2025年安徽中考数学二轮复习专项练习十四一次函数的应用

2025-04-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 一次函数的实际应用
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2025-04-29
更新时间 2025-04-29
作者 适宜
品牌系列 -
审核时间 2025-04-29
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来源 学科网

内容正文:

2025年安徽中考数学二轮复习专项练习十四 一次函数的应用(解析版) 1.随着新能源汽车的发展,东营市某公交公司计划用新能源公交车淘汰“冒黑烟”较严重的燃油公交车.新能源公交车有型和型两种车型,若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元. (1)求购买型和型新能源公交车每辆各需多少万元? (2)经调研,某条线路上的型和型新能源公交车每辆年均载客量分别为万人次和万人次.公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元.为保障该线路的年均载客总量最大,请设计购买方案,并求出年均载客总量的最大值. 【答案】(1)购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元; (2)方案为购买型公交车辆,型公交车辆时.线路的年均载客总量最大,最大在客量为万人. 【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式及一次函数的应用,注意理解题意,找出题目蕴含的数量关系,列出方程组及一次函数是解题的关键. (1)设购买型公交车每辆需万元,购买型公交车每辆需万元,根据“购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元”列出方程组解决问题即可; (2)设购买型公交车辆,则型公交车辆,由“公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元”列出不等式求得的取值,再求出线路的年均载客总量为与的关系式,根据一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元, 由题意得:, 解得, 答:购买型新能源公交车每辆需万元,购买型新能源公交车每辆需万元; (2)解:设购买型公交车辆,则型公交车辆,该线路的年均载客总量为万人, 由题意得, 解得:, ∵, ∴, ∵是整数, ∴,,; ∴线路的年均载客总量为与的关系式为, ∵, ∴随的增大而减小, ∴当时,线路的年均载客总量最大,最大载客量为(万人次) ∴(辆) ∴购买方案为购买型公交车辆,则型公交车辆,此时线路的年均载客总量最大时,且为760万人次, 2.学校通过劳动教育促进学生树德、增智、强体、育美全面发展,计划组织八年级学生到“开心”农场开展劳动实践活动.到达农场后分组进行劳动,若每位老师带38名学生,则还剩6名学生没老师带;若每位老师带40名学生,则有一位老师少带6名学生.劳动实践结束后,学校在租车总费用2300元的限额内,租用汽车送师生返校,每辆车上至少要有1名老师.现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如下表所示 甲型客车 乙型客车 载客量/(人/辆) 45 30 租金/(元/辆) 400 280 (1)参加本次实践活动的老师和学生各有多少名? (2)租车返校时,既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少有1名老师,则共需租车________辆; (3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少? 【答案】(1)参加本次实践活动的老师有6名,学生有234名 (2)6 (3)学校共有两套租车方案,最少租车费用是2160元 【分析】(1)设参加本次实践活动的老师有x名,根据“若每位老师带38名学生,则还剩6名学生没老师带;若每位老师带40名学生,则有一位老师少带6名学生”列出方程求解即可; (2)根据每辆车上至少有1名老师,参加本次实践活动的老师有6名,得出汽车总数不超过6辆,根据要保证所有师生都有车坐,得出汽车总数不少于辆,即可解答; (3)设租用甲客车a辆,则租用乙客车辆,列出不等式组,解得,设租车费用为y元,得出,根据一次函数增减性得出y随a的增大而增大,即可解答. 【详解】(1)解:设参加本次实践活动的老师有x名, , 解得:, ∴, 答:参加本次实践活动的老师有6名,学生有234名; (2)解:∵每辆车上至少有1名老师,参加本次实践活动的老师有6名, ∴汽车总数不超过6辆, ∵要保证所有师生都有车坐, ∴汽车总数不少于(辆),则汽车总数最少为6辆, ∴共需租车6辆, 故答案为:6. (3)解:设租用甲客车a辆,则租用乙客车辆, , 解得:, ∵a为整数, ∴或, 方案一:租用甲客车4辆,则租用乙客车2辆; 方案二:租用甲客车5辆,则租用乙客车1辆; 设租车费用为y元, , ∵, ∴y随a的增大而增大, ∴当时,y最小,, 综上:学校共有两套租车方案,最少租车费用是2160元. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,一元一次不等式组的实际应用,一次函数的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出数量关系,列出方程、不等式组、一次函数表达式. 3.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽礼盒的进价比肉粽礼盒的进价每盒便宜10元,某商家用2500元购进的肉粽和用2000元购进的豆沙粽盒数相同.    (1)求每盒肉粽和每盒豆沙粽的进价; (2)商家计划只购买豆沙粽礼盒销售,经调查了解到有A,两个厂家可供选择,两个厂家针对价格相同的豆沙粽礼盒给出了不同的优惠方案: A厂家:一律打8折出售. 