2025年广东省清远市连州中学中考一模语文试题

2025年初中学业水平考试模拟卷（一）语文 注意事项：本试卷共8页，21小题，满分为120分。考试用时120分钟。 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上， 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效， 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 1. 默写古诗文 （1）凄神寒骨，_______。（柳宗元《小石潭记》） （2）_______，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）年少万兜鍪，_______。_______？曹刘。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （4）博学而笃志，_______，_______。（《〈论语〉十二章》） （5）诗歌合为时而著，体现诗人当时的情感，但在表现方式上又不尽相同。或融情于景，如崔颢《黄鹤楼》中的“_______？_______”，直接抒发了游子思乡的悲苦之情；或咏史抒怀，如杜牧《赤壁》中的“_______，_______”，委婉地抒发了怀才不遇的愤懑；或直抒胸臆，如白居易《卖炭翁》中的“_______，_______”，既描绘了卖炭翁的矛盾心理，也直接抒发了诗人对卖炭翁的同情。 阅读下面的文字，完成下面小题。 在历史的_______烟波里，家国情怀汇聚成一股páng bó的力量，如黄钟大吕，zhèn lóng fā kuì。仁人志士们_______，为了祖国的尊严、民族的未来，抛头颅、洒热血。那可歌可泣的故事，那坚如磐石的信念，始终yíng rào在华夏大地的上空，成为民族精神最巍峨的丰碑。从抵御外敌的烽火硝烟，到建设家园的艰苦奋斗，这份情怀从未褪色，如璀璨星辰般，_______着我们在时代的浪潮中奋勇前行。不仅家国情怀是凝聚民族力量的情感纽带，是个体成长的精神坐标，更是推动国家发展、文明传承。 2. 根据拼音写出相应词语。 （1）páng bó （2）zhèn lóng fā kuì （3）yíng rào 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 浩瀚 前赴后继 引领 B. 浩渺 前仆后继 引领 C. 浩瀚 前仆后继 带领 D. 浩渺 前赴后继 带领 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 家国情怀不仅是凝聚民族力量的情感纽带，是个体成长的精神坐标，更是推动国家发展、文明传承。 B. 不仅家国情怀是凝聚民族力量情感纽带，是个体成长的精神坐标，更是推动国家发展、文明传承的不竭动力。 C. 家国情怀不仅是个体成长的精神坐标，是凝聚民族力量的情感纽带，更是推动国家发展、文明传承的不竭动力。 D. 不仅家国情怀是个体成长的精神坐标，是凝聚民族力量的情感纽带，更是推动国家发展、文明传承。 阅读下面的材料，完成下面小题。 每年农历正月十五，荷塘庙会在古镇荷塘盛大开启。 这一天，古镇的大街小巷张灯结彩，人潮汹涌。从四面八方赶来的游客和当地居民汇聚一堂，共享这场民俗盛宴。 庙会上，传统民俗表演精彩纷呈。舞龙舞狮威风凛凛，锣鼓喧天；踩高跷的艺人技艺高超，如履平地。特色小吃琳琅满目，糖画栩栩如生，棉花糖蓬松香甜。还有各种传统手工艺品展示，精美绝伦的剪纸、巧夺天工的木雕，让人目不暇接。 荷塘庙会，以其浓郁的民俗风情和热闹非凡的景象，成为当地最具特色的文化名片，吸引着无数人前来感受传统文化的魅力。 5. 根据材料，将下列词组合成一副对联。 荷塘 涌民俗 庙会 人潮 月色 映盛景 上联：_______ 下联：_______ 6. 结合材料，请以“荷塘联谊会”的名义，写一则邀请香港同胞前来荷塘观赏庙会的邀请函，不超150字。要求：注意邀请函的格式、礼貌用语等，内容要体现庙会的特色。 