第12课 立足专业 谋划发展 课件-2024-2025学年中职高教版(2023)心理健康与职业生涯
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内容正文:
立足专业 谋划发展 / 第十三课
第五单元 规划生涯 放飞理想
01.
崇尚劳动,提高素养
02.
综合评估,制定规划
目 录
崇尚劳动,提高素养 / part 01
奋斗者
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树立正确的劳动观
—
思考:劳动是什么?我们应该怎样对待劳动?
活动:
根据职业卡(如环卫工人、程序员、幼儿园教师、汽车维修技师、导游、数控机床操作员、电子商务客服、老年护理员......)设计一段“如果没有我,世界会......”的台词。
思考:是什么促成了由古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的社会结构到人类的社会结构的转变?
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树立正确的劳动观
劳动
直立行走
主体
工具
对象
人脑
手脚分工
社会联系
生理结构
意识
语言
社会关系
林栖到地栖
森林到草原
树立正确的劳动观
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劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动,是人类社会存在和发展的基础。
马克思主义认为,人是劳动的产物,劳动创造了人类生存所需的全部物质条件和精神条件。
劳动的价值
—
作为生命存在的人,要解决吃、穿、住、用、行的生活问题必须从事生产劳动,通过劳动改造,从大自然中获取生活资料。
劳动是人的生命存在和全部社会活动的前提
人们在劳动过程中,既同自然界发生关系,又在人们之间结成了生产关系。
劳动是人类全部社会关系形成和发展的基础
社会发展的最终决定力量不是精神、意志、神灵,而是人的劳动实践。
劳动是推动人类社会进步的根本力量
树立正确的劳动观
中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。
要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,进一步焕发劳动热情、释放创造潜能,通过劳动创造更加美好的生活。
岗位
集群
专业与专业群
职业与职业群
职业➡️职业群
有些职业的工作内容类似,所需专业技能基本相同,我们把工作内容,职业素养、社会功能等相近的若干个职业称为职业群。
职业
能够被成为职业的工作需具备的特征有:
相互关联、相互服务的社会活动;有合法收入;在一定的历史时期内形成,并具有较长的生命周期;符合国家法律和社会道德规范;具有一定的从业人数。
➡
了解专业所对应的职业群,有利于我们进行职业生涯规划,发挥专业优势,并为今后的职业选择和职业发展提供更多机会。
课堂活动:
1.分组抽取职业卡片(如导游、幼儿园老师、数控技术工人、汽车维修技师等)。
2.每组讨论该职业的3项核心职业素养(如:医生需要“严谨”“同理心”“抗压能力”)。
3.小组代表分享。
| 职业岗位“拆盲盒” |
课堂活动:
1.每组抽取一个职场情景题(如:客户投诉如何处理?项目截止前队友拖延怎么办?)。
2.组内撰写情景故事,角色扮演(员工、上司、客户等),演示如何用职业素养解决问题。
3.其他小组评价:“哪些职业素养被体现出来了?”