厂家:若一次性购买礼盒数量超过25盒,超过的部分打7折.该商家计划购买豆沙粽礼盒盒,设去A厂家购买应付元,去厂家购买应付元,其函数图象如图所示: ①分别求出,与之间的函数关系; ②若该商家只在一个厂家购买,怎样买划算? 【答案】(1)每盒肉粽和每盒豆沙粽的进价分别为50元和40元 (2)①(且为整数);;②购买粽子礼盒少于75盒,去A厂家购买划算;购买粽子礼盒等于75盒,去A厂家或厂家购买一样划算;购买粽子礼盒多于75盒,去厂家购买划算 【分析】(1)设每盒豆沙粽的进价为元,则每盒肉粽的进价为元,列分式方程求解即可; (2)①根据售价与数量、单价间的关系即可列一次函数得解;②由得,解得,结合图象即可得解. 【详解】(1)解:设每盒豆沙粽的进价为元,则每盒肉粽的进价为元 方程两边乘,得 解得 检验:当时, ∴是原方程的解 答:每盒肉粽和每盒豆沙粽的进价分别为50元和40元. (2)解:①(且为整数) 当且为整数时, 当且为整数时, ∴ ②当且为整数, 时 由图象可知:购买粽子礼盒少于75盒,去A厂家购买划算;购买粽子礼盒等于75盒,去A厂家或厂家购买一样划算;购买粽子礼盒多于75盒,去厂家购买划算. 【点睛】本题考查了求一次函数得解析式,分式方程的应用以及一次函数的图像及性质,正确找出等量关系列分式方程是解题的关键. 4.某移动公司推出A,B两种电话计费方式. 计费方式 月使用费/元 主叫限定时间/min 主叫超时费/(元/min) 被叫 A 免费 B 免费 (1)设一个月内用移动电话主叫时间为tmin,根据上表,分别写出在不同时间范围内,方式A,方式B的计费金额关于t的函数解析式; (2)若你预计每月主叫时间为350min,你将选择A,B哪种计费方式,并说明理由; (3)请你根据月主叫时间t的不同范围,直接写出最省钱的计费方式. 【答案】(1)见解析; (2)选方式B计费,理由见解析; (3)见解析. 【分析】(1)根据题意,设两种计费金额分别为、,分别计算三个不同范围内的A、B两种方式的计费金额即可; (2)令,根据(1)中范围求出对应两种计费金额,选择费用低的方案即可; (3)令,求出此时的值,当主叫时间时,方式A省钱;当主叫时间时,方式A和B一样;当主叫时间时,方式B省钱; 【详解】(1)解:根据题意,设两种计费金额分别为、 当时,方式A的计费金额为元,方式B的计费金额为108元; 方式A的计费金额,方式B的计费金额为108元; 当时,方式A的计费金额为,方式B的计费金额为 总结如下表: 主叫时间/分钟 方式A计费() 方式B计费() 78 108 108 (2)解:当时, ,故选方式B计费. (3)解:令,有解得 ∴当时,方式A更省钱; 当时,方式A和B金额一样; 当时,方式B更省钱. 【点睛】本题考查了一次函数在电话计费中的应用,根据题意分段讨论是求解的关键. 5.为改善村容村貌,阳光村计划购买一批桂花树和芒果树.已知桂花树的单价比芒果树的单价多40元,购买3棵桂花树和2棵芒果树共需370元. (1)桂花树和芒果树的单价各是多少元? (2)若该村一次性购买这两种树共60棵,且桂花树不少于35棵.设购买桂花树的棵数为n,总费用为w元,求w关于n的函数关系式,并求出该村按怎样的方案购买时,费用最低?最低费用为多少元? 【答案】(1)桂花树单价90元/棵,芒果树的单价50元/棵; (2);当购买35棵挂花树,25棵芒果树时,费用最低,最低费用为4400元. 【分析】(1)设桂花树单价x元/棵,芒果树的单价y元/棵,根据桂花树的单价比芒果树的单价多40元,购买3棵桂花树和2棵芒果树共需370元,列出二元一次方程组解出即可; (2)设购买挂花树n棵,则芒果树为棵,根据题意求出w关于n的函数关系式,然后根据桂花树不少于35棵求出n的取值范围,再根据n是正整数确定出购买方案及最低费用. 【详解】(1)解:设桂花树单价x元/棵,芒果树的单价y元/棵, 根据题意得:, 解得:, 答:桂花树单价90元/棵,芒果树的单价50元/棵; (2)设购买桂花树的棵数为n,则购买芒果树的棵数为棵, 根据题意得, , ∴w随n的增大而增大, ∴当时,(元), 此时, ∴当购买35棵挂花树,25棵芒果树时,费用最低,最低费用为4400元. 【点睛】本题考查了一次函数的应用,二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系. 6.某中学为加强新时代中学生劳动教育,开辟了劳动教育实践基地.在基地建设过程中,需要采购煎蛋器和三明治机.经过调查,购买2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元. (1)求煎蛋器和三明治机每台价格各是多少元; (2)学校准备采购这两种机器共50台,其中要求三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,请你给出最节省费用的购买方案. 【答案】(1)煎蛋器单价为65元/台,三明治机单价为110元/台; (2)购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台. 【分析】(1)设煎蛋器每台x元,三明治机每台y元,根据购头2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元,列出方程组,解方程组即可; (2)设煎蛋器采购a台,则三明治机采购台,根据三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,列出不等式,可得的范围,设总的购买费用为元,再结合一次函数的性质可得答案. 【详解】(1)解:设煎蛋器每台x元,三明治机每台y元. 由题意得:, 解得:, 答:煎蛋器单价为65元/台,三明治机单价为110元/台; (2)解:设煎蛋器采购a台,则三明治机采购台, 由题意得:, 解得:, ∵a只能取正整数, ∴a的最大值为33, 设总的购买费用为元, ∴ , ∵, ∴当时,费用最低, 此时的购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台; 答:购买方案为:购买煎蛋器33台,三明治机17台. 