内容正文:
绝密★考试结束前
2024学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考
高一年级历史学科试题
考生须知:
1.本卷共7 页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
1. 《汉谟拉比法典》规定:盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑;欠债到期不还的人,责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年,第四年恢复自由。据此判断,《汉谟拉比法典》( )
A. 是已知世界上最早的成文法典 B. 有效解决了古巴比伦社会矛盾
C. 注重保护社会成员的私有财产 D. 杜绝了盗窃等不良的社会现象
2. 运用“时间尺度”是历史学作为时间的科学的具体体现之一。所谓时间尺度,指的是研究者在观察分析其研究对象时所采用的一种时间上的度量工具和方法。下列事件按发生时间顺序正确的是:
①罗马军队征服意大利②地中海变为罗马内海③基督教成为罗马帝国国教④罗马帝国分裂⑤西罗马帝国灭亡
A. ①②④⑤③ B. ①②③④⑤ C. ③④⑤②① D. ⑤④③②①
3. 在世界历史上,一般被称为“中古时期”的时间段大致为( )
A. 5-15世纪 B. 公元前5—5世纪 C. 1-10世纪 D. 公元前6-15世纪
4. 在一位学者的著作中,描绘了这样的场景,巴格达城的码头停泊着各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国的大船。市场上有从中国运来的瓷器和丝绸;从印度和马来群岛运来的香料和矿物;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡和毛皮;从非洲东部运来的象牙和黑奴。据此可知
A. 阿拉伯人在东西方经济交流中扮演重要角色 B. 奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道
C. 新航路开辟使得三角贸易逐渐盛行 D. 工业革命后英国成为世界贸易中心
5. “经过几天的逆风航行,他们绕过好望角……继续北上到达马林迪,受到马林迪苏丹的热情接待。马林迪苏丹想与葡萄牙人结盟对付蒙巴萨,为他们提供了新向导伊本·马季德。在马季德的引领下,葡萄牙船队乘西南季风顺利地横渡印度洋。” 材料中的这次航海可能是( )
A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 达伽马 D. 哥伦布
6. 《权利法案》和《王位继承法》成为构成英国君主立宪制大厦的两块基石,确立了国会至上的原则,原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权,而且这一权力也逐渐丧失。由此可知,英国君主立宪制的特点是( )
A. 君主的权力受限 B. 内阁是最高立法机构
C. 议会对内阁负责 D. 议会是最高行政机构
7. 1831年11月21日,法国里昂的2000多名丝织工人,为了反对资本家的残酷剥削,发动武装起义。1834年,里昂再次爆发工人起义,要求释放工人领袖并废除禁止工人结社集会的法令。里昂工人起义
A. 标志着空想社会主义的失败 B. 为马克思主义的诞生提供了条件
C. 进一步传播了科学社会主义 D. 是无产阶级建立政权的伟大尝试
8. 下面是某校高一学习小组制作学习目录,据此判断,该小组的学习主题是( )
A. 资本主义的扩展 B. 国际关系的演变 C. 民主制度的完善 D. 共和思想的传播
9. 资本主义世界殖民体系的建立历时数百年,既给殖民地半殖民地带来了深重的灾难,也客观上推动了这些地区社会制度的转型。这一体系形成于( )
A. 18世纪中后期 B. 19世纪末20世纪初 C. 18世纪60年代 D. 19世纪中期
10. “当欧洲国家政府正式宣战的时候,首都(巴黎)的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候,人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争(第一次世界大战)在收获的季节来到欧洲!……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明( )
A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源
C. 欧洲民众对一战的反思 D. 巴黎民众好战传统的延续
11. 1916年10月至12月,俄国工人罢工328次,参加人数26.8万人;1917年1月,俄国工人罢工400次,参加人数27万人。“打倒沙皇君主制度”“打倒战争”“打倒专制制度”等响亮口号不断涌现。这些现象反映出俄国( )
A. 沙皇君主专制势力的强大 B. 临时政府统治濒临瓦解
C. 革命的社会条件趋向成熟 D. 工人阶级政权即将建立
12. 1919年,列宁曾说:“在一个国家被战争弄得民穷财尽而濒于灭亡的时候,首要的、基本的、根本的‘经济条件’,是拯救工人。只有工人阶级得救,不致饿死,不致毁灭,被破坏的生产才能恢复。”1920年秋,列宁高兴地指出:“我们的工业已经开始复活”。这里的“工业复活”得益于( )
A. 余粮收集制 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 美国大萧条
13. 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。揭开第二次世界大战序幕的是 ( )
A. 纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治
B. 日本制造九一八事变,发动了侵华战争
C. 日本制造七七事变,发动全面侵华战争
D. 德国突袭波兰,英法被迫对德宣战
14. 1947年6月,美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学演说时提出:“必须考虑给(欧洲)以额外、大量的和无偿的援助,不然的话就会面临着非常危险的经济、社会和政治解体。”这一演说( )
A. 标志着两极格局正式形成 B. 推动了欧盟的形成
C. 加剧了意识形态领域对抗 D. 直接造成了德国分裂
15. 如图所示是二战后建立的国际经济组织的图标。这些组织的建立( )
A. 保证了国际贸易公平公正 B. 加强了经济领域的国际协调
C. 维护了发展中国家的权益 D. 缓解了美国的经济“滞胀”
16. 下图是某版本教材中《当今世界政治格局的多极化趋势》单元的目录。其中第26 课采用的史实最有可能的是( )
目录
第25课 两极世界的形成
第26课 世界多极化趋势的出现
第27课 世纪之交的世界格局
A. 第一次柏林危机 B. 两德走向统一 C. 马歇尔计划的实施 D. 欧洲共同体的成立
17. 1963年1月,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……。”这表明欧洲( )
A. 谋求独立自主发展 B. 实现了政治的一体化
C. 抵制美国经济援助 D. 脱离了资本主义阵营
