推荐使用菌株C分解淀粉 14. 果蝇的长翅和残翅由一对基因（A、a）控制，其性别决定和人类相似。下图为某长翅果蝇体细胞中染色体组成示意图。下列有关该果蝇的叙述，正确的是 A. 体内有4种形态的染色体 B. 控制其长翅的基因为隐性基因 C. 它的一对染色体上只有一对基因 D. 其子代可能是长翅，也可能是残翅 15. 掌握安全用药知识和一些急救方法，对维护健康、守护生命线具有重要意义。下列有关安全用药和急救方法的叙述，正确的是 A. 标有“OTC”的药物可以随意增减剂量 B. 过期药物只要没有霉变就可以继续服用 C. 遇到病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打120 D. 若受伤流出暗红色血液，应将止血带绑扎于伤口的近心端 第Ⅱ卷 （共15分） 2、 非选择题：本大题共4小题，每空0.5分，共15分。 16.（4分）甲醛是家庭装修过程中主要的污染物，人体若长时间接触，会对健康造成很大的危害。花色娇艳的天竺葵能吸收一定量的甲醛，是深受人们喜爱的观赏植物。科研人员将酵母菌的DAS基因和DAK基因导入天竺葵的叶绿体中，培育出转基因天竺葵。请分析回答问题： （1）天竺葵花色娇艳，其花青素存在于细胞的 ▲ 中。酵母菌的DAS基因和DAK基因则位于其 ▲ 中。 （2）图1为转基因天竺葵吸收、降解甲醛的部分过程。转基因天竺葵利用DAS基因和DAK基因最终将甲醛转化为 ▲ ，该物质也是天竺葵 ▲ （填一种生理活动）的产物，可通过 ▲ 运输到其它器官。 图1 （3）为了进一步测定转基因天竺葵降解甲醛的能力，研究人员选取生长良好、株龄和长势一致的天竺葵，置于含相同浓度甲醛的玻璃容器中处理24h，同时以没有放入天竺葵的空容器和容器外的天竺葵作为对照，测定容器内甲醛的浓度和叶片的气孔导度，结果见下图2： 图2 ①研究人员选取生长良好、株龄和长势一致的天竺葵，遵循了探究实验 ▲ 的原则。 ②实验结果表明， ▲ 天竺葵吸收甲醛的能力更强。天竺葵在有甲醛的环境中气孔导度会较普通环境有所下降，其意义是 ▲ 。 17.（3.5分）某地政府因地制宜，采取引水等措施将一块荒地改建成了湿地公园。随着生态环境的改善，部分生物陆续迁入并逐渐稳定，该湿地公园变成市民休闲的好去处。下图表示该湿地公园中部分生物之间的捕食关系。请分析回答问题： （1）上图 ▲ （填“可以”或“不可以”）表示一个湿地生态系统，理由是 ▲ 。 （2）湿地具有涵养水源、调节气候、保护生物多样性等作用，被誉为 ▲ 。该湿地公园的苍鹭和小白鹭之间存在 ▲ 的关系。 （3）苍鹭体内能量的最终来源是 ▲ 。据图分析，苍鹭获得能量损失最多的一条途径是 ▲ 。 （4）互花米草是湿地生态系统的“隐形杀手”，这种外来入侵物种的过度生长会破坏当地生态平衡，严重影响原生植被和湿地鸟类的栖息环境。以上现象可以反映出 ▲ （多选）。 A. 互花米草属于生态系统中的生产者 B. 互花米草具有较强的竞争能力 C. 引进外来入侵物种时一定要非常谨慎 D. 生态系统的自我调节能力是有限的 18.（4分）水稻是重要的粮食作物。花具6枚雄蕊、1枚雌蕊。颖果中的胚较小。下图1是水稻花蕊结构示意图，图2是水稻果实结构示意图。请分析回答问题： 图1 图2 （1）据图1分析，水稻花的 ▲ （填结构名称）呈羽毛状，这种特点是与其 ▲ 的功能相适应的。 （2）从结构层次的角度分析，水稻果实属于 ▲ ，是由图1中的 ▲ （填图中序号）发育而成。据图2可知，水稻果实中的营养主要储存在 ▲ （填图中序号）中。 （3）如果运输过程受阻，糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累（见下图3），导致水稻减产。科研人员对水稻中控制淀粉积累的基因进行了研究，相关实验见下图4。 图3 图4 ①淀粉积累异常导致水稻减产的原因可能是：过多的淀粉不仅会压迫、损伤叶绿体，还会遮挡并阻碍叶绿体吸收 ▲ ，从而降低了光合作用效率。 ②如果用B、b表示控制淀粉积累的基因，则淀粉积累正常的亲本基因组成为 ▲ 。