专题14 科学思维与逻辑思维-【高考快车道·高考母题必读及衍生】2025年高考政治二轮总复习专题学案

区间命题展示 近年考频 命题指数 把脉高考 选择题命题区间27　科学思维与逻辑思维 2024·黑吉辽选择考，9；2024·安徽选择考，15；2024·广东选择考，16；2024·山东等级考，12；2023·北京卷，6；2023·湖北卷，13；2023·山东卷，12；2023·山东卷，13；2023·湖北卷，12；2023·湖北卷，21(2)；2023·新课标卷，23；2023·湖南卷，15；2023·湖南卷，16；2023·浙江1月卷，29；2023·浙江6月卷，28；2023·辽宁卷，15；2023·浙江6月卷，27；2023·江苏卷，20(2)；2023·北京卷，18(3)；2022·山东卷，18(1) ★★★ ★★ 考查内容：抽象思维与形象思维，思维及其特征，逻辑思维的基本规律，科学思维的特征及意义；概念、判断、推理的相关知识 材料设置：结合常见的思维活动及具体事例进行考查 题型设计：既有选择题的考查，也有主观题的考查，选择题形式更常见 高考预测：以具体思维活动为背景，考查科学思维与逻辑思维的相关知识 　科学思维与逻辑思维 思维的含义与特征　　 　(2024·黑吉辽选择考，9)“昔我往矣，杨柳依依。”(《诗经·采薇》)柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，并营造了“细柳夹道生”(刘桢《赠徐干诗》)的景色。20世纪末以来，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复。由此可知(　　) ①柳树在艺术作品中的呈现是思维对感性材料的能动反映　②柳树根系发达的特性是人们利用其固堤护路的前提条件　③古诗中所描绘的柳树形象源自作者头脑中的主观理念　④形象思维的运用使研究人员发现了柳树的生态修复功能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 关键 信息 设问 由此可知——对材料进行深度解读 材料 柳树被古人赋予丰富的文化内涵，出现在众多艺术作品中。柳树根系发达，古人在道旁植柳以固堤护路，研究人员利用柳树能吸收并转化土壤中污染物的特性将其用于生态修复 联系 知识 思维、意识的相关知识 A　本题主要综合考查思维、意识的相关知识。解答本题的关键是理解柳树是客观事物。由柳树被古人赋予丰富的文化内涵，以其飘逸、优美的姿态出现在众多艺术作品中可知，柳树给人的思维活动提供了感性材料，①正确。柳树根系发达，可以起到防止水土流失的作用，故人们常在道旁植柳以固堤护路，②符合题意。古诗中所描绘的柳树形象源自现实中柳树的客观状态，③错误。研究人员是通过社会实践，发现了柳树的生态修复功能，④错误。 性质判断演绎推理——三段论 　(2024·安徽选择考，15)人才是第一资源。若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提，按照三段论的基本规则，必然推出的结论是(　　) A．所有具有某种特长的人是科技工作者 B．所有科技工作者是具有某种特长的人 C．所有具有某种特长的人不是科技工作者 D．所有科技工作者不是具有某种特长的人 关键 信息 设问 必然推出的结论是——对“三段论”规则的认识 材料 若以“所有人才是具有某种特长的人”为大前提，“所有科技工作者是人才”为小前提 联系 知识 三段论的基本规则 B　本题主要考查三段论的基本规则。解答本题的关键是把握三段论的基本规则。根据材料可知，该三段论的大项为“具有某种特长的人”，小项为“科技工作者”，中项为“人才”，若“所有科技工作者是具有某种特长的人”为结论，在该三段论中，大项、小项、中项各出现两次，而且结论和大前提中的大项“具有某种特长的人”都没有断定其全部的认识对象，是不周延的；结论和小前提中的小项“科技工作者”都断定了其全部的认识对象，是周延的；在大前提中，中项“人才”断定了其全部的认识对象，是周延的，所以该三段论符合规则，B正确。若“所有具有某种特长的人是科技工作者”为结论，前提中的大项、小项与结论中的大项、小项不匹配，A排除。若“所有具有某种特长的人不是科技工作者”为结论，前提中的大项、小项与结论中的大项、小项不匹配，C排除。若“所有科技工作者不是具有某种特长的人”为结论，在大前提中大项“具有某种特长的人”没有断定其全部的认识对象，是不周延的，而在结论中大项“具有某种特长的人”断定了其全部的认识对象，是周延的，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，D排除。 　(2024·广东选择考，16)第33届奥运会于2024年7月在巴黎举行。所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验。