精品解析：福建省漳州市诏安片区2023-2024学年八年级下学期期中考试物理试题

诏安县2023-2024学年下学期片区期中考 八年级物理试卷 （考试时间：90min，满分100，本试卷g取10N/kg） 一、单项选题（每题2分共28分） 1. “一切物体在没有受到外力作用时，总要保持静止或匀速直线运动状态”，提出这个观点的科学家是（　　） A. 爱因斯坦 B. 亚里士多德 C. 伽利略 D. 牛顿 【答案】D 【解析】 【详解】“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。”这一规律叫牛顿第一定律，是英国科学家牛顿在伽利略等人研究成果的基础上，通过推理概括最终得出的。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 下列关于初二学生的估算，正确的是（　　） A. 跑步速度约为5km/h B. 走路步伐约为1. 2m C. 游泳时受到浮力约为50N D. 双脚站立时对地面的压强约为 【答案】D 【解析】 【详解】A．普通中学生跑步速度约为5m/s，合18km/h，故A错误； B．普通中学生正常走两步的距离约为1m，故B错误； C．中学生的体重约为500N，游泳时处于漂浮状态，受到的浮力等于重力约为500N，故C错误； D．双脚站立时，两脚的总面积约为300cm2，对地面的压强约为 故D正确。 故选D。 3. 以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中小球运动方向改变，受非平衡力作用，故A不符合题意； B．图中物体相等时间间隔内通过的距离相等，做匀速直线运动，受平衡力作用，故B符合题意； CD．图中物体相等时间间隔内通过的距离不相等，做变速直线运动，受非平衡力作用，故CD不符合题意。 故选B。 4. 春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，竖立起来的蛋儿好不风光，如图所示，鸡蛋保持静止，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力 B. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力在同一直线上 D. 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．鸡蛋对桌面的压力是鸡蛋施加给桌面的力，鸡蛋的重力是地球施加给鸡蛋的力，这两个力不是同一个力，故A错误； B．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且鸡蛋和桌面互为施力物体，它们是一对相互作用力；故B错误； C．鸡蛋放在水平桌面上，鸡蛋所受重力方向是竖直向下，桌面对鸡蛋的支持力方向是竖直向上，这两个力的方向在同一直线上；故C正确； D．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一物体上，它们是一对平衡力；故D错误。 故选C。 5. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（　　） A. 骆驼的脚掌 B. 啄木鸟的喙 C. 鸭子的脚蹼 D. 老鹰的翅膀 【答案】B 【解析】 【详解】A．骆驼的脚掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意； B．啄木鸟的喙又尖又长，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意； C．鸭子的脚蹼宽大，在压力一定时，可以增大脚与地面的受力面积，从而减小对地面的压强，故C不符合题意； D．老鹰煽动翅膀飞行时，翅膀上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，这是利用了流体压强与流速的关系；故D不符合题意。 故选B。 6. 父子两人并肩在沙滩上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（鞋底面积），但深浅相同。则他们对沙地的压力F大小及压强p大小关系为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】留下的脚印深浅相同，说明他们对沙滩的压力效果相同，也就是压强相等，即，由得，因为，所以他们对沙地的压力。 故选D。 7. 如下图所示，不能说明大气压存在的是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 用吸管吸饮料 C. 瓶吞鸡蛋 D. 帕斯卡裂桶实验 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸盘挂钩按在光滑墙面上后，吸盘内的气压小于外界大气压，吸盘在大气压的作用下被紧紧压在墙面上，能说明大气压的存在，故A不符合题意； B．用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在大气压的作用下被压入吸管而流入口中，能说明大气压的存在，故B不符合题意； C．将酒精棉花点燃后放入瓶中，然后用剥了皮的熟鸡蛋将瓶口堵住，会看到鸡蛋被吞入瓶中，原因是瓶内的氧气被消耗后导致瓶内气压减小，鸡蛋在外界大气压的作用下被压入瓶内，说明了大气压的存在，故C不符合题意； D．帕斯卡裂桶实验是利用液体深度越深压强越大的原理，不能说明大气压的存在，故D符合题意。 故选D。 8. 学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小华同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，其中正确的是（ ） A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 图丁 【答案】C 【解析】 【详解】因为液体压强随深度减小而减小，所以，气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大；所以甲图画的气泡越来越小，乙图画的气泡上下一样大小，丁图画的气泡时大时小，都是错误的；只有丙图画的气泡越来越大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9. 