第3单元 人民当家作主-【一战成名新中考·五行卷】2024辽宁中考道德与法治·核心知识记背册

核心知识记背册·辽宁道德与法治 第三单元　 人民当家作主 (一)根本政治制度(教材 P62 ~ 65) 1. 我国的根本政治制度是什么? 人民代表大会制度。 2. 我国人民代表大会和人大代表的职权分别是什么? (1)人民代表大会的职权:　 立法权、决定权、任免权、监督权　 。 (2)人大代表的职权:审议权,表决权,提案权,质询权。 3. 我国人大代表与人民的关系是怎样的? 人大代表是由　 人民　 选举产生,必须与人民群众保持密切联系,听取 和反映人民群众的意见和要求,努力　 为人民服务　 ,　 对人民负责　 ,并 　 接受人民监督　 。 4. 我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度? (优越性) (1)人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性 质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 (2) 　 人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一的根本政治制度安排　 。 5. 如何坚持和完善人民代表大会制度? (1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。 (2)必须保证和发展人民当家作主。 (3)必须全面推进依法治国。 (4)必须坚持民主集中制。 (二)基本政治制度(教材 P66 ~ 73) 1. 我国的基本政治制度是什么? 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;民族区域自治制度;基层 群众自治制度。 2. 我国多党合作的基本方针是什么? 长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 63 核心知识记背册·辽宁道德与法治 3. 人民政协的性质(地位)、工作主题和职能分别是什么? (1)性质(地位):是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机 构,是中国人民爱国统一战线组织。 (2)工作主题:团结和民主。 (3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。 4. 坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义(优越性)。 (1)有利于发扬社会主义民主。 (2)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。 (3)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。 (4)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 5. 实施民族区域自治的意义(作用)是什么? (1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 (2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况 结合起来。 (3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合 起来。 (4)有利于维护国家统一、领土完整,增强中华民族凝聚力。 6. 基层群众性自治组织是什么? 城市的居民委员会和农村的村民委员会。 7. 实行基层群众自治制度的意义是什么? 有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推 动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。 (三)基本经济制度(教材 P74 ~ 77) 1. 现阶段,我国的基本经济制度是什么? 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配 方式并存,社会主义市场经济体制等。 2. 我国的基本经济制度的决定因素。 我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。 3. 公有制经济包括哪些内容? 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 73 核心知识记背册·辽宁道德与法治 4. 我国国有经济和集体经济的地位。 (1)国有经济是国民经济的　 主导力量　 。 (2)集体经济是公有制经济的　 重要组成部分　 。 5. 国家对公有制经济和非公有制经济的政策或态度是怎样的? (1)必须毫不动摇巩固和发展公有制经济。 (2)毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 6. 在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的　 重要 组成部分　 ,都是我国经济社会发展的　 重要基础　 。 7. 市场经济体制是　 市场　 在资源配置中起决定性作用的经济体制。 (四)国家权力机关(教材 P78 ~ 82) 1. 人民行使国家权力的机关是什么? 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 2. 全国人民代表大会的地位和性质。 (1)地位:是最高国家权力机关 (2)性质:代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居 于最高地位。 3. 人民代表大会的职权。 (1) 　 立法权　 。 (涉及法律法规的立、改、废) (2) 　 决定权　 。 (涉及国家大政方针、事项和规划的通过) (3) 　 任免权　 。 (涉及选举、决定、罢免国家机关领导及组成人员) (4) 　 监督权　 。 (涉及监督宪法和法律的实施、监督本级其他国家机关) (五)中华人民共和国主席(教材 P83 ~ 84) 1. 中华人民共和国主席的性质。 中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共 和国行使宪法赋予的职权。 2. 中华人民共和国主席的职权。 (1)公布法律、发布命令。 (国家主席签署主席令公布法律) (2)任免权。 (国家主席签署主席令任命某人) (3)外事权。 (国家主席国事访问某国、出席活动、接见某人) (4)授予荣誉权。 (国家主席颁授国家荣誉称号奖章) 83 核心知识记背册·辽宁道德与法治 (六)国家行政机关(教材 P85 ~ 89) 1. 国家行政机关。 (1)性质:是国家权力机关的执行机关。 (2)权力来源:人民。 (3)宗旨:为人民服务。 (4)目标:努力建设人民满意的服务型政府。 2. 我国最高的行政机关:　 国务院　 。 3. 国家权力机关的执行机关是:国家行政机关。 4. 行政机关与人民的关系。 (1)人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。 (2)行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。 (七)国家监察机关(教材 P90 ~ 93) 1. 行使国家监察职能的专责机关:　 监察委员会　 。 2. 监察委员会的职权。 对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开 展廉政建设和反腐败工作。 3. 国家监察机关与国家权力机关的关系。 由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。 4. 监察机关的职责。 (1)监督职责。 (2)调查职责。 (3)处置职责。 (八)国家司法机关(教材 P94 ~ 96) 1. 我国的司法机关包括哪些? 人民法院和人民检察院。 2. 人民法院的性质、组成、职权。 (1)性质:　 是国家的审判机关　 。 (2)组成:最高人民法院、地方各级人民法院(基层人民法院、中级人民 法院、高级人民法院)、专门人民法院(军事法院、海事法院等)。 (3)职权:人民法院行使　 国家审判权　 。 3. 人民检察院的性质、组成、职权。 (1)性质:是　 国家的法律监督机关　 。 93 核心知识记背册·辽宁道德与法治 (2)组成:最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。 专门人民检察院包括军事检察院等。 (3)职权:人民检察院行使　 检察权　 。 第四单元　 崇尚法治精神 (一)自由(教材 P98 - 100、P104) 1. 如何理解自由应受必要的限制? (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。 (2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 2. 法治与自由二者间的关系是怎样的? (1)法治与自由相互联系,不可分割。 (2)法治标定了自由的界限。 (3)法治是自由的保障。 3. 我们应如何珍视自由? (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)依法行使权利。 (二)平等(教材 P101 - 107) 1. 在法律意义上平等的含义。 (1) 　 同等情况同等对待　 ,如男女同工同酬、一次选举一人一票等。 (2) 　 不同情况差别对待　 ,如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交 通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 2. 平等的重要性。 (1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。 (2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的 　 基本原则　 之一。 3. “中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的表现。 (1)一律平等地享有宪法和法律规定的权利,平等地履行宪法和法律规 定的各项义务。 (2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一 律平等地依法予以追究。 04