下列判断一定正确的是(　　) ①所有优秀运动员都能获得宝贵经验 ②有些能获得宝贵经验的是优秀运动员 ③有些优秀运动员能打破个人最好成绩纪录 ④有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 关键 信息 设问 下列判断一定正确的是——根据材料，判断选项的正误 材料 所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录，但所有参赛运动员都能获得宝贵经验 联系 知识 性质判断换质位推理、三段论推理 C　本题主要考查性质判断换质位推理、三段论推理等知识。“所有优秀运动员都能获得宝贵经验”，犯了“扩大概念外延”的逻辑错误，①排除。“所有参赛运动员都能获得宝贵经验”属于性质判断，进行换位推理可得出：“有些能获得宝贵经验的是参赛运动员”，再结合“所有参赛运动员都是优秀运动员”，可得出：“有些能获得宝贵经验的是优秀运动员”，②正确。“所有参赛运动员都是优秀运动员，并不是所有参赛运动员都能打破个人最好成绩纪录”，属于三段论推理的两个前提，由于这个三段论的前提中有一个是否定的，所以其结论也是否定的，据此可推出：“有些优秀运动员不能打破个人最好成绩纪录”，③错误，④正确。 选言推理与假言推理 　(2024·山东等级考，12)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。 第三十七条　任何公民和组织……不得有下列行为： …… (二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神； …… (四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施； …… 第三十八条　教育、文化和旅游……文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止……并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚…… 根据以上法条，下列判断或推理正确的是(　　) ①“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分不必要条件　②甲因违反第三十七条第四款受到处罚：甲没有污损爱国主义教育设施的行为，所以甲有侵占和破坏爱国主义教育设施的行为　③如果第三十八条未适用于甲，那么说明甲没有第三十七条第四款的行为　④除非有第三十七条第二款行为，否则不能适用第三十八条 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 关键 信息 设问 根据以上法条，下列判断或推理正确的是 材料 《中华人民共和国爱国主义教育法》禁止的内容，歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；侵占、破坏、污损爱国主义教育设施；教育、文化和旅游……文物等部门应当按照法定职责，对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止……并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚…… 联系 知识 充分条件假言推理、相容的选理推理、必要条件假言推理 B　只要有前者就有后者，则前者是后者的充分条件；没有前者就没有后者，则前者是后者的必要条件。根据材料中第三十八条可知：只要有第三十七条规定的行为，那么相关部门应当按照法定职责，及时予以制止、处罚，这说明“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分条件；但不是不属于第三十七条的行为就一定不予以制止和处罚，所以“有第三十七条第二款行为”不是“适用第三十八条”的必要条件，①正确。相容的选言推理的正确推理结构是否定肯定式，相容的选言判断为真的逻辑规则是选言支至少有一真，甲因违反第三十七条第四款受到处罚，同时甲没有污损爱国主义教育设施的行为(否定选言支三)，只能得出：甲有侵占或者破坏爱国主义教育设施的行为(肯定剩余选言支一或二)，不能得出：有侵占和破坏爱国主义教育设施的行为(即不必都违反)，②排除。第三十七条第四款的行为是第三十八条的充分条件，③是以此进行否定后件式的推理，属于正确的推理结构，应选。“除非……否则不……”表达的意思是“只有……才……”，是必要条件假言判断，与题意不符，④排除。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 　关于遵循逻辑思维规则的高考命题中“原因类”非选择题解法 [2024·北京等级考，18(1)]发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志。 据此，某同学作出如下推理： 新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，有的绿色生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力。 