如图所示的生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 图甲：钢笔吸墨水 B. 图乙：活塞式抽水机 C. 图丙：喷水壶喷水 D. 图丁：排水管“反水弯” 【答案】D 【解析】 【详解】A．钢笔吸墨水是利用大气压吸墨水，故A不符合题意； B．活塞式抽水机是利用大气压吸墨水，故B不符合题意； C．喷水壶喷水是利用流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．排水管“反水弯”是底部连通，是连通器，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（　　） A. A、B、C、D物体都受到浮力 B. A、B、C物体受到浮力，D不受浮力 C. A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D. A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，A物体上表面没有受到水的压力，但下表面受到水的压力，因此水对A物体上、下表面产生了向上的压力差，故A物体一定受浮力的作用；水对B、C物体上、下表面产生了压力差，故B、C受浮力的作用。D物体上表面受到水的压力，但下表面没有受到水的压力，因此水对D物体上、下表面没有产生向上的压力差，故D物体一定不受浮力的作用。 故选B。 11. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB 【答案】D 【解析】 【详解】密度计在两种液体中都处于漂浮状态，受到的浮力相等，都等于它的重力；由图可知，密度计排开B液体的体积较小，根据F浮=ρ液V排g可知，B液体的密度较大，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，整个装置密封不漏气。下列关于细管中水柱液面升降情况，描述正确的是（　　） A. 用力挤压玻璃瓶，液面下降 B. 将玻璃瓶放入沸水中，液面下降 C. 在细管管口水平吹气，液面下降 D. 提着玻璃瓶从山顶走到山脚，液面下降 【答案】D 【解析】 【详解】A．用力挤压玻璃瓶，瓶内气体体积减小压强增大，而瓶外大气压不变，所以液面升高，故A错误； B．将玻璃瓶放入沸水中，瓶内液体和气体受热膨胀，导致瓶内气压增大，而瓶外大气压不变，所以液面升高，故B错误； C．在细管管口水平吹气，根据流体压强与流速的关系，上方流速大压强小，瓶内气压大于外界气压，所以液面升高，故C错误； D．若提着玻璃瓶从山顶走到山脚，当高度降低时，瓶外大气压增大，由于瓶内气体密闭，且玻璃管很细，可近似认为瓶内气体的压强不变，所以细玻璃管内水柱产生的压强会变小，则液面下降，故D正确。 故选D。 13. 如图，奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上，若将该饮料杯（梯形）倒置过来放在桌面上，则（　　） A. 杯子对桌面的压力变大 B. 杯子对桌面的压强增大 C. 杯内饮料对杯子底的压强减小 D. 杯内饮料对杯子底的压力不变 【答案】C 【解析】 【详解】AB．杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和，无论正放，还是倒放，杯子与饮料的重力不变，则杯子对桌面的压力不变，受力面积变大，由可知，杯子对桌面的压强减小，故AB不符合题意； C．由图可知，正放时，杯中饮料的深度较大，根据可知，正放时饮料对杯底的压强较大，倒放时杯内饮料对杯子底的压强减小，故C符合题意； D．由图可知，正放时，杯子中的饮料上面粗，下面细，一部分饮料压的是杯子的侧壁，杯子底部受到的压力小于杯中饮料的重力；倒放时，杯子中的饮料上面细，下面粗，因此杯子底部受到的压力大于饮料的重力，因此倒放时杯内饮料对杯子底的压力变大，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图所示，甲图一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙中已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像。已知，，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体的密度为 D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，圆柱体的重力 故A正确，不符合题意； B．由图像可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，此时受到的浮力最大，圆柱体受到的最大浮力 故B正确，不符合题意； C．由得圆柱体体积 圆柱体质量 圆柱体密度 故C错误，符合题意； D．由图像可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为 下表面受到的液体压强 故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共13分） 15. 骑自行车高速行驶时（尤其是下坡），往往要刹后闸，这是因为当刹前轮时，前轮被刹住而停止运动，由于_____，后轮仍要保持原来的________状态，而容易向前翻车。 【答案】 ①. 惯性 ②. 运动 【解析】 【详解】[1][2]当骑车下坡时，若捏前闸，此时闸片与前轮有一个摩擦力的作用，在该力的作用下前轮停止运动，而后轮由于惯性会仍然保持原来的运动状态而继续向前运动，容易造成向前翻车。 16. 载重汽车装有许多车轮，是通过__________（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为9×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.6m2，则该汽车载物后的总重不能超过__________N。 