第2单元 民主与法治-【一战成名新中考·五行卷】2024辽宁中考道德与法治·核心知识记背册

核心知识记背册·辽宁道德与法治 7. 创新精神的表现。 (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 8. 教育的重要性。 【适用情境:国家重视教育的发展】 (1)一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 人才的培养靠 教育。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 9. 创新的目的:　 增进人类福祉,让生活更美好　 。 10. 有关创新方面的策略总结。 战略 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 发展理念 创新发展理念 目标 建成世界科技创新强国 方针 自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 核心位置 把创新摆在国家发展全局的核心位置 第二单元　 民主与法治 (一)新型民主(教材 P29 ~ 36) 1. 民主的价值。 民主在价值上要求 　 大多数人当家作主 　 ,民主价值的实现要靠 　 民主形式　 和　 民主制度　 的建立。 2. 全体中国人民的共同价值追求是什么? 建设人民当家作主的社会主义国家,实现社会公平正义。 3. 社会主义民主政治的本质属性和本质特征。 (1)本质属性:全过程人民民主。 (2)本质特征:人民当家作主。 64 核心知识记背册·辽宁道德与法治 4. 我国全过程人民民主的特点、发展的根本保证。 (1)特点:是最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)发展的根本保证:党的领导。 5. 我国人民民主的重要性、真谛及实行形式。 (1)重要性:是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应 有之义。 (2)真谛:　 有事好商量,众人的事情由众人商量　 。 (3)实行形式:①选举民主;②协商民主。 6. 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势:协商民主。 7. 社会主义民主的制度保障有哪些? (1)人民代表大会制度。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (3)民族区域自治制度。 (4)基层群众自治制度。 (二)参与民主生活(教材 P37 ~ 42) 1. 公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 2. 公民参与民主生活的方式。 方式 重要性 /作用 形式(途径) 要求 民主 选举 是人民实现 民主权利的 一种 　 重要 形式　 直接选举和间接选举、等额选 举和差额选举等(如:在某区 的人大代表选举大会上,小明 的爸爸投出了神圣的一票。) 要遵循公开、公平 和公正的原则,公 民要积极、主动、理 性地参与民主选举 民主 协商 保证了人民 的意愿和要 求得到充分 表达 提案、座谈、论证等(如:某社 区通过居民沟通协商会就住宅 加装 电 梯 问 题 进 行 平 等 协商。) 充分发扬民主, 广泛凝聚共识 74 核心知识记背册·辽宁道德与法治 民主 决策 是保障人民 利益得到充 分实现的　 有 效方式　 社情民意反映制度、专家咨询 制度、重大事项社会公示制度 和社会听证制度等(如:某市 召开公办普通高中学费、住宿 费收费标准听证会;法律草案 向社会公开征求意见等。) 保证广泛的公民 参与,决策方认 真听取各方意 见,集中民智,促 进决策的科学化 民主 管理 让人人都有 参与管理国 家和社会各 项事务的机 会和渠道 农村村民委员会、城市居民委 员会、职工代表大会等 广大人民积极行 使民主权利,实 现人民的事人民 管、人民的事人 民办 民主 监督 是公民参与 民主生活、行 使公民监督 权 的 具 体 体现 信访举报制度、人大代表联系 群众制度、申请政府信息公开、 舆论监督制度、民主评议会等 (如:网上评议政府、电视问 政、举报国家工作人员涉黑贪 腐问题等。) 依法行使监督 权;要合法有序、 实事求是、理智 行事,不可干扰 公务活动;要遵 守网络道德和 法律 3. 公民应如何正确参与民主生活? 【适用情境:通过网络为政府建言献 策、政府留言板等】 要有　 社会责任感和主人翁　 意识,以　 理性、公正、客观　 的态度全 面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步 提高　 依法有序　 参与民主生活的能力。 4. 如何增强公民的民主意识? (1)自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 84 核心知识记背册·辽宁道德与法治 (三)法治　 全面依法治国(教材 P44 ~ 50) 1. 法治的要求有哪些? (1)法治要求实行　 良法之治　 。 【适用情境:新法新规的出台】 (2)法治还要求实行　 善治　 。 【适用情境:政府依法行政】 2. 法治的重要性。 法治是　 现代政治文明的核心　 ,是发展市场经济、实现强国富民的基 本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 3. 依法治国。 (1)依法治国是党领导人民治理国家的　 基本方略　 。 (2) 　 全面依法治国　 是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 4. 习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。 5. 全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 主义法治国家。 6. 怎样建设法治国家? (1)科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。 (四)法治政府　 厉行法治(教材 P51 ~ 56) 1. 我国政府的权力来源、宗旨、工作要求及运行原则。 (1)权力来源:政府的权力来源于　 人民　 。 (2)宗旨:　 为人民服务　 。 (3)工作要求:对人民　 负责　 ,受人民　 监督　 ,为人民　 谋利益　 。 (4)运行原则:政府要按照　 法治原则　 运作,政府的各项权力都应该 在　 法治轨道上　 运行,努力建设法治政府。 2. 依法行政的地位、要求、核心。 (1)地位:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求:政府及其工作人员依据 　 宪法和法律 　 的规定正确行使权 力。 (法定职责必须为、法无授权不可为) (3)核心:　 规范政府的行政权　 。 3. 怎样建设法治政府? (1)政府:①政府及其工作人员必须依据宪法和法律正确行使权力; 94 核心知识记背册·辽宁道德与法治 ②要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权,表达权和监督权, 促进政府决策科学化和民主化;③要防范行政权力的滥用,提高政府公 信力。 (2)公民:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 4. 怎样做到厉行法治? (1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。 (2)坚持厉行法治,要推进　 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法　 。 (3)公民要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。 (4)党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法。 (5)要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承　 中华优秀传统法 律文化　 ,共同营造良好的　 法治文化环境　 。 5. 法治与德治的关系。 (1)法律与道德相辅相成,法治与德治　 相得益彰　 。 (2)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的 　 规范作用　 ,又重视发挥道德的　 教化作用　 。 (3)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的　 促进作用　 ;以道 德滋养法治精神,强化道德对法治文化的　 支撑作用　 。 第三单元　 文明与家园 (一)中华文化(教材 P59 ~ 62) 1. 中华文化的特点。 源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。 2. 中华文化的内容。 (1)独具特色的语言文字。 (如汉字、甲骨文等) (2)浩如烟海的文化典籍。 (如《论语》《诗经》等) (3)名扬世界的科技工艺。 (如造纸术、指南针、火药、印刷术等) (4)异彩纷呈的文学艺术。 (如书法、京剧、唐诗宋词等) 3. 中国特色社会主义文化。 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸 于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文 化,植根于中国特色社会主义伟大实践。 05