18. 人工智能(AI)的应用,让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻人类的劳动强度,又能避免工伤事故。这说明人工智能(AI)的应用( )
A. 可以解决人类的失业风险 B. 使人类永别工伤事故的发生
C. 改善了工作效率和环境 D. 促进人类智力水平的提高
19. 《共产党宣言》发表后多次再版,马克思和恩格斯在不同时期为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言。每篇序言,都结合当时社会形势的新变化,对原有思想作了修正和补充。这说明
A. 暴力斗争理论已过时 B. 欧洲工人运动蓬勃发展
C. 马克思主义与时俱进 D. 马克思主义的影响扩大
20. 仔细观察下图所示的漫画《圆满》。该漫画反映了
A. 中国已经成功地迈入强国行列 B. 全球经济发展前途一片光明
C. 中国入世推动了世界经济发展 D. 国际政治经济新秩序已建立
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
21. 人类文明的产生经历了漫长的过程,下列有关文明产生的过程排序正确的是( )
A. 原始农业发展——私有制产生——社会分工发展——阶级出现——国家形成
B. 原始农业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业发展——阶级出现———国家形成
D. 私有制产生——原始农业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
22. 下图是欧洲政治版图,该图反映的是( )
A. 北约与华约的对峙 B. 维也纳体系下的欧洲
C. 第一次世界大战前夕的欧洲 D. 20世纪20年代的欧洲国际关系
23. 有学者认为,第二次世界大战让资本主义国家深刻认识到西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚,因此,亟须对资本主义进行“修补”。二战后,资本主义国家采取的“修补”措施有( )
①实行农业集体化政策②加强国家宏观调控③建立“福利国家”④优先发展重工业
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
24. 下表为第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化表。据此可知( )
经济部门
年份
美国
联邦德国
日本
农业
1950
12.2%
23.2%
50.2%
1990
2.8%
5.1%
7.2%
工业
1950
34.7%
42.2%
22.2%
1990
25.8%
40.5%
336%
服务业
1950
48.9%
32.4%
26.6%
1990
71.4%
54.4%
59.2%
A. 农业、工业发展落后而服务业发展迅速 B. 第三产业所占比重与发展程度正相关
C. 主要资本主义国家经济结构逐渐失衡 D. 二战后美国是世界上发展最快的国家
25. 《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》规定:发达国家应该率先减少二氧化碳排放,并向发展中国家提供资金支持和技术转让。但长期以来,发达国家未提供充分有效支持,导致世界各国参与全球气候治理的合作处于集体行动困境之中。这说明了( )
A. 气候治理责任须平等均担 B. 联合国的作用日益式微
C. 气候危机受到了普遍关注 D. 全球治理体系亟待构建
26. 2023年11月17日,国家主席习近平出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议并发表重要讲话。他强调,我们应该秉持亚太合作初心,负责任地回应时代呼唤,携手应对全球性挑战,全面落实布特拉加亚愿景,建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体,实现亚太人民和子孙后代的共同繁荣。这说明( )
A. 中国积极推进以结盟为主要方式的外交新路
B. 中国智慧得到亚太经合组织成员的一致认可
C. 中国倡导并致力于推动构建人类命运共同体
D. 中国已成为新的国际秩序和国际体系主导者
非选择题部分
三、非选择题(本大题共3小题,第27小题17分,第28小题15分,第29小题10分,共42分)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代地理大发现的开启与欧洲人对胡椒的饥渴紧密联系在一起。为了得到让他们神魂颠倒的东方香料,他们势必要找到一条通往“香料群岛”的新贸易路线。率先迈出第一步的是葡萄牙。由于本国商品在亚洲没有销路,葡萄牙人不得不奔走于世界各地进行转口贸易。他们用美洲的白银换取棉布,再用印度的棉布交换非洲的金砂和奴隶,再用它们换胡椒。香料贸易使世界各地的商品和人员的流动、联系更加紧密,促进了统一的世界市场的形成。
——整理自田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》等
材料二 17世纪以前,曼彻斯特只是一个籍籍无名的小集镇,到19 世纪中期成为世界棉纺工业之都。曼彻斯特南临煤铁等资源丰富的“黑乡”,东达最大港口城市利物浦。18世纪80年代初诞生了第一家棉纺织厂,1789 年,开始用蒸汽机代替水力装备纺织厂,棉纺织业迅速发展,到1830 年成为世界棉纺织业的中心,城市规模也迅速扩大。
——摘编自朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看18世纪英国工业城市发展的因素》等
材料三 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。……我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”。……东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽, 中国愿同东盟国家加强海上合作……共同建设21 世纪“海上丝绸之路”。
——引自2013年习近平重要讲话
(1)根据材料一,结合所学,写出葡萄牙开辟的通往“香料群岛”的新贸易路线,并简述新航路开辟后香料贸易对欧洲发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学,分析曼彻斯特成为世界棉纺织业中心的原因。
(3)阅读材料三,指出我国“一带一路”倡议的核心理念。我国政府正以“一带一路”为重要实践平台积极构建人类命运共同体,结合所学,从思想渊源和世界大势的角度, 概括“人类命运共同体”提出的依据。
28. 阅读材料,回答问题。
材料一
第一次世界大战的起源
从国际体系的结构而言,德国的崛起和欧洲同盟体系的僵化是两个重要因素。19世纪末20世纪初,德国实力迅速上升,引起了英国对于自身霸权的担忧,英国开始放弃了其扮演欧洲大陆外交均衡者的角色,1904年与法国结盟,1907年与俄国结盟,英法俄三国协约形成。德国看到自己处于被包围之中,也加强了与奥匈帝国的联盟关系。从国家层次来看,奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国都是多民族国家,都受到正在兴起的民族主义的威胁。而德国国内的社会问题也是第一次世界大战爆发的原因。从领导人的角度来看,平庸是第一次世界大战前夕的领袖们的特征。奥皇、俄皇特别是德皇威廉二世的个人因素,是导致第一次世界大战爆发的因素之一。