子二代中，淀粉积累正常个体中与子一代具有相同基因组成的概率是 ▲ 。 19.（3.5分）阅读资料，回答问题。 慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺），是具有气流阻塞特征的慢性支气管炎或肺气肿，可进一步发展成肺心病和呼吸衰竭。慢阻肺的主要症状包括慢性咳嗽、咳痰和呼吸困难，该病与有害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关，致残率和病死率都很高。 慢阻肺的治疗主要包括药物治疗和非药物治疗两种。患者可以口服川贝枇杷膏等止咳化痰药，呼吸急促时需联合氨茶碱类药物，病情反复时还需用布地奈德等糖皮质激素吸入雾化治疗。非药物治疗包括减少粉尘和刺激性气体的摄入。 慢阻肺是一种可以预防的疾病。戒烟是预防慢阻肺最重要的措施。其次要做到经常开窗通风、减少室内污染。同时应加强锻炼、以提高肺部的“抵抗力”。对于有长期吸烟史、职业暴露史或者家族里有慢阻肺患者的高危人群，还应定期体检，以便早发现、早治疗。 （1）有害气体和有害颗粒可以通过人体呼吸系统中的 ▲ 进入肺。慢阻肺患者通常伴有黏液分泌增多、纤毛功能失调等病变，从而导致气流受阻，肺泡异常，进而导致肺泡与血液之间的气体交换量有所 ▲ （填“增加”或“减少”）。 （2）川贝枇杷膏里的药物成分主要在人体 ▲ 被吸收，呼吸急促时使用的氨茶碱类药物具有 ▲ （填“收缩”或“扩张”）支气管的作用，从而缓解病情。 （3）如果患者发生呼吸衰竭，可用体内膈肌起搏器辅助通气（下图1）。用电流刺激膈神经，引起膈肌 ▲ ，扩大胸廓容积，使肺扩张，完成吸气。 （4）科研人员研究了常规呼吸训练和呼吸训练器对慢阻肺的治疗效果，结果见下图2。研究表明 ▲ 缓解、治疗慢阻肺的效果更好。 图1 图2 （5）慢阻肺重在预防。据文分析，能有效预防慢阻肺的有 ▲ （多选）。 A. 不吸烟、不吸二手烟 B. 适当锻炼、提高自身免疫力 C. 接种疫苗，获得抗体 D. 戴口罩，防止吸入有害气体 第 页（共6页）1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025南通市中考生物模拟试卷（一） 参考答案 一、选择题： 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D 7. A 8. B 9. A 10. C 11.B 12. C 13. C 14. D 15. C 二、非选择题： 16.（4分） （1）液泡 细胞核 （2）淀粉 光合作用 筛管 （3）①单一变量 ②转基因 减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害 17.（3.5分） （1）不可以 缺少分解者和非生物成分 （2）地球之肾 竞争 （3）太阳（光能） 浮游植物→浮游动物→秀丽白虾→虾虎鱼→苍鹭 （4）BCD 18.（4分） （1）柱头 接受花粉 （2）器官 ④ ⑦ （3）①光能 ②BB 2/3 19.（3.5分） （1）呼吸道 减少 （2）小肠 扩张 （3）收缩 （4）呼吸训练器 （5）ABD 学科网（北京）股份有限公司 $$第 页（共 6页）1 2025南通市中考生物模拟试卷（一） （考试时间：45分钟 总分：30分） 注 意 事 项 考生在答题前请认真阅读本注意事项： 1．本试卷共 6 页，满分为 30 分，考试时间为 45 分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、考试号用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指 定的位置。 3．答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在试卷、草稿纸上答题一律无效。 