专题16 诗词鉴赏【中职专用】广东省十年（2016-2025）“3+证书”高考语文真题分类汇编

专题16 古代诗词鉴赏 一、（2025年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 客舍夜坐 〔明〕高启 楼角声残锁禁城，灯花半落夜寒生。 啼鸦井上惊风散，残雪窗前助月明。 清世莫嗟人寂寞，中年渐怯岁峥嵘。 酒杯诗卷吾家物，客里相亲倍有情。 17. （1）诗歌前两联如何营造凄冷孤寂的意境？请简要分析。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）请结合诗句，分析尾联抒发了诗人怎样的思想感情。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】（1）前两联从听觉与视觉、动态与静态的角度，描写楼角残声、半落灯花、啼鸦惊散、残雪映月等景象，营造出了凄冷孤寂的意境。 （2）尾联抒发了诗人客居他乡的孤寂之情，以及对酒杯诗卷的喜爱和依赖，展现出诗人对生活的热爱，在困境中仍保有对精神世界的追求。 【解析】首联“楼角声残锁禁城，灯花半落夜寒生”从听觉和视觉两种角度进行描写，“残”声的逐渐消失，营造出一种落寞感，让人仿佛能感受到夜晚禁城的静谧和冷清，渲染出凄冷孤寂的氛围。“灯花”本是温暖的象征，然而“半落”却暗示着它即将熄灭，呈现出一种衰败之态，让人感受到一种时光流逝、温暖不再的凄凉。“夜寒生”直接点明夜晚寒气滋生，进一步强化了凄冷的氛围。 颔联“啼鸦井上惊风散，残雪窗前助月明”动静结合，乌鸦的啼叫令人不安，“惊风散”则写出乌鸦因受惊而四处飞散，这种突然的动态打破了夜晚的宁静，给人带来紧张、惊恐的情绪，使孤寂的氛围更加浓重。“残雪”是寒冷的象征，“助月明”更突出了月光的清冷，二者结合，从视觉上营造出一种清冷孤寂的意境。 尾联“酒杯诗卷吾家物”，表明酒杯和诗卷是诗人平日里所喜爱之物，是他生活的一部分，象征着他的精神寄托。“客里相亲倍有情”，诗人身处客舍，在这异乡的孤寂环境中，平日里熟悉的酒杯和诗卷此时显得格外亲切，这种亲切感是因为在孤独寂寞的客居生活中，只有它们陪伴着诗人。这两句诗表达了诗人在客居他乡时，借酒杯和诗卷来排解寂寞，同时也体现出诗人对往昔生活的怀念，以及即使身处困境，依然对生活、对诗歌有着热爱之情。 二、（2024年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 越台①怀古 [元]萨都剌 越王故国四围山，云气犹屯虎豹关。 铜兽②暗随秋露泣，海鸦多背夕阳还。 一时人物风尘外，千古英雄草莽间。 日暮鹧鸪啼更急，荒台丛竹雨斑斑。 [注]①越台：春秋时越王越勾践登高望远之所，故地在今浙江绍兴。②铜兽：状如兽头的铜制门饰。 16. （1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）全诗以写景作结，对思想情感的表达有什么作用？请结合尾联简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）运用今昔对比的手法，通过对越王勾践英雄业绩的怀想和越台遗址荒凉破败的景象的描写，表达了诗人对历史兴衰的感慨和对英雄人物命运的同情。 （2）①全诗以写景作结，使得诗人的思想情感表达得更加含蓄与深沉。②尾联抓住“日暮”“鹧鸪”“荒台”“丛竹”等意象，描写了一幅苍茫悲凉的秋景图，加深了对昔日繁华逝去的哀婉之情，烘托出苍茫悲凉的意境，深化了诗歌的主旨。 【解析】（1）思想感情可从题目、作者的身世、诗中的表感情词语和注释等多方面体现出来的，如标题中的“怀古”可略知在浏览古迹是的感发，结合所学的咏怀古诗来选取。 （2）题干中的“写景”，寓意着，一切景语皆情语，留意诗歌中的代表性意象所表达的情感。 3、 （2023年真题）本大题1小题，8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 寄乐天 (唐) 元稹 闲夜思君坐到明，追寻往事倍伤情。 同登科后心相合，初得官时髭未生。 二十年来谙世路，三千里外老江城。 犹应更有前途在，知向人间何处行。 16.(1)首联中的“伤情”包括哪些方面的内容?请结合全诗简要概括。 (2) 诗歌尾联含意丰富，请谈谈你的理解。 【答案】 (1)伤情的内容包括以下：①对朋友天各一方的思念。 ②被眨谪后的怨愤，对仕途坎坷的感叹。 (2)尾联诗人并未意绪消沉，他只觉前路迷茫困惑。此句表达了志士失路、才人沦落的悲哀。 【解析】 (1)“闲夜思君坐到明”写出元稹被贬谪后对好友白居易思念之情。“追寻往事倍伤情。”此句交代作者回忆与白居易相聚的美好时光，追忆往事，对比今昔处境，有时光流逝，岁月蹉跎，有志难伸之感。 (2)尾联可见诗人并未意绪消沉，认为未来或许还是有出路的，只是前途到底在哪里，他只觉迷茫困惑。此句表达了志士失路、才人沦落的悲哀。 四、（2022年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 赴巴南书情寄故人 (唐)刘长卿 南过三湘去，巴人此路偏。 谪居秋瘴里，归处夕阳边。 直道天何在，愁容镜亦怜。 裁书欲谁诉，无泪可潸然。 [注] ①南巴：唐代的县名，在今广东省茂名市，是诗人被贬之地。 16. （1）请概括诗中南巴之地的特点。(2分) （2）诗歌最后两联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分） 【答案】 （1）巴人多；瘴气多；偏僻，远离政治中心。 【解析】 这是一首五律诗，首联和颔联介绍了中南巴之地状况，诗中的“偏”犹“多”，这是理解的一个难点，容易理解人迹罕至。 （2） 【答案】“直道天何在，愁容镜亦怜。裁书欲谁诉，无泪可潸然。”这两联的大意是“天在哪里呢？明镜也怜悯愁容满面的我。写信想向谁倾诉呢？(我伤心到)没有眼泪可流。”诗人来到南巴做官，这里瘴气多，环境荒僻，又远离政治中心长安，生活极不适意，身边更没有亲朋好友可倾诉衷肠。最后两联中“直道天何在"“裁书欲谁诉”用了两个问句，以及“愁容镜亦怜”运用拟人的修辞手法，真切地表达了诗人被贬官之后内心的愁怅痛苦、孤独寂寞之情。 【解析】鉴赏诗歌一要看标题找核心词语，二要知作者，知人论世，三要细读文本找感情，四在留意注释找辅助信息。送别诗，被贬人，野蛮地，从而可概括思想感情。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 五、（2021年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面两首诗，完成第16题。 山　雨 (清)何绍基 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披①。 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。 【注】　①离披：散乱的样子。 16.(1)诗中的“山雨”有什么特点？(2分) (2)简要分析诗歌最后两联中诗人的心情。(6分) 【答案】(1)山雨的特点：来得急，雨量大，景色奇。 (2) 诗歌最后两联写出了诗人雨中喜雨、雨后目睹奇景的惊奇和赞美之情。 【解析】（1）要从文本中找相关词语及其表现手法，“溪云到处自相聚，山雨忽来人不知”这二句写出山雨来得迅疾，使人回不过神来。“村边瓜豆也离披”写出了雨中瓜豆蔓藤散乱纷披的景象，侧面写出了山雨的大，“万瀑齐飞又一奇”写出了山雨的雨量多、景色奇。 （2）颈联写诗人遇雨时的场景，诗人任由雨水打湿自己的衣巾也不躲避，表现出诗人轻松、自由的心态，委婉地表达了喜雨之情。尾联写经山雨洗礼后，雨过天晴时的山峰更为青翠，仿佛是山雨把山峰囚禁了，现在才放它出来一样，诗人深感惊奇并有赞美之意，抒发了对大自然的喜爱。 六、（2020年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面两首诗，完成第16题。 霜 （宋）欧阳修 一夜新霜著瓦轻，芭蕉心折败荷倾。 奈寒惟有东篱菊，金蕊繁开晓更清。 题画菊 （宋）郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹坠北风中。 17. (1)两首诗所写的菊花有什么相同之处？(2分) （2） 在写菊花时，两首诗的表现手法有什么不同？请简要分析。(6分) 【答案】 （1）都具有凌霜盛开，高洁不屈，傲骨超脱的品质。 （2）《霜》运用了反衬的手法，用一夜风霜后芭蕉和荷花衰败凋零的景象衬托菊花独自傲立秋霜、开得更加繁盛的形象，突出了菊花不畏严寒的高贵品质。《题画菊》运用了托物言志的手法，刻画了菊花不与其他花一同开放，而且宁愿在枝头干枯，也不肯坠落尘土的形象，抒写出诗人心怀故国，绝不向新朝俯首的凛然气节和高洁情怀。 【解析】（1）同题材诗歌进行对比阅读，异中找同，都抓住菊花的共同特点来抒发情感。 （2）同题材诗歌进行对比阅读，注意同中找异，从不同的角度来表现主题，本题是从艺术手法上来进行比对，一首是现场描写，菊花与其他植物对比，突出菊花的品性；一首是题画诗，借菊花来抒发自己的情感和追求。 七、（2019年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的宋诗，完成第16题。 江　上 （宋）葛天民 连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。 花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。 16. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。(8分) 【答案】这首诗一、二句紧扣春雨的特点描绘一片苍茫的天地，反映了诗人悠闲自在的生活，隐含爱春惜春之意。三、四句写雨过天晴的另一番景致，通过“扑”“护”二字，借拟人手法刻画出春风与柳枝试图留春而无能为力的姿态，巧妙地表达了诗人惜春而无可奈何的怅惘之情。 【解析】诗歌是来抒情的，抒情的方式有多种，从题目可看出，本诗是写景抒情的，通过所见到来表现情感，同时注意写实与写虚相结合，眼前景与心里想相结合，景物所表现特点的与人的思想相给合。 一道题占8分，分数重，因此要分条理进行解答，这样保证全面得分，一般情况下至少从三方面入手，景物、情感和思想分别叙述。 八、（2018年真题）本大题2小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成12～13题。 洛中访袁拾遗不遇 （唐）孟浩然 洛阳访才子，江岭①作流人。 闻说梅花早，何如北地春。 梅　花 （清）汪中 孤馆寒梅发，春风款款来。 故园花落尽，江上一枝开。 【注】　①江岭，指大庾岭等五岭，大庾岭在今江西、广东交界处。唐代罪人常流放于此。 12.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.孟诗前两句写友人由“才子”沦为“流人”，感叹其境遇的变化。 B.汪诗前两句用“孤”“寒”二字渲染阴冷气氛，“款款”二字写春天到来的缓慢。 C.孟诗后两句写景虚实结合，虚写江岭的梅花，实写北地的春色。 D.汪诗后两句写故园花落、江上花开，一“落”一“开”，形成对比。 13. 两首诗都写了梅花，但表达的思想感情不同。请结合诗歌内容谈谈你的理解。(5分) 12.【答案】B　 【解析】“渲染阴冷气氛”不当，此处梅花独开，正是“春风款款来”之时，哪怕此前有“阴冷”也当是随花开一扫而去了。 13.【答案】孟诗借“才子”与“流人”，“江岭”与“北地”两处对比，感叹异地景色再好也比不上故园之春，借以表达出对好友才高被流放的不平以及对其深切的思念。汪诗则借“孤馆”与“故园”花开的迟与早，抒写乡思的深挚与浓厚，“孤馆”“一枝”等字眼则带有诗人独立不群的人格投影，寄托着高标逸韵的情怀。 【解析】对比阅读，同题材作品要同中求异。根据题干要求对两首诗歌进行比对，并结合选择题提供的信息帮助。 九、（2017年真题）本大题2小题，共8分。 阅读下面的唐诗，完成12～13题。 汴河亭① (唐)许浑 广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。 百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。 凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。 四海义师归有道，迷楼②还似景阳楼③。 【注】　①汴河：即通济渠的东段。隋炀帝为了东游广陵(今江苏扬州)，倾全国民力财力开凿了名为通济渠的运河。②迷楼：宫殿名。隋炀帝晚年沉迷女色，官员为他修建迷楼。③景阳：南朝陈后主所建宫名，宫中有景阳楼。隋军攻入景阳宫后，陈后主与宠妃躲入宫中枯井，被隋军俘虏。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.首联写隋炀帝为了东游广陵，凿渠分引昆仑山上流下的水，大修运河。 B.颔联中“百二禁兵”“三千宫女”渲染了隋炀帝东游时的浩大声势。 C.尾联由隋炀帝的“迷楼”联想到陈后主的“景阳楼”，意蕴深刻，发人深思。 D.前三联叙事写景，意境阔大，豪放雄壮，奠定了全诗的情感基调。 13.请分析颈联“凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮”中“动”“浮”二字的妙处。(5分) 12.【答案】D　 【解析】前三联不能反映本诗的主旨，也不是全诗情感基调所在。 14. 【答案】“鼓震”“旗开”都是实写内容，“星辰动”“日月浮”为虚构内容，用“动”和“浮”两个动词巧妙而又夸张地描绘了汴河亭的豪华壮观。鼓声大到令星辰振动，旗帜多到能拂浪，仿佛能在其中看到日月的浮影。“动”“浮”，这两个字巧用夸张，看似不合常理的妙用使帝王出游的场景描写免于俗套，带活了全句，使得全句造型生动，气象雄豪。 【解析】诗歌鉴赏字词时首先判断其词性特点，再描述其句中的表现情形，所表现的效果。 十、（2016年真题）本大题2小题，共8分。 　　阅读下面的古诗，完成12—13题。 夜 归 (清) 钱澄之 江上霜飞吹客衣，菰蒲艇子夜深归。 征鸿暗叫寻行度，野鸭齐惊破阵飞。 追水林峦行失去，远村灯火望中微。 犬声出屋舂声歇，知有人开竹里扉。 　　12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） (3分) 　　A.全诗写夜归的过程，循序渐进，娓娓道来，似一幅江上夜行图。 　　B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时，也刻画出秋天的特色。 　　C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。 　　D.全诗移情入景，既有雄豪悲壮的格调，又有一种缠绵的情致。 13.诗中主人公夜归时的心情是怎么样的？请简要分析。(5分) 　12.【答案】 D 　　【解析】 通过该诗的描写，可以看出，这首诗表现的是诗人的闲适之情，没有雄浑悲壮。古典诗歌赏析，要注意对重点词语的揣摩，注意重点词语与全诗的整体关系。注意表达方式和表现手法的关系。 　13.【答案】 ①小船黑夜孤行，这时初霜凝结、西风吹劲、大雁暗叫，野鸭惊飞，主人公归心似箭，旅途寂寞。②船行渐快，两岸景物迎来逝去，看到远处乡村的灯火，主人公心情变得轻快。③下船来到家门口，听见屋里的狗在叫，家人停下手中的活，准备出来开门，主人公心中很温暖。 　　【解析】 ①思想感情的分析要结合具体表达的内容来谈，从写什么，怎么写，结果如何三方面来赏析才能解答全面、完整。②内容主旨、情感载体、情感类别是思想感情分析的必要元素。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题16 古代诗词鉴赏 一、（2025年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成17题。 客舍夜坐 〔明〕高启 楼角声残锁禁城，灯花半落夜寒生。 啼鸦井上惊风散，残雪窗前助月明。 清世莫嗟人寂寞，中年渐怯岁峥嵘。 酒杯诗卷吾家物，客里相亲倍有情。 17. （1）诗歌前两联如何营造凄冷孤寂的意境？请简要分析。（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）请结合诗句，分析尾联抒发了诗人怎样的思想感情。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、（2024年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 越台①怀古 [元]萨都剌 越王故国四围山，云气犹屯虎豹关。 铜兽②暗随秋露泣，海鸦多背夕阳还。 一时人物风尘外，千古英雄草莽间。 日暮鹧鸪啼更急，荒台丛竹雨斑斑。 [注]①越台：春秋时越王越勾践登高望远之所，故地在今浙江绍兴。②铜兽：状如兽头的铜制门饰。 16. （1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）全诗以写景作结，对思想情感的表达有什么作用？请结合尾联简要分析。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、 （2023年真题）本大题1小题，8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 寄乐天 (唐) 元稹 闲夜思君坐到明，追寻往事倍伤情。 同登科后心相合，初得官时髭未生。 二十年来谙世路，三千里外老江城。 犹应更有前途在，知向人间何处行。 16.(1)首联中的“伤情”包括哪些方面的内容?请结合全诗简要概括。 (2)诗歌尾联含意丰富，请谈谈你的理解。 四、（2022年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成16题。 赴巴南书情寄故人 (唐)刘长卿 南过三湘去，巴人此路偏。 谪居秋瘴里，归处夕阳边。 直道天何在，愁容镜亦怜。 裁书欲谁诉，无泪可潸然。 [注] ①南巴：唐代的县名，在今广东省茂名市，是诗人被贬之地。 16. （1）请概括诗中南巴之地的特点。(2分) （2）诗歌最后两联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分） 五、（2021年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面两首诗，完成第16题。 山　雨 (清)何绍基 短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。 溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。 马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披①。 新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。 【注】　①离披：散乱的样子。 16.(1)诗中的“山雨”有什么特点？(2分) (2)简要分析诗歌最后两联中诗人的心情。(6分) 六、（2020年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面两首诗，完成第16题。 霜 （宋）欧阳修 一夜新霜著瓦轻，芭蕉心折败荷倾。 奈寒惟有东篱菊，金蕊繁开晓更清。 题画菊 （宋）郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹坠北风中。 17. (1)两首诗所写的菊花有什么相同之处？(2分) （2） 在写菊花时，两首诗的表现手法有什么不同？请简要分析。(6分) 七、（2019年真题）本大题1小题，共8分。 阅读下面的宋诗，完成第16题。 江　上 （宋）葛天民 连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。 花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。 16. 这首诗抒发了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。(8分) 八、（2018年真题）本大题2小题，共8分。 阅读下面的古诗，完成12～13题。 洛中访袁拾遗不遇 （唐）孟浩然 洛阳访才子，江岭①作流人。 闻说梅花早，何如北地春。 梅　花 （清）汪中 孤馆寒梅发，春风款款来。 故园花落尽，江上一枝开。 【注】　①江岭，指大庾岭等五岭，大庾岭在今江西、广东交界处。唐代罪人常流放于此。 12.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.孟诗前两句写友人由“才子”沦为“流人”，感叹其境遇的变化。 B.汪诗前两句用“孤”“寒”二字渲染阴冷气氛，“款款”二字写春天到来的缓慢。 C.孟诗后两句写景虚实结合，虚写江岭的梅花，实写北地的春色。 D.汪诗后两句写故园花落、江上花开，一“落”一“开”，形成对比。 13. 两首诗都写了梅花，但表达的思想感情不同。请结合诗歌内容谈谈你的理解。(5分) 九、（2017年真题）本大题2小题，共8分。 阅读下面的唐诗，完成12～13题。 汴河亭① (唐)许浑 广陵花盛帝东游，先劈昆仑一派流。 百二禁兵辞象阙，三千宫女下龙舟。 凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮。 四海义师归有道，迷楼②还似景阳楼③。 【注】　①汴河：即通济渠的东段。隋炀帝为了东游广陵(今江苏扬州)，倾全国民力财力开凿了名为通济渠的运河。②迷楼：宫殿名。隋炀帝晚年沉迷女色，官员为他修建迷楼。③景阳：南朝陈后主所建宫名，宫中有景阳楼。隋军攻入景阳宫后，陈后主与宠妃躲入宫中枯井，被隋军俘虏。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3分) A.首联写隋炀帝为了东游广陵，凿渠分引昆仑山上流下的水，大修运河。 B.颔联中“百二禁兵”“三千宫女”渲染了隋炀帝东游时的浩大声势。 C.尾联由隋炀帝的“迷楼”联想到陈后主的“景阳楼”，意蕴深刻，发人深思。 D.前三联叙事写景，意境阔大，豪放雄壮，奠定了全诗的情感基调。 13.请分析颈联“凝云鼓震星辰动，拂浪旗开日月浮”中“动”“浮”二字的妙处。(5分) 十、（2016年真题）本大题2小题，共8分。 　　阅读下面的古诗，完成12—13题。 夜 归 (清) 钱澄之 江上霜飞吹客衣，菰蒲艇子夜深归。 征鸿暗叫寻行度，野鸭齐惊破阵飞。 追水林峦行失去，远村灯火望中微。 犬声出屋舂声歇，知有人开竹里扉。 　　12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） (3分) 　　A.全诗写夜归的过程，循序渐进，娓娓道来，似一幅江上夜行图。 　　B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时，也刻画出秋天的特色。 　　C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受。 　　D.全诗移情入景，既有雄豪悲壮的格调，又有一种缠绵的情致。 　　13.诗中主人公夜归时的心情是怎么样的？请简要分析。(5分) 　 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$