内容正文:
八年级期中阶段性作业质量反馈(社会)
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欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点∶
1.全卷共8页,满分100分。考试时间100分钟。
2.答案必须填写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
一、判断题(本大题共8小题,每题1分,共8分。)
1.宪法规定中华人民共和国的根本制度是社会主义制度。 ( )
2.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障人民权力。 ( )
3.公民的权利与义务相统一,意味着享受多少权利就必须履行多少义务。 ( )
4.基层群众自治制度是人民行使国家权力的根本途径。 ( )
5.劳动和受教育既是公民的权利也是公民的义务。 ( )
6.我国公民享有广泛的政治权利,能够直接参与管理国家和社会。 ( )
7.公有制经济是国民经济的主体,国有经济是国民经济的主导。 ( )
8.宪法是其他法律的立法基础和立法依据,是所有法律的总和。 ( )
二、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
9.中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。这是因为中国共产党 ( )
①是工人阶级的先锋队 ②是中国人民和中华民族的先锋队
③以建设现代化国家为最终目标 ④以全心全意为人民服务为根本宗旨
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席的习近平总书记,左手抚按宪法,右手举拳宣读誓词。国家工作人员就职时应当依法公开进行宪法宣誓,是因为 ( )
①宪法是一切组织和个人的根本活动准则
②宪法规定国家的一切权力属于公民
③宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
④坚持依宪治国首先要依法治国,坚持依法执政首先要依宪执政
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
11.习近平总书记强调,开展宪法宣传教育是全面依法治国的首要任务,要大力弘扬宪法精神,推动宪法实施。这是因为 ( )
①宪法具有最高的法律效力
②宪法在我国法律体系中处于核心地位
③宪法是其他法律的立法基础,保证宪法实施就能保障其他法律的实施
④宪法具有至高无上的权威
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
12.图示漫画,启示我们( )
①必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力
②让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子
③权力必然滋生腐败,贻害无穷
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.宪法学习小组在整理宪法相关知识时,整理出了一些知识,下面正确的是 ( )
A.尊重和保障人权是宪法的基本原则
B.规范国家权利运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求
C.设置国家机构是宪法的核心内容
D.我国国家机构实行少数服从多数的原则
14.2024 年全国两会召开前,人民网发起“我给两会捎句话 ”活动。下列说法错误的是 ( )
A.有助于提高公民的参政意识 B.说明人民享有管理国家事务的权利
C.表明人大代表可以直接行使国家权力 D.有利于公民依法参与国家政治生活
15.道德与法治课中许多知识之间有着密切的关系,下列概念间的关系表示正确的是 ( )
(
②
④
)
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.在 16 岁的中学生小红一家人的下列行为中,能够体现行使政治权利的是 ( )
A.爷爷从超市出来时,拒绝了超市保安搜身的要求
B.在校学生会主席的竞选活动中,小红把票投给了小兰
C.妈妈在市政府的网站上留言,给政府提出了环保方面的建议
D.爸爸在自己的微博上记录了一天的工作日常
17.物质帮助权是公民享有的基本权利之一。下列正确享有物质帮助权的人是 ( )
A.小明是个在白象工厂上班的残疾人
B.老李到了退休年纪,开始领取政府养老金
C.小王是名在上小学的儿童
D.老赵进行科学研究,获得国家科学技术进步奖奖金
18.仲裁是解决纠纷的一种方式。下列仲裁机构可以仲裁的行为有 ( )
A.老郑意外去世,其妻子和儿子,就其财产继承,存在纠纷的
B.老王与当地拆迁办就其征地赔偿问题,存在行政争议的
C. 甲公司和乙公司存在商业方面的纠纷,但没有仲裁协议
D. 甲公司和乙公司签订了仲裁协议后, 申请仲裁的
19.学生小林偶然看见一名陌生男子鬼鬼祟祟地在我国某军事基地又拍照又打听有关基地的情况,他及时将此事报告给有关部门。小林履行了( )。
A.维护国家安全的义务 B.维护国家荣誉的义务
C.维护国家统一的义务 D.维护民族团结的义务
20.下列选项中能正确反映右面漫画主题的是 ( )
A .坚持权利和义务相统一 B.权利和义务是完全对等的
C.公民要依法履行义务 D.公民要先履行义务后享受权利
21.2024 年 1 月 17 日,某省通报:郭某在入伍后 1 个月,3次向部队生活提出离队申请,
无故不参加训练,经反复劝导后,仍拒绝继续履行兵役义务。所在部队依据《中国人民解放