——摘编自【美】小约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》
材料二 一战后建立的国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系
国际会议
主要内容
巴黎和会
与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分
华盛顿会议
美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止
美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位
美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
(1)历史研究视角是多元的,依据材料一,概括提炼出关于“第一次世界大战的起源”的研究视角。并结合所学,再补充2个其他视角。
(2)根据材料二,概括凡尔赛-华盛顿体系蕴含着哪些矛盾?分析这一体系对国际格局产生的影响。
29. 阅读材料,完成下列要求。
有学者认为,社会并非稳步前进,也不会跳跃式或随机发展。相反,它像季节一样流转:冬天结束,春天来临。
经济浪潮
历史阶段
中心国家
技术引领
对应危机
第一次浪潮
1780-1830年
英国
蒸汽机
1837年经济恐慌
第二次浪潮
1830-1880年
英国
钢铁制造
1873-1879年长萧条
第三次浪潮
1880-1930年
美国
电气化和化学制品
1929-1939年大萧条
第四次浪潮
1930-1970年
美国
汽车、石油化工
1974-1980年两次石油危机
第五次浪潮
1970-2010年
美国
信息与通信技术
2008年持续至今的金融危机
——摘编自詹姆斯·穆迪等著《第六次浪潮:一个资源为王的世界》
上表反映了1780-2010年世界经济发展的波动情况。以科技和经济的关系为主题,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
绝密★考试结束前
2024学年第二学期温州环大罗山联盟期中联考
高一年级历史学科试题
考生须知:
1.本卷共7 页满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。
4.考试结束后,只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
1. 《汉谟拉比法典》规定:盗窃或隐藏他人奴隶的人处以死刑;欠债到期不还的人,责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年,第四年恢复自由。据此判断,《汉谟拉比法典》( )
A. 是已知世界上最早的成文法典 B. 有效解决了古巴比伦社会矛盾
C. 注重保护社会成员的私有财产 D. 杜绝了盗窃等不良的社会现象
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题 。据本题次题干的提示词,可知这是推断题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:古代巴比伦王国。根据所学,当时奴隶是奴隶主的财产,从保护奴隶主对奴隶的所有权和债权人的债权等信息可知,《汉谟拉比法典》注重保护社会成员的私有财产,C项正确;材料强调《汉谟拉比法典》的内容,而不是地位,排除A项;《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益,没有保护奴隶,不能解决古巴比伦的社会矛盾,排除B项;D项中的“杜绝”说法绝对,排除D项。故选C项。
2. 运用“时间尺度”是历史学作为时间的科学的具体体现之一。所谓时间尺度,指的是研究者在观察分析其研究对象时所采用的一种时间上的度量工具和方法。下列事件按发生时间顺序正确的是:
①罗马军队征服意大利②地中海变为罗马内海③基督教成为罗马帝国国教④罗马帝国分裂⑤西罗马帝国灭亡
A. ①②④⑤③ B. ①②③④⑤ C. ③④⑤②① D. ⑤④③②①
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,罗马原是意大利中部的一个蕞尔小邦,在成功解决内部矛盾后,它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利,接着向地中海地区扩张,先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区,把整个地中海变成了罗马的内海;在罗马帝国发展过程中,393年罗马皇帝狄奥多西一世宣布基督教为国教;4世纪末(395年),帝国分裂为东西两部分;5世纪后期,在内外矛盾的夹击下,西罗马帝国灭亡;综上所述,按发生时间顺序应该是①②③④⑤,故B选项正确;排除A、C、D选项。
3. 在世界历史上,一般被称为“中古时期”的时间段大致为( )
A. 5-15世纪 B. 公元前5—5世纪 C. 1-10世纪 D. 公元前6-15世纪
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期(世界)。根据所学知识可知,中古时期是世界历史上的一个时代,由西罗马帝国灭亡(公元476年)开始,此后数百年中,在世界范围内,封建制度占据了统治地位,直到文艺复兴时期(公元1453年)之后,资本主义抬头的时期为止。因此,“中古时期”的时间段大致为5-15世纪,A项正确;BCD项与“中古时期”的时间段不符,排除BCD项。故选A项。
4. 在一位学者的著作中,描绘了这样的场景,巴格达城的码头停泊着各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国的大船。市场上有从中国运来的瓷器和丝绸;从印度和马来群岛运来的香料和矿物;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡和毛皮;从非洲东部运来的象牙和黑奴。据此可知
A. 阿拉伯人在东西方经济交流中扮演重要角色 B. 奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道
C. 新航路开辟使得三角贸易逐渐盛行 D. 工业革命后英国成为世界贸易中心
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是古代亚洲。结合所学可知,巴格达是阿拉伯帝国阿拔斯王朝的首都,8—13世纪作为丝绸之路的枢纽,连接东亚、南亚、非洲与欧洲,题干中提到中国瓷器、印度香料、非洲象牙等,均通过阿拉伯商人转运至欧亚非各地,说明阿拉伯人在东西方经济交流中扮演重要角色,A项正确;奥斯曼帝国崛起于14世纪后,与巴格达鼎盛时期不符,排除B项;新航路开辟(15世纪末)及大西洋三角贸易(16—19世纪)远晚于阿拉伯帝国的繁荣期,排除C项;工业革命始于18世纪,与题干描述的古代贸易场景无关,排除D项。故选A项。
5. “经过几天的逆风航行,他们绕过好望角……继续北上到达马林迪,受到马林迪苏丹的热情接待。马林迪苏丹想与葡萄牙人结盟对付蒙巴萨,为他们提供了新向导伊本·马季德。在马季德的引领下,葡萄牙船队乘西南季风顺利地横渡印度洋。” 材料中的这次航海可能是( )
