内容正文:
川沙中学2025学年第二学期离二物理期中考试试卷
流二物理备谍组
考生注撒!
1.本务试设试张和?题级溺邮分,武幽包搭试题与答感要求,所有答题必须涂(选择题)
或写(非进摔题)在答抵纸上,做在试燃上一侬不得分。
2.木试卷标注"多选”的试胶,应选溅个或两个以上的途项,但不可全选;未特别标注的
选操题,箱小毯只有1个正确选项。
3.考试时间:60分钟。
一、交流电与电能的输送(27分)
当今人类生存的坏境是一个“电的世界”,我们的生活离不开电。电
流既有稳恒电流,又有变化的电流。
1.(2分)下图中不属于交流电的是()
hhAh ih
2.如图,为交流发电机原理示意图。
(1)(2分)发电机是将」
转化为电能的装置。当线框转至和中性面时(选填A
“平行”,B.“垂直”),感应电动势达最大值E。
(2)(2分)若交流发电机电动势的僻时值为e=E sin ot,当线圈的匝数及转速都增加
一倍时,其电动势的瞬时值为
中性面
6
3.如图甲,为线圈获得的正弦交流电的电压随时间变化规律。
(1)(4分)此交流电电压u随时间t变化的方程为u=V,其有效值为U=
V。
(2)(2分)如图乙,为另一矩形交流电的电压随时间变化规律,则其电压的有效值为(
A.10V
B.5V
c.52v
D.55V
霸四巴
(3)(2分)在研究交流的功率时,通常用有效值表示交流电的效果。有效值的引入体现
了()
A.控制变量的思想B.极限的思想C.微小量放大的思想
D,筝效簪代的思想
4.如图,某发电厂发出的交流电电压为山,
功率为P。远距离输电线路的总电阻为r。现
电
机
采用电压达U2的特高压输电技术进行输电。
(1)(2分)变电站理想升压变压器输入线圈和输出线圈的匝数比为
,输入、输出
电流之比为一。
(2)(4分)输电线上损失的功率为
用户得到的电功率为
5.(请写出具体推导过程)(7
16.97
分)间距L=0.5m光滑平行金
+
0
0.51.01.5.0
属导轨,水平放置在竖直方向
-16.97
的磁感应强度B=1T的匀强磁场中,一端接阻值为R=52的电阻。一电阻为r=12、质量
为m,长也为L的导体棒垂直放置在导轨上,在外力作用下可以让导体棒在匀强磁场中做简
谐运动产生类似电磁炉所用的正弦交流电。导体棒从=0时刻开始运动,其感应电动势
与时间1的关系是如图所示的正弦函数。不计导轨电阻。求:
(1)这一感应电动势的有效值(保留两位有效数字):
(2)写出导体棒速度大小随时间变化的关系式:
(3)算出0一2s内外力所做的功。
2
霸金
二、中国高铁(14分)
中因离快利用北4"乎航技术、5G通估技术等构建送管的“超绥大感",实覓了数宇化、
智能化的骨理。具有克全向主加识产权的新一代药速列丰“复兴号“投入了高快运营。
6.5G伯号相赦于4G伯号采用了倾那更态的无找电波,具有数据传钠更快的特点。
(1)(3分,多选)在空气中传携时,5G你妙与G侑号相比
A.具有更快的传播速度
B.具有相阿的传辩速度
C.更容易发生衍射
D.更不容易发生衍射
(2)(3分,多选)无线电波可由LC肃荡电路产生,某时刻的电路工
作状态如图所示,此时」
A.电容器正在放电
B.电容醫正在充电
C.线卿中磁场的方向向上
D.线陶中磁场的方向向下
E.线圈储存的磁场能正在增大
F.线圈储存的磁场能正在减小
7.“北斗”导航系统主要由地球同步轨道卫星和中轨道卫星组成。某
一地球同步轨道卫星和一颗中轨道卫星在同一平面内环绕地球做匀速
同步
圆周运动,且绕行方向相同,如图()所示。
中轨道
(1)(2分)同步轨道卫星和中轨道卫星绕地球做圆周运动的线速度
(a)
分别1、2,则
A.1<2
B.01=2
C.1>2
(2)(2分)若这两颗卫星之间的距离△r随时间t变化的关系如
图(b)所示,则中轨道卫星的运行周期T=
h。
12
24h
by…
8.“复兴号”列车在某段长为1000m的平直轨道上行驶,其速
42m2g内
度的平方2与位移x的关系,如图所示。
3600
(1)(2分)乘客将一水杯放置在车厢水平桌面上,在此过程中
400
水杯里水面的形状可能是
1000 x/m
行驶方向
行驶力向
行驶方向
分驶女向
行驶方向
B
D
(2)(2分)列车通过此路段所用的时间为
细
三、摆的科学原理(19分)
物休的摆动是生活中常见的站理现象,豫海蚕糖,钟躲节等,都能在整直平而内周期性
地来四“摆动”,他们都包含了揆的朴学原理。
9.(2分)如图所示,以O点为平衡位置,单撰在人、B两点间做简诎运动。下列说法正
比L
确的是()
A,摆球从A点经O点运动到B点即完成一次全振动
B,摸球经过平衡位置时所受合力为零
C.摆球所受合力的大小跟摆球相对平衡位置的位移大小成正比
A白B
D.从A点向O点运动的过程中,摆球受到的拉力不断增大,回复力不断减小
10.(2分)如图甲所示,挖掘机的顶部垂下一个
大铁球并让它小幅度地摆动,即可用来拆卸混凝土
建筑。若将该设备视为单摆模型,它对应的振动图