二、阅读（49分） （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ［甲］ 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 （选自《孟子·告子上》） ［乙］ 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐。及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍①往归焉！”及至，西伯卒，武王载木主②，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马③而谏曰：“父死不葬，爰④及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟隐于首阳山采薇而食之遂饿死于山。 （选自司马迁《史记·伯夷传》，有删改） 【注】①盍：何不。②木主：象征死者的木制牌位。③叩马：勒紧马缰绳。④爰：于是，就。 ［丙］ 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 （选自《文天祥诗集校笺》卷十） 7. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） A 故患有所不辟也/生于忧患 B. 万钟于我何加焉/牺牲玉帛，弗敢加也 C. 闻西伯昌善养老/闻寡人之耳者 D. 扶而去之/便扶向路 8. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。 （2）武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之。 9. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。 义不食周粟隐于首阳山采薇而食之遂饿死于山。 10. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。请你联系［丙］文和［乙］文，简要分析文天祥和伯夷眼中“丹心”的不同含义。 11. 看了［乙］文后，班里的同学对“伯夷、叔齐不食周粟”有不同的看法。请你联系［甲］［乙］两文，完成下面辩论赛中反方的辩论内容。 正方：从与时俱进、顺应潮流的角度看，伯夷、叔齐的行为是非常固执、不懂变通的。商朝末年，纣王无道，周武王伐纣顺应了民心和历史发展潮流。而伯夷、叔齐却不能认识到这种时代的变化，仍然坚守已经不符合时代发展的旧观念，不知变通，最终导致悲剧结局。 反方：我认_____________________________ （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①近年来，随着互联网技术的广泛应用，我国电子商务规模不断扩大，并保持了较高的发展势头。数据显示，2014年—2018年全国网购用户规模不断增长，年均复合增长率为14%，增长十分迅速。截至2018年12月，我国网络购物用户规模达6.10亿，较2017年底增长14.4%，占网民整体比例达73.6%。手机网络购物用户规模达5.92亿，较2017年底增长17.1%，使用比例达72.5%。 ②从国内淘宝到跨境电商、从平台电商到社交电商，电子商务业已成为商业模式多样、细分门类众多、技术创新活跃的领域。在带动创新创业、促进经济转型、推动消费升级等方面发挥了重要的作用。我国电子商务产业也逐步迈入“成熟期”。 （摘编自王静宇、张娜《聚焦电子商务发展十五年》） 材料二： 目前，常见的电子商务模式主要包括B2B、B2C、C2C、C2B、O2O等几大类。B2B指企业与企业之间通过网络平台进行交易活动的商业模式。B2C指企业通过网络平台向消费者个人销售产品和服务的商业模式。C2C是一种个人消费者之间通过网络商务平台实现交易的电子商务模式，它们为消费者与消费者之间的互动交易行为提供了平台支撑。