第Ⅰ卷（共 15 分） 一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 1 分，共 15 分。每题只有一个．．选项符合题意。 1．今年春天，南通市民欣赏到了西伯利亚银鸥群飞濠河的美丽画面。西伯利亚银鸥迁徙到 南通越冬的行为不能．．体现 A. 生物依赖环境 B. 环境影响生物 C. 生物适应环境 D. 生物影响环境 2. 衣藻和草履虫都是单细胞生物。下图为衣藻和草履虫的结构示意图，相关叙述正确的是 衣藻 草履虫 A. 鞭毛和纤毛分别是衣藻和草履虫的运动器官 B. 衣藻和草履虫相同的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核 C. 从生态系统的组成成分分析，衣藻和草履虫都是消费者 D. 为了持续观察正在移向视野右上方的衣藻和草履虫，应向左下方移动标本 3. 学校开展的阳光体育运动有助于同学们增强体质、防控近视。相关叙述错误．．的是 A. 用鼻呼吸能减少干冷空气对咽喉的刺激 B. 肺是呼吸系统最重要的器官，能进行气体交换 C. 和安静状态相比，运动时吸入和排出的气体量都会增加 D. 积极参加阳光体育运动，能增加肺泡数量，改善肺功能 4. 南瓜富含的蛋白质，能促进人体的生长发育。下图为南瓜的花，相关叙述正确的是 A. 南瓜只能进行异花传粉 B. 图中甲是雄花、乙是雌花 C. 甲、乙两种花都能结出南瓜果实 D. 南瓜果实里的种子数量取决于花粉量 第 页（共 6页）2 5. 上臂肌肉损伤的患者，可以借助气动人工肌肉实现运动（见下图）。气动人工肌肉由合 成纤维和橡胶软管构成，通过对软管充气、放气可模拟肌肉收缩和舒张。相关叙述正确的是 A. 图示患者损伤的是肱二头肌 B. 气动人工肌肉两端都固定在上臂的骨上 C. 对软管放气，可以让患者完成屈肘动作 D. 借助气动人工肌肉进行运动无需关节参与 6. 鸟类的筑巢行为既能为它们生存提供安全环境，也能提高繁殖的成功率。科研人员对灰 喜鹊的筑巢情况进行了调查，结果见下表。下列有关灰喜鹊筑巢行为的叙述，正确的是 A. 是一种繁殖行为，只受遗传物质控制 B. 和气温等环境因素有关，属于学习行为 C. 人类活动不会对灰喜鹊的筑巢行为产生影响 D. 不同地点的筑巢时间和高度不同，是适应环境的表现 7. 生物技术的发展助推了人类的生产和生活。下列有关生物技术的叙述，错误．．的是 A. 通过有性生殖产生了“克隆羊” B. 通过杂交技术培育出“板蓝根青菜” C. 通过转基因技术培育出“抗稻瘟病水稻” D. 通过组织培养快速、大量繁殖出健康种苗 8. 发酵是一种古老的工艺，广泛用于食品加工。下列微生物与发酵食品对应关系错误．．的是 A. 酵母菌——啤酒 B. 双歧杆菌——酱油 C. 乳酸菌——泡菜 D. 醋酸杆菌——香醋 9. 蚊子繁殖能力强，且能传播多种疾病，是“四害”之一。右下图为蚊子的发育过程示意 图。下列有关蚊子的叙述错误．．的是 A. 有两对足、三对翅，属于昆虫 B. 图中①时期是不吃也不动的蛹期 C. 发育类型和家蚕相同，是完全变态发育 D. 清除积水、治理环境能有效阻止蚊子繁殖 10.流感是由流感病毒引起的传染病，接种流感疫苗可有效预防流感。相关叙述正确的是 A. 流感病毒个体微小，是单细胞生物 B. 流感患者吃药治疗属于切断传播途径 C. 接种流感疫苗后可以获得相应的抗体 D. 接种一次流感疫苗即可终生具有免疫能力 地点 青岛某居民区 北京某校园 小兴安岭林区 时间 3月下旬 4月中旬 4月下旬 高度 8m 10m 2m 第 页（共 6页）3 11. 翱翔的雄鹰、轻盈的飞虫、矫健的猎豹、敏捷的蜥蜴……构建了一幅独特而多彩的生命 画卷。生物界如此多姿的根本原因是 A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 12. 不同品种的金鱼是对由银灰色的野生鲫鱼变成的红黄色金鲫鱼，经过不同时期的家养逐 渐培育而成。相关叙述正确的是 A. 金鱼有很多品种，体现了物种多样性 B. 不同品种金鱼的出现是自然选择的结果 C. 