写出该推理的类型，推理正确与否，并说明理由。 第一步：审设问，定方向 第二步：析材料，调知识 材料信息 调动知识 信息：新质生产力是……当代先进生产力，有的绿色生产力是……当代先进生产力，所以，有的绿色生产力是新质生产力 中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规则之一 第三步：组答案，用术语 该推理属于三段论推理。该推理是错误的。理由：中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规则之一，“当代先进生产力”作为中项，在两个前提中都没有周延，所以不能必然得出结论。 [见P13非选择题命题区间2] 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十四　科学思维与逻辑思维 高考真题衍生卷·选择题命题区间27 1．A　[会徽“超越”图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素相结合，传递新时代中国加快体育强国建设等美好追求，说明这一设计运用的是形象思维，即以感性形象作为思维的基本单元，运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，①正确。会徽“超越”将中国文化与奥林匹克元素相结合，传递美好追求，这一设计体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求，②正确。这一设计并未揭示冰雪运动的本质和规律，③错误。推导性的运行方式是抽象思维的主要特征，而这一设计运用的是形象思维，④错误。] 2．C　[A属于三段论推理，“科学理论”在大前提和小前提中都是不周延的，该推理犯了“中项不周延”的错误，A不选。B属于三段论推理，在三段论推理中，两个否定的前提不能必然推出结论，B错误。C属于三段论推理，推理的前提真实，推理结构正确，C正确。D属于三段论推理，“包含诗歌”在大前提和小前提中都是不周延的，该推理犯了“中项不周延”的错误，D不选。] 3．B　[Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它能够模拟真实物理世界，是换质位推理的前提，根据换质位推理规则进行推理。Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。“视频大模型”在前提中不周延，在结论中“有的视频大模型”也不周延，符合推理规则，①正确。“视频大模型”在前提中不周延，在结论中周延，违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的规则，②排除。“模拟真实物理世界”在前提中不周延，在结论中周延，违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的规则，③错误。“并非所有视频大模型都不能够模拟真实物理世界”，其等值判断是“有的视频大模型能够模拟真实物理世界”，④正确。] 4．B　[本题主要考查逻辑思维的基本要求、判断的知识。解答本题的关键是该班只评选一名劳动小能手，且四位同学中只有两个人的预测是真的。甲预测甲或者丁是劳动小能手，而丁预测甲和丁都不是劳动小能手，甲和丁的预测相矛盾，故二人的预测必有一真。乙预测丙是劳动小能手，丙预测“如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手”，丙的预测属于充分条件假言判断，其推理的有效式是肯定前件式(丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手)和否定后件式(乙不是劳动小能手，丙是劳动小能手)。假设乙预测为真，即丙是劳动小能手，这与丙的预测的否定后件式的推理相同，即乙和丙的预测均为真，这会出现三个人(乙、丙、丁)的预测都是真的的情况；而乙的预测为假时，丙的预测为真，丙不是劳动小能手，乙是劳动小能手，那么甲的预测为假，丁的预测为真，符合两人预测为真的要求。综上所述，乙是劳动小能手，甲和乙的预测为假，丙和丁的预测为真，B正确，A、C、D错误。] 5．B　[“假如不选小丁，那么也不选小韩”，这属于充分条件假言判断，其推理有效式为否定后件一定能否定前件，即选小韩一定选小丁，因此选小韩不选小丁不能满足甲教练的意见，A排除。甲教练的意见：假如不选小丁，那么也不选小韩，这属于充分条件假言判断，选小丁属于否定前件，不一定能否定后件，即小韩可选可不选，满足甲教练要求；乙教练的意见：假如不选小韩，那么选小丁，这属于充分条件假言判断，选小丁属于肯定后件，前件不一定，因此可选可不选小韩，满足乙教练要求；丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩，这属于不相容选言判断，选小丁不选小韩符合选言支中有而且只能有一个是真的要求，满足丙教练要求，B正确。丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩，这属于不相容选言判断，选小丁与选小韩不能同时为真，C排除。丙教练的意见：要么选小丁，要么选小韩，这属于不相容选言判断，它的选言支中至少有一个是真的，D排除。] 6．D　[“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”属于自然现象，没有违背矛盾律要求，①表述正确。“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”未体现归纳推理，②不符合题意。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”表明感性认识上升到理性认识，③表述错误。“月晕而风，础润而雨”体现了思维具有概括性和间接性，④符合题意。] 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 非选择题命题区间14　关于遵循逻辑思维规则的高考命题中“原因类”非选择题 1．(10分)(2024·北京等级考，18知识衍生)阅读材料，完成下列要求。 保护生态环境、应对气候变化，是全人类的共同责任。只有世界各国团结合作，共同努力，携手推进绿色可持续发展，才能维持地球生态整体平衡，守护好全人类赖以生存的唯一家园。中国站在对人类文明负责的高度，积极参与全球环境治理，向世界承诺力争于2030年前实现碳达峰、努力争取2060年前实现碳中和、以“碳达峰碳中和”目标为牵引推动绿色转型，以更加积极的姿态开展绿色发展双多边国际合作，推动构建公平合理、合作共赢的全球环境治理体系，为全球可持续发展贡献智慧和力量。 结合材料，构建一个形式结构正确的三段论，阐明中国提出“碳达峰碳中和”目标的内在逻辑。 2．(10分)(2024·北京等级考，18背景衍生)阅读材料，完成下列要求。 材料一　什么是新质生产力？习近平总书记指出：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。” 材料二　一些国家抓住科技革命和产业变革的难得机遇，综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国。当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权。 运用“遵循逻辑思维规则”的知识，结合材料一说明新质生产力定义的科学性，并结合材料二设计一个以“发展新质生产力”为中项的三段论(要求前提真实、推理结构正确)。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题十四　科学思维与逻辑思维 (满分40分) 一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．(2024·广东广州二模)2024央视龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”的设计灵感分别源于绿松石龙形器、何尊、云纹铜禁、鎏金走龙和九龙壁，配色选取大繎、赩炽、玉頩、春辰等中国传统色，充盈着历史美感和时代气息，呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。“龙辰辰”的设计(　　) ①把握了基本单元的概念性并注重思维表达的严谨性　②把握了基本单元的形象性并注重思维表达的情感性　③整合不同认识对象的特征，使其成为中华民族精神象征和文化符号　④通过想象建立富有创造性的新形象，展现中国传统文化的深厚内涵 [A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④ 2．(2024·湖北十堰二模)生活中的对话也会犯一些逻辑错误。比如甲同学说：“中国人都应该有文化自信。”乙同学惊讶地说：“想不到你思想这么狭隘，居然不愿意承认外国的先进文明。”下列与乙同学犯的逻辑错误相同的是(　　) ①“这次战争死伤过万。”有人问：“伤者中轻伤者的占比高吗？”　②“有钱人居然在路边吃辣条。”有人回应：“不在路边吃，难道去马路中间吃吗？”　③“你上课是不是睡觉了？”一同学说：“我就是小睡了一会，我没有睡觉。”　④“老板，有新鲜的羊肉吗？”老板答：“我家从来不挂羊头卖狗肉。” [A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④ 3．(2024·辽宁丹东二模)新科技革命一般指的是第三次技术革命，即信息技术革命。它的最大特点是解放人的智力，或者说是解放人脑，而在此之前的工业革命和电力革命解放的均为人的体力，或者说解放人手。21世纪以来，随着AI等智能技术的兴起，将信息革命推进到智能革命的新阶段。