【点睛】本题考查的是二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用,确定相等关系与不等关系是解本题的关键. 7.某超市从某水果种植基地购进甲、乙两种优质水果,经调查,这两种水果的进价和售价如表所示: 水果种类 进价(元/千克) 售价(元/千克) 甲 22 乙 25 该超市购进甲种水果18千克和乙种水果6千克需366元:购进甲种水果30千克和乙种水果15千克需705元. (1)求的值; (2)该超市决定每天购进甲、乙两种水果共150千克进行销售,其中甲种水果的数量不少于50千克,且不大于120千克.实际销售时,若甲种水果超过80千克,则超过部分按每千克降价5元销售.求超市当天销售完这两种水果获得的利润(元)与购进甲种水果的数量(千克)之间的函数关系式(写出自变量的取值范围),并求出在获得最大利润时,超市的进货方案以及最大利润. 【答案】(1), (2),购进甲种水果80千克,乙种水果70千克,最大利润为1060元 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一次函数的应用,解题的关键是∶ (1)根据“购进甲种水果18千克和乙种水果6千克需366元:购进甲种水果30千克和乙种水果15千克需705元”列方程求解即可; (2)分,两种情况讨论,根据总利润等于甲的利润与乙的利润列出函数关系式,然后利用一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:根据题意,得, 解得; (2)解:当时, 根据题意,得, ∵, ∴随的增大而增大, ∴当时,有最大值,最大值为, 即购进甲种水果80千克,乙种水果70千克,最大利润为1060元; 当时, 根据题意,得, ∵, ∴随的增大而减小, ∴时,有最大值,最大值为, 即购进甲种水果80千克,乙种水果70千克,最大利润为1060元; 综上,,购进甲种水果80千克,乙种水果70千克,最大利润为1060元. 8.近年来,中国传统服饰备受大家的青睐,走上国际时装周舞台,大放异彩.某服装店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售,进货价和销售价如下表: 价格/类别 短款 长款 进货价(元/件) 80 90 销售价(元/件) 100 120 (1)该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,求两款服装分别购进的件数; (2)第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共200件(进货价和销售价都不变),且第二次进货总价不高于16800元.服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少? 【答案】(1)长款服装购进30件,短款服装购进20件; (2)当购进120件短款服装,80件长款服装时有最大利润,最大利润是4800元. 【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,一元一次不等式的实际应用,列出正确的等量关系和不等关系是解题的关键. (1)设购进服装x件,购进长款服装y件,根据“用4300元购进长、短两款服装共50件,”列二元一次方程组计算求解; (2)设第二次购进m件短款服装,则购进件长款服装,根据“第二次进货总价不高于16800元”列不等式计算求解,然后结合一次函数的性质分析求最值. 【详解】(1)解:设购进短款服装x件,购进长款服装y件, 由题意可得, 解得, 答:长款服装购进30件,短款服装购进20件. (2)解:设第二次购进m件短款服装,则购进件长款服装, 由题意可得, 解得:, 设利润为w元,则, ∵, ∴w随m的增大而减小, ∴当时, ∴(元). 答:当购进120件短款服装,80件长款服装时有最大利润,最大利润是4800元. 9.一段高速公路需要修复,现有甲、乙两个工程队参与施工,已知乙队平均每天修复公路比甲队平均每天修复公路多3千米,且甲队单独修复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等. (1)求甲、乙两队平均每天修复公路分别是多少千米; (2)为了保证交通安全,两队不能同时施工,要求甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍,那么15天的工期,两队最多能修复公路多少千米? 【答案】(1)甲队平均每天修复公路6千米,则乙队平均每天修复公路9千米; (2)15天的工期,两队最多能修复公路千米. 【分析】本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用. (1)设甲队平均每天修复公路千米,则乙队平均每天修复公路千米,根据“甲队单独修复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等”列分式方程求解即可; (2)设甲队的工作时间为天,则乙队的工作时间为天,15天的工期,两队能修复公路千米,求得关于的一次函数,再利用“甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍”求得的范围,利用一次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设甲队平均每天修复公路千米,则乙队平均每天修复公路千米, 由题意得, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意, , 答:甲队平均每天修复公路6千米,则乙队平均每天修复公路9千米; (2)解:设甲队的工作时间为天,则乙队的工作时间为天,15天的工期,两队能修复公路千米, 由题意得, , 解得, ∵, ∴随的增加而减少, ∴当时,有最大值,最大值为, 答:15天的工期,两队最多能修复公路千米. 10.