C2B指消费者提出需求，而后生产企业按需求组织生产满足消费者需求的商业模式，产品能体现消费者的个性需求。O2O核心是消费者线上浏览信息或完成支付，线下体验消费形成交易闭环，偏向于餐饮、电影、旅游、租车等服务性消费，美团网是典型的网站。 （摘编自白东蕊、岳云康《电子商务概论》） 材料三： ①商务部数据显示，2022年全国农产品网络零售额5313.8亿元，同比增长9.2%。社交电商市场规模占网络零售总额超三成，为乡村振兴做出了重要贡献，但也面临着一些新问题：如农产品以分散种植为主，受土壤、水利、气候等自然条件影响很大，生产周期性长，较难实现标准化生产。在农产品运输过程中，果蔬、肉类、水产品冷链运输率仅为15%、30%和40%，冷链运输率远低于欧美发达国家，导致农产品破损、腐烂。很多农产品电商忽略品牌塑造，缺乏对农产品品质定位，缺乏专业团队、专业人才等。 ②部分电商存在强制捆绑搭售、退还押金困难、微商假货横行等，这些失信、违约的现象时有发生；以及出现了直播电商乱象、电商平台垄断、社区团购不正当竞争等无序的局面……2022年国家开展了一系列专项治理，促进了农产品社交电商市场秩序和营商环境优化提升。 （摘编自俞华、徐娜《我国农产品社交电商发展现状、问题与对策》） 材料四： 今年双11，各大电商平台纷纷调转风向，不再一味盲目地追求低价，而是要卖出高性价比的品质好货。在某电商平台上，便涌现出一批顺应市场需求转型的新质商家，并在大促中取得了不错的成绩，甚至有品牌商家新品销量环比增加了12倍。在某电商平台看来，这些通过产品创新、挖掘细分市场以及整合产业链等多种方式拥抱市场变化，最终生产出符合市场期待的品质好物品的商家，就是他们眼中的“新质商家”。如六安的婚纱、沧州的化妆刷、亳州的花草茶等厂家。 （摘编自《“双11”转向，“新质商家”将成平台角力点》） 12. 下列对材料的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 较2017年底，我国手机网络购物用户规模的增长率高于网络购物用户规模的增长率。 B. 小语想将自己的旧音响通过网络出售，他应该选择C2C电商模式。 C. 2022年全国农产品社交电商市场规模占网络零售总额的三成，农产品社交电商市场规模增速加快。 D. 在某电商平台看来，他们眼中的“新质商家”是顺应市场需求转型、拥抱市场变化，生产出符合市场期待的品质好物品的商家。 13. 电商是一把双刃剑，有利也有弊。请结合材料一和材料三简要分析电商的利与弊。 14. 小荷看到电商发展势头迅猛，打算回农村老家从事农产品社交电商，开直播销售农产品。请结合材料一、材料三和材料四，给小荷提几条忠告。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 外婆的红色故事 程浩楠 ①忆及我的童年，它似乎被岁月悄悄掩埋，但所有与外婆有关的记忆，依旧在时光长河里闪闪发亮。外婆所讲的红色故事，一路伴我同行，激励我成长为一名光荣的解放军战士。 ②那年夏日傍晚，清凉的微风拂过小院，在一片蛙声和虫鸣中，年幼的我依偎在外婆的臂弯里乘凉，外婆轻轻地用扇子给我扇风。 ③“给我讲个故事吧！”我抬头望着外婆。她微微一笑，开口讲道：“那时候，解放军路过我们村子，家家户户都争着抢着拿饭给战士们吃，我和你外公也端着饭上去，可他们就是不接。哎，他们大冬天穿得那么少，我还给几个战士做了几件衣裳，好不容易求他们收下，没想到他们却偷偷留了钱……” ④外婆总是反复讲这个故事，听得我有些不耐烦，于一旁调皮地模仿起来，外婆被我作怪的声音打断，笑着呵斥：“你这孩子！” ⑤见她不再往下讲，我从她的怀中挣脱，昂着头说：“我长大以后也要当解放军！”外婆高兴地点点头。 ⑥外婆常说解放军纪律严明，不拿群众一针一线，因而对我的教育非常严格。儿时的我常去一个小伙伴家玩耍，她们家有个罐子，里面装着“吃不完”的奶糖，我羡慕不已。有一回，趁她不在，我偷偷抓了两把塞进衣服口袋，等小伙伴一回来，我便红着脸向她告别。 ⑦回到家，我不停地吃糖，引起了外婆的注意。“糖哪儿来的？”