军纪律处分条令》按拒服兵役除名处理,退回原籍。其个人户籍“服兵役栏 ”永久备注“拒服
兵役 ”字样。下列对该事件的认识不正确的有 ( )
A.法律要求做的,我们都要尽量去做
B.依法服兵役是公民的基本义务,必须履行
C.公民需承担保卫祖国的神圣职责
D.军人必须遵守军队的条令条例,忠于职守
22.对下列事件点评正确的是 ( )
序号
事件
点评
①
李某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还
李某的行为属于行政违法行为
②
某校开展了“国家安全你我共同守护 ”主题活动
维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务
③
某商店安装人脸识别摄像头,顾客进店会被抓取信息,系统还可分析其性别、年龄等
这侵犯了公民的荣誉权
④
两车剐蹭,车主在自愿互谅基础上,依据法律直接对话,达成协议,解决纠纷
两位车主解决纠纷的方式是和解
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23.小张购买了某著名品牌的电池,使用后发现电池并不耐用,他将电池外皮撕去后,发现
里面是其他品牌的电池。面对这样的消费问题,下列依次处理此事的方式中最佳的是( )
A.与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉
B.求助当地媒体——与商家协商和解——向人民检察院起诉
C.与商家协商和解——在网络上发布商家的负面信息——向人民法院起诉
D.求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解
24.下列符合“权利义务相统一 ”观念的选项是 ( )
A.小赵认真学习,上学不迟到 B.小钱在高铁抽烟,被限制乘坐高铁
C.小李买了一辆电瓶车,方便上班 D.小周为多盈利,骗取国家税收的优惠政策
25.小白同学的爸爸在景区开特产店,年收入10万元;妈妈在外企当售货员,一年挣6万元;哥
哥大学毕业考上了公务员,月工资4500元;姐姐在一家国企当会计,年收入8万元。对其家庭收
入的分配方式分析正确的有( )
①姐姐的工资属于技术要素收入 ②爸爸的特产店属于非公有制经济
③哥哥的工资属于按劳分配所得 ④妈妈的工资属于按劳动要素分配所得
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
26.近期,杭州十几家夜市拔地而起!从"夜市桥边火"到“千灯夜市喧 ”,随着夜间消费业态日益多元化,夜经济已经成为提升城市软实力、拉动城市消费增长的新引擎。从杭州夜市经济的发展中可以看出 ( )
①我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度
②公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
③非公有制经济发展势头强劲,是国民经济的主导力量
④杭州市政府坚持巩固、发展、支持非公有制经济的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ①②
27.新中国成立至今,我国国内生产总值增长 175 倍,创造了世界经济发展奇迹,充分体现了社会主义基本经济制度的显著优势。以下属于我国基本经济制度的有 ( )
①公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②按劳分配为主体、多种分配方式并存
③社会主义公有制经济 ④社会主义市场经济体制
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
28.下列关于我国的基本政治制度理解正确的有 ( )
①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
②民族区域自治机关自主管理本地方、本民族的内部事务,不必服从中央的领导
③居民委员会成员和村民委员会成员都是由居民或公民直接选举产生的,参与管理本区内的公共事务和公益事业
④多党合作和政治协商制度就是中国共产党和各民主党派共同合作,共同执政
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
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三、非选择题(本题共5大题,29、30、31、32题每题 10 分,33题12分,共 52分)
29. (10分)某校团委策划开展一场主题为“宪法宣传”的展览活动,邀请你参与并完成。
活动目的:
(1)根据展览活动的内容,拟定本次活动目的。(2分,注意:不得与活动主题重复)
第一展厅:"宪"身说法
第二展厅:“宪”在行动
第三展厅:与"宪"同行
中华人民共和 宪法
目 录
序言
第一章 总纲
第二章 公民的基本权利和义务
第三章 国家机构
第一节全国人民代表大会
第二节中华人民共和国主席 第三节国务院
第四节中央军事委员会
第五节地方各级人民代表大会 地方各级人民政府
第六节民族自治地方的自治机关 第七节监察委员会
第八节人民法院和人民检察院
第四章 国旗、国歌、国徽、首都
宪 法
有权不可任性)
12月4日为国家宪法日;
1.参观宪法主题公园;
2.参与宪法诵读; 3.……
(2)如果你是第一展厅 的讲解员,你会怎么介 绍宪法的地位? (2分)
(3)请你为展厅二中的漫画写 一段解说词。(4分,字数控制在100字以内)
(4)第三展厅的内容启 示青少年在日常生活中,
如何与宪法同行?(2分)
30.(10 分)阅读材料,回答问题。