A. 迪亚士 B. 麦哲伦 C. 达伽马 D. 哥伦布
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“在马季德的引领下,葡萄牙船队乘西南季风顺利地横渡印度洋”并结合所学知识可知,这位航海家是达伽马,C项正确;迪亚士到达非洲好望角,排除A项;麦哲伦受到西班牙王室的支持,排除B项;哥伦布发现美洲新大陆且受到西班牙王室的支持,排除D项。故选C项。
6. 《权利法案》和《王位继承法》成为构成英国君主立宪制大厦的两块基石,确立了国会至上的原则,原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权,而且这一权力也逐渐丧失。由此可知,英国君主立宪制的特点是( )
A. 君主的权力受限 B. 内阁是最高立法机构
C. 议会对内阁负责 D. 议会是最高行政机构
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是推断题。时空范围为近代(英国)。根据材料“确立了国会至上的原则,原来独揽国家主权的国王手中只剩下了纯粹的行政权,而且这一权力也逐渐丧失。”可知,英国君主立宪制下,君主行政权也逐渐丧失,这说明君主权力受到限制,A项正确;议会是立法机构,排除B项;内阁对议会负责,且材料未涉及,排除C项;议会是立法机构,排除D项。故选A项。
7. 1831年11月21日,法国里昂的2000多名丝织工人,为了反对资本家的残酷剥削,发动武装起义。1834年,里昂再次爆发工人起义,要求释放工人领袖并废除禁止工人结社集会的法令。里昂工人起义
A. 标志着空想社会主义的失败 B. 为马克思主义的诞生提供了条件
C. 进一步传播了科学社会主义 D. 是无产阶级建立政权的伟大尝试
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知,法国里昂工人的起义表现了资本主义制度的弊端,由此为马克思主义的诞生提供了条件,B项正确;里昂工人起义并不是空想社会主义失败的标志,排除A项;里昂工人起义爆发的时候科学社会主义还没有诞生,排除C项;无产阶级建立政权的伟大尝试是巴黎公社,排除D项。故选B项。
8. 下面是某校高一学习小组制作的学习目录,据此判断,该小组的学习主题是( )
A. 资本主义的扩展 B. 国际关系的演变 C. 民主制度的完善 D. 共和思想的传播
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代世界。根据材料可知,这些事件均发生在19世纪中后期,结合所学知识可知,这些事件的核心共性是各国通过改革或战争扫除封建障碍,确立或强化资本主义生产方式,标志着资本主义从西欧向全球(俄国、日本)及新兴国家(美国、德国)的扩展,A项正确;材料中事件聚焦国内制度变革,而非国际关系调整,排除B项;除美国南北战争涉及民主与奴隶制矛盾外,其他事件均以强化中央集权为主,排除C项;仅有美国明确体现共和制,而俄国、德国、日本仍保留君主制,与“共和”无直接关联,排除D项。故选A项。
9. 资本主义世界殖民体系的建立历时数百年,既给殖民地半殖民地带来了深重的灾难,也客观上推动了这些地区社会制度的转型。这一体系形成于( )
A 18世纪中后期 B. 19世纪末20世纪初 C. 18世纪60年代 D. 19世纪中期
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:19世纪末20世纪初世界。19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为 殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独 立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。 据统计,1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西 方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半 殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成,B项正确;中国开始沦为半殖民地半封建社会是在1842年《南京条约》签订后,世界殖民体系的建立应该晚于这一时间,排除A项、C项;19世 纪70年代以前,欧洲殖民国家只侵占了10%左右的非洲土 地,也即19世纪中期非洲尚未被瓜分完毕,世界殖民体系尚未形成,排除D项。故选B项。
10. “当欧洲国家政府正式宣战的时候,首都(巴黎)的人们在街头跳舞。当先遣队奔赴前线的时候,人们向士兵投以鲜花希望他们很快凯旋。战争(第一次世界大战)在收获的季节来到欧洲!……年轻人听到这个消息后兴高采烈……”材料可用于说明( )
A. 一战中的民族主义情绪 B. 第一次世界大战爆发根源
C. 欧洲民众对一战的反思 D. 巴黎民众好战传统的延续
【答案】A
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(欧洲)。根据材料可知,第一次世界大战爆发初期,欧洲的一些民众通过跳舞或向士兵投掷鲜花等方式表达对战争的支持和对胜利的渴望,这是当时欧洲社会弥漫民族主义情绪的反映,A项正确;一战爆发的根源是帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡,排除B项;材料没有涉及人们对战争的反思,排除C项;材料仅反映特定历史时刻的情绪,不能说明“好战传统延续性”,排除D项。故选A项。
11. 1916年10月至12月,俄国工人罢工328次,参加人数26.8万人;1917年1月,俄国工人罢工400次,参加人数27万人。“打倒沙皇君主制度”“打倒战争”“打倒专制制度”等响亮口号不断涌现。这些现象反映出俄国( )
A. 沙皇君主专制势力的强大 B. 临时政府统治濒临瓦解
C. 革命的社会条件趋向成熟 D. 工人阶级政权即将建立
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:近代沙俄。根据材料“1916年10月至12月,俄国工人罢工328次,参加人数26.8万人;1917年1月,俄国工人罢工400次,参加人数27万人”和所学可知,俄国十月革命前夕,工人罢工次数不断高涨,反对专制呼声强烈,说明的是革命的社会条件趋向成熟,C项正确;材料未涉及沙皇专制势力,排除A项;此时临时政府尚未组建,排除B项;材料与成立工人阶级政权的说法无关,排除D项。故选C项。
12. 1919年,列宁曾说:“在一个国家被战争弄得民穷财尽而濒于灭亡的时候,首要的、基本的、根本的‘经济条件’,是拯救工人。只有工人阶级得救,不致饿死,不致毁灭,被破坏的生产才能恢复。”1920年秋,列宁高兴地指出:“我们的工业已经开始复活”。这里的“工业复活”得益于( )
A. 余粮收集制 B. 新经济政策 C. 农业集体化 D. 美国大萧条