对此理解正确的是(　　) ①新科技革命与第三次技术革命是全同关系　②解放人的智力的革命均可成为新技术革命　③AI等智能技术的兴起实现了信息革命到智能革命的转变　④上述论述正确运用了联言判断与相容选言判断 [A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④ 4．(2024·深圳市高级中学模拟)小华对小亮说：“今天是周末，天气也很好，我们去打羽毛球吧！”小亮回答道：“除非你把今天的作业做完，否则我不会陪你打球。”以下判断与小亮的回答相同的是(　　) ①只有小华把今天的作业做完，小亮才会陪小华打球 ②如果小华把今天的作业做完了，那么小亮就会陪小华打球 ③如果小亮陪小华打球了，那么小华一定把今天的作业做完了 ④如果小亮不陪小华打球，那么小华一定是没把今天的作业做完 [A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④ 5．(2024·北京西城二模)王二对李四说：“除非你今天按照合同要求支付货款，否则我们法庭上见”。以下判断的含义与上述判断不同的是(　　) [A]只有李四今天按照合同的要求支付货款，王二才不会将他告上法庭 [B]如果李四今天按照合同的要求支付货款，那么王二不会将他告上法庭 [C]如果李四今天不按照合同的要求支付货款，那么王二就会将他告上法庭 [D]如果王二没有将李四告上法庭，那么李四今天按照合同的要求支付了货款 6．(2024·辽宁葫芦岛一模)在追求高质量发展的今天，城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力。从上述类型判断中可以看出(　　) ①选言支是两个简单的关系判断　②城市的较量是此判断的关系者项　③一个联言判断至少包含两个联言支　④联言判断的联结项有时可以省略 [A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④ 7．(2024·河北沧州模拟)习近平总书记在谈到共建“一带一路”的经验时表示，我们深刻认识到，只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事。只要各国有合作的愿望、协调的行动，天堑可以变通途，“陆锁国”可以变成“陆联国”，发展的洼地可以变成繁荣的高地。依据材料信息，可必然推出的结论是(　　) ①如果不合作共赢，就一定不能办成事、办好事、办大事　②“天堑变通途”一定是“各国有合作的愿望、协调的行动”　③除非各国合作共赢，否则不能办成事、办好事、办大事　④如果各国没有合作的愿望、协调的行动，天堑不可能变通途 [A]①② [B]③④ [C]①③ [D]②④ 8．(2024·山东青岛模拟)“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。”以下推论与此句意思相一致的是(　　) ①政府敢松懈就一定是没让人民来监督　②没让人民来监督政府，政府就敢松懈　③如果政府不敢松懈，则一定是让人民来监督政府　④如果让人民来监督政府，政府就一定不敢松懈 [A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④ 9．(2024·湖南邵阳三模)感动中国2023年度人物刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中学习开口说话。对此，某同学写下了这样的推理：在有爱的环境中能让听障孩子开口说话，刘玲琍所在的学校为听障孩子提供了有爱的环境，所以，刘玲琍所在的学校能让该校所有听障孩子开口说话。该三段论推理所犯的逻辑错误是(　　) ①“四概念”　②“中项不周延”　③“大项不当扩大”　④“小项不当扩大” [A]①② [B]①④ [C]②③ [D]③④ 10．(2024·辽宁葫芦岛二模)吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者，皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。材料中孺子说服吴王的过程主要运用了(　　) [A]假言推理 [B]演绎推理 [C]归纳推理 [D]类比推理 二、非选择题：本题共1小题，共10分。 11．(10分)(2024·湘豫名校模拟)阅读材料，完成下列要求。 赵先生看中了一款玉器摆件，商家向赵先生称：“这是一块真正的新疆和田玉，雕工十分精湛，具有很高的收藏价值，假一赔十。”此外，商家还承诺该玉器有鉴定证书。于是，赵先生支付5万元买下了该玉器摆件，商家将玉器和《宝玉石鉴定证书》交付给了赵先生。 半年后，赵先生为确定玉器价值，委托多家鉴定机构对玉器进行鉴定，结果为：属大理石玉，不属和田玉，产地为青海，市场价格在 1．5—2．3万元。于是，赵先生联系商家要求退货退款并主张赔偿。但商家却以“该玉器具有检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》，因此玉器为真正的和田玉且具有原本的经济价值”为由予以拒绝。