| 情景模拟“职场大考验”|
一、 客户投诉处理(服务行业)
情景:
你是商场客服人员,一位顾客因购买的商品有质量问题要求退货,但商品已超过退换期,顾客情绪激动。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:情绪管理、沟通技巧、问题解决能力
二、 团队项目延期(通用职场)
情景:
你是项目组长,因一名组员拖延导致团队无法按时完成任务,而客户明天就要验收。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:团队协作、应急处理、领导力
二、 团队项目延期(通用职场)
情景:
你是项目组长,因一名组员拖延导致团队无法按时完成任务,而客户明天就要验收。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:团队协作、应急处理、领导力
三、 职场诚信考验(职业道德)
情景:
你发现同事在报销时虚报金额,对方暗示“大家都这样做”,并邀请你一起。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:职业道德、原则性、冲突处理
四、 跨部门沟通冲突(协作类)
情景:
市场部与技术部因活动方案分歧争执不下,市场部责怪技术部“不懂用户”,技术部认为市场部“需求不清晰”。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:跨部门协作、换位思考、协商能力
五、高压紧急任务(抗压能力)
情景:
领导临时交给你一项重要任务,要求下班前完成,但你手头已有其他紧急工作。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:时间管理、优先级划分、压力应对
六、 新人融入困难(职场适应)
情景:
你是一名新员工,团队同事经常用专业术语交流,且没人主动指导你,导致你多次出错。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:主动学习、适应能力、求助技巧
七、 文化差异冲突(国际化职场)
情景:
你与外籍同事合作时,对方因文化差异多次误解你的意思,并投诉你“态度强硬”。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:跨文化沟通、包容性、表达方式调整
八、 资源分配矛盾(管理类)
情景:
团队内两名骨干员工因争夺同一项目资源发生冲突,均以辞职要挟。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:公平决策、资源协调、危机谈判
九、 隐私与责任两难(特殊职业)
情景:
你是HR,偶然发现某员工的体检报告显示其患有传染病,但该员工要求保密。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:职业道德、法律意识、同理心
十、 创新与规则的平衡(创意行业)
情景:
你提出一个突破常规的方案,但领导认为“风险太大”,要求按传统方式执行。
| 情景模拟“职场大考验”|
考验素养:创新思维、说服能力、执行力
职业岗位对劳动者职业素养的要求
职业信念
职业知识技能
职业行为习惯
表现为对自己所选择职业方向、所确定职业理想的稳定看法和态度,包括良好的职业道德、积极的职业心态和正确的职业价值观。
是从事某种职业所应具备的专业知识和技能。
是职业素养的外在表现,在职业活动或目标明确的训练中形成。
每个职业岗位对劳动者的职业素养都有明确要求。职业素养是劳动者在职业活动中表现出来的综合素质,包括职业信念、职业知识技能和职业行为习惯。
为什么要提升职业素养?
职业素养与个人的幸福生活息息相关,会影响用人单位的生存与发展,甚至影响一个国家的竞争力。
提升职业素养,不但有助于我们成功就业或创业,适应岗位要求,而且有利于我们在职业出现变化时掌握主动权,实现职业生涯的可持续发展。
综合评估 制订规划 / part 02
案例分析:如何进行职业生涯规划?
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思考:职业兴趣、职业性格、职业能力、职业价值观如何影响职业生涯规划?
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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趣味测评:完成简化版霍兰德测评。
1.你更享受哪种活动?
A. 画画、设计海报、写故事
B. 修理电器、组装模型、户外劳作
C. 帮助朋友解决烦恼、照顾小动物
2.你擅长的课程类型是?
D. 数学、物理等逻辑学科
E. 商业、辩论等社交类课程
F. 会计、文书整理等细致工作
3.朋友会怎么形容你?
A. 创意十足,天马行空
B. 动手能力强,务实
D. 爱钻研,喜欢问"为什么"
4.周末你更愿意?
C. 做志愿者、参加社团活动
E. 组织聚会、尝试卖二手物品
F. 整理房间、制定下周计划表
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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趣味测评:完成简化版霍兰德测评。
5.你喜欢的游戏/任务是?
B. 拼装乐高、修理自行车
D. 解谜游戏、科学实验
A. 剧本创作、拍摄短视频
6.你关注哪种问题?
D. 宇宙黑洞是如何形成的
C. 如何改善校园霸凌现象?
E. 怎样让班级活动盈利?
7.你更羡慕哪种职业?
F. 银行柜员、行政助理
B. 飞行员、建筑师
A. 音乐家、自由插画师
8.完成任务时,你更重视?
F. 流程清晰,细节无误
E. 达成目标,获得回报
D. 探索新方法,突破常规
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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趣味测评:完成简化版霍兰德测评。
9.如果获得奖金,你会?
E. 投资或创业
A. 买相机或艺术工具
B. 升级电脑配件或工具箱
10.你讨厌哪种工作状态?