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:现代俄国。根据所学知识可知,1918-1920俄国发生国内战争,在此背景下,新生的苏维埃政权实行战时共产主义政策,为了保障军队和城市居民的粮食供应实行余粮收集制,这一政策的实施是出现材料中“工业复活”现象的主要原因,A项正确;新经济政策的推行始于1921年,与材料中的时间不符,排除B项;斯大林在1927年提出在苏联实行农业集体化,并于1929年在全国范围内推行这一政策,与材料中时间不符,排除C项;美国大萧条是1929年开始的经济危机,与苏俄的“工业复活”没有直接关系,排除D项。故选A项。
13. 法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐步发展到全球战争的过程。揭开第二次世界大战序幕的是 ( )
A. 纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治
B. 日本制造九一八事变,发动了侵华战争
C 日本制造七七事变,发动全面侵华战争
D. 德国突袭波兰,英法被迫对德宣战
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:第二次世界大战(世界)。据本题材料“揭开第二次世界大战序幕”可知,1931年9月18日,日本制造九一八事变,发动了侵华战争是第二次世界大战最早的战役,因而揭开第二次世界大战序幕,B项正确;纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治不战争的爆发,无法成为二战爆发的标志,排除A项;日本制造七七事变,发动全面侵华战争发生于九一八事变之后,是全面侵华战争的开始,排除C项;德国突袭波兰,英法被迫对德宣战发生于1939年,是二战中欧战的开始,排除D项。故选B项。
14. 1947年6月,美国国务卿乔治·马歇尔在哈佛大学演说时提出:“必须考虑给(欧洲)以额外、大量的和无偿的援助,不然的话就会面临着非常危险的经济、社会和政治解体。”这一演说( )
A. 标志着两极格局正式形成 B. 推动了欧盟的形成
C. 加剧了意识形态领域对抗 D. 直接造成了德国的分裂
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1947年美国。根据材料“必须考虑给(欧洲)以额外、大量的和无偿的援助,不然的话就会面临着非常危险的经济、社会和政治解体”可知是马歇尔计划的内容结合所学知识可知,马歇尔计划通过经济援助重构了战后欧洲的政治经济秩序,其深层目标是遏制共产主义扩张,巩固资本主义阵营,这一举措使美苏意识形态对抗从潜在矛盾升级为公开对立,成为冷战深化的重要推手,C项正确;两极格局的标志是1949年北约成立和1955年华约成立,马歇尔计划仅是冷战初期的重要事件,并非两极格局的最终标志,排除A项;欧盟的正式形成是1993年《马斯特里赫特条约》生效的结果,排除B项;德国分裂的直接原因是1948年柏林危机和1949年东西德分别建国,马歇尔计划虽加剧了东西方对立,但并非分裂的直接导火索,排除D项。故选C项。
15. 如图所示是二战后建立的国际经济组织的图标。这些组织的建立( )
A. 保证了国际贸易公平公正 B. 加强了经济领域的国际协调
C. 维护了发展中国家的权益 D. 缓解了美国的经济“滞胀”
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:二战后(世界)。国际货币基金组织和世界银行的建立,加强了各国在经济政策和金融稳定方面的协调。国际货币基金组织主要负责监督成员国的货币和金融政策,而世界银行则提供资金和技术支持,帮助发展中国家发展经济,B项正确;促进国际贸易公平更多是通过关贸总协定等其他国际机构来实现的,排除A项;维护发展中国家权益并非国际货币基金组织的主要目标,排除C项;国际货币基金组织和世界银行的成立主要是为了战后经济重建和稳定,而不是直接针对美国的经济“滞胀”问题,排除D项。故选B项。
16. 下图是某版本教材中《当今世界政治格局的多极化趋势》单元的目录。其中第26 课采用的史实最有可能的是( )
目录
第25课 两极世界的形成
第26课 世界多极化趋势的出现
第27课 世纪之交的世界格局
A. 第一次柏林危机 B. 两德走向统一 C. 马歇尔计划的实施 D. 欧洲共同体的成立
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。结合所学知识可知,第26课“世界多极化趋势的出现”体现20世纪60—70年代国际力量对比的变化,即两极格局之外新兴力量的崛起,而欧洲共同体的成立正是这一力量的典型代表,D项正确;属于冷战初期美苏直接对抗的典型事件,反映两极格局的尖锐矛盾,排除A项;德国统一发生在冷战末期,是两极格局瓦解的标志性事件之一,排除B项;马歇尔计划作为美国冷战政策的经济手段,其核心目标是巩固西欧资本主义阵营、遏制苏联,属于两极格局形成的关键史实,排除C项。故选D项。
17. 1963年1月,法国总统戴高乐说:“首先必须要有个欧洲啊!必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲……。”这表明欧洲( )
A. 谋求独立自主发展 B. 实现了政治的一体化
C. 抵制美国经济援助 D. 脱离了资本主义阵营
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为1963年的法国。1963年正处于美苏冷战时期,当时法国总统戴高乐立足于整个欧洲利益,强调“必须要有一个拥有自己的经济、自己的政策、自己的防务的真正的欧洲”,其意在摆脱美国的控制,谋求独立自主发展,尽可能避免欧洲卷入冷战的漩涡,A项正确;当时欧洲尚未实现政治一体化,排除B项;法国并未抵制马歇尔计划,排除C项;法国谋求欧洲的独立自主只能说明资本主义阵营出现了分裂,而非欧洲脱离了资本主义阵营,排除D项。故选A项。
18. 人工智能(AI)的应用,让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻人类的劳动强度,又能避免工伤事故。这说明人工智能(AI)的应用( )
A. 可以解决人类的失业风险 B. 使人类永别工伤事故的发生
C. 改善了工作效率和环境 D. 促进人类智力水平的提高
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(世界)。根据材料“人工智能(AI)的应用,让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作,既能减轻人类的劳动强度,又能避免工伤事故”并结合所学可知,人工智能的应用优化了工作模式,改善了工作效率和环境,C项正确;“解决失业风险”表述错误,AI可能引发结构性失业,排除A项;“使人类永别工伤事故”表述绝对化,排除B项;“促进人类智力水平”与材料无关,排除D项。故选C项。
19. 《共产党宣言》发表后多次再版,马克思和恩格斯在不同时期为不同版本的《共产党宣言》写了七篇序言。每篇序言,都结合当时社会形势的新变化,对原有思想作了修正和补充。这说明
A. 暴力斗争理论已过时 B. 欧洲工人运动蓬勃发展
C. 马克思主义与时俱进 D. 马克思主义的影响扩大
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“每篇序言,都结合当时社会形势的新变化,对原有思想作了修正和补充”可知马克思主义与时俱进,C项正确;暴力斗争理论已过时,说法错误,排除A项;材料强调的是马克思主义与时俱进,没有体现欧洲工人运动蓬勃发展,排除B项;料强调的是马克思主义与时俱进,不是马克思主义的影响,排除D项。故选C项。