赵先生因此提起诉讼，要求商家退货退款并“假一赔十”。案件审理中，当地市场监管局查明检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》为不实检验检测报告。 相关资料 《中华人民共和国消费者权益保护法》第五十五条　经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或者接受服务的费用的三倍。 结合材料并运用“掌握演绎推理方法”的相关知识，分析商家的拒绝理由是否成立，并说明原因。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题过关验收卷·专题十四 1．C　[材料体现的是形象思维，而基本单元的概念性和思维表达的严谨性是抽象思维的主要特征，①错误。从材料中“龙辰辰”的设计运用的是形象思维，其主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，②④正确。“使其成为中华民族精神象征和文化符号”的说法错误，③表述错误。] 2．C　[“这次战争死伤过万。”有人问：“伤者中轻伤者的占比高吗？”没有犯逻辑错误，①不选。甲同学说：“中国人都应该有文化自信。”乙同学惊讶地说：“想不到你思想这么狭隘，居然不愿意承认外国的先进文明。”乙同学违背了同一律。“有钱人居然在路边吃辣条。”有人回应：“不在路边吃，难道去马路中间吃吗？”违背了同一律，②符合题意。“你上课是不是睡觉了？”一同学说：“我就是小睡了一会，我没有睡觉。”违背了矛盾律，③不选。“老板，有新鲜的羊肉吗？”老板答：“我家从来不挂羊头卖狗肉。”违背了同一律，④符合题意。] 3．B　[新科技革命一般指的是第三次技术革命，即信息技术革命，故新科技革命与第三次技术革命是全同关系，①正确。它的最大特点是解放人的智力，说明解放人的智力只是新技术革命的一个特征，新技术革命还存在其他特征，解放人的智力的革命未必都能成为新技术革命，②排除。随着AI等智能技术的兴起，将信息革命推进到智能革命的新阶段，并未实现信息革命到智能革命的转变，③排除。“它的最大特点是解放人的智力，或者说是解放人脑，而在此之前的工业革命和电力革命解放的均为人的体力，或者说解放人手”，这一论述正确运用了联言判断与相容选言判断，④正确。] 4．B　[“除非你把今天的作业做完，否则我不会陪你打球。”这表明小华把今天的作业做完是小亮陪小华打球的必要条件，也有可能有其他原因导致小亮不陪小华打球，因此该判断是必要条件假言判断，有效式是否定前件和肯定后件式。“只有小华把今天的作业做完，小亮才会陪小华去打球”表明小华把今天的作业做完是小亮陪小华打球的必要条件，①正确。“如果小华把今天的作业做完了，那么小亮就会陪小华打球”表明小华把今天的作业做完是小亮陪小华打球的充分条件，而材料体现的是必要条件，②不符合题意。“如果小亮陪小华打球了，那么小华一定把今天的作业做完了”运用了必要条件推理的肯定后件式，该判断与小亮的回答相同，③正确。小华把今天的作业做完是小亮陪小华打球的必要条件，如果小亮不陪小华打球，也有可能是因为其他原因影响，因此，“如果小亮不陪小华打球，那么小华一定是没把今天的作业做完”与小亮的回答不同，④不符合题意。] 5．B　[“除非……否则……”是后推前：王二不告上法庭→李四今天按照合同要求支付货款。“只有……才……”是后推前：王二不告上法庭→李四今天按照合同要求支付货款，A与题干判断相同。“如果……那么……”是前推后：李四今天按照合同要求支付货款→王二不会告上法庭，相当于肯后，肯后推不出必然结论，因此B与题干判断不同。“如果……那么……”是前推后：李四今天不按照合同要求支付货款→王二会告上法庭，否后推出否前，因此C与题干判断相同。“如果……那么……”是前推后：王二不会告上法庭→今天按照合同要求支付货款，D与题干判断相同。] 6．D　[组成选言判断的支判断叫作选言支，而材料反映的是联言判断，此处应该是联言支，①排除。材料反映的是性质判断，而不是关系判断，也就不存在关系者项、关系项、量项之分，②排除。“城市之间的较量，不仅有经济总量的比较，还有发展模式与转型升级之间的角力”属于联言判断，一个联言判断至少包含两个联言支，联言判断的联结项有时可以省略，③④正确。] 7．C　[“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事”属于必要条件假言判断，必要条件假言判断的有效式是否前否后式和肯后肯前式。“如果不合作共赢，就一定不能办成事、办好事、办大事”是否前否后式，是正确的推理结构，①正确。“除非A，否则非B”等价于“只有A才B”，“除非各国合作共赢，否则不能办成事、办好事、办大事”等价于材料中的“只有合作共赢才能办成事、办好事、办大事”，③正确。“只要各国有合作的愿望、协调的行动，天堑可以变通途”是充分条件假言判断，充分条件假言判断的有效式是肯前肯后式和否后否前式。