为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元. (1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元? (2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案? (3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元? 【答案】(1)购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元 (2)共有3种购买方案 (3)学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元 【分析】本题考查了二元一次方程组、一元一次不等式组以及一次函数的应用, (1)设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元,根据题意列出二元一次方程组,问题得解; (2)设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解; (3)设商家获得总利润为y元,即有一次函数,根据一次函数的性质即可求解. 【详解】(1)解:设购买一个甲种品牌毽子需a元,购买一个乙种品牌毽子需b元.由题意得:, 解得:, 答:购买一个甲种品牌毽子需15元,购买一个乙种品牌毽子需10元; (2)解:设购买甲种品牌毽子x个,购买乙种品牌毽子个. 由题意得:, 解得:, 和均为正整数, ,62,64, ,7,4, 共有3种购买方案. (3)设商家获得总利润为y元, , , , 随x的增大而减小, 当时,, 答:学校购买甲种品牌毽子60个,购买乙种品牌毽子10个,商家获得利润最大,最大利润是340元. 11.区间测速是指在某一路段前后设置两个监控点,根据车辆通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度.小春驾驶一辆小型汽车在高速公路上行驶,其间经过一段长度为20千米的区间测速路段,从该路段起点开始,他先匀速行驶小时,再立即减速以另一速度匀速行驶(减速时间忽略不计),当他到达该路段终点时,测速装置测得该辆汽车在整个路段行驶的平均速度为100千米/时.汽车在区间测速路段行驶的路程(千米)与在此路段行驶的时间(时)之间的函数图象如图所示. (1)的值为________; (2)当时,求与之间的函数关系式; (3)通过计算说明在此区间测速路段内,该辆汽车减速前是否超速.(此路段要求小型汽车行驶速度不得超过120千米/时) 【答案】(1) (2) (3)没有超速 【分析】本题考查了一次函数的应用、一次函数的图像、求函数解析式等知识点,掌握待定系数法求函数关系式是解题的关键. (1)由题意可得:当以平均时速为行驶时,小时路程为千米,据此即可解答; (2)利用待定系数法求解即可; (3)求出先匀速行驶小时的速度,据此即可解答. 【详解】(1)解:由题意可得:,解得:. 故答案为:. (2)解:设当时,y与x之间的函数关系式为, 则:,解得:, ∴. (3)解:当时,, ∴先匀速行驶小时的速度为:, ∵, ∴辆汽车减速前没有超速. 12.甲、乙两货车分别从相距的A、B两地同时出发,甲货车从A地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,乙货车沿同一条公路从B地驶往A地,但乙货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,结果比甲货车晚半小时到达B地.如图是甲、乙两货车距A地的距离与行驶时间之间的函数图象,结合图象回答下列问题: (1)甲货车到达配货站之前的速度是    ,乙货车的速度是    ; (2)求甲货车在配货站卸货后驶往B地的过程中,甲货车距A地的距离与行驶时间之间的函数解析式; (3)直接写出甲、乙两货车在行驶的过程中,出发多长时间甲、乙两货车与配货站的距离相等. 【答案】(1)30,40 (2)的函数解析式是 (3)经过1.5h或或5h甲、乙两货车与配货站的距离相等 【分析】本题考查一次函数的应用,待定系数法求一次函数解析式的运用,认真分析函数图象,读懂函数图象表示的意义是解题关键. (1)由图象可知甲货车到达配货站路程为,所用时间为,乙货车到达配货站路程为,到达后返回,所用时间为,根据速度=距离÷时间即可得; (2)甲货车从A地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,由图象结合已知条件可知和点,再利用待定系数法求出y与x的关系式即可得答案; (3)分两车到达配货站之前和乙货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地后、甲货车卸货,半小时后继续驶往B地,三种情况与配货站的距离相等,分别列方程求出x的值即可得答案. 【详解】(1)解:由图象可知甲货车到达配货站路程为105km,所用时间为3.5h,所以甲货车到达配货站之前的速度是() ∴乙货车到达配货站路程为,到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,总路程为240km,总时间是6h, ∴乙货车速度, 故答案为:30;40 (2)甲货车从A地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,由图象可知和点 设 ∴ 解得:, ∴甲货车距A地的距离与行驶时间之间的函数解析式 (3)设甲货车出发,甲、乙两货车与配货站的距离相等, ①两车到达配货站之前:, 解得:, ②乙货车到达配货站时开始返回,甲货车未到达配货站:, 解得:, ③甲货车在配货站卸货后驶往B地时:, 解得:, 答:经过或或甲、乙两货车与配货站的距离相等. 13.为了响应国家提倡的“节能环保”号召,某共享电动车公司准备投入资金购买、两种电动车.若购买种电动车辆、种电动车辆,需投入资金万元;若购买种电动车辆、种电动车辆,需投入资金万元.