20. 仔细观察下图所示的漫画《圆满》。该漫画反映了
A. 中国已经成功地迈入强国行列 B. 全球经济发展前途一片光明
C. 中国入世推动了世界经济发展 D. 国际政治经济新秩序已建立
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】据漫画信息可知,中国入世使世界“圆满”,从而推动了世界经济发展,C项正确;中国仍然属于发展中国家,况且单凭入世,不能断定一个国家是否是世界强国,排除A项;全球经济的发展前途并不是一片光明,还有一些阻力存在,如贸易保护主义,排除B项;国际政治经济新秩序尚未建立,排除D项。故选C项。
二、选择题Ⅱ(本大题共6小题,每小题3分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求,不选、多选、错选均不得分)
21. 人类文明的产生经历了漫长的过程,下列有关文明产生的过程排序正确的是( )
A. 原始农业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现——国家形成
B. 原始农业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现——国家形成
C. 社会分工的发展——私有制产生——原始农业发展——阶级出现———国家形成
D. 私有制产生——原始农业发展——阶级出现——社会分工的发展——国家形成
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。结合所学知识可知,农业革命使人类从游猎转向定居,生产力提升,产生剩余铲平,剩余产品催生分工(如农业、手工业分离),促进专业化和效率提升,剩余产品分配不均引发私有观念,生产资料逐渐集中于少数人手中出现私有制,私有制导致贫富分化,形成剥削阶级与被剥削阶级的对立,阶级矛盾激化后,统治阶级建立暴力机关(国家)以维护秩序和利益,B项正确;A项颠倒社会分工与私有制顺序,分工是私有制的前提,排除A项;C项将社会分工置于原始农业之前,违背生产力决定生产关系的基本逻辑,排除C项;D项以私有制为起点,忽略生产力发展的根本作用,逻辑混乱,排除D项。故选B项。
22. 下图是欧洲政治版图,该图反映的是( )
A. 北约与华约的对峙 B. 维也纳体系下的欧洲
C. 第一次世界大战前夕的欧洲 D. 20世纪20年代的欧洲国际关系
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是近代(欧洲)。据图示信息并结合所学可知,该图中奥匈帝国、俄国等国仍然存在,以及从德国领土的疆域,可以判定处于第一次世界大战前夕的欧洲,C项正确;北约与华约的对峙,出现在冷战时期,与图示不符,排除A项;维也纳体系下的欧洲,德国尚未实现国家统一,与图示不符,排除B项;20世纪20年代的欧洲,德国遭到条约限制,俄国此时应该是苏维埃政权,与图示不符,排除D项。故选C项。
23. 有学者认为,第二次世界大战让资本主义国家深刻认识到西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚,因此,亟须对资本主义进行“修补”。二战后,资本主义国家采取的“修补”措施有( )
①实行农业集体化政策②加强国家宏观调控③建立“福利国家”④优先发展重工业
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是二战后(主要资本主义国家)。据本题材料信息可得出主要结论:结合所学可知二战后,资本主义国家加强国家宏观调控,促进经济的快速发展,并且通过建立“福利国家”,来缓和社会矛盾,稳定秩序,②③正确,C项正确;农业集体化政策、优先发展重工业都是斯大林模式的内容,是二战后苏联和东欧等社会主义国家采取的措施,①和④错误,排除A、B、D项。故本题选C项。
24. 下表为第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化表。据此可知( )
经济部门
年份
美国
联邦德国
日本
农业
1950
12.2%
23.2%
50.2%
1990
2.8%
5.1%
7.2%
工业
1950
34.7%
42.2%
22.2%
1990
258%
40.5%
33.6%
服务业
1950
48.9%
32.4%
26.6%
1990
71.4%
54.4%
59.2%
A. 农业、工业发展落后而服务业发展迅速 B. 第三产业所占比重与发展程度正相关
C. 主要资本主义国家经济结构逐渐失衡 D. 二战后美国是世界上发展最快的国家
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是二战后的世界。根据材料“第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化表”及所学可知,二战后主要资本主义国家在农业和工业领域的就业人口比重呈现下降趋势,服务业的就业人口比重呈现上升趋势,说明第三产业的发展反映了本国经济发展的程度,B项正确;第三产业是在农业、工业的基础上发展起来的,排除A项;第三次科技革命推动资本主义发展进入黄金时期,第三产业在第一、第二产业的基础上迅速发展,反映不出经济结构失衡,排除C项;材料反映的是就业人口比重信息,并非经济总量的比较,不能得出美国是世界上发展最快的国家的结论,排除D项。故选B项。
25. 《联合国气候变化框架公约》及其《巴黎协定》规定:发达国家应该率先减少二氧化碳排放,并向发展中国家提供资金支持和技术转让。但长期以来,发达国家未提供充分有效支持,导致世界各国参与全球气候治理的合作处于集体行动困境之中。这说明了( )
A. 气候治理责任须平等均担 B. 联合国的作用日益式微
C. 气候危机受到了普遍关注 D. 全球治理体系亟待构建
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是当今(世界)。据材料发达国家不积极承担责任,导致发展中国家面临气候带来的风险和压力增大,也使全球气候治理陷入困境,因此,构建全球治理体系解决当今全球气候治理十分迫切,D项正确;气候治理责任需要各国共同承担,但并不是平等均担,发达国家应该为环境和生态治理承担更大的责任和义务,排除A项;联合国的作用在材料中并未体现日益衰微,排除B项;材料并未体现各国普遍关注,排除C项。故选D项。
26. 2023年11月17日,国家主席习近平出席亚太经合组织第三十次领导人非正式会议并发表重要讲话。他强调,我们应该秉持亚太合作初心,负责任地回应时代呼唤,携手应对全球性挑战,全面落实布特拉加亚愿景,建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体,实现亚太人民和子孙后代的共同繁荣。这说明( )
A. 中国积极推进以结盟为主要方式的外交新路
B. 中国智慧得到亚太经合组织成员的一致认可
C. 中国倡导并致力于推动构建人类命运共同体
D. 中国已成为新的国际秩序和国际体系主导者