“‘天堑变通途’一定是‘各国有合作的愿望、协调的行动’”是肯后肯前式，是无效的推理结构；“如果各国没有合作的愿望、协调的行动，天堑不可能变通途”是否前否后式，是无效的推理结构，②④错误。] 8．C　[“只有A才B”是必要条件假言判断，所断定的前件和后件的关系是：前件假，后件就一定假；后件真，前件就一定真，其他情况则不必然。据此可知，“只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈”也即是：没让人民来监督政府，政府就敢松懈；如果政府不敢松懈，则一定是让人民来监督政府，②③符合题意。“政府敢松懈就一定是没让人民来监督”“如果让人民来监督政府，政府就一定不敢松懈”都是错误的推理结构，①④与题意不符。] 9．C　[该三段论推理没有犯“四概念”的逻辑错误，①错误。本题中项“有爱的环境”，在大前提和小前提中均不周延，因此犯了“中项不周延”的逻辑错误，②正确。大项“能让听障孩子开口说话”，在前提中不周延，但在结论中周延了，因此，犯了“大项不当扩大”的逻辑错误，③正确。小项“刘玲琍所在的学校”在前提和结论保持一致，没有犯“小项不当扩大”的逻辑错误，④排除。] 10．D　[假言推理是依据假言判断的逻辑性质进行的推理，材料不涉及假言推理，A排除。演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理，演绎推理都是必然推理，蝉、螳螂、黄雀“皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也”，这里不存在一般性前提，B排除。归纳推理是以个别性或特殊性知识为前提，推出一般性的结论，蝉、螳螂、黄雀“皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也”，这里不存在一般性的结论，C排除。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理，蝉、螳螂、黄雀“皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也”，这属于类比推理，D符合题意。] 11．解析：根据材料，商家认为，如果玉器具有检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》，玉器就是真正的和田玉且具有原本的经济价值，商家具有检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》，那么售卖的玉器就是真正的和田玉且具有原本的经济价值→可联系这一推理符合充分条件假言推理前件真，后件就一定真的规则，推理结构正确；但检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》为不实检验检测报告，推理前提错误，因此不能保证推出正确的结论。 答案：不成立。原因：商家运用的是充分条件假言推理，商家认为，如果玉器具有检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》，玉器就是真正的和田玉且具有原本的经济价值，商家具有检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》，那么售卖的玉器就是真正的和田玉且具有原本的经济价值。这一推理符合充分条件假言推理前件真，后件就一定真的规则，推理结构正确。但是商家忽略了假言推理的前提在该案件中是错误的，即检测中心出具的《宝玉石鉴定证书》为不实检验检测报告。演绎推理(假言推理)要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。该商家的推理结构虽然正确，但前提错误，不能保证推出正确的结论。因此商家的拒绝理由并不成立。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ 　　(满分38分) 选择题命题区间27　科学思维与逻辑思维 1．(3分)(2024·黑吉辽选择考，9知识衍生)2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽“超越”正式亮相，图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素相结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。这一设计(　　) ①运用联想、想象和幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律 ②体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求 ③会徽以感性形象作为思维的基本单元，揭示冰雪运动的本质和规律 ④通过推导性的运行方式揭示了奋力拼搏、不断超越自我的体育精神 [A]①② [B]①③ [C]②④ [D]③④ 2．