C. 独自在实验室记录数据
F. 突然变更计划,毫无准备
A. 重复填写标准化表格
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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结果统计与解读
统计选项字母出现次数,对应霍兰德类型:
A多→艺术型(A):创意、自由表达(如设计师、作家)
B多→实用型(R):动手操作、工具使用(如工程师、农民)
C多→社会型(S):帮助他人、教育服务(如教师、护士)
D多→研究型(I):思考分析、探索未知(如科学家、程序员)
E多→企业型(E):领导说服、商业冒险(如销售、企业家)
F多→事务型(C):条理清晰、规范流程(如会计、文秘)
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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注: 若多个字母数量接近,可能为复合型
1. 实用型(R)为核心的复合
RIA(实用+研究+艺术)→ 建筑师、工业设计师、机器人工程(需动手能力+技术分析+审美)
RIS(实用+研究+社会)→ 康复治疗师、医疗器械研发员(技术+医学知识+人文关怀)
2. 研究型(I)为核心的复合型
IRC(研究+实用+事务)→ 数据分析师、网络安全工程师(逻辑+技术+细致)
IAS(研究+艺术+社会)→ 心理学家、用户体验研究员(分析+洞察人性+创意解决方案)
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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注: 若多个字母数量接近,可能为复合型
3. 艺术型(A)为核心的复合型
AES(艺术+企业+社会)→ 广告策划、艺术培训机构创始人(创意+商业思维+人际沟通)
AIC(艺术+研究+事务)→ 编辑、博物馆策展人(文字敏感+学术严谨+流程管理)
4. 社会型(S)为核心的复合型
SEC(社会+企业+事务)→ 人力资源经理、学校行政主任(团队协调+管理+规章制度)
SAI(社会+艺术+研究)→ 心理咨询师、儿童教育产品设计师(共情+创意+理论支撑)5. 企业型(E)为核心的复合型
"职业万花筒——发现你的兴趣方向"
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注: 若多个字母数量接近,可能为复合型
5. 企业型(E)为核心的复合型
ECS(企业+事务+社会)→ 项目经理、客户成功经理(目标驱动+流程把控+关系维护)
EAS(企业+艺术+社会)→ 品牌公关、活动策划(商业嗅觉+创意+资源整合)
6. 事务型(C)为核心的复合型
CSE(事务+社会+企业)→ 财务顾问、行政总监(精准+服务意识+管理)
CRI(事务+实用+研究)→ 质量控制工程师、航空调度员(规范+技术+风险分析)
职业性格大揭秘
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准备一张纸,以小组为单位,写一下你的5个性格特点,写下你所了解的小组成员其他人的3个性格特点;
写完之后小组交流,对比其中的共性和差异。
思考:性格对于职业规划的影响有哪些?
1.分析自身条件
职业兴趣及其培养
职业兴趣和职业选择相匹配时,可以提高工作效率职业稳定性和满意度。在制订职业生涯规划时,要充分考虑个人的职业兴趣,更好地发挥兴趣的导向作用。职业兴趣是可以培养的,增强专业学习的自觉性,主动培养对未来从事职业的广泛兴趣。
职业性格及其调适
不同职业有不同的性格要求。在制订职业生涯规划时,要了解自身的性格类型和特征,选择与自己性格相适应的职业。事实上,每个人的性格不会百分之百地适合某种职业,我们可以有意识地自我锻炼、自我完善,通过调适自己的性格,主动适应职业的要求,培养、发展相应的职业性格。
制订职业生涯规划,需要充分认识自己的职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值观等,立足实际、着眼未来、不断发展。
1.分析自身条件
职业能力及其提高
职业能力是个体从事某种职业活动必须具备的能力。人的能力有差异,可以通过学习和实践获得发展和提高,成功的职业人往往都具有多种职业能力,努力提高自己的职业能力,为将来顺利就业和胜任工作做准备。
职业价值观及其调整