面对她的质疑，我慌了神，磕磕巴巴地说是小伙伴给的。“糖到底是哪来的？”没想到，外婆很快就识破了我的谎言，威严之下，我只好说出实情。 ⑧那天，一向疼爱我的外婆罕见地发起了火：“小小年纪就学会偷东西，就你这样的还想当解放军？”吓得我号啕大哭。后来，她重新买了一罐糖，带着我登门道歉。经历这件事后，我再也没拿过别人一件东西。 ⑨大学毕业后，我选择了参军入伍。临行前，外婆帮我收拾行李，那时，她已有一只眼睛看不清东西了，耳朵也不好使，我心里很不是滋味。 ⑩外婆边整理边絮叨：“当年遇到的战士比你还小，那会儿条件那么差，他们都能吃苦，你肯定也行，到部队一定要好好干……”这故事之前听得烦，可那天不知怎的，我想多听一会儿。 ⑪踏上去往军营的火车，看着来送我的外婆单薄的身影，深藏心底的感情终于爆发，眼泪夺眶而出……外婆身体越来越差，这一走，有可能再也见不到了。 ⑫来到部队后，无论多苦多累，我都咬牙忍受，越接受组织的培养教育，越发想念外婆的好。每当和父母联系，我都会问外婆的身体状况，得到肯定的答复后才心安。父母感叹我变得懂事，我笑着回答：“是部队改变了我、教育了我。” ⑬外婆心中解放军的形象如此深刻，我说什么都不能让她失望。 ⑭身为直招军士的我，入伍第二年有探亲休假的机会。一次与父母微信视频时，我有幸看到了外婆，我笑着跟她说：“我休假了带你去长沙玩，去看毛主席的家乡。” ⑮“啊？浩楠你说啥哩？外婆听不见。”她的耳朵越来越背了。 ⑯“浩楠说回来就带你出去玩……”母亲在一旁大声重复我的话，外婆这才露出开心的笑容。“好哩，好哩，那外婆就在家等着你回来。” ⑰看着她苍老的样子，我突然有一股强烈的冲动。“外婆，你再给我讲个故事吧！” ⑱外婆先是愣了一下，但很快又讲了起来：“那时候啊，解放军途经我们村子……”听着那熟悉的讲述，我有了新的感受。 （选自《火箭兵报》，有删改） 15. 根据文中内容，完成图表。 16. 联系全文，简要分析第③段在文中的作用。 17. 文章结尾处写道：“听着那熟悉的讲述，我有了新的感受。”请你试着探究作者究竟有了什么新的感受。 18. 有人认为这篇文章属于亲情类文章，也有人认为是成长类文章，还有人认为是红色文化传承类文章，你赞同哪种观点？请结合文章内容和作品主题，发表你的看法。 （四）（6分） 19. 以下关于名著人物性格与情节的描述，正确的一项是（ ） A. 《西游记》中沙僧性格憨厚，任劳任怨，在“真假美猴王”情节中，他最先识破六耳猕猴的伪装。 B. 《水浒传》中林冲逆来顺受，在“火烧草料场”后，他还对朝廷抱有幻想，不想上梁山。 C. 《儒林外史》中范进热衷科举，在中举后喜极而疯，体现了他深受科举制度的毒害。 D. 《简·爱》中罗切斯特自私虚伪，他在桑菲尔德庄园大火后，绝情地抛弃了简·爱。 20. 坚定而明确的目标，能激发克服困难的无限动力。请结合名著内容和人物性格，任选下面一个人物，说说他是如何体现这一点的？（二选一） （1）唐僧（《西游记》）（2）保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 三、作文（50分） 21. 请以《这一次，让我来试试》为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。 2025年初中学业水平考试模拟卷（一）语文 注意事项：本试卷共8页，21小题，满分为120分。考试用时120分钟。 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上， 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效， 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分） 【1题答案】 【答案】 ①. 悄怆幽邃 ②. 零落成泥碾作尘 ③. 坐断东南战未休 ④. 天下英雄谁敌手 ⑤. 切问而近思 ⑥. 仁在其中矣 ⑦. 日暮乡关何处是 ⑧. 烟波江上使人愁 ⑨. 东风不与周郎便 ⑩. 铜雀春深锁二乔 ⑪. 