金鱼的培养过程利用了生物可遗传的变异 D. 野生鲫鱼的银灰色和金鱼的红黄色是相对性状 13. 为了探究不同乳酸菌对厨余垃圾中淀粉类物质发酵的效果，科研人员开展了实验，结果 见下图。相关分析正确的是 A. 不添加菌株的一组是实验组 B. 该实验的单一变量是乳酸的浓度 C. 四组淀粉的起始浓度应该保持一致 D. 据实验结果，推荐使用菌株 C分解淀粉 14. 果蝇的长翅和残翅由一对基因（A、a）控制，其性别决定和人类相似。下图为某长翅果 蝇体细胞中染色体组成示意图。下列有关该果蝇的叙述，正确的是 A. 体内有 4种形态的染色体 B. 控制其长翅的基因为隐性基因 C. 它的一对染色体上只有一对基因 D. 其子代可能是长翅，也可能是残翅 15. 掌握安全用药知识和一些急救方法，对维护健康、守护生命线具有重要意义。下列有关 安全用药和急救方法的叙述，正确的是 A. 标有“OTC”的药物可以随意增减剂量 B. 过期药物只要没有霉变就可以继续服用 C. 遇到病人需要帮助时，最恰当的做法是拨打 120 D. 若受伤流出暗红色血液，应将止血带绑扎于伤口的近心端 第 页（共 6页）4 第Ⅱ卷 （共 15 分） 二、非选择题：本大题共 4小题，每空 0.5 分，共 15分。 16.（4分）甲醛是家庭装修过程中主要的污染物，人体若长时间接触，会对健康造成很大 的危害。花色娇艳的天竺葵能吸收一定量的甲醛，是深受人们喜爱的观赏植物。科研人员将 酵母菌的 DAS 基因和 DAK基因导入天竺葵的叶绿体中，培育出转基因天竺葵。请分析回 答问题： （1）天竺葵花色娇艳，其花青素存在于细胞的 ▲ 中。酵母菌的 DAS基因和 DAK基 因则位于其 ▲ 中。 （2）图 1为转基因天竺葵吸收、降解甲醛的部分过程。 转基因天竺葵利用 DAS 基因和 DAK 基因最终将甲醛 转化为 ▲ ，该物质也是天竺葵 ▲ （填一种 生理活动）的产物，可通过 ▲ 运输到其它器官。 图 1 （3）为了进一步测定转基因天竺葵降解甲醛的能力，研究人员选取生长良好、株龄和长势 一致的天竺葵，置于含相同浓度甲醛的玻璃容器中处理 24h，同时以没有放入天竺葵的空容 器和容器外的天竺葵作为对照，测定容器内甲醛的浓度和叶片的气孔导度，结果见下图 2： 图 2 ①研究人员选取生长良好、株龄和长势一致的天竺葵，遵循了探究实验 ▲ 的原则。 ②实验结果表明， ▲ 天竺葵吸收甲醛的能力更强。天竺葵在有甲醛的环境中气孔导度 会较普通环境有所下降，其意义是 ▲ 。 17.（3.5分）某地政府因地制宜，采取引水等措施将一块荒地改建成了湿地公园。随着生态 环境的改善，部分生物陆续迁入并逐渐稳定，该湿地公园变成市民休闲的好去处。下图表示 该湿地公园中部分生物之间的捕食关系。请分析回答问题： 第 页（共 6页）5 （1）上图 ▲ （填“可以”或“不可以”）表示一个湿地生态系统，理由是 ▲ 。 （2）湿地具有涵养水源、调节气候、保护生物多样性等作用，被誉为 ▲ 。该湿地公 园的苍鹭和小白鹭之间存在 ▲ 的关系。 （3）苍鹭体内能量的最终来源是 ▲ 。据图分析，苍鹭获得能量损失最多的一条途径 是 ▲ 。 （4）互花米草是湿地生态系统的“隐形杀手”，这种外来入侵物种的过度生长会破坏当地 生态平衡，严重影响原生植被和湿地鸟类的栖息环境。以上现象可以反映出 ▲ （多选）。 A. 互花米草属于生态系统中的生产者 B. 互花米草具有较强的竞争能力 C. 引进外来入侵物种时一定要非常谨慎 D. 生态系统的自我调节能力是有限的 18.（4分）水稻是重要的粮食作物。花具 6 枚雄蕊、1 枚雌蕊。颖果中的胚较小。下图 1 是水稻花蕊结构示意图，图 2是水稻果实结构示意图。请分析回答问题： 图 1 图 2 （1）据图 1分析，水稻花的 ▲ （填结构名称）呈羽毛状，这种特点是与其 ▲ 的 功能相适应的。 （2）从结构层次的角度分析，水稻果实属于 ▲ ，是由图 1中的 ▲ （填图中序 号）发育而成。据图 2可知，水稻果实中的营养主要储存在 ▲ （填图中序号）中。 （3）如果运输过程受阻，糖类会以淀粉的形式在叶绿体中异常积累（见下图 3），导致水 稻减产。科研人员对水稻中控制淀粉积累的基因进行了研究，相关实验见下图 4。 图 3 图 4 ①淀粉积累异常导致水稻减产的原因可能是：过多的淀粉不仅会压迫、损伤叶绿体，还会遮 挡并阻碍叶绿体吸收 ▲ ，从而降低了光合作用效率。 ②如果用 B、b表示控制淀粉积累的基因，则淀粉积累正常的亲本基因组成为 ▲ 。子 二代中，淀粉积累正常个体中与子一代具有相同基因组成的概率是 ▲ 。 第 页（共 6页）6 19.（3.5分）阅读资料，回答问题。 慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺），是具有气流阻塞特征的慢性支气管炎或肺气肿，可进一 步发展成肺心病和呼吸衰竭。慢阻肺的主要症状包括慢性咳嗽、咳痰和呼吸困难，该病与有 害气体及有害颗粒的异常炎症反应有关，致残率和病死率都很高。 慢阻肺的治疗主要包括药物治疗和非药物治疗两种。患者可以口服川贝枇杷膏等止咳化 痰药，呼吸急促时需联合氨茶碱类药物，病情反复时还需用布地奈德等糖皮质激素吸入雾化 治疗。非药物治疗包括减少粉尘和刺激性气体的摄入。 慢阻肺是一种可以预防的疾病。戒烟是预防慢阻肺最重要的措施。其次要做到经常开窗 通风、减少室内污染。同时应加强锻炼、以提高肺部的“抵抗力”。对于有长期吸烟史、职 业暴露史或者家族里有慢阻肺患者的高危人群，还应定期体检，以便早发现、早治疗。 （1）有害气体和有害颗粒可以通过人体呼吸系统中的 ▲ 进入肺。慢阻肺患者通常伴 有黏液分泌增多、纤毛功能失调等病变，从而导致气流受阻，肺泡异常，进而导致肺泡与血 液之间的气体交换量有所 ▲ （填“增加”或“减少”）。 （2）川贝枇杷膏里的药物成分主要在人体 ▲ 被吸收，呼吸急促时使用的氨茶碱类药 物具有 ▲ （填“收缩”或“扩张”）支气管的作用，从而缓解病情。 （3）如果患者发生呼吸衰竭，可用体内膈肌起搏器辅助通气（下图 1）。用电流刺激膈神 经，引起膈肌 ▲ ，扩大胸廓容积，使肺扩张，完成吸气。 （4）科研人员研究了常规呼吸训练和呼吸训练器对慢阻肺的治疗效果，结果见下图 2。研 究表明 ▲ 缓解、治疗慢阻肺的效果更好。 图 1 图 2 （5）慢阻肺重在预防。据文分析，能有效预防慢阻肺的有 ▲ （多选）。 A. 不吸烟、不吸二手烟 B. 适当锻炼、提高自身免疫力 C. 接种疫苗，获得抗体 D. 戴口罩，防止吸入有害气体 2025南通市中考生物模拟试卷（一） 参考答案 一、选择题： 1. D 2. B 3. D 4. A 5. A 6. D 7. A 8. B 9. A 10. C 11.B 12. C 13. C 14. D 15. C 二、非选择题： 16.（4分） （1）液泡 细胞核 （2）淀粉 光合作用 筛管 （3）①单一变量 ②转基因 减少甲醛的吸收，降低甲醛对植物细胞的毒害 17.（3.5分） （1）不可以 缺少分解者和非生物成分 （2）地球之肾 竞争 （3）太阳（光能） 浮游植物→浮游动物→秀丽白虾→虾虎鱼→苍鹭 （4）BCD 18.（4分） （1）柱头 接受花粉 （2）器官 ④ ⑦ （3）①光能 ②BB 2/3 19.（3.5分） （1）呼吸道 减少 （2）小肠 扩张 （3）收缩 （4）呼吸训练器 （5）ABD 报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025南通市中考生物模拟试卷（一） 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。每题只有一个选项符合题意。 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 二、非选择题：本大题共4小题，每空0.5分，共15分。 16. （1） （2） （3）① ② 17.（1） （2） （3） （4） 请勿在此区域作答或 者做任何标记 18.（1） （2） （3）① ② 19. （1） （2） （3） （4） （5）