【答案】 ①. 增大 ②. 5.4×106 【解析】 【详解】[1]由可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，所以可以通过给载重汽车安装多个车轮的方式增大受力面积从而减小车对地面的压强。 [2]该汽车载物后的总重最大值 17. 如图，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为______Pa将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（） 【答案】 ①. 4000 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]由图知道，水的深度为 h=40cm=0.4m 水对容器底部的压强为 [2]将玻璃管放竖直，水的深度增大，由p=ρgh知道，此时对容器底部的压强增大。 18. 塑料挂衣钩紧贴在墙上时，碗形的塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出，________把塑料吸盘压在墙上，使挂衣钩与墙之间产生很大的________，所以能挂住衣服和书包。 【答案】 ①. 大气压 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1][2]塑料挂衣钩紧贴在墙上时，碗形的塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出，此时洗盘内接近真空，在大气压作用下，塑料吸盘压在墙上，使挂衣钩与墙之间相互挤压，使挂衣钩与墙之间产生很大的摩擦力，所以能挂住衣服和书包。 19. 小明坐公交车去火车站，当他打开正在快速行驶的公交车的车窗时，发现窗帘被吸到了窗外，这是因为车内空气流速比车外__________，车内气压比车外气压__________。 【答案】 ①. 小 ②. 大 【解析】 【详解】[1][2]汽车行驶过程中，车外的空气流动速度比车内的空气流动速度大，那么，流速大的地方压强小，所以使车内的气压大于车外的气压，窗帘应该向车外飘动。 20. 一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为8×106kg，则船在海洋中航行所受到的浮力是______N。同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 下沉 【解析】 【详解】[1]船在海洋中漂浮，则船在海洋中所受的浮力为 [2]同一艘轮船从海里驶进河里的过程中，船均处于漂浮状态，浮力等于船所受重力，重力不变，浮力不变，故同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力不变。 [3]因为海水密度大于河水密度，船从海里驶入河里所受浮力不变，由可知，驶入河里时增大，故船身相对于水面将下沉。 三、作图题（每题2分，题共4分） 21. 如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面4N的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体对斜面的压力作用在斜面上，方向与斜面垂直向下，大小为4N，压力用符号F表示，如下图所示： 22. 如图所示，甲图是国之重器——中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。请在图乙简图中画出福建舰受到的重力和浮力。 【答案】 【解析】 【详解】解：福建舰受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力，在大海中福建舰漂浮，浮力大小等于重力，如下图所示 四、简答题（4分） 23. 图是古代茅草屋的形状图。唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你运用所学物理知识解释诗中秋风“卷”走“三重茅”的原因。 【答案】大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气相对于屋内空气的流速大，压强小，从而产生一个向上的力，当这个力大于重力时，茅草就被风“卷”走了。 【解析】 【详解】略。 五、实验探究题：（本大题5小题，共29分） 24. 小雷观看天宫第二课堂太空抛物的实验时，特别惊讶为什么冰墩墩被抛出后，不会像在地球上抛东西一样下坠，而是沿原有的方向匀速前进。小雷上网查阅资料，得知太空中是失重的状态，小雷对力和运动的关系产生了疑惑。他和同学进行了以下的实验，如图所示，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、标记小旗和小车。 （1）每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面的______相同； （2）实验中通过更换水平面铺的材料来改变______的大小； （3）实验时发现，小车会跑出木板，接下去小雷应该怎么做：______； （4）改善实验的不足后，小雷完成了实验，用小旗子标记了小车每次在水平面停止运动的位置，可以得出结论：小车受到的阻力越小，小车速度减少得越______； （5）小雷根据实验现象，进行了大胆的推理，如果小车在足够光滑的平面上滑行，它将做______。 【答案】（1）速度 （2）阻力 （3）使小车从斜面较低处滑下 （4）慢 （5）匀速直线运动 【解析】 【小问1详解】 每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面的速度相同，让小车以相同速度开始在阻力不同水平面运动，探究阻力对运动的影响。 【小问2详解】 实验中通过更换水平面铺的材料来改变水平面的粗糙程度，从而改变阻力的大小。 【小问3详解】 实验时发现，小车会跑出木板，说明以此时速度运动，水平面的阻力不足以使它在木板长度内速度减为零，可以减小小车进入水平面时的初速度，所以，接下来可以每次让小车从斜面较低处由静止滑下。 