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词,可知本题是本质题。依据本题材料时间信息可知准确时空是:2023年中国。根据材料并结合所学可知:出席亚太经合组织领导人非正式会议并讲话,可知中国倡导并推动构建人类命运共同体,C项正确;中国积极推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟国与国交往新路,并非“以结盟为主要方式”,排除A项;材料只表述了“中国智慧”,而未涉及亚太经合组织成员的态度,排除B项;中国并未成为新的国际秩序和国际体系主导者,排除D项。故选C项。
非选择题部分
三、非选择题(本大题共3小题,第27小题17分,第28小题15分,第29小题10分,共42分)
27. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代地理大发现的开启与欧洲人对胡椒的饥渴紧密联系在一起。为了得到让他们神魂颠倒的东方香料,他们势必要找到一条通往“香料群岛”的新贸易路线。率先迈出第一步的是葡萄牙。由于本国商品在亚洲没有销路,葡萄牙人不得不奔走于世界各地进行转口贸易。他们用美洲的白银换取棉布,再用印度的棉布交换非洲的金砂和奴隶,再用它们换胡椒。香料贸易使世界各地的商品和人员的流动、联系更加紧密,促进了统一的世界市场的形成。
——整理自田汝英《葡萄牙与16世纪的亚欧香料贸易》等
材料二 17世纪以前,曼彻斯特只是一个籍籍无名的小集镇,到19 世纪中期成为世界棉纺工业之都。曼彻斯特南临煤铁等资源丰富的“黑乡”,东达最大港口城市利物浦。18世纪80年代初诞生了第一家棉纺织厂,1789 年,开始用蒸汽机代替水力装备纺织厂,棉纺织业迅速发展,到1830 年成为世界棉纺织业的中心,城市规模也迅速扩大。
——摘编自朱家俊《从曼彻斯特的发展历程看18世纪英国工业城市发展的因素》等
材料三 千百年来,在这条古老的丝绸之路上,各国人民共同谱写出千古传诵的友好篇章。两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。……我们可以用创新的合作模式,共同建设“丝绸之路经济带”。……东南亚地区自古以来就是“海上丝绸之路”的重要枢纽, 中国愿同东盟国家加强海上合作……共同建设21 世纪“海上丝绸之路”。
——引自2013年习近平重要讲话
(1)根据材料一,结合所学,写出葡萄牙开辟的通往“香料群岛”的新贸易路线,并简述新航路开辟后香料贸易对欧洲发展的影响。
(2)根据材料二并结合所学,分析曼彻斯特成为世界棉纺织业中心的原因。
(3)阅读材料三,指出我国“一带一路”倡议的核心理念。我国政府正以“一带一路”为重要实践平台积极构建人类命运共同体,结合所学,从思想渊源和世界大势的角度, 概括“人类命运共同体”提出的依据。
【答案】(1)路线:从欧洲出发绕过好望角到达印度和东方。影响:使世界商品和人员流动联系更加紧密;促进了以欧洲为中心的世界市场的形成(促进统一的世界市场的形成);推动了欧洲资本主义的发展(促进资本原始积累);推动社会转型(封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体)。
(2)国家层面:英国较早完成资产阶级革命,政治稳定;英国手工工场发展水平较高,为技术改革机器发明提供条件;英国已经成为欧洲的科学技术中心之一;近代资本主义大工厂制出现和推广;英国殖民地众多,拥有广阔的海外市场。
城市层面:工业革命开展促进了曼彻斯特棉纺织业的兴起;优越的自然地理条件,交通便利(煤铁资源丰富或最大的港口);阿克莱特在曼彻斯特开办水力纺纱厂。
(3)核心理念:共商、共建、共享。依据:源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念;基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题、影响题。时空是近代欧洲。路线:根据材料一“近代地理大发现的开启与欧洲人对胡椒的饥渴紧密联系在一起。为了得到让他们神魂颠倒的东方香料,他们势必要找到一条通往‘香料群岛’的新贸易路线。率先迈出第一步的是葡萄牙。”结合所学知识可知,达伽马从葡萄牙出发,绕过好望角到达印度和东方。影响:根据材料一“香料贸易使世界各地的商品和人员的流动、联系更加紧密”可知,使世界商品和人员流动联系更加紧密;根据材料一“促进了统一的世界市场的形成”可知,促进了以欧洲为中心的世界市场的形成(促进统一的世界市场的形成);根据材料一“葡萄牙人不得不奔走于世界各地进行转口贸易”结合所学可知,推动了欧洲资本主义的发展(促进资本原始积累);再结合所学可知,推动社会转型(封建领主经济地位下降,商业资产阶级实力上升,资本主义加速发展,封建制度濒于解体)。
【小问2详解】
本题是原因题。时空是近代英国。国家层面:根据材料二“18世纪80年代初诞生了第一家棉纺织厂,1789年,开始用蒸汽机代替水力装备纺织厂”结合所学可知,英国手工工场发展水平较高,为技术改革机器发明提供条件;近代资本主义大工厂制出现和推广;再结合所学可知,可从政治、科技及市场等角度进行补充:英国较早完成资产阶级革命,政治稳定;英国已经成为欧洲的科学技术中心之一;英国殖民地众多,拥有广阔的海外市场。城市层面:根据材料二“到19世纪中期成为世界棉纺工业之都”“1830年成为世界棉纺织业中心”结合所学可知,工业革命开展促进了曼彻斯特棉纺织业的兴起;根据材料二“曼彻斯特南临煤铁等资源丰富的‘黑乡’,东达最大港口城市利物浦”可知,优越的自然地理条件,交通便利(煤铁资源丰富或最大的港口);再结合所学可知,阿克莱特在曼彻斯特开办水力纺纱厂。
【小问3详解】
本题是特点题、原因题。时空是当代中国。核心理念:根据材料三“两千多年的交往历史证明,只要坚持团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢,不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平,共同发展。”结合所学知识可知,“一带一路”倡议的核心理念是共商、共建、共享。依据:根据材料三“不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平”结合所学知识可知,源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念;根据材料三“共同发展……共同建设‘丝绸之路经济带’……”结合所学知识可知,基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。
28. 阅读材料,回答问题
材料一
第一次世界大战的起源
从国际体系的结构而言,德国的崛起和欧洲同盟体系的僵化是两个重要因素。19世纪末20世纪初,德国实力迅速上升,引起了英国对于自身霸权的担忧,英国开始放弃了其扮演欧洲大陆外交均衡者的角色,1904年与法国结盟,1907年与俄国结盟,英法俄三国协约形成。德国看到自己处于被包围之中,也加强了与奥匈帝国的联盟关系。从国家层次来看,奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国都是多民族国家,都受到正在兴起的民族主义的威胁。而德国国内的社会问题也是第一次世界大战爆发的原因。从领导人的角度来看,平庸是第一次世界大战前夕的领袖们的特征。奥皇、俄皇特别是德皇威廉二世的个人因素,是导致第一次世界大战爆发的因素之一。
——摘编自【美】小约瑟夫·奈《理解国际冲突:理论与历史》
材料二 一战后建立的国际新秩序——凡尔赛-华盛顿体系
国际会议
主要内容
巴黎和会