要明确自己在职业中最看重的是什么,优先考虑和选择的是什么,也要能够根据实际情况,经常反思并及时调整自己的职业价值观,处理好物质需要和精神需要、眼前利益与长远发展之间的辩证关系,把个人职业理想与社会的发展进步联系起来,努力在为社会作贡献中实现自己的人生价值。
职业价值观
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请从20张价值观卡片中选出Top5排序并说明理由。
高收入:工作能提供丰厚的薪资和奖金。
稳定性:工作长期可靠,不易失业
创造性:工作内容需要创新和想象力
帮助他人:通过工作直接服务或影响他人
自由与弹性:工作时间、地点灵活
社会地位:职业受人尊敬,有社会影响力
挑战与冒险:工作充满变化和不确定性
团队合作:与同事紧密协作,共同完成目标
独立工作:自主决策,不依赖他人
环境舒适:办公条件优越,压力小
成长空间:有学习和晋升机会
社会贡献:工作能推动社会进步
领导力:有机会管理团队或项目
多样性:工作内容或地点经常变化
成就感:能清晰看到自己的工作成果
工作生活平衡:不加班,有充足个人时间
人际关系和谐:同事友好,无复杂办公室政治
专业对口:工作与所学专业或兴趣高度相关
安全感:公司福利完善
影响力:工作能改变行业或社会
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SWOT分析图是由美国管理学家Albert Humphrey在1960年代提出的。他认为,要成功地管理一个公司或项目,就必须清楚地了解其内部和外部环境。因此,他开发了SWOT分析图来帮助公司、项目或个人评估自己的优势、劣势、机会和威胁。使用SWOT分析图的意义在于帮助公司、项目或个人了解内部和外部环境,并制定有效的战略。通过分析优势和机会,可以制定有利的策略;通过分析劣势和威胁,可以制定应对策略。
2.分析外部环境
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旅游行业
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T威胁
国际冲突、汇率波动、贸易壁垒影响出入境游;虚拟娱乐(游戏、短视频)分流部分年轻游客;过度旅游导致生态破坏(如敦煌月牙泉水位下降),引发监管限制;行业依赖劳动力,但薪资竞争力不足,人才流失严重。
S优势
自然与人文景观多样(如文化遗产、生态旅游),具备不可替代性;带动餐饮、交通、酒店、零售等多行业联动发展,创造大量就业;在线预订平台、虚拟现实、AI导游等提升用户体验;多地政府将旅游业作为支柱产业,提供补贴或基建投资(如机场、高铁)。
W劣势
易受突发事件影响(如疫情、自然灾害、政治动荡);部分景区开发模式雷同,缺乏特色,导致游客粘性低;从业人员素质不一,黑导游、宰客现象损害行业口碑;旅游淡旺季收入不均,资源闲置或过载问题并存。
O机会
游客更注重体验(如深度游、定制游、康养旅游),高端市场潜力大;元宇宙旅游、直播营销、大数据精准推荐等新技术可挖掘新增长点;低碳旅游、生态保护项目受政策与消费者青睐(如绿色酒店、无痕旅行);全球旅游市场复苏,中国免签政策吸引入境游。
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数控行业
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T威胁
德日企业(德马吉、马扎克)占据全球70%高端市场,国产竞争压力大;高端数控系统、精密轴承等关键部件可能面临禁运;低端数控机床产能过剩,国内企业利润空间被压缩;部分制造业向低成本国家转移,减少国内设备采购。
S优势
数控机床是工业母机,直接支撑汽车、航空航天、3C等高精度制造需求;中国“十四五”规划明确高端数控机床为战略性产业,补贴研发与国产化替代;相比传统机床,数控设备可提升加工效率50%以上,精度达微米级。
W劣势
中美技术脱钩背景下,华为、中航工业等企业优先采购国产数控设备;东南亚、印度制造业崛起,中端数控机床出口潜力大;工业互联网+数控(如远程监控、AI工艺优化)打开智能化新场景;新能源(电池、光伏)、医疗器械等领域对高精度加工设备需求激增
O机会
高端数控系统(如西门子、发那科)仍依赖国外,国产化率不足30%;国内企业研发占比普遍低于5%,核心技术(如高精度伺服电机)突破缓慢;复合型人才(机械+软件+自动化)培养周期长,行业吸引力不足;售后维护、工艺支持体系不完善,影响客户粘性