【小问4详解】 由图可知，小车受到的阻力越小，小车速度减少得越慢，小车在水平面运动的路程越长。 【小问5详解】 如果小车在足够光滑的平面上滑行，小车在水平方向不受阻力，速度不会减小，它将做匀速直线运动。 25. 如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素； （1）实验是通过观察___________来比较压力的作用效果； 实验中选用海绵而不用沙子的原因是__________； （2）通过比较图______和图乙，说明受力面积一定时，___________，压力的作用效果越明显； 通过比较图乙和图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 p丙和图丁中木板受到的压强p丁的关系为p丙 ______p丁；（选填“>”、 “<”或“=”） （4）实验时， 小明将小桌换成砖块， 并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块， 如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同， 由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关； 你认为他在探究过程中存在的问题是____________。 【答案】 ①. 海绵的凹陷程度 ②. 在相同的压力下，海绵的形变程度比沙子的形变程度明显 ③. 甲 ④. 压力越大 ⑤. 丙 ⑥. ＝ ⑦. 没有控制压力大小相等 【解析】 【详解】（1）[1]根据转换法，图中压力的作用效果是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 [2]在相同的压力下，海绵的形变程度比沙子的形变程度明显，因此实验中选用海绵而不用沙子。 （2）[3][4]由于控制受力面积一定，所以由图甲、乙可知，受力面积相同，图乙中压力较大，海绵凹陷程度大，所以通过比较图甲和图乙可知，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [5]研究压力的作用效果与受力面积关系时，要控制压力一定，故通过比较图乙和图丙，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 （3）[6]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，根据，因压力和受力面积相同，故图丙中海绵受到的压强等于图丁中木板受到的压强的大小，所以。 （4）[7]实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，此时压力大小不同，没有控制变量，由此得出的结论“压力的作用效果与受力面积无关”是错误的。 26. 课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于______状态； （2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡； （3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡； （4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响； （5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。 A．不在同一条直线上的两个力能否平衡 B．不在同一物体上的两个力能否平衡 【答案】 ①. 静止 ②. 大小相等 ③. 同一直线 ④. 是 ⑤. 摩擦力 ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1]图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于静止状态，此时物体处于平衡状态，受力平衡。 （2）[2]小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，小车两边受到的力的大小不相等，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须大小相等才能平衡。 （3）[3]把小车转过一个角度，此时小车两边受到的两个力不在同一直线上，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在同一直线才能平衡。 （4）[4][5]某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，静止为平衡状态，此时小车受到的是平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到摩擦力的影响，摩擦力方向与较小的拉力的方向相同。 （5）[6]乙装置中用卡片进行探究，卡片可以从中间剪开成两个相同的物体，便于探究不在同一物体上的两个力能否平衡，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 27. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。 （1）U形管压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）实验前，U形管压强计两侧的液面不在同一水平线上，如何解决这个问题：_________； （3）实验中通过观察U形管两边液面的___________来判断液体压强的大小变化； （4）比较图乙、图丙和图丁，可以得到：液体的压强与_________有关； （5）利用压强计来鉴别水和酒精 ①如图戊，先后将调节好的压强计的金属盒没入两种液体中，根据现象认为烧杯A装的是水。是否可行，理由是_________。 ②如图己，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是__________烧杯。 【答案】 ①. 不是 ②. 将软管取下，再重新安装 ③. 高度差 ④. 液体深度和液体密度 ⑤. 