M9U2 Mum bought new T-shirts for you（课时练）-五年级英语下学期同步备课系列（外研版一起）

M9U2 Mum bought new T-shirts for you（课时练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础巩固 Review 一、选择题 1．I’m going to see you _______ five weeks. ( ) A．before B．in C．of 2．Dad ______ a book about history yesterday. ( ) A．reads B．read C．reading 3．Mum ________ some beautiful flowers for the new year. ( ) A．read B．watched C．bought 4．My uncle is going to meet me _______ two weeks. ( ) A．on B．for C．in 5．I’m going to ask you some ______ about Chinese history. ( ) A．question B．a question C．questions 6．__________ forget to bring some science books. ( ) A．Don’t B．Can’t C．Didn’t 7．They __________ some apples yesterday. ( ) A．buyed B．buy C．bought 8．He can’t play table tennis _____ all. ( ) A．at B．on C．of 9．My mother is going to put _____ bed in my room. ( ) A．other B．another C．/ 10．We _____ see you in a week. ( ) A．will to B．is going C．are going to 二、填空题 (A)用所给词的适当形式填空。 1．Don’t forget (bring) your football here. 2．The teacher will ask his students some (question) in class tomorrow. 3．Don’t forget (bring) some CDs to me. 4．Lily (have) a good time in Hong Kong last Saturday. 5．He is going to (ask) you some questions. (B)从方框中选择合适的短语，并用其正确形式填空。 buy a book    bring some drinks    listen to    ask questions    eat hamburgers 1．Daming can music in the classroom. 2．Simon in the bookstore yesterday. 3．He to the park tomorrow. 4．The boy often for lunch at school. 5．He always about English. (C)按时间顺序选择正确的选项填在时间轴上方的括号内，并根据图片与提示词补全句子。 A．now    B．yesterday    C． tomorrow 1． 2． 3． 4．She a book . 5．He . 6．They . 能力提升 Unit 三、句型转换 1．I’ve got a letter from England.（改为一般疑问句） 2．Children love the English theatre.（对划线部分提问）   3．He is going to swim tomorrow.（就划线部分提问） 4．She read English this morning.（对划线部分提问） 5．He borrowed a book from Sam.（改为一般疑问句） 四、匹配题 选出与所给图片相符的句子。 1. ( )  2. ( )  3. ( ) 4. ( )  5. ( ) A．It’s our computer.    B．That’s Lingling’s bag.    C． This is his car. D．Is that your camera?  E. Are those her CDs? 五、补全对话 选择合适的句子完成对话。将正确的代码写在横线上。 Mary: Mum, my dresses are too small. 1 Mum: OK. Let’s go to the clothes shop (服装店) now. At the clothes shop. Mum: Look at the yellow dress. It’s very beautiful. Mary: Oh yes! But it’s too long for me. 2 Mum: I’m afraid it’s a bit small. Do you like that blue one? Mary: Yes, I do. Look! 3 Can I try it on (试穿)? Sales assistant: 4 Here you are. Mum: It looks nice on you, Mary. 5 How much is it? Sales assistant: It’s eighty yuan. A．Of course. B．I want to buy a new one. C．It’s got a lovely girl on it. D．We’ll take it. E．What about this white one, Mum? 拓展训练 Goal 六、阅读理解 Linda在文创店准备给英国的朋友买礼物，阅读对话完成下列任务。 Linda: I want to buy some presents for my friends. assistant: What do they like?     Linda: Jack likes animals. assistant: Linda: That’s a good idea. And Betty likes drawing. assistant: You can buy a Chinese painting. Linda: John likes traditional Chinese culture(文化). assistant: I think Chinese paper-cutting is great. It’s a DIY present. Linda: That’s great. Will you help me do it? assistant: 1．