可怜身上衣正单 ⑫. 心忧炭贱愿天寒 【2~4题答案】 【答案】2. （1）磅礴（2）振聋发聩（3）萦绕 3. B 4. C 【5~6题答案】 【答案】5. ①. 上联：荷塘月色映盛景 ②. 下联：庙会人潮涌民俗 6. 示例： 亲爱的香港同胞们： 荷塘古镇将于农历正月十五举办庙会。彼时舞龙舞狮欢腾，踩高跷技艺卓绝，更有传统小吃与手工艺品。诚挚邀您前来，共赴这场民俗之约，赏荷塘盛景，品中华传统文化，畅叙桑梓情谊，同享欢乐时光。 衷心期待您的光临！ 荷塘联谊会 2024年12月1日 二、阅读（49分） （一）（18分） 【7~11题答案】 【答案】7. A 8. （1）采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避祸患，可是有的人也不肯采用。（2）等到武王平定了商纣的暴乱，天下都归顺了周朝，可是伯夷、叔齐却认为这是耻辱的事情。 9. 义不食周粟/隐于首阳山/采薇而食之/遂饿死于山 10. 在［丙］文中，“丹心”指的是赤红炽热的忠心，表现了文天祥对国家的忠诚以及视死如归的高风亮节。他在南宋末年兵败被擒之际，以“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明自己宁死不屈，愿以一片爱国忠心永载史册，让这份忠诚与气节光照千秋。［乙］文中虽未直接出现“丹心”一词，但通过伯夷、叔齐的事迹体现了类似的精神内涵。他们听闻武王伐纣，认为这是“以臣弑君”，于是“义不食周粟”，隐居首阳山采薇而食，直至饿死，展现出对殷商的忠心以及坚守气节的高尚品德，这种对旧主的忠诚和对自己所认定的“义”的坚守，也是一种“丹心”，不过其更侧重于对封建道德伦理规范中“忠”与“义”的执着。 11. 示例：伯夷、叔齐的行为不是固执的，而是坚守原则、“舍生取义”的体现。从“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎”这两句话中可以看出，伯夷、叔齐认为周武王在他父亲死后却不安葬，并且以下犯上急于伐纣，是一个不孝不仁的人，不符合他们心中的父子之道、君臣之道等道德准则。所以他们宁愿食薇饿死也不与周朝为伍，坚守自己的信念，以生命捍卫道德原则。不食周粟是他们坚守原则、“舍生取义”价值观的体现。 （二）（10分） 【12~14题答案】 【答案】12. C 13. 利：电子商务业是商业模式多样、细分门类众多、技术创新活跃的领域。在带动创新创业、促进经济转型、推动消费升级等方面发挥了重要的作用。弊：部分电商存在强制捆绑搭售、退还押金困难、微商假货横行等，这些失信、违约的现象时有发生；以及出现了直播电商乱象、电商平台垄断、社区团购不正当竞争等无序的局面。 14. ①要诚信经营，杜绝不正当竞争、失信违约行为，树立良好的电商形象。②要提高农产品标准化程度。③完善农产品的冷链物流。④注重农产品的品牌建设。⑤组建专业的电商团队，吸引优秀物流专业人才。⑥要顺应市场需求，整合农产品产业链，做“新质商家”。 （三）（15分） 【15~18题答案】 【答案】15. （1）偷小伙伴的奶糖（2）鼓励（勉励） 16. 内容上：生动展现了解放军不拿群众一针一线的优良作风和严明纪律，让读者深刻感受到人民军队的高尚品质，体现外婆对解放军的敬重和爱戴。结构上：照应题目，前后呼应，为后文作者大学毕业后选择参军入伍做了铺垫。（推动情节发展，与后文“我”偷拿小伙伴糖果的行为形成对比，体现出外婆所讲故事对“我”的教育意义） 17. ①理解了外婆对解放军的敬重与爱戴之情，表达对外婆的理解、感激与眷恋。②感受到红色故事所承载的家国情怀，深刻认识解放军纪律严明、不怕吃苦的高大形象及自律、奉献、吃苦耐劳等红色精神。③认识到自身具有传承革命纪律和红色精神的责任和使命。④坚定了自己继续秉持良好品德和奉献精神的信念，继续践行红色精神。 18. 示例一：我认为是亲情类文章。文章写了作者年幼时听外婆讲述红色故事，在心中种下了参军入伍的种子；后来偷奶糖被外婆严格教育；大学毕业后参军入伍完成外婆的心愿，“我”的成长过程中都饱含了外婆对“我”的期望、教育、鼓励等，外婆在“我”的成长中扮演了教育者和引导者的形象，使“我”养成了自律、能吃苦的好习惯。