已知这两种电动车的单价不变. (1)求、两种电动车的单价分别是多少元? (2)为适应共享电动车出行市场需求,该公司计划购买、两种电动车辆,其中种电动车的数量不多于种电动车数量的一半.当购买种电动车多少辆时,所需的总费用最少,最少费用是多少元? (3)该公司将购买的、两种电动车投放到出行市场后,发现消费者支付费用元与骑行时间之间的对应关系如图.其中种电动车支付费用对应的函数为;种电动车支付费用是之内,起步价元,对应的函数为.请根据函数图象信息解决下列问题.      ①小刘每天早上需要骑行种电动车或种电动车去公司上班.已知两种电动车的平均行驶速度均为3(每次骑行均按平均速度行驶,其它因素忽略不计),小刘家到公司的距离为,那么小刘选择______种电动车更省钱(填写或). ②直接写出两种电动车支付费用相差元时,的值______. 【答案】(1)、两种电动车的单价分别为元、元 (2)当购买种电动车辆时所需的总费用最少,最少费用为元 (3)①  ②或 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用,一次函数的应用; (1)设、两种电动车的单价分别为元、元,根据题意列二元一次方程组,解方程组,即可求解; (2)设购买种电动车辆,则购买种电动车辆,根据题意得出的范围,进而根据一次函数的性质,即可求解; (3)①根据函数图象,即可求解; ②分别求得的函数解析式,根据,解方程,即可求解. 【详解】(1)解:设、两种电动车的单价分别为元、元 由题意得, 解得 答:、两种电动车的单价分别为元、元 (2)设购买种电动车辆,则购买种电动车辆, 由题意得 解得: 设所需购买总费用为元,则 ,随着 的增大而减小, 取正整数 时,最少 元 答:当购买种电动车辆时所需的总费用最少,最少费用为元 (3)解:①∵两种电动车的平均行驶速度均为3,小刘家到公司的距离为, ∴所用时间为分钟, 根据函数图象可得当时,更省钱, ∴小刘选择种电动车更省钱, 故答案为:. ②设,将代入得, 解得: ∴; 当时,, 当时,设,将,代入得, 解得: ∴ 依题意,当时, 即 解得: 当时, 即 解得:(舍去)或 故答案为:或. 14.领航无人机表演团队进行无人机表演训练,甲无人机以a米/秒的速度从地面起飞,乙无人机从距离地面20米高的楼顶起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6秒时甲无人机到达训练计划指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙无人机按照训练计划准时到达距离地面的高度为96米时,进行了时长为t秒的联合表演,表演完成后以相同的速度大小同时返回地面.甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(米)与无人机飞行的时间x(秒)之间的函数关系如图所示.请结合图象解答下列问题: (1) ______米/秒, ______秒; (2)求线段所在直线的函数解析式; (3)两架无人机表演训练到多少秒时,它们距离地面的高度差为12米?(直接写出答案即可) 【答案】(1)8,20 (2); (3)2秒或10秒或16秒. 【分析】本题主要考查求一次函数的应用,熟练掌握待定系数法求一次函数的解析式是解题的关键. (1)根据图形计算即可求解; (2)先求得甲无人机单独表演所用时间为秒,得到,利用待定系数法即可求解; (3)利用待定系数法分别求得线段、线段、线段所在直线的函数解析式,再分三种情况讨论,列式计算即可求解 【详解】(1)解:由题意得甲无人机的速度为米/秒, , 故答案为:8,20; (2)解:由图象知,, ∵甲无人机的速度为8米/秒, 甲无人机匀速从0米到96米所用时间为秒, 甲无人机单独表演所用时间为秒, ∴秒, ∴, 设线段所在直线的函数解析式为, 将,代入得, 解得, ∴线段所在直线的函数解析式为; (3)解:由题意,, 同理线段所在直线的函数解析式为, 线段所在直线的函数解析式为, 线段所在直线的函数解析式为, 当时,由题意得, 解得或(舍去), 当时,由题意得, 解得或(舍去), 当时,由题意得, 解得或(舍去), 综上,两架无人机表演训练到2秒或10秒或16秒时,它们距离地面的高度差为12米. 15.已知张华的家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家,文化广场离家.张华从家出发,先匀速骑行了到画社,在画社停留了,之后匀速骑行了到文化广场,在文化广场停留后,再匀速步行了返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 张华离开家的时间 1 4 13 30 张华离家的距离 ②填空:张华从文化广场返回家的速度为______; ③当时,请直接写出张华离家的距离关于时间的函数解析式; (2)当张华离开家时,他的爸爸也从家出发匀速步行了直接到达了文化广场,那么从画社到文化广场的途中两人相遇时离家的距离是多少?(直接写出结果即可) 【答案】(1)①;②0.075;③当时,;当时,;当时, (2) 【分析】本题考查了从函数图象获取信息,求函数的解析式,列一元一次方程解决实际问题,准确理解题意,熟练掌握知识点是解题的关键. (1)①根据图象作答即可; ②根据图象,由张华从文化广场返回家的距离除以时间求解即可; ③分段求解,,可得出,当时,;当时,设一次函数解析式为:,把,代入,用待定系数法求解即可. (2)先求出张华爸爸的速度,设张华爸爸距家,则,当两人相遇时有,列一元一次方程求解即可进一步得出答案. 【详解】(1)解:①画社离家,张华从家出发,先匀速骑行了到画社, ∴张华的骑行速度为, ∴张华离家时,张华离家, 张华离家时,还在画社,故此时张华离家还是, 张华离家时,在文化广场,故此时张华离家还是. 故答案为:. ②, 故答案为:. ③当时,张华的匀速骑行速度为, ∴; 当时,; 当时,设一次函数解析式为:, 把,代入,可得出: , 解得:, ∴, 综上:当时,,当时,,当时,. (2)张华爸爸的速度为:, 设张华爸爸距家,则, 当两人从画社到文化广场的途中两人相遇时,有, 解得:, ∴, 故从画社到文化广场的途中两人相遇时离家的距离是. 16.