没有控制金属盒浸入的深度相同 ⑥. A 【解析】 【详解】（1）[1]连通器是两端开口，下部相连通的容器，而U形管压强计只有一端开口，故它不是连通器。 （2）[2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 （3）[3] 实验中通过观察U形管两边液面的高度差来判断液体压强的大小变化，应用了转换法。 （4）[4] 比较图乙、图丙，液体密度相同，浸在液体中的深度不同，U形管两边液面的高度差不同，可得出：液体的压强与液体深度有关；比较图丙、图丁，浸在液体中的深度相同，液体的密度不同，导致U形管两边液面的高度差不同，可得出：液体的压强与液体密度有关。 （5）①[5]液体内部的压强与液体的深度和密度都有关系，而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同，因此，其结论是不可靠的，所以要想用压强计将它们区别开来，根据控制变量法的要求，应该控制金属盒浸入的深度相同。 ②[6]压强计两金属盒分别浸入两种液体深度相同，由图巳可知，U形管内液面左低右高，说明烧杯A中液体对金属盒的压强较大，根据可知深度相同时，密度大的液体产生的压强大，所以烧杯A中液体的密度较大，则A是水，B是酒精。 28. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、桶、水等，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的大小的关系”。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和小石块的重力，其中小石块的重力大小为________N； （2）把小石块浸没在盛满水的溢水杯中，小石块受到的浮力大小为_________N；小石块排开的水所受重力的大小为___________N； （3）通过上述实验可初步得出：浸在水中的物体所受浮力的大小等于________； （4）另一实验小组在步骤C的操作中，只将小石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 【答案】 ①. 3.8 ②. 1.4 ③. 1.4 ④. 物体排开水所受的重力 ⑤. 能 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由图B可知，测力计分度值0.2N，弹簧测力计示数即小石块的重力3.8N。 （2）[2]由称重法知浮力为 F浮=G-F示=3.8N-2.4N=1.4N [3]液体与桶的总重力与桶的重力之差是物体排开液体的重力，由图中AD两个步骤测出。即 G排=FA-FA=2.6N-1.2N=1.4N （3）[4]根据实验数据以及（2）中的计算，可以得出浸在水中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力。 （4）[5]只将石块的一部分浸入水中，排开水的体积减小，排开水的重力减小，浮力减小，仍能得出结论。 六、计算题：（本大题3小题，共22分） 29. 有一汽车总质量为3000kg，在平直公路上做匀速直线运动。已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0. 02倍，当汽车静止时车轮与地面的总接触面积为，求该汽车： （1）重力大小； （2）匀速行驶时的牵引力； （3）静止时对地面的压强。 【答案】（1）；（2）；（3） 【解析】 【详解】解：（1）该汽车的重力为 （2）汽车匀速直线运动时受到的牵引力与摩擦力是一对大小相等的平衡力为 （3）汽车静止在地面时对地面的压力等于汽车重力，则汽车对地面压强为 答：（1）重力大小为； （2）汽车匀速行驶时的牵引力为； （3）静止时汽车对地面的压强为。 30. 小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，玻璃杯质量100g，如图所示，于是他利用家中的钢尺测得水深15cm，粗略测出玻璃杯的底面积为20cm2，又估测出水的质量约为400g，并提出了下列问题，请你利用上述信息同他一起解答这些问题。 （1）水对杯底的压力和压强； （2）盛水杯子对水平茶几的压力和压强。 【答案】（1），； （2）， 【解析】 【小问1详解】 水对杯底的压强为 则水对杯底的压力为 【小问2详解】 盛水杯子对水平茶几的压力为 则盛水杯子对水平茶几的压强为 31. 如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为400g，求： （1）排开液体体积是多少？ （2）物体所受的浮力是多少？ （3）物块的密度是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 排开液体体积是 【小问2详解】 物体所受的浮力是 【小问3详解】 物块的密度是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 诏安县2023-2024学年下学期片区期中考 八年级物理试卷 （考试时间：90min，满分100，本试卷g取10N/kg） 一、单项选题（每题2分共28分） 1. “一切物体在没有受到外力作用时，总要保持静止或匀速直线运动状态”，提出这个观点的科学家是（　　） A. 爱因斯坦 B. 亚里士多德 C. 伽利略 D. 牛顿 2. 下列关于初二学生的估算，正确的是（　　） A. 跑步速度约为5km/h B. 走路步伐约为1. 2m C. 游泳时受到浮力约为50N D. 双脚站立时对地面的压强约为 3. 以下各图是每0.1s拍摄次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　） A. B. C. D. 4. 春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临。