本文表达了外婆对“我”成长的一片良苦用心和“我”对外婆的感激与眷恋之情。所以，这篇文章符合亲情类文章的特点。 示例二：我认为是成长类文章。文章以红色故事为背景与纽带，写了作者年幼时听红色故事，在心中种下了参军入伍的种子；到后来大学毕业后选择参军入伍，克服困难锻炼自我，逐渐成长为外婆眼中纪律严明、吃苦耐劳、乐于奉献的解放军，体现了作者在聆听与感悟故事过程中的思想变化与心灵成长。文章结尾，作者认识到自身具有传承革命纪律和红色精神的责任和使命，更深化了文章的主题。从这些角度看，符合成长类文章的特征。 示例三：我认为是红色文化传承类文章。文章写了外婆反复讲述的红色故事，使作者在成长过程中不断受到革命传统教育的熏陶，年幼时就树立参军入伍的信念，到大学毕业后的参军，在部队中无论多苦多累都咬牙坚持。作者是在外婆讲述的红色故事影响下成长为纪律严明、吃苦耐劳的解放军的，文章结尾认识到自身具有传承革命纪律和精神的责任，都体现了作者对红色文化的传承。所以，这篇文章更偏向于红色文化传承类作品。 （四）（6分） 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】示例一：选唐僧。唐僧的目标主要是去西天取得真经，以此来弘扬佛法、普度众生。唐僧从一开始就明确了要前往西天求取真经的目标，并且始终坚定不移。他在面对各种艰难险阻和诱惑时，从未动摇过自己的信念。如在“四圣试禅心”中，面对富贵和色欲的引诱，他坚守初衷，一心只想取经。目标明确，意志坚定是唐僧克服诱惑、渡过难关的重要武器。 示例二：选保尔。保尔在朱赫来的影响下，树立了为共产主义事业奋斗的目标，这一目标使他积极投身革命。他参加了红军，在战场上英勇作战，多次受伤仍坚持战斗，如在与波兰白军战斗中腿受伤并得伤寒，在骑兵部队战斗中头部受重伤，但这些都未让他退缩。保尔那坚定的意志、不怕牺牲的精神和钢铁般的意志力支撑着他不断前行。 三、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 这一次，让我来试试 那是一个闷热的午后，蝉鸣声此起彼伏。我看着妈妈在厨房里忙碌的身影，汗水已经浸透了她的后背。突然，一个念头在我心里萌生：这一次，让我来试试。 记得第一次提出要帮忙做饭时，妈妈笑着摸了摸我的头：“你还小，别烫着了。”可我已经不是那个连菜刀都拿不稳的小女孩了。我执拗地站在厨房门口，双手叉腰：“妈，我今年都初二了，您就让我试试嘛！” 妈妈终于让步了。我系上围裙，站在灶台前，心跳得厉害。锅里的油开始冒烟，我颤抖着手把切好的土豆丝倒进去，“滋啦”一声，油星四溅，我吓得往后跳了一步。妈妈在旁边轻声指导：“别怕，把火调小一点。”我深吸一口气，重新靠近灶台，学着妈妈平时的样子翻炒起来。 土豆丝在我的铲子下翻飞，渐渐变得金黄。我额头上的汗珠不断往下掉，但心里却涌起一股奇妙的成就感。原来妈妈每天都要在这样的热气中为我们准备三餐，而我却总是挑三拣四，嫌这个太咸那个太淡。 “要放盐了。”妈妈提醒道。我手忙脚乱地去拿调料盒，却不小心打翻了酱油瓶。黑褐色的液体在台面上蔓延开来，我慌乱地抓起抹布擦拭，结果把旁边的蒜末也碰撒了。厨房里一片狼藉，我的眼泪在眼眶里打转。 “没关系，第一次都这样。”妈妈接过我手里的抹布，“来，我们重新开始。”在她的指导下，我终于完成了人生中的第一道菜——虽然土豆丝有点焦，盐也放多了，但吃在嘴里却格外香甜。 那天晚上，我主动收拾了碗筷。看着妈妈坐在沙发上揉着酸痛的肩膀，我突然明白，成长不只是在试卷上取得好成绩，更是要学会承担，懂得体谅。 现在，每个周末我都会系上围裙，对妈妈说：“今天让我来试试吧。”厨房里飘出的不仅是饭菜的香味，更是一个女儿渐渐长大的味道。生活就像做菜一样，总要经过无数次尝试，才能掌握恰到好处的火候。而这一次次的“让我试试”，正是我成长的印记。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$