如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.温水的温度为,流速为;开水的温度为,流速为.某学生先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯温度为的水(不计热损失),求该学生分别接温水和开水的时间. 物理常识 开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水吸收的热量,可以转化为开水的体积×开水降低的温度=温水的体积×温水升高的温度. 【答案】该学生接温水的时间为,接开水的时间为 【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,理解题意,理清数量关系是解决问题的关键.设该学生接温水的时间为,则接温水,开水,由物理常识的公式可得方程,解方程即可. 【详解】解:设该学生接温水的时间为, 根据题意可得:, 解得, , , , 该学生接温水的时间为,接开水的时间为. 17.5月中旬,樱桃相继成熟,果农们迎来了繁忙的采摘销售季.为了解樱桃的收益情况,从第1天销售开始,小明对自己家的两处樱桃园连续15天的销售情况进行了统计与分析: A樱桃园 第x天的单价、销售量与x的关系如下表: 单价(元/盒) 销售量(盒) 第1天 50 20 第2天 48 30 第3天 46 40 第4天 44 50 … … … 第x天 10x+10 第x天的单价与x近似地满足一次函数关系,已知每天的固定成本为745元. B樱桃园 第x天的利润(元)与x的关系可以近似地用二次函数刻画,其图象如图: (1)A樱桃园第x天的单价是______元/盒(用含x的代数式表示); (2)求A樱桃园第x天的利润(元)与x的函数关系式;(利润单价销售量固定成本) (3)①与x的函数关系式是______; ②求第几天两处樱桃园的利润之和(即)最大,最大是多少元? (4)这15天中,共有______天B樱桃园的利润比A樱桃园的利润大. 【答案】(1) (2) (3)①;②第10天两处樱桃园的利润之和(即)最大,最大是4800元; (4)4 【分析】本题主要考查了二次函数的实际应用,一次函数的实际应用: (1)设出对应的函数解析式,利用待定系数法求解即可; (2)根据(1)所求结合利润单价销售量固定成本进行求解即可; (3)①利用待定系数法求解即可;②根据前面所求求出的结果,再利用二次函数的性质求解即可; (4)根据题意建立不等式,求出不等式的正整数解即可得到答案. 【详解】(1)解:第天的单价与满足的一次函数关系式为, 把代入中得, ∴, ∴第天的单价与满足的一次函数关系式为, ∴A樱桃园第x天的单价是元/盒, 故答案为:; (2)解:由题意得, (3)解:①把代入中得:, 解得, ∴; ②∵,, ∴ , ∵,且(x为正整数), ∴当时,有最大值,最大值为4800, ∴第10天两处樱桃园的利润之和(即)最大,最大是4800元; (4)解:当时,则, ∴, ∴, ∴, ∵x的正整数解有4个, ∴这15天中,共有4天B樱桃园的利润比A樱桃园的利润大. 18.2024年6月,某商场为了减少夏季降温和冬季供暖的能源消耗,计划在商场的屋顶和外墙建造隔热层,其建造成本(万元)与隔热层厚度满足函数表达式:.预计该商场每年的能源消耗费用(万元)与隔热层厚度满足函数表达式:,其中.设该商场的隔热层建造费用与未来8年能源消耗费用之和为(万元). (1)若万元,求该商场建造的隔热层厚度; (2)已知该商场未来8年的相关规划费用为(万元),且,当时,求隔热层厚度的取值范围. 【答案】(1)该商场建造的隔热层厚度为 (2) 【分析】本题主要考查了一次函数的性质,二次函数的性质以及解一元二次方程,掌握一次函数的性质,二次函数的性质以及解一元二次方程,弄清楚题意是解题的关键. (1)根据题意可以得出,再令,解一元二次方程求解即可; (2)将(1)中代入,可得出与的关系式,然后利用一次函数的性质,即可求出的取值范围. 【详解】(1)由题意得: 整理得, 当时,则, 解得:. , 不符合题意,舍去, 该商场建造的隔热层厚度为6. (2)由(1)得, , . , 随的增大而增大, 当时,,解得; 当时,,解得; 的取值范围为. 19.“尔滨”火了,带动了黑龙江省的经济发展,农副产品也随之畅销全国.某村民在网上直播推销某种农副产品,在试销售的天中,第天且为整数)的售价为(元千克).当时,;当时,.销量(千克)与的函数关系式为,已知该产品第天的售价为元千克,第天的售价为元千克,设第天的销售额为(元). (1) ,_____; (2)写出第天的销售额与之间的函数关系式; (3)求在试销售的天中,共有多少天销售额超过元? 【答案】(1), (2) (3)在试销售的天中,共有天销售额超过元 【分析】本题考查了一次函数与二次函数的综合应用; (1)待定系数法求解析式,即可求解; (2)根据销售额等于销量乘以售价,分段列出函数关系式,即可求解; (3)根据题意,根据,列出方程,解方程,即可求解. 【详解】(1)解:依题意,将,代入, ∴ 解得: ∴ 故答案为:,. (2)解:依题意, 当时, 当时, ∴ (3)解:依题意,当时, 当时, 解得: 为正整数, ∴第天至第天,销售额超过元 (天) 答:在试销售的天中,共有天销售额超过元 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年安徽中考数学二轮复习专项练习十四 一次函数的应用(解析版) 1.随着新能源汽车的发展,东营市某公交公司计划用新能源公交车淘汰“冒黑烟”较严重的燃油公交车.新能源公交车有型和型两种车型,若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元;若购买型公交车辆,型公交车辆,共需万元. (1)求购买型和型新能源公交车每辆各需多少万元? (2)经调研,某条线路上的型和型新能源公交车每辆年均载客量分别为万人次和万人次.公司准备购买辆型、型两种新能源公交车,总费用不超过万元.为保障该线路的年均载客总量最大,请设计购买方案,并求出年均载客总量的最大值. 2.学校通过劳动教育促进学生树德、增智、强体、育美全面发展,计划组织八年级学生到“开心”农场开展劳动实践活动.