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汽车行业
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T威胁
各国新能源补贴退坡(如德国2023年底终止电动车补贴),影响消费意愿;苹果、小米、华为入局,颠覆传统造车逻辑(软件定义汽车);锂、镍价格暴涨暴跌(如2022年碳酸锂涨至60万元/吨),挤压电池厂商利润;中美欧贸易摩擦(如中国电动车欧盟反补贴调查)增加出口壁垒。
S优势
全球汽车产业链高度分工,从零部件(博世、宁德时代)到整车制造(丰田、比亚迪)体系完善;燃油车技术成熟,新能源“三电”(电池、电机、电控)快速迭代,智能化(自动驾驶、车联网)加速发展;全球汽车年销量超8000万辆,中国连续多年全球第一,消费潜力巨大;多国推动新能源补贴(如中国购置税减免、欧洲碳排放法规)
W劣势
原材料(锂、芯片)、研发(自动驾驶)成本高,影响利润率;传统车企燃油车业务萎缩,电动化转型需巨额投资(如大众计划5年投890亿欧元);依赖全球化供应链(如芯片、电池材料),地缘冲突易导致断供。
O机会
全球电动车渗透率预计2030年超40%,中国、欧洲市场领跑;L4自动驾驶、车路协同、智能座舱(华为鸿蒙OS)创造新盈利点;印度、东南亚汽车千人保有量低,燃油车+电动车双需求增长;电池回收、材料再利用(如特斯拉4680电池)符合ESG趋势。
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幼儿保育行业
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T威胁
消防、卫生、师资资质等审查力度加大,小型机构生存压力大;中国新生儿数量连续7年下滑(2023年不足900万),长期影响生源;居家保姆、老人带娃、在线早教APP分流部分需求;疫情、传染病(如手足口病)易导致机构临时关停。
S优势
双职工家庭增多,0-6岁幼儿托管需求旺盛,市场潜力大;国家鼓励普惠性托育,部分城市提供补贴;国家出台《托育机构设置标准》《保育指导大纲》等规范,推动行业专业化;早期教育对儿童成长影响深远,易获得家长信任与社会认可。
W劣势
场地租金、师资培训、安全设施等投入大,普惠型机构盈利困难;持证保育员、早教师缺口大,流动性高,服务质量不稳定;个别机构虐童事件(如红黄蓝事件)引发家长焦虑,行业口碑受损。多数机构课程雷同(如蒙氏、感统训练),缺乏差异化优势。
O机会
三孩政策配套措施(如税收优惠、社区托育点建设)逐步落地;家长愿意为双语教育、STEAM早教、户外自然教育等特色服务付费;智能监控(家长端实时查看)、AI育儿助手(如成长评估系统)提升效率;“家门口托育”模式(社区嵌入式机构)降低家长接送成本。
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2.分析外部环境
国家发展是个人职业生涯发展的基础
祖国的繁荣富强、和谐稳定是我们发展的重要机遇。要关心国家大事、关注国家经济社会发展,善于从国家发展的角度审视自己的职业发展方向,把个人发展与国家发展结合起来,将个人梦想自觉融入中华民族伟大复兴的事业中。
区域发展为个人职业生涯发展提供有利条件
不同区域的自然经济和社会条件不同,国家实施的区域发展战略不同,区域发展水平和布局也不同,因此,各个区域的行业和产业具有地方特色。在制订职业生涯规划时,要充分了解区域发展动向和人才需求状况,分析家乡经济发展特点,比较本地经济与其他地区经济的差异,把握职业生涯发展的有利条件。
国家、区域、行业发展和家庭状况等外部环境,会影响个人的职业生涯发展,是制订职业生涯规划时必须考虑的重要条件。在制订职业生涯规划前,要分析外部环境,善于捕捉、把握发展机遇。
2.分析外部环境
行业发展为个人职业生涯发展提供机会
在制订职业生涯规划前,要充分搜集相关行业信息,了解行业现状和发展趋势,分析国家政策对行业的影响,探索行业人才需求与要求,搜索相关就业政策,关注典型企业动向和特点等,从中寻找个人职业生涯发展的机会,明确发展方向。
家庭状况与个人职业生涯发展联系最紧密、最直接
家庭结构、教养方式、经济条件、社会关系以及家庭成员的职业等,都是影响个人职业选择和未来发展的重要因素。要客观地分析家庭状况及其变化,在充分考虑家庭资源的基础上,制订个人职业生涯规划。
感谢聆听
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