选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来，竖立起来的蛋儿好不风光，如图所示，鸡蛋保持静止，下列说法正确的是（　　） A. 鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力 B. 桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力 C. 鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力在同一直线上 D. 鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力 5. 下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是（　　） A. 骆驼的脚掌 B. 啄木鸟的喙 C. 鸭子的脚蹼 D. 老鹰的翅膀 6. 父子两人并肩在沙滩上行走，他们在沙地上留下的脚印大小不同（鞋底面积），但深浅相同。则他们对沙地的压力F大小及压强p大小关系为（　　） A. B. C. D. 7. 如下图所示，不能说明大气压存在的是（　　） A. 吸盘式挂钩 B. 用吸管吸饮料 C. 瓶吞鸡蛋 D. 帕斯卡裂桶实验 8. 学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小华同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，其中正确的是（ ） A. 图甲 B. 图乙 C. 图丙 D. 图丁 9. 如图所示的生活和生产实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 图甲：钢笔吸墨水 B. 图乙：活塞式抽水机 C. 图丙：喷水壶喷水 D. 图丁：排水管“反水弯” 10. 如图所示，A、B是可自由移动的物体，C、D是容器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水。则下列说法中正确的是（　　） A. A、B、C、D物体都受到浮力 B. A、B、C物体受到浮力，D不受浮力 C. A、B物体受到浮力，C、D物体不受浮力 D. A物体受到浮力，B、C、D物体不受浮力 11. 将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体的密度分 别是ρA、ρB，密度计受到的浮力分别是FA、FB， 则（　　） A. ρA=ρB FA>FB B. ρA<ρB FA>FB C. ρA>ρB FA=FB D. ρA<ρB FA=FB 12. 如图所示，装有常温水的玻璃瓶中密封部分空气，细玻璃管插入瓶中，整个装置密封不漏气。下列关于细管中水柱液面升降情况，描述正确的是（　　） A. 用力挤压玻璃瓶，液面下降 B. 将玻璃瓶放入沸水中，液面下降 C. 在细管管口水平吹气，液面下降 D. 提着玻璃瓶从山顶走到山脚，液面下降 13. 如图，奶茶饮料（未装满）平放在水平桌面上，若将该饮料杯（梯形）倒置过来放在桌面上，则（　　） A. 杯子对桌面的压力变大 B. 杯子对桌面的压强增大 C. 杯内饮料对杯子底的压强减小 D. 杯内饮料对杯子底的压力不变 14. 如图所示，甲图一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙中已给出整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的实验图像。已知，，不考虑液面变化，则下列说法中错误的是（　　） A. 圆柱体的重力为9N B. 圆柱体所受的最大浮力为5N C. 圆柱体的密度为 D. 圆柱体在刚浸没时下表面受到的液体压强为300Pa 二、填空题（每空1分，共13分） 15. 骑自行车高速行驶时（尤其是下坡），往往要刹后闸，这是因为当刹前轮时，前轮被刹住而停止运动，由于_____，后轮仍要保持原来的________状态，而容易向前翻车。 16. 载重汽车装有许多车轮，是通过__________（选填“增大”或“减小”）受力面积来减小汽车对地面的压强，若水平地面能承受的最大压强为9×106Pa，轮胎与地面的总接触面积为0.6m2，则该汽车载物后的总重不能超过__________N。 17. 如图，玻璃管装有水倾斜放置，管内水对容器底部的压强为______Pa将玻璃管放竖直，此时对容器底部的压强_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。（） 18. 塑料挂衣钩紧贴在墙上时，碗形的塑料吸盘与墙壁间的空气被挤出，________把塑料吸盘压在墙上，使挂衣钩与墙之间产生很大的________，所以能挂住衣服和书包。 19. 小明坐公交车去火车站，当他打开正在快速行驶的公交车的车窗时，发现窗帘被吸到了窗外，这是因为车内空气流速比车外__________，车内气压比车外气压__________。 20. 一艘远洋轮船装上货物后，船和货物总质量为8×106kg，则船在海洋中航行所受到的浮力是______N。同一艘轮船从海里驶进河里，受到的浮力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），船身相对于水面将______（选填“上浮”、“下沉”或“不变”）。 三、作图题（每题2分，题共4分） 21. 如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A对斜面4N的压力的示意图。 22. 如图所示，甲图是国之重器——中国人民解放军海军福建舰，是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰。请在图乙简图中画出福建舰受到的重力和浮力。 四、简答题（4分） 23. 图是古代茅草屋的形状图。唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，请你运用所学物理知识解释诗中秋风“卷”走“三重茅”的原因。 五、实验探究题：（本大题5小题，共29分） 24. 小雷观看天宫第二课堂太空抛物的实验时，特别惊讶为什么冰墩墩被抛出后，不会像在地球上抛东西一样下坠，而是沿原有的方向匀速前进。小雷上网查阅资料，得知太空中是失重的状态，小雷对力和运动的关系产生了疑惑。