到达农场后分组进行劳动,若每位老师带38名学生,则还剩6名学生没老师带;若每位老师带40名学生,则有一位老师少带6名学生.劳动实践结束后,学校在租车总费用2300元的限额内,租用汽车送师生返校,每辆车上至少要有1名老师.现有甲、乙两种大型客车,它们的载客量和租金如下表所示 甲型客车 乙型客车 载客量/(人/辆) 45 30 租金/(元/辆) 400 280 (1)参加本次实践活动的老师和学生各有多少名? (2)租车返校时,既要保证所有师生都有车坐,又要保证每辆车上至少有1名老师,则共需租车________辆; (3)学校共有几种租车方案?最少租车费用是多少? 3.端午节吃粽子是中华民族的传统习俗.市场上豆沙粽礼盒的进价比肉粽礼盒的进价每盒便宜10元,某商家用2500元购进的肉粽和用2000元购进的豆沙粽盒数相同.    (1)求每盒肉粽和每盒豆沙粽的进价; (2)商家计划只购买豆沙粽礼盒销售,经调查了解到有A,两个厂家可供选择,两个厂家针对价格相同的豆沙粽礼盒给出了不同的优惠方案: A厂家:一律打8折出售. 厂家:若一次性购买礼盒数量超过25盒,超过的部分打7折.该商家计划购买豆沙粽礼盒盒,设去A厂家购买应付元,去厂家购买应付元,其函数图象如图所示: ①分别求出,与之间的函数关系; ②若该商家只在一个厂家购买,怎样买划算? 4.某移动公司推出A,B两种电话计费方式. 计费方式 月使用费/元 主叫限定时间/min 主叫超时费/(元/min) 被叫 A 免费 B 免费 (1)设一个月内用移动电话主叫时间为tmin,根据上表,分别写出在不同时间范围内,方式A,方式B的计费金额关于t的函数解析式; (2)若你预计每月主叫时间为350min,你将选择A,B哪种计费方式,并说明理由; (3)请你根据月主叫时间t的不同范围,直接写出最省钱的计费方式. 5.为改善村容村貌,阳光村计划购买一批桂花树和芒果树.已知桂花树的单价比芒果树的单价多40元,购买3棵桂花树和2棵芒果树共需370元. (1)桂花树和芒果树的单价各是多少元? (2)若该村一次性购买这两种树共60棵,且桂花树不少于35棵.设购买桂花树的棵数为n,总费用为w元,求w关于n的函数关系式,并求出该村按怎样的方案购买时,费用最低?最低费用为多少元? 6.某中学为加强新时代中学生劳动教育,开辟了劳动教育实践基地.在基地建设过程中,需要采购煎蛋器和三明治机.经过调查,购买2台煎蛋器和1台三明治机需240元,购买1台煎蛋器和3台三明治机需395元. (1)求煎蛋器和三明治机每台价格各是多少元; (2)学校准备采购这两种机器共50台,其中要求三明治机的台数不少于煎蛋器台数的一半,请你给出最节省费用的购买方案. 7.某超市从某水果种植基地购进甲、乙两种优质水果,经调查,这两种水果的进价和售价如表所示: 水果种类 进价(元/千克) 售价(元/千克) 甲 22 乙 25 该超市购进甲种水果18千克和乙种水果6千克需366元:购进甲种水果30千克和乙种水果15千克需705元. (1)求的值; (2)该超市决定每天购进甲、乙两种水果共150千克进行销售,其中甲种水果的数量不少于50千克,且不大于120千克.实际销售时,若甲种水果超过80千克,则超过部分按每千克降价5元销售.求超市当天销售完这两种水果获得的利润(元)与购进甲种水果的数量(千克)之间的函数关系式(写出自变量的取值范围),并求出在获得最大利润时,超市的进货方案以及最大利润. 8.近年来,中国传统服饰备受大家的青睐,走上国际时装周舞台,大放异彩.某服装店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售,进货价和销售价如下表: 价格/类别 短款 长款 进货价(元/件) 80 90 销售价(元/件) 100 120 (1)该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,求两款服装分别购进的件数; (2)第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共200件(进货价和销售价都不变),且第二次进货总价不高于16800元.服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少? 9.一段高速公路需要修复,现有甲、乙两个工程队参与施工,已知乙队平均每天修复公路比甲队平均每天修复公路多3千米,且甲队单独修复60千米公路所需要的时间与乙队单独修复90千米公路所需要的时间相等. (1)求甲、乙两队平均每天修复公路分别是多少千米; (2)为了保证交通安全,两队不能同时施工,要求甲队的工作时间不少于乙队工作时间的2倍,那么15天的工期,两队最多能修复公路多少千米? 10.为了增强学生的体质,某学校倡导学生在大课间开展踢毽子活动,需购买甲、乙两种品牌毽子.已知购买甲种品牌毽子10个和乙种品牌毽子5个共需200元;购买甲种品牌毽子15个和乙种品牌毽子10个共需325元. (1)购买一个甲种品牌毽子和一个乙种品牌毽子各需要多少元? (2)若购买甲乙两种品牌毽子共花费1000元,甲种品牌毽子数量不低于乙种品牌毽子数量的5倍且不超过乙种品牌毽子数量的16倍,则有几种购买方案? (3)若商家每售出一个甲种品牌毽子利润是5元,每售出一个乙种品牌毽子利润是4元,在(2)的条件下,学校如何购买毽子商家获得利润最大?最大利润是多少元? 11.区间测速是指在某一路段前后设置两个监控点,根据车辆通过两个监控点的时间来计算车辆在该路段上的平均行驶速度.小春驾驶一辆小型汽车在高速公路上行驶,其间经过一段长度为20千米的区间测速路段,从该路段起点开始,他先匀速行驶小时,再立即减速以另一速度匀速行驶(减速时间忽略不计),当他到达该路段终点时,测速装置测得该辆汽车在整个路段行驶的平均速度为100千米/时.汽车在区间测速路段行驶的路程(千米)与在此路段行驶的时间(时)之间的函数图象如图所示. (1)的值为________; (2)当时,求与之间的函数关系式; (3)通过计算说明在此区间测速路段内,该辆汽车减速前是否超速.(此路段要求小型汽车行驶速度不得超过120千米/时) 12.甲、乙两货车分别从相距的A、B两地同时出发,甲货车从A地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,乙货车沿同一条公路从B地驶往A地,但乙货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,结果比甲货车晚半小时到达B地.如图是甲、乙两货车距A地的距离与行驶时间之间的函数图象,结合图象回答下列问题: (1)甲货车到达配货站之前的速度是    ,乙货车的速度是    ; (2)求甲货车在配货站卸货后驶往B地的过程中,甲货车距A地的距离与行驶时间之间的函数解析式; (3)直接写出甲、乙两货车在行驶的过程中,出发多长时间甲、乙两货车与配货站的距离相等. 13.为了响应国家提倡的“节能环保”号召,某共享电动车公司准备投入资金购买、两种电动车.若购买种电动车辆、种电动车辆,需投入资金万元;若购买种电动车辆、种电动车辆,需投入资金万元.已知这两种电动车的单价不变. (1)求、两种电动车的单价分别是多少元? (2)为适应共享电动车出行市场需求,该公司计划购买、两种电动车辆,其中种电动车的数量不多于种电动车数量的一半.当购买种电动车多少辆时,所需的总费用最少,最少费用是多少元? (3)该公司将购买的、两种电动车投放到出行市场后,发现消费者支付费用元与骑行时间之间的对应关系如图.其中种电动车支付费用对应的函数为;种电动车支付费用是之内,起步价元,对应的函数为.请根据函数图象信息解决下列问题.      ①小刘每天早上需要骑行种电动车或种电动车去公司上班.已知两种电动车的平均行驶速度均为3(每次骑行均按平均速度行驶,其它因素忽略不计),小刘家到公司的距离为,那么小刘选择______种电动车更省钱(填写或). ②直接写出两种电动车支付费用相差元时,的值______. 14.领航无人机表演团队进行无人机表演训练,甲无人机以a米/秒的速度从地面起飞,乙无人机从距离地面20米高的楼顶起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6秒时甲无人机到达训练计划指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙无人机按照训练计划准时到达距离地面的高度为96米时,进行了时长为t秒的联合表演,表演完成后以相同的速度大小同时返回地面.甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(米)与无人机飞行的时间x(秒)之间的函数关系如图所示.请结合图象解答下列问题: (1) ______米/秒, ______秒; (2)求线段所在直线的函数解析式; (3)两架无人机表演训练到多少秒时,它们距离地面的高度差为12米?(直接写出答案即可) 15.已知张华的家、画社、文化广场依次在同一条直线上,画社离家,文化广场离家.张华从家出发,先匀速骑行了到画社,在画社停留了,之后匀速骑行了到文化广场,在文化广场停留后,再匀速步行了返回家.下面图中表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 张华离开家的时间 1 4 13 30 张华离家的距离 ②填空:张华从文化广场返回家的速度为______; ③当时,请直接写出张华离家的距离关于时间的函数解析式; (2)当张华离开家时,他的爸爸也从家出发匀速步行了直接到达了文化广场,那么从画社到文化广场的途中两人相遇时离家的距离是多少?(直接写出结果即可) 16.如图,某校的饮水机有温水、开水两个按钮,温水和开水共用一个出水口.温水的温度为,流速为;开水的温度为,流速为.某学生先接了一会儿温水,又接了一会儿开水,得到一杯温度为的水(不计热损失),求该学生分别接温水和开水的时间. 物理常识 开水和温水混合时会发生热传递,开水放出的热量等于温水吸收的热量,可以转化为开水的体积×开水降低的温度=温水的体积×温水升高的温度. 17.5月中旬,樱桃相继成熟,果农们迎来了繁忙的采摘销售季.为了解樱桃的收益情况,从第1天销售开始,小明对自己家的两处樱桃园连续15天的销售情况进行了统计与分析: A樱桃园 第x天的单价、销售量与x的关系如下表: 单价(元/盒) 销售量(盒) 第1天 50 20 第2天 48 30 第3天 46 40 第4天 44 50 … … … 第x天 10x+10 第x天的单价与x近似地满足一次函数关系,已知每天的固定成本为745元. B樱桃园 第x天的利润(元)与x的关系可以近似地用二次函数刻画,其图象如图: (1)A樱桃园第x天的单价是______元/盒(用含x的代数式表示); (2)求A樱桃园第x天的利润(元)与x的函数关系式;(利润单价销售量固定成本) (3)①与x的函数关系式是______; ②求第几天两处樱桃园的利润之和(即)最大,最大是多少元? (4)这15天中,共有______天B樱桃园的利润比A樱桃园的利润大. 18.2024年6月,某商场为了减少夏季降温和冬季供暖的能源消耗,计划在商场的屋顶和外墙建造隔热层,其建造成本(万元)与隔热层厚度满足函数表达式:.预计该商场每年的能源消耗费用(万元)与隔热层厚度满足函数表达式:,其中.设该商场的隔热层建造费用与未来8年能源消耗费用之和为(万元). (1)若万元,求该商场建造的隔热层厚度; (2)已知该商场未来8年的相关规划费用为(万元),且,当时,求隔热层厚度的取值范围. 19.“尔滨”火了,带动了黑龙江省的经济发展,农副产品也随之畅销全国.某村民在网上直播推销某种农副产品,在试销售的天中,第天且为整数)的售价为(元千克).当时,;当时,.销量(千克)与的函数关系式为,已知该产品第天的售价为元千克,第天的售价为元千克,设第天的销售额为(元). (1) ,_____; (2)写出第天的销售额与之间的函数关系式; (3)求在试销售的天中,共有多少天销售额超过元? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2025年安徽中考数学二轮复习专项练习十四一次函数的应用
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