像如图乙所示,则下列说法正确的是()
A.铁球振动的周期是4s
B,t=2s时,铁球的速度最大
C.铁球的质量增大,周期变少·
D.从t=4s到6s,铁球的势能不断增大
11.(2分)如图所示演示装置,一根张紧的水平绳上挂着5个单
摆,其中A、D摆长相同,先使A摆摆动,其余各摆也摆动起来,
E
D
稳定后可以发现()
A.B摆振动的周期最短
B.C摆振动的周期最长
C.各摆摆动的周期均与A摆相同
D.D摆的振幅最小
12.(2分)惠更斯利用单摆的等时性原理制成了世界上第一座
摆杆
摆钟。如图甲所示为日常生活中我们常见到的一种摆钟,图乙所
)圆盘
示为摆钟的结构示意图,圆盘固定在摆杆上,螺母可以沿摆杆上
十螺母
下移动。在α地走时准确的摆钟移到b地未做其他调整时摆动减
甲
乙
慢了,则_地的重力加速度较大(选填“A.4,B.b),若要调准可将螺母适当向
移动(选填A“上”,B.“下”)。
13.(5分)某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验:
(1)从下列器材中选用最合适的器材(填写器材代号)
A.小塑料球
B.小铁球
C.100cm长的细线
暖巴三
D.40cm长的细拽
已、时钟
F,秒表
(2)该固芈根排多次测整数聯作出凵图战,发现图像是过原点慎斜的直线,斜率为k,
根据单探周期公式,可以测得当地的饿力闲赚度g=一(用k表示)。
14.(6分)图甲是用力传能盥对单埃做小角度撰劝过程进行剃量的装置图,图乙是与力传
邮器连接的计算机屏琳所显示的P一图像,阳中P的最大值Fu=F,最小值F=乃,
重力加速度为g。不计据线质量及空气相力,则
(1)单摆的周期T=9:摆长1=m(g=9.8m/g2,=9.8):
(2)(计第)摆球质量m的表达式(用题干中已知物理量的符号表示)。
+FN
感
0.
0.9
1.7
影平
四、简谐运动与简谐波(24分)
简请运动在介质中传据就形魂了简谐波。我功用像与效幼闺僚既有装养义有所不同。
15.如图甲,为1=0.28时一简请横波的波
形图,图乙为x=2m质点P的振动图像,
根据图像中信息,可判断:
(甲)
(乙
(1)(4分)在=0.2s时,质点P的振动方向为
波长为
(2)(4分)波的传播方向为,波速为
m/3。
16.如图,为=0时刻某简谐横波的波形图,此时波刚传
至x=1.6m的P点。已知波速大小v=0.8m/s,质点2的平
0408
1p..66.0
衡位置坐标x=6.0m。
(1)(4分)经过h=5,Q第一次到达波峰,经过=s,Q第二次到达波谷。
(2)(4分)当Q刚振动时,振动方向为
,此时质点P的位移为
cm。
17.如图所示是水平面上两列频率相同的波在某时刻的叠加情况,图中实线为波峰,虚线为
波谷。已知两列波的振幅均为2cm,波速为2m/s,波长为8cm,E点是B、D和A、C
连线的交点,下列说法中正确的是()
A.A、C两处质点振动加强
B.B、D两处质点在该时刻的竖直高度差是4cm
C.E处质点振动加强
D.经0.02s,B处质点通过的路程是10cm
18.如图所示是利用水波槽观察到的水波衍射图样,从图样可知(
A.B侧波是衍射波
B.A侧波速与B侧波速相等
C.减小挡板间距离,衍射波的波长将减小
D.增大挡板间距离,衍射现象将更明显
19.动车组进站时的鸣笛声较静止时更为尖锐,其原因是列车驶向人时,单位时间人接收的
声波数
(选填“大于”“等于”或“小于”)列车静止时的,导致人接收到声音的
变大。
6
闔P
五、碰撞(16分)
茱同学使相数鸡小本研党煤接过鞋,美啦漿鉴如闺,两村康完全抽岗的裁妈小本1、2型
于水平长查精道上,小本质量m10.30kg、)4020kg。小车】前方闲定有极餍摊资,
以一定的速定找击原木神止在轨道上的小本2,浏牌一使时间内壁两年逆度6旌时间【变
化的刀一【因像,各时刻小车的速废值标示如田。谈同半由田判谢两车发生碰撞的时间校的
为0.015至0.055,不计室气阻力。
0800
0.600
0.400
0.200
@
②
s
6二O洲
0.000
.00
0.02
0.04
0.06
20.(2分)碰撞过程中,两车间的相互作用力()
A.保持不变
B.持续增大
C.先增大后减小
D.先减小后增大
21.(2分)碰撞过程中弹簧弹性势能的最大值最接近()
A.0.007J
B.0.018J
C.0.025J
D.0.050J
22.(5分)(计算)该同学对实验结果进行误差分析,发现碰撞过程中两车动量之和实际
在不断减少,他认为是轨道对车的摩擦力引起的。求碰撞过程中小车1受到的平均摩擦力
大小。
23.(7分)若质量为m1和2的两个小车在一水平轨道上发生
◆xm
碰撞,其位移¥与时间t的关系图像如右图所示,碰撞时间很短,
可忽略不计。
(1)(计算)m与m2的比值;
(2)(论证)两个物体的碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞?
餐