与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分
华盛顿会议
美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止
美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位
美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则
(1)历史研究的视角是多元的,依据材料一,概括提炼出关于“第一次世界大战的起源”的研究视角。并结合所学,再补充2个其他视角。
(2)根据材料二,概括凡尔赛-华盛顿体系蕴含着哪些矛盾?分析这一体系对国际格局产生的影响。
【答案】(1)研究视角;国际体系、国家层面、领导人、民族主义社会思潮。
补充视角1;帝国主义政治经济发展不平衡。
补充视角2;地缘政治矛盾(巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”)。
补充视角3;军事力量的竞争。
补充视角4;海外殖民地的争夺。
(其他研究视角,言之成理即可)
(2)矛盾;战胜国与战败国的矛盾;战胜国之间的矛盾;宗主国与殖民地的矛盾;资本主义国家和社会主义之间的矛盾。
影响;动摇了欧洲的世界优势地位,欧洲为中心的国际格局发生改变;促进了殖民地半殖民地的民族觉醒;美国国际地位得到提升;推动国际联盟的出现。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点题。时空是现代世界。研究视角:根据材料一“从国际体系的结构而言,德国的崛起和欧洲同盟体系的僵化是两个重要因素”可得出,国际体系;根据材料一“19世纪末20世纪初,德国实力迅速上升,引起了英国对于自身霸权的担忧,英国开始放弃了其扮演欧洲大陆外交均衡者的角色,1904年与法国结盟,1907年与俄国结盟,英法俄三国协约形成”可得出,国家层面;根据材料“从领导人的角度来看,平庸是第一次世界大战前夕的领袖们的特征。奥皇、俄皇特别是德皇威廉二世的个人因素,是导致第一次世界大战爆发的因素之一”可得出,领导人;根据材料“从国家层次来看,奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国都是多民族国家,都受到正在兴起的民族主义的威胁”可得出,民族主义社会思潮。结合所学知识还可以从一战爆发的根本原因的视角:帝国主义政治经济发展不平衡;巴尔干地区的民族问题:地缘政治矛盾(巴尔干半岛成为“欧洲火药桶”);各国在工业革命以后国内经济军事力量的发展(军事力量的竞争)以及需要争夺更大的海外殖民地的视角进行研究。
【小问2详解】
本题是影响题。时空是现代世界。矛盾:根据材料“与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛条约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国制地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分”可得出,战胜国与战败国的矛盾;宗主国与殖民地的矛盾;根据材料“美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位”可得出,战胜国之间的矛盾;根据材料“美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则”可得出,资本主义国家和社会主义之间的矛盾。影响:结合所学知识可知,一战后所建立的凡尔赛-华盛顿体系给人类带来了巨大的灾难,但也削弱了帝国主义和殖民主义的力量,动摇了欧洲的世界优势地位,欧洲为中心的国际格局发生改变;促进了殖民地半殖民地的民族觉醒;美国国际地位得到提升;推动国际联盟的出现。
29. 阅读材料,完成下列要求。
有学者认为,社会并非稳步前进,也不会跳跃式或随机发展。相反,它像季节一样流转:冬天结束,春天来临。
经济浪潮
历史阶段
中心国家
技术引领
对应危机
第一次浪潮
1780-1830年
英国
蒸汽机
1837年经济恐慌
第二次浪潮
1830-1880年
英国
钢铁制造
1873-1879年长萧条
第三次浪潮
1880-1930年
美国
电气化和化学制品
1929-1939年大萧条
第四次浪潮
1930-1970年
美国
汽车、石油化工
1974-1980年两次石油危机
第五次浪潮
1970-2010年
美国
信息与通信技术
2008年持续至今的金融危机
——摘编自詹姆斯·穆迪等著《第六次浪潮:一个资源为王的世界》
上表反映了1780-2010年世界经济发展的波动情况。以科技和经济的关系为主题,写一篇历史小论文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
【答案】示例一论题:科技创新是经济高速增长的源动力。
论述:两次工业革命期间诞生了火车、汽船、汽车、飞机等新式交通工具,为世界经济的第一波和第二波快速发展提供了便利的交通运输方式;而内燃机的创制和电动机、发电机的发明,将人类带入电气时代,同时促进石油化工等新兴产业的出现,成为推动经济快速发展的引擎。二战后,随着以信息技术、航空航天科技、原子能技术、生物工程技术等为代表的第三次科技革命的兴起,高新技术产业成为引领经济快速发展的火车头,同时推动世界经济全球化的迅猛发展。
总之,科学技术是第一生产力,每一次重大科技创新,都为经济发展拓展新的发展空间,进而推动世界经济的高速增长。
示例二论题:科技创新往往源于应对经济危机的社会需求。
论述:第一次工业革命推动经济高速发展后陷入1873-1879年经济萧条状态,为了应对这次经济危机,人们发明了内燃机,不仅为新式交通工具汽车和飞机的发明提供了动力来源,也推动了石油开采业、化学工业、汽车制造业和飞机制造业等新兴产为的发展。二战后,资本主义在经历20年左右经济发展的黄金时代后,由石油危机引发经济危机并陷入长期的经济滞胀状态。这一背景下,人们为了摆脱对石油的过度依赖,研究利用新能源和新的经济增长点,由此带动生物技术和信息通信技术的创新,将人类带入知识经济时代和信息时代。
总之,经济危机中往往蕴含着新的发展机遇,而这种新发展机遇往往伴随着重大科技创新,为经济发展拓展新的空间,从而走出经济危机的阴影,迎来新的发展期。
示例三论题:科技创新和经济发展互为动力。论述:结合示例一和示例二。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史短文撰写类,时空是西方近现代。首先读题干,发现表格中反映的是1780-2010年世界经济发展的波动情况,要求以科技和经济的关系为主题,写一篇历史小论文;然后再读材料从五次浪潮中可以发现几个规律:科技创新是经济高速增长的源动力;科技创新往往源于应对经济危机的社会需求;科技创新和经济发展互为动力。然后选择其中一个进行论述,写成小论文,如选择第一个规律:科技创新是经济高速增长的源动力;具体论述可以选择材料中代表性的三次工业革命进行论述,科技创新确实是经济高速增长的源动力,对经济的发展和转型起到至关重要的作用;最后进行总结,如:科学技术是第一生产力,每一次重大科技创新,都为经济发展拓展新的发展空间,进而推动世界经济的高速增长。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$