他和同学进行了以下的实验，如图所示，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾、标记小旗和小车。 （1）每次实验小车都要从斜面的同一高度由静止滑下，目的是控制小车滑到水平面的______相同； （2）实验中通过更换水平面铺的材料来改变______的大小； （3）实验时发现，小车会跑出木板，接下去小雷应该怎么做：______； （4）改善实验的不足后，小雷完成了实验，用小旗子标记了小车每次在水平面停止运动的位置，可以得出结论：小车受到的阻力越小，小车速度减少得越______； （5）小雷根据实验现象，进行了大胆的推理，如果小车在足够光滑的平面上滑行，它将做______。 25. 如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素； （1）实验是通过观察___________来比较压力的作用效果； 实验中选用海绵而不用沙子的原因是__________； （2）通过比较图______和图乙，说明受力面积一定时，___________，压力的作用效果越明显； 通过比较图乙和图______，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； （3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强 p丙和图丁中木板受到的压强p丁的关系为p丙 ______p丁；（选填“>”、 “<”或“=”） （4）实验时， 小明将小桌换成砖块， 并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块， 如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同， 由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关； 你认为他在探究过程中存在的问题是____________。 26. 课后服务活动中，物理兴趣小组的同学们利用图甲装置进行“二力平衡条件”的探究： （1）图甲的探究实验中判断小车是否受平衡力作用的依据是物体处于______状态； （2）小虎向左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，小车处于静止状态；改变其中一端的砝码数量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须______才能平衡； （3）把小车转过一个角度，然后松手，观察到小车转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡； （4）某次实验中，当左盘放入稍大一点的砝码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，此时小车受到的______（“是”或“不是”）平衡力，产生这一现象的原因可能是小车受到______的影响； （5）为尽量减少以上影响，小敏提出将甲装置中的小车换成小卡片，如图乙，实际操作中还发现乙装置具有更适合探究______的优点（填字母）。 A．不在同一条直线上的两个力能否平衡 B．不在同一物体上的两个力能否平衡 27. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。 （1）U形管压强计_________（选填“是”或“不是”）连通器； （2）实验前，U形管压强计两侧的液面不在同一水平线上，如何解决这个问题：_________； （3）实验中通过观察U形管两边液面的___________来判断液体压强的大小变化； （4）比较图乙、图丙和图丁，可以得到：液体的压强与_________有关； （5）利用压强计来鉴别水和酒精 ①如图戊，先后将调节好的压强计的金属盒没入两种液体中，根据现象认为烧杯A装的是水。是否可行，理由是_________。 ②如图己，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是__________烧杯。 28. 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯、桶、水等，按照如图所示的步骤，探究“浮力的大小与物体排开液体所受重力的大小的关系”。 （1）先用弹簧测力计分别测出空桶和小石块的重力，其中小石块的重力大小为________N； （2）把小石块浸没在盛满水的溢水杯中，小石块受到的浮力大小为_________N；小石块排开的水所受重力的大小为___________N； （3）通过上述实验可初步得出：浸在水中的物体所受浮力的大小等于________； （4）另一实验小组在步骤C的操作中，只将小石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则________（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论。 六、计算题：（本大题3小题，共22分） 29. 有一汽车总质量为3000kg，在平直公路上做匀速直线运动。已知汽车在公路上运动时受到的摩擦力是车重的0. 02倍，当汽车静止时车轮与地面的总接触面积为，求该汽车： （1）重力大小； （2）匀速行驶时的牵引力； （3）静止时对地面的压强。 30. 小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，玻璃杯质量100g，如图所示，于是他利用家中的钢尺测得水深15cm，粗略测出玻璃杯的底面积为20cm2，又估测出水的质量约为400g，并提出了下列问题，请你利用上述信息同他一起解答这些问题。 （1）水对杯底的压力和压强； （2）盛水杯子对水平茶几的压力和压强。 31. 如图所示，放在水平面上装满水的一溢水杯，水深为20cm。弹簧测力计挂着重为10N的物块。现将物块浸没在装满水的溢水杯中，静止后溢出水的质量为400g，求： （1）排开液体体积是多少？ （2）物体所受的浮力是多少？ （3）物块的密度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $