安徽省皖中名校联盟2024-2025学年高二下学期期中检测生物试题

智学大联考·皖中名校联盟 合肥八中2024-2025学年第二学期高二年级期中检测 生物试题A卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为75分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单选题（共15题，每题3分，共45分） 1. 南山总面积152平方公里，23万亩草山连成一片，是典型的高山台地草原风光。从山脚到山顶，植被分布呈明显的带状特点，依次是竹海、原始森林、灌木、草山，四季各不同，唯有奶香幽。南山已建成为南方最大现代化山地牧场，正在打造国家级旅游景区。下列叙述错误的是（ ） A. 调查南山不同区域的物种丰富度和种群密度时样方大小可能不同 B. 南山生物群落的外貌和结构随着季节有规律的变化属于群落演替 C. 群落中原来不占优势的物种可能随时间和环境的变化逐渐变得有优势 D. 南山旅游业发展后游客活动可能会改变南山群落演替的方向和速度 2. 世界濒危物种白头硬尾鸭在新疆有十余处迁徙地。乌鲁木齐市某水域内发现白头硬尾鸭28只，其中雌性8只，雄性14只，幼鸟6只。为保护该候鸟，研究人员开展了相关调查。下列叙述正确的是（ ） A. 可采用逐个计数法来统计该水域内白头硬尾鸭的种群数量 B. 影响该水域内白头硬尾鸭种群密度的主要因素是出生率和死亡率 C. 白头硬尾鸭种群的性别比例通过影响死亡率进而影响种群密度 D. 白头硬尾鸭种群中个体高度的差异体现其具有垂直分层现象 3. 兴趣小组为探究酵母菌在不同条件下的种群数量变化，共设置了四组实验，a、b、c三组分别每3h、12h和24h更换培养液，d为对照组，其他培养条件相同。酵母菌种群数量变化曲线分别为a、b、c、d，如图所示。以下说法正确的是（ ） A. 改变培养温度会影响酵母菌种群数量，这属于密度制约因素 B. 使用血细胞计数板进行计数时，应先盖上盖玻片再滴加培养液 C. 曲线a种群增长最快，随时间推移，a组酵母菌将持续呈“J”形增长 D. 增加对照组（d组）酵母菌种群的起始接种数量会使种群的K值变大 4. 为寻找适宜干旱地区生态修复的物种，研究者在荒漠区开展生态调查。植物珍珠柴与植物红砂可以单独生存，调查发现荒漠区的植物珍珠柴常与植物红砂伴生，二者聚集成丛可以降低蒸腾失水。下图是红砂和珍珠柴两种植物的地上与地下部分的形态结构示意图。以下说法错误的是（ ） A. 植物种群密度调查常采用的方法是样方法，取样方法通常采用五点取样法和等距取样法，目的是保证取样的随机性 B. 珍珠柴与红砂可以单独生存，荒漠区的珍珠柴常与红砂伴生，二者聚集成丛可以降低蒸腾失水，据此推测珍珠柴与红砂的种间关系是原始合作 C. 由图可知，红砂和珍珠柴适应干旱环境的原因是地上部分冠幅直径小，减少蒸腾作用对水分的散失；地下部分根幅直径大，根系发达，吸水能力强 D. 进行荒漠区生态修复时，要根据当地的干旱程度和环境以选择适宜的物种，这主要遵循了生态工程的自生原理 5. 某生态系统中能量金字塔分别由甲、乙、丙、丁四层构成，如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多 B. 自然生态系统中的能量金字塔不能出现倒置现象，数量金字塔可以出现倒置现象 C 金字塔中生物一般形成多条食物链，每一个营养级还可能包含多种生物 D. 该生态系统的组成成分除金字塔中所有生物外，还有光、水、空气等非生物成分 6. 生态农业系统设计中，稻一鸭一萍共作是其模式之一，萍可作为鸭的饲料，鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作稻的肥料，鸭蛋等禽制品为人所用。如图为相关能量流动示意图，序号表示该系统内部分能量的输入或输出过程。研究人员统计了一定时期内与图中害虫和鸭有关的能量，如下表所示。以下说法错误的是（ ） 编号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 能量相对值 4000 300 200 100 1 000 100 300 100 A. 该生态农业中，鸭处于第二、第三营养级 B. 箭头⑧⑨所示能量之和比③⑥⑦之和小的原因是部分能量流向人，以及还有未利用的部分 C. 可通过取样器取样的方法调查该区域土壤小动物类群的丰富度 D. 建立生态农业的目的是扩大人类的生态足迹和加大对资源的利用 7. 图1是自然生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落，图2为相关食物网。下列说法正确的是（ ） A. 图1中缺少两个箭头，分别是“非生物环境→乙”以及“甲→丙” B. 乙为初级消费者，乙的存在能够加快生态系统的物质循环 C. 图1中的甲对应图2中的B、C、D，丁对应图2中A D. 重金属等有毒有害物质在上图中丁和E中积累相对较多 8. “置位点”是生态系统所具有的某个理想状态，此时生态系统的结构和功能都保持相对稳定的状态。下列说法正确的是（ ） A. 处于“置位点”的自然生态系统的有机物总量不断增加 B. 处于“置位点”的不同生态系统对外界干扰的敏感程度相同 C. 生态系统对抗破坏或干扰的调节机制是正反馈和负反馈调节 D. 处于“置位点”的生态系统需要系统外的能量供给 9. 牛肉膏蛋白胨培养基是一种常见的细菌培养基，用尿素为唯一氮源的选择培养基可用于筛选尿素分解菌，下列相关内容叙述错误的是（ ） A. 培养细菌时一般需要将培养基调至酸性 B. 蛋白胨可以为细菌提供碳源、氮源和维生素等 C. 培养基倒入培养皿后不用再灭菌，冷凝后倒过来放置 D. 欲知选择培养基是否起到了选择作用，可设置牛肉膏蛋白胨培养基作为对照 10. 为筛选某种氨基酸缺陷型菌株，实验人员利用影印接种法的实验过程如图所示，其中基本培养基中缺乏某种氨基酸，而完全培养基中含有该种氨基酸。下列叙述错误的是（ ） A. 待测培养皿中应为完全培养基 B 图中各种培养基均需经过高压蒸汽灭菌 C. 过程②培养时丝绒布先转印至完全培养基上再转印到基本培养基上 D. 氨基酸缺陷型菌株应从完全培养基上挑选获得 11. 工业上常利用发酵工程生产微生物饲料，其主要生产流程如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 优良菌种不一定是直接从自然界中筛选得到 B. 发酵工程的中心环节是发酵罐内的发酵 C. 生产乳酸菌时，不仅要关注培养基中的营养成分，还要注意隔绝空气 D. 微生物蛋白质含量高，可以从发酵得到的菌体中提取出大量的单细胞蛋白 12. 下列关于植物组织培养的说法错误的是（ ） A. 植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性 B. 诱导愈伤组织再分化期间一般不需要光照 C. 用愈伤组织作为诱变材料可以增加突变个体的比例 D. 单倍体育种过程离不开植物组织培养技术的支持 13. 下列有关细胞工程技术的说法不正确的是（ ） A. 应用植物组织培养技术培养茎尖分生区得到脱毒苗，获得高产优质的新品种 B. 应用植物细胞培养技术对紫草细胞进行培养进而生产紫草宁，几乎不受自然因素影响 C. 制备特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体——药物偶联物，可以选择性杀伤肿瘤细胞 D. 诱导iPS细胞增殖、分化有望治疗阿尔茨海默病，理论上可以避免免疫排斥反应 14. 间充质干细胞（MSC）是一种成体干细胞，具备分化为骨细胞、脂肪细胞等的潜能。目前已被用于器官移植及组织器官修复，下列叙述正确的是（ ） A. MSC培养过程中可加入适量抗生素和血清以防止杂菌污染 B. 可用胶原蛋白酶处理体外培养的MSC以解除细胞接触抑制的现象 C. 培养MSC细胞，需要为其创造95%O2和5%CO2的气体环境 D. MSC具有组织特异性，在体内可分化形成诱导多能干细胞 15. 我国科学家利用体细胞核移植技术成功克隆了濒临灭绝的某地方牛种。下列叙述正确的是（ ） A. 若改为胚胎细胞核移植难度将减小 B. 从牛卵巢中采集的卵母细胞可以直接进行受精作用 C. “对卵母细胞进行去核操作”中的“去核”是指去除以核膜为界限的细胞核 D. 克隆牛培育成功体现了动物细胞具有全能性 二、非选择题（共5题，共55分） 16. 选用形态上和习性上很相近的两种草履虫（双小核草履虫和大草履虫）进行单独培养和混合培养实验。实验中这两种草履虫都没有分泌有害物质。实验结果如图1所示，请回答以下问题： （1）培养液中的草履虫的种群数量可以用_____的方法进行计数。单独培养大草履虫和双小核草履虫时，随着草履虫种群数量的增多，它们对食物和空间的竞争也趋于激烈，导致种群的出生率和死亡率分别_____，当两者相等时，种群的增长停止，有时会稳定在一定的水平，该水平的数值称为K值，K值是指_____。 （2）与单独培养相比，两种草履虫混合培养的结果反映了两种草履虫若在同一个稳定的群落中占据相同的生态位，其中一种终究要被消灭。若两种草履虫要在同一地区内共存，它们之间必然出现_____（答出2点）或其他特征上的生态位分化。 （3）根据以上研究结果，请给出在池塘进行自然养鱼时的合理建议：_____（答出2点）。 （4）研究者从培养草履虫的容器中分离得到一种单细胞真菌，将该单细胞真菌配制得到1mL培养液，对培养液进行1000倍稀释后，再经等体积台盼蓝染液染色后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到一个中方格的菌体数如图2所示。若计数室的中方格中该单细胞真菌数量的平均值与该中方格相同，则培养液中活的该种单细胞真菌的种群密度为_____个·mL-1。 （5）在自然界的生物群落中，双小核草履虫、大草履虫、某种单细胞真菌等生物，各自都占据着相对稳定的生态位，这对群落的意义是_____。 17. 桑基鱼塘是我国长三角、珠三角地区常见的农业生产模式，是为充分利用土地而创造的一种高效人工生态系统，又带动了缫丝等加工工业的前进，已然发展成一种完整的、科学化的人工生态系统。下图为某地桑基鱼塘的能量流动简图[单位：MJ/（hm2·a）]，回答下列问题。 （1）桑基鱼塘的生物群落中，研究桑的生态位，通常要研究它在研究区域内的出现频率、植株高度、_____等（答出2点）。桑利用自身的光合作用和细胞呼吸代谢，影响环境中的碳—氧平衡，体现了生物多样性的_____价值。 （2）桑基鱼塘中的鱼属于该生态系统组成成分中的_____。桑树的开花需要光信号刺激，当日照时间达到一定长度时，桑树才能开花，这体现出信息传递在生态系统中的作用之一是：_____。 （3）结合表中数据，流经该桑基鱼塘的总能量_____（填“大于”或“小于”或“等于”）（277595+369200）MJ/（hm2·a）。图中A和B表示_____的能量。 （4）运转良好的桑基鱼塘可实现“陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕沙喂鱼、塘泥培桑”。图中将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中的能量属于第_____营养级的能量。从能量流动的角度分析桑基鱼塘农业生产模式的意义是_____。 （5）当桑叶价格高，卖桑叶比卖鱼更合算时，当地农民会将蚕沙用作桑树的肥料，而不是喂鱼，这说明桑基鱼塘农业生产模式中不仅关注当地生态环境，也要考虑居民实际收入，这主要体现了生态工程的_____原理。 18. 某研究小组从葡萄皮表面分离了酵母菌并用于酿酒。请回答下列相关问题： （1）酵母菌是兼性厌氧菌，在_____（填有氧或无氧）条件下能进行酒精发酵。除氧气含量外，_____（答出1点）因素也是影响酿酒的重要因素。 （2）该小组分离纯化酵母菌的过程如下： ①采样与处理：获取新鲜的葡萄皮，用无菌水冲洗。 ②富集培养：在YEPD液体培养基中加入若干颗葡萄皮，于28℃恒温摇床中振荡培养48小时，得到酵母菌富集液，振荡的作用是_____、_____。 ③分离、纯化、菌种鉴定：将酵母菌富集液稀释至一定倍数，涂布在WL培养基（含溴甲酚绿，能使酵母菌菌落呈现奶油白色、淡绿色至深绿色）上，在37℃倒置培养5天后观察结果。 （3）WL培养基从功能上看属于_____培养基。此处对酵母菌进行纯化使用的是_____法，这一方法可以用来纯化培养酵母菌的原理是_____。若用此方法进行微生物的计数，统计的菌落数往往比活菌的实际数目_____，原因是_____。 19. 长穗偃麦草（2n=14）是普通小麦（6n=42）的一个重要野生近缘种，具有蛋白质含量高、抗多种真菌和病毒病害、耐旱、耐寒等优良性状，科学家利用植物体细胞杂交技术培育了普通小麦——长穗偃麦草杂种植株，流程如图所示。请回答下列问题。 （1）长穗偃麦草和普通小麦_____（填能或不能）通过杂交育种得到籽粒蛋白质含量高的新品种，原因是_____。 （2）过程③可用_____试剂诱导，融合后的细胞染色体数目存在多种情况，有丝分裂中期染色体数目为_____条的细胞是所需杂种细胞。 （3）过程④包括_____两个过程，启动细胞分裂和这两个过程的关键激素是_____。 （4）小麦从矮病由从矮病病毒引起，病株叶片细短，叶脉间失绿，植株矮化，对小麦产量影响很大。欲知得到的杂种植株中是否含有同时拥有籽粒蛋白质含量高并且抗从矮病的类型，请设计一个筛选方案：_____ 。 20. 一个抗原往往有多个不同的抗原决定簇，一个抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体。现用某种抗原处理小鼠（出生后即在无菌室中生存）获得多克隆抗体和单克隆抗体的过程如图所示。回答下列问题： （1）单克隆抗体制备过程中，对小鼠多次注射同种特定抗原的目的是 ；B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合后需要进行筛选，第一次筛选通常采用特定的_____培养基筛选出杂交瘤细胞，然后进行_____，经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 （2）与多克隆抗体相比，单克隆抗体的优点为_____（答出2点）。 （3）图中克隆1-4细胞得到的单克隆抗体_____（填是或不是）只能为同一种类型，原因是_____。 （4）若该种抗原发生部分结构改变，已制备的单克隆抗体和多克隆抗体是否仍然有效？ 单克隆抗体_____，多克隆抗体_____。 智学大联考·皖中名校联盟 合肥八中2024-2025学年第二学期高二年级期中检测 生物试题A卷 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间为75分钟。 2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 一、单选题（共15题，每题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 二、非选择题（共5题，共55分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 抽样检测 ②. 降低、升高 ③. 一定环境条件下所能维持的种群最大数量 （2）栖息地、食性、活动时间 （3）选择生态位重叠小（不同）的鱼类；根据环境容纳量投放鱼苗量 （4）4.5×109 （5）有利于群落中不同生物充分利用环境资源 【17题答案】 【答案】（1） ①. 种群密度、与其他物种的关系等 ②. 间接 （2） ①. 初级消费者和分解者（或消费者和分解者） ②. 生物种群的繁衍，离不开信息的传递 （3） ①. 大于 ②. 桑、浮游植物用于生长、发育和繁殖 （4） ①. 一 ②. 实现了对能量的多级利用，（从而大大）提高能量的利用率（或实现了对能量的多级利用，使能量得到最有效的利用） （5）整体 【18题答案】 【答案】（1） ①. 无氧 ②. 温度（或PH、营养物质含量等 ） （2） ①. 增加溶氧量 ②. 使酵母菌与营养物质充分接触 （3） ①. 鉴别 ②. 稀释涂布平板 ③. 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌 ④. 少 ⑤. 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 【19题答案】 【答案】（1） ①. 不能 ②. 长穗偃麦草和普通小麦是不同物种（或答具有生殖隔离） （2） ① 聚乙二醇##PEG ②. 56 （3） ①. 脱分化和再分化 ②. 生长素和细胞分裂素 （4）种植杂种植株，并接种小麦从矮病病毒，从生长良好的抗病植株上收获籽粒，检测其蛋白质含量 【20题答案】 【答案】（1） ①. 确保获得能产生所需抗体的B淋巴细胞 ②. 选择 （2）单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，并且可以大量制备 （3） ①. 不是 ②. 一种抗原中包含多种抗原决定簇，注射一种抗原可以刺激小鼠的多种B淋巴细胞，与骨髓瘤细胞融合后产生的杂交瘤细胞可能有多种类型，分别产生与不同的抗原决定簇特异性结合的抗体 （4） ①. 部分种类失效，部分种类有效 ②. 有效 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$