精品解析:江苏省连云港市2024-2025学年高一上学期期末调研考试物理试题

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2025-04-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.77 MB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2026-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
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来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期期末调研考试 高一物理试题 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 力的单位“牛顿(N)”,在国际单位制中用基本单位表示为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律有 根据加速度的定义式有 解得 根据单位运算可知,在国际单位制中,“牛顿(N)”可用基本单位表示为。 故选A。 2. 如图为雨滴竖直下落的速度随时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 雨滴的速度大小不变 B. 雨滴的加速度大小不变 C. 雨滴处于超重状态 D. 雨滴做变加速直线运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图像可知,雨滴的速度大小逐渐增加,选项A错误; BD.图像的斜率等于加速度可知,雨滴的加速度大小逐渐减小,做变加速直线运动,选项B错误,D正确; C.雨滴加速度向下,处于失重状态,选项C错误。 故选D。 3. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,用两根弹簧测力计将橡皮条拉到O点和用一根弹簧测力计将橡皮条拉到O点,测得的数据处理如图所示,不是弹簧测力计实际测量的力是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】图中的、 、是用弹簧测力计拉橡皮条时得到的实际测量值;F是根据平行四边形定则得到的和的合力的理论值。 故选D。 4. 如图所示,一艘炮舰沿河岸以速度大小自西向东行驶,某时刻发射炮弹击中正对岸的目标,已知炮弹对地发射速度大小为,方向与河岸夹角为θ。下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】炮弹击中正对岸的目标,表明炮弹合速度方向垂直于河岸,根据速度合成规律有 故选B。 5. 某人以窗户为背景摄影时,恰好将窗外从高处落下的一个小石子摄在照片中,测得照片中石子运动痕迹长度为1cm。已知摄影的曝光时间是0.01s,实际长度为150cm的窗框在照片中的长度为5.0cm,重力加速度取。根据以上数据估算石子下落点离窗户约(  ) A. 0.05m B. 5m C. 20m D. 45m 【答案】D 【解析】 【详解】石子下落到窗户中间时刻的速度等于经过窗户时的平均速度,则 石子下落点离窗户约 故选D。 6. 如图所示,物块A、B叠放在光滑的水平面上,现给物块B施加一个水平方向的外力F,物块A、B一起运动且始终保持相对静止。下列说法正确的是(  ) A. 物块A受到两个力的作用 B. 物块A相对物块B有向右的运动趋势 C. 物块B受到的合外力方向与F方向相同 D. 物块B对物块A的作用力方向竖直向上 【答案】C 【解析】 【详解】A. 两物体在水平力F作用下向右做匀加速运动,可知物块A受到重力、支持力和向右的摩擦力共三个力的作用,选项A错误; B. 物块A受摩擦力向右,则A相对物块B有向左的运动趋势,选项B错误; C. 根据牛顿第二定律可知,物块B受到的合外力方向与F方向相同,选项C正确; D. 物块B对物块A有竖直向上的支持力和水平向右的摩擦力,则两个力的合力方向不是竖直向上,选项D错误。 故选C。 7. 如图所示,用三脚架支起照相机静止在水平地面上,三脚架与相机总重力为G,三脚架的三条腿与地面夹角均为θ,则三角架每条腿对地面的压力大小为(  ) A. G B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】设地面对每条腿的支持力为F,则3F=G 则 根据牛顿第三定律可知,每条腿对地面的压力大小为 故选B。 8. 如图所示,某同学在O处分别以初速度、踢足球,轨迹Ⅰ、Ⅱ最高点高度相同,足球在空中的运动时间分别为、,加速度大小分别为、,最终分别落在A、B点,空气阻力不计。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】CD.足球在空中做斜抛运动,只受重力作用,加速度为重力加速度,则有 由题图可知两轨迹上升的高度相同,竖直方向根据对称性可得 故CD错误; AB.设在O处足球的竖直分速度为,水平分速度为,则有, 由于轨迹Ⅰ的水平位移较小,所以轨迹Ⅰ的水平分速度较小,根据, 可得 故A错误,B正确。 故选B。 9. 光滑水平面上质量均为m的小球A、B用轻弹簧连接,再用水平轻绳将两小球连接在竖直墙上,此时绳1中拉力大小为F。剪断绳1瞬间,A、B两球的加速度大小为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】剪断绳1之前弹簧弹力为F,剪断绳1瞬间,弹簧的弹力不变,仍为F,则此时A的加速度 B受力不变,则加速度仍为零,即 故选B。 10. 如图所示,小球用细线悬于B点,使小球在水平面内做匀速圆周运动,保持轨迹圆的圆心O到悬点B的高度差不变。下列说法正确的是(  ) A. 绳长越长,角速度越大 B. 绳长越短,角速度越大 C. 绳长越长,加速度越大 D. 绳长越短,加速度越大 【答案】C 【解析】 【详解】设细线与竖直方向夹角为θ,根据 可得, 则保持轨迹圆的圆心O到悬点B的高度差不变,因当绳长越长,则θ角越大,则加速度越大,但是角速度不变。 故选C。 11. 如图所示,倾角为θ的斜面体上有A、B、C、D四个点,,完全相同的物体甲、乙均可看作质点。现将甲从A点由静止释放,经时间运动到B点速度大小为,再经时间运动C点速度大小为;释放甲的同时将乙从B点静止释放,经时间运动到C点速度大小,再经时间运动到D点速度大小为。已知物体与AB、CD间的动摩擦因数为,与BC间的动摩擦因数为。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A.设 甲从A到B, 乙从B到C, 可知 选项A错误; B.设两物块在AB和CD段的加速度为a1,在BC段的加速度为a2,则对甲从A到C, 对乙从B到D, 可得v3=v4 选项B错误; C.对甲从A到B, 对乙从B到C, 可知 根据 可知 选项C正确; D.对甲从B到C, 对乙从C到D, 因v3=v4, 可知 可知 选项D错误。 故选C。 二、非选择题:共5题,共56分。其中第12~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12. 如图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图。 (1)实验现有器材:砝码盘(带砝码)、细线、带滑轮的长木板、小车、电火花计时器、纸带、垫块、导线外,还必须使用的器材有_______; A. 刻度尺 B. 秒表 C. 天平 D. 低压交流电源 (2)关于该实验的操作,下列说法正确的是_______; A. 调节定滑轮,使细线与木板平行 B. 实验时应先释放小车再接通电源 C. 实验中要保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量 D. 为平衡摩擦力,垫木应放置在长木板带定滑轮的一端 (3)实验中处理纸带得到部分实验数据如图乙所示,已知相邻两计数点间有四个点未画出,打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为_______(结果保留三位有效数字); (4)多次实验后,由实验数据作出的图像如图丙所示,由此可计算出实验所用小车的质量为_______kg; (5)依据本实验的上述操作,请你分析图丙中直线不过坐标原点的原因是_______。 【答案】(1)AC (2)AC (3)2.84 (4)0.5 (5)平衡摩擦力过度 【解析】 【小问1详解】 除上述器材外还必须使用刻度尺,用来测量纸带;用天平测量质量;打点计时器本身就是计时仪器,不需要秒表;电火花计时器需要220V交流电源,则不需要低压交流电源,故选AC。 【小问2详解】 A.调节定滑轮,使细线与木板平行,选项A正确; B.实验时应先接通电源再释放小车,选项B错误; C.实验中要保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量,这样才可认为砝码盘和砝码的重力近似等于小车的牵引力,选项C正确; D.为平衡摩擦力,垫木应放置在长木板远离定滑轮的一端,选项D错误。 故选AC。 【小问3详解】 根据逐差法得小车的加速度大小为 【小问4详解】 根据 由图像可知 解得M=0.5kg 【小问5详解】 由图像可知,当F=0时小车的加速度不为零,可知原因是木板一端抬的过高,平衡摩擦力过度。 13. 如图所示,在光滑水平桌面上,用长为L的轻杆固定质量分别为3m、m的小球A、B(可视为质点),杆中心O处有一竖直方向的固定转动轴。当轻杆绕轴以角速度ω匀速转动,求: (1)小球的线速度v; (2)转轴受杆拉力的大小F。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 由线速度公式可知小球的线速度: 【小问2详解】 根据牛顿第二定律,对A: 对B: 对杆: 所以 14. 如图所示,质量的人乘坐超市斜坡电梯,以的加速度随倾角的电梯向下匀加速运动,重力加速度g取求: (1)电梯对人的支持力大小F; (2)电梯对人的摩擦力大小f。 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 对人进行受力分析如图,沿加速度方向建立轴,垂直加速度方向建立轴。 方向: 【小问2详解】 方向: 整理得 15. 如图所示,丛林大冒险活动中,质量的人(可视为质点)从高台边缘A点借助轻绳越过河面到达河岸边B点。已知绳长保持不变,OA与竖直方向夹角为,悬挂点O与B点的高度差为,河面宽度,空气阻力不计,重力加速度g取。若人必须在绳子摆到竖直方向时放开绳子,求: (1)人放开绳子后在空中的运动时间t; (2)人放开绳子瞬间的水平速度大小v; (3)人放开绳子前瞬间绳子对人的拉力大小F。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 人放开绳子后在空中做平抛运动 竖直方向: 整理得 【小问2详解】 人放开绳子后在空中做平抛运动 水平方向: 整理得 【小问3详解】 人放开绳子前瞬间,人受绳的拉力和重力。 则 整理得 16. 如图所示,炭块A以水平向右的初速度冲上足够长的静止木板B,当A、B速度相同时木板与弹性挡板恰好发生碰撞,碰撞后木板B的速度大小不变,方向相反。已知A、B接触面间的动摩擦因数,炭块A的质量是木板B质量的2倍,重力加速度g取,其余摩擦均不计。 (1)求A冲上B时,A、B的加速度大小; (2)求B与弹性挡板第一次碰撞前的速度大小; (3)从炭块A滑上木板B到B第二次与弹性挡板碰撞的过程中,求炭块A在木板B上留下痕迹的长度s。 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 对A由牛顿第二定律 得 对B由牛顿第二定律 得 【小问2详解】 对A由运动学公式 对B由运动学公式 整理得从A滑上B到第一次共速所需时间 共速时的速度 【小问3详解】 因A一直做减速运动,B先向左减速后向右加速。设向右为正方向。 令第二次共速时的速度为。从第一次碰撞后到第二次共速的过程: 对A: 整理可得: 从A滑上B到AB第二次共速的过程中:A的位移 从A滑上B到AB第一次共速的过程中:B的位移 从第一次碰撞后到第二次共速的过程:B的位移 所以,从A滑上B到AB第二次共速的过程中,炭块A在木板B上留下痕迹的长度 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024~2025学年第一学期期末调研考试 高一物理试题 本试卷满分100分,考试时间75分钟。 一、单项选择题:共11题,每题4分,共44分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 力的单位“牛顿(N)”,在国际单位制中用基本单位表示为(  ) A. B. C. D. 2. 如图为雨滴竖直下落的速度随时间变化的图像,下列说法正确的是(  ) A. 雨滴的速度大小不变 B. 雨滴的加速度大小不变 C. 雨滴处于超重状态 D. 雨滴做变加速直线运动 3. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,用两根弹簧测力计将橡皮条拉到O点和用一根弹簧测力计将橡皮条拉到O点,测得的数据处理如图所示,不是弹簧测力计实际测量的力是(  ) A. B. C. D. 4. 如图所示,一艘炮舰沿河岸以速度大小自西向东行驶,某时刻发射炮弹击中正对岸的目标,已知炮弹对地发射速度大小为,方向与河岸夹角为θ。下列关系式正确的是(  ) A. B. C. D. 5. 某人以窗户为背景摄影时,恰好将窗外从高处落下的一个小石子摄在照片中,测得照片中石子运动痕迹长度为1cm。已知摄影的曝光时间是0.01s,实际长度为150cm的窗框在照片中的长度为5.0cm,重力加速度取。根据以上数据估算石子下落点离窗户约(  ) A. 0.05m B. 5m C. 20m D. 45m 6. 如图所示,物块A、B叠放在光滑的水平面上,现给物块B施加一个水平方向的外力F,物块A、B一起运动且始终保持相对静止。下列说法正确的是(  ) A. 物块A受到两个力的作用 B. 物块A相对物块B有向右的运动趋势 C. 物块B受到的合外力方向与F方向相同 D. 物块B对物块A的作用力方向竖直向上 7. 如图所示,用三脚架支起照相机静止在水平地面上,三脚架与相机总重力为G,三脚架的三条腿与地面夹角均为θ,则三角架每条腿对地面的压力大小为(  ) A. G B. C. D. 8. 如图所示,某同学在O处分别以初速度、踢足球,轨迹Ⅰ、Ⅱ最高点高度相同,足球在空中的运动时间分别为、,加速度大小分别为、,最终分别落在A、B点,空气阻力不计。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 9. 光滑水平面上质量均为m的小球A、B用轻弹簧连接,再用水平轻绳将两小球连接在竖直墙上,此时绳1中拉力大小为F。剪断绳1瞬间,A、B两球的加速度大小为(  ) A. B. C. D. 10. 如图所示,小球用细线悬于B点,使小球在水平面内做匀速圆周运动,保持轨迹圆的圆心O到悬点B的高度差不变。下列说法正确的是(  ) A. 绳长越长,角速度越大 B. 绳长越短,角速度越大 C. 绳长越长,加速度越大 D. 绳长越短,加速度越大 11. 如图所示,倾角为θ的斜面体上有A、B、C、D四个点,,完全相同的物体甲、乙均可看作质点。现将甲从A点由静止释放,经时间运动到B点速度大小为,再经时间运动C点速度大小为;释放甲的同时将乙从B点静止释放,经时间运动到C点速度大小,再经时间运动到D点速度大小为。已知物体与AB、CD间的动摩擦因数为,与BC间的动摩擦因数为。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 二、非选择题:共5题,共56分。其中第12~16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 12. 如图甲是“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”实验装置示意图。 (1)实验现有器材:砝码盘(带砝码)、细线、带滑轮的长木板、小车、电火花计时器、纸带、垫块、导线外,还必须使用的器材有_______; A. 刻度尺 B. 秒表 C. 天平 D. 低压交流电源 (2)关于该实验的操作,下列说法正确的是_______; A. 调节定滑轮,使细线与木板平行 B. 实验时应先释放小车再接通电源 C. 实验中要保证砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量 D. 为平衡摩擦力,垫木应放置在长木板带定滑轮的一端 (3)实验中处理纸带得到部分实验数据如图乙所示,已知相邻两计数点间有四个点未画出,打点计时器电源频率为50Hz,则小车的加速度大小为_______(结果保留三位有效数字); (4)多次实验后,由实验数据作出的图像如图丙所示,由此可计算出实验所用小车的质量为_______kg; (5)依据本实验的上述操作,请你分析图丙中直线不过坐标原点的原因是_______。 13. 如图所示,在光滑水平桌面上,用长为L的轻杆固定质量分别为3m、m的小球A、B(可视为质点),杆中心O处有一竖直方向的固定转动轴。当轻杆绕轴以角速度ω匀速转动,求: (1)小球的线速度v; (2)转轴受杆拉力的大小F。 14. 如图所示,质量的人乘坐超市斜坡电梯,以的加速度随倾角的电梯向下匀加速运动,重力加速度g取求: (1)电梯对人的支持力大小F; (2)电梯对人的摩擦力大小f。 15. 如图所示,丛林大冒险活动中,质量的人(可视为质点)从高台边缘A点借助轻绳越过河面到达河岸边B点。已知绳长保持不变,OA与竖直方向夹角为,悬挂点O与B点的高度差为,河面宽度,空气阻力不计,重力加速度g取。若人必须在绳子摆到竖直方向时放开绳子,求: (1)人放开绳子后在空中的运动时间t; (2)人放开绳子瞬间的水平速度大小v; (3)人放开绳子前瞬间绳子对人的拉力大小F。 16. 如图所示,炭块A以水平向右的初速度冲上足够长的静止木板B,当A、B速度相同时木板与弹性挡板恰好发生碰撞,碰撞后木板B的速度大小不变,方向相反。已知A、B接触面间的动摩擦因数,炭块A的质量是木板B质量的2倍,重力加速度g取,其余摩擦均不计。 (1)求A冲上B时,A、B的加速度大小; (2)求B与弹性挡板第一次碰撞前的速度大小; (3)从炭块A滑上木板B到B第二次与弹性挡板碰撞的过程中,求炭块A在木板B上留下痕迹的长度s。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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