(3分)(2024·安徽选择考，15知识衍生)图书馆管理员在工作中经常要对书籍进行分类和整理。某校图书馆最近购入一批新书，需要根据书籍的主题和内容将它们归类到正确的书架上。以下进行分类的推理正确的是(　　) [A]科学书籍都包含科学理论，这本书包含科学理论，因此，这本书为科学书籍 [B]小说不能放在哲学书架上，这本书不是小说，因此，这本书要放在哲学书架上 [C]关于历史的书都放在历史书架上，这本书关于历史，因此，这本书应该放在历史书架上 [D]有些包含诗歌的是诗歌集，这个书架上的书籍都包含诗歌，因此，这些书籍都是诗歌集 3．(3分)(2024·广东选择考，16知识衍生)Vidu是自Sora发布后在全球率先取得重大突破的中国首个原创视频大模型。它不仅能够模拟真实物理世界，生成符合真实物理规律的场景，还能生成真实世界不存在的虚构画面，并具备理解中国元素的能力。由此，下列选项一定为真的是(　　) ①有的视频大模型能够模拟真实物理世界 ②所有视频大模型都能够模拟真实物理世界 ③有的视频大模型不能够模拟真实物理世界 ④并非所有视频大模型都不能够模拟真实物理世界 [A]①③ [B]①④ [C]②③ [D]②④ 4．(3分)(2024·湖南选择考，16—2024·山东等级考，12姊妹题)某班开展劳动教育，并评选一名劳动小能手，在评选结果公布之前，该班四位同学进行了预测(如下所示)。评选结果表明只有两个人的预测是真的。由此可见(　　) 甲：我或者丁是劳动小能手 乙：丙是劳动小能手 丙：如果我不是劳动小能手，则乙是劳动小能手 丁：劳动小能手不是我，也不是甲 [A]丙的预测为真，甲是劳动小能手 [B]丁的预测为真，乙是劳动小能手 [C]乙的预测为真，丙是劳动小能手 [D]甲的预测为真，丁是劳动小能手 5．(3分)(2024·甘肃高考，15—2024·山东等级考，12姊妹题)某球队拟选派队员参加省运会，初步人选是小丁和小韩。对于最终人选的确定，甲、乙、丙三位教练意见如下，甲：假如不选小丁，那么也不选小韩；乙：假如不选小韩，那么选小丁；丙：要么选小丁，要么选小韩。下列选项中，能同时满足三位教练意见的是(　　) [A]选小韩不选小丁 [B]选小丁不选小韩 [C]小丁与小韩都选 [D]小丁与小韩都不选 6．(3分)(2022·山东卷，9知识衍生)中华优秀传统文化博大精深，绚丽如画的诗词中往往凝聚着古人无限的哲学和逻辑智慧。下列诗句分析正确的是(　　) ①“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”没有违背矛盾律要求 ②“万物静观皆自得，四时佳兴与人同”属于归纳推理思维形态 ③“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”表明理性认识上升到感性认识 ④“月晕而风，础润而雨”说明思维具有概括性和间接性的特征 [A]①③ [B]②④ [C]②③ [D]①④ 2 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高考真题衍生卷·非选择题命题区间14 1．解析：根据材料，保护生态环境是全人类的共同责任→可联系大前提：国际社会都应当承担起保护生态环境的责任与义务。根据材料，世界各国团结合作，共同努力→可联系小前提：中国是国际社会的一分子。根据材料，中国提出“碳达峰碳中和”目标→可联系结论：中国承担起保护生态环境的责任与义务。 答案：大前提：国际社会都应当承担起保护生态环境的责任与义务。 小前提：中国是国际社会的一分子。 结论：中国承担起保护生态环境的责任与义务。 因此，中国向世界承诺力争于2030年前实现碳达峰、努力争取2060年前实现碳中和，展现了大国的责任与担当，为全球可持续发展贡献了中国智慧和中国方案。 2．解析：根据材料，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态→可联系运用种差加属概念的定义方法，定义项与被定义项的外延保持全同，正确地认识了新质生产力，把握了新质生产力的本质属性，遵循了必要的逻辑规则，该定义科学。根据材料，我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权→可联系发展新质生产力能够赢得发展主动权。根据材料，我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位→可联系我国发展新质生产力。根据材料，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权→可联系我国能够赢得发展主动权。 答案：①运用种差加属概念的定义方法，定义项与被定义项的外延保持全同，正确地认识了新质生产力，把握了新质生产力的本质属性，遵循了必要的逻辑规则，该定义科学。 ②发展新质生产力能够赢得发展主动权，我国发展新质生产力，所以，我国能够赢得发展主动权。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$