材料一:“ 两会 ”是中国特色社会主义民主政治活力的集中体现,2024 年十四届全国 人大二次会议共有 2853 名代表出席,这些代表都是广大选民通过民主选举产生的,具有广泛的代表性。人大代表依照宪法和法律赋予的各项职权,参加行使国家权力,代表们的议案直指脱贫攻坚、环境治理、养老改革等群众最为关切的问题,成了群众意见、建议最为集中的表达。
(1) 材料一中的“两会 ”具体指什么?我国的根本政治制度是什么?(3分)
(2)运用“根本政治制度 ”的知识,分析为什么人大代表关注的都是群众最关切的问题?( 3 分)
材料二:根据《杭州高质量促进农民农村共同富裕行动计划(2021-2025 年)》,杭州将重点实施“党建领富 ”行动,加强基层党建,推进跨层级、跨地域、跨系统的乡村党建联盟建设,构建完善“党建引领、农民主体、四治融合、整体智治 ”的现代乡村治理体系。
(3)运用“党的主张和人民意志的统一 ”的知识,说明重点实施“党建领富 ”行动的原因。 (4 分)
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31. (10 分)某校八(1)班要出一期以“人民当家做主 ”为主题的黑板报,三名同学分别收 集了以下资料。阅读材料,回答问题。小 A 同学收集的资料
舟山市岱山县某村村民通 过村民议事会议,引导村 民自觉、主动参与村级各 项事务,有效地处理村里 的基本事务、基础设施、 基本保障、基本民生、基 本服务等方面的问题,增 强村务公开透明,实现办 事成效和群众满意度“双 提升 ”。
小 C 同学收集的资料
今年 3 月,第十四届全国人民代 表大会二次会议在北京召开。来 自全国近 3000 名人大代表依法 行使权力,审查和通过了政府工 作报告、2024 年国民经济和社 会发展计划的决议等。
小 B 同学收集的资料
浙江农村居民人均可支配收入 领跑全国。这得益于多元化的 农村经济结构,发展特色农产 品、推动农村电商和乡村旅游 的融合等,为农民增收开辟了 新路径。此外,通过深化收入 分配制度改革、强化社会保障 体系建设等,实现居民收入的 持续增长,人民群众有更强的 当家作主幸福感。
(1)小 A 同学收集的资料体现了我国哪一制度?(2 分)
(2)结合小 B 同学收集的资料,从我国基本经济制度角度分析浙江农村居民人均可支配收入 领跑全国的原因。(4 分)
(3)政治制度保障人民当家作主。请分析本题相关的资料并运用所学知识进行阐释。(4 分)
32. (10分)杭州素有“人间天堂”美誉。近期,杭州城区总人口突破1000万, 成为全国第十个超大城市。阅读材料,回答问题。
第一位:打造经济活力之都
【时政新闻】全国工商联公布“2023中国民营企业500强”榜单,杭州共有42家
企业上榜,数量位居全国城市第一,这也是杭州连续21年蝉联第一。民营企业
构成了杭州经济发展的“钢筋铁骨”。
【时政点评①】“杭州民营经济发展离不开国家的政策…… ”
(1)根据材料一,指出民营经济的所有制性质,并续写“时政点评①”。(3分)
第二年:建设民主政治之城
【时政新闻】作为2023年度杭州市青少年学生优秀模拟政协提案大赛一等奖获得者,10名青少年旁听了我市政协十二届三次会议。这也是我市两会上连续第二年出现“青春面孔”。目前,10个优秀模拟政协提案均已转化为正式提案,交由政协相关界别组委员跟进提案履职。
【时政点评②】“青少年模拟政协提案对社会发展起不了什么作用,作秀罢了。”
(2) 运用所学知识指出政协会议体现的制度名称,并驳斥“时政点评②”。(4分)
第三个:推进宪法宜传之市
【时政新闻】2023年12月,浙江省第三个“宪法与浙江”主题宣传月在杭州正 式启动。期间,杭州地铁1号线开通了“开往国家宪法日”的地铁专列,车厢内 有许多与法律相关的剪纸、书法等,流动的普法方式让乘客耳目一新。
【时政点评③】“这个活动真好,希望我们学校也能举行宪法宣传活动!” 【活动方案】
“宪法教育进校园”宣传活动方案
活动时间:2024年12月
活动地点:校园
活动形式:
活动意义;
(3) 根据材料三,请设计活动方案,回应“时政点评③”。(3分)
33.(12分)“典”入人心,护航美好生活。2025年1月1日,为纪念《中华人民共和国民法
典》颁布实施4周年,某校八年级学生开展相关项目化探究活动,请你参与其中。
活动一:权利义务知多少
探究小组选取了社会生活中的两个案例,制作了下列表格。
生活案例
保障的基本权利或履行的基本义务
某市根据教育发展资源供给情况,对教育布局规划 进行调整,加快布局和建设,推动优质均衡发展,缓解 择校难问题。
①
最近的一项调查表明,今年的春节,在外工作的年 轻人出行首选是“回家看看",而在原因调查中,“平 时没有时间照顾家人,节日回去尽孝"是其中最主要的 原因。
②
(1) 请运用所学知识,将表格补充完整。(2分)
活动二:权利义务我辨析
民法典规定,“民事主体行使权利时,应当履行法律规定的和当事人约定的义务。”
就言论自由的话题,同学们发表了不同的观点。
乙同学:自由是有边界的,甲同学:言论自由就是想 说什么就说什么。
绝对的言论自由是不存在的。
(2) 请从权利义务的角度,评析上述同学的观点。(6分)
活动三:权利义务我解答
探究小组的同学们搜集到以下材料。
案例1:下班高峰时段,一快递小哥骑乘的电动车刹车不及时,与一辆小汽车发生了轻微刮擦,车主下车观察后,发现车辆受损轻微,与快递小哥沟通后达成谅解。
案例2:某企业由于经营不善,资金困难,出现拖欠员工工资的情况。员工代表经过商讨,向企业所属劳动争议仲裁机关提出申诉,经审理后,员工顺利取得了工资。
(3)两则案例中的当事人分别采用了怎样的方式维护权利?他们的维权过程给你什么启示? (4分)
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