选择合适的选项补全对话。 A．What about a toy panda?     B．Of course I will.     C． It’ll be a great present.     D．What presents can I take?     E. You can cut Chinese words. 2．请根据对话给Linda的朋友们分配对应的礼物。 Jack:     Betty: John: 参考答案 一、 1．B 【详解】句意：我五周后见你。本题考查介词辨析。A在……之前，B在……之后，C……的，句子是一般将来时，可知是五周后见，故选B。 2．B 【详解】句意：爸爸昨天读了一本关于历史的书。本题考查动词的形式。A是动词的第三人称单数，B是动词原形/动词过去式，C是动词的ing形式。yesterday昨天，是一般过去式的标志词，谓语动词用过去式，故选B。 3．C 【详解】句意：妈妈为新年买了一些漂亮的花。本题考查动词辨析。A读，B看，C买，bought符合句意，故选C。 4．C 【详解】句意：我叔叔打算两周后见我。本题考查介词辨析。根据句子结构可知是一般将来时，in+时间，用于一般将来时，故选C。 5．C 【详解】句意：我要问你一些关于中国历史的问题。本题考查可数名词及其单复数。question问题，可数名词，前面有some修饰，用复数questions，故选C。 6．A 【详解】句意：不要忘记带一些科学书。本题考查祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他。故选A。 7．C 【详解】句意：他们昨天买了一些苹果。本题考查动词的形式。A单词错误，B是动词原形，C是动词的过去式，yesterday昨天，是一般过去时的标志词，谓语动词用过去式，故选C。 8．A 【详解】句意：他一点也不会打乒乓球。本题考查其他固定搭配。not…at all一点也不，故选A。 9．B 【详解】句意：我妈妈将要在我的房间再放一张床。本题考查不定代词。A其他，后跟可数名词复数；B另一个，后跟单数名词；C不填，根据句意排除C；bed是单数名词，排除A，故选B。 10．C 【详解】句意：我们将在一周内见你(们)。本题考查一般将来时。A表达错误，B去，C将要。in a week是一般将来时的标志，will或be going to后接动词原形构成一般将来时，故选C。 二、 (A) 1．to bring 【详解】句意：别忘了把你的足球带到这里来。本题考查动词的形式。forget to do sth忘记做某事，故答案为to forget。 2．questions 【详解】句意：老师明天将在课堂上问学生一些问题。本题考查可数名词及其单复数。some后跟可数名词复数形式，question的复数是questions，故答案为questions。 3．to bring 【详解】句意：不要忘记给我带一些CD。本题考查动词的形式。foget to do sth忘记做某事，所以bring用不定式to bring，故答案为to bring。 4．had 【详解】句意：丽丽上周六在香港玩得很愉快。本题考查动词的形式。根据last Saturday可知句子是一般过去时，动词用过去式，have的过去式是had，故答案为had。 5．ask 【详解】句意：他将要问你(们)一些问题。本题考查动词的形式。be going to do将要做，故答案为ask。 (B) 1．listen to 2．bought a book 3．is going to bring some drinks 4．eats hamburgers 5．asks questions 【解析】1．句意：大名可以在教室里听音乐。listen to music听音乐，情态动词后加动词原形，故答案为listen to。 2．句意：西蒙昨天在书店里买了一本书。buy买，yesterday昨天，是一般过去时的标志词，buy的过去式是bought，故答案为bought。 3．句意：他明天打算带一些饮料去公园。tomorrow明天，是一般将来时的标志词，be going to打算，bring some drinks带来一些饮料，故答案为is going to bring some drinks。 4．句意：男孩经常在学校吃汉堡。eat hamburgers吃汉堡，often经常，主语是第三人称单数，动词用第三人称单数形式，eat的第三人称单数是eats，故答案为eats hamburgers。 5．句意：他总是问有关英语的问题。问问题ask questions，always总是，是一般现在时的句子，主语是第三人称单数，用动词的第三人称单数，ask的第三人称单数是asks，故答案为asks questions。 (C) 1．B 2．A 3．C 4． read yesterday 5．is playing basketball now 6．are going to tell jokes tomorrow 【解析】1．yesterday昨天，故选B。 2．now现在，故选A。 3．tomorrow明天，故选C。 4．句意：昨天她读了一本书。read a book读书，read的过去式是read，故答案为read。 5．句意：他现在正在打篮球。play basketball打篮球，play的现在分词是playing，故答案为is playing basketball now。 6．句意：他们打算明天讲笑话。打算be going to，tell jokes讲笑话，故答案为are going to tell jokes tomorrow。 三、 1．Have you got a letter from England? 【详解】原句句意：我有一封来自英国的信。I’ve=I have，改为一般疑问句，把have放到主语前，I变you，句末用问号，故答案为Have you got a letter from England? 2．What do Children love? 【详解】原句句意：孩子们喜欢英语剧院。划线部分是东西，用what提问，动词love，特殊疑问句的格式为：What+助动词+动词原形+其他，主语Children，助动词用do，首字母大写，句末用问号，故答案为What do Children love? 3．What is he going to do tomorrow? 【详解】句意：他打算明天去游泳。根据划线部分汉语意思表达游泳可知，要使用疑问代词what来进行疑问什么活动。后接is和主语he；再接going to do结构表达将要做什么事。最后填写tomorrow时间副词。故句子为What is he going to do tomorrow? 【点睛】考查特殊疑问句。注意根据划线部分内容来选择合适的疑问代词或者疑问副词进行提问。 4．What did she read this morning? 【详解】原句句意：她今早看了英语。划线部分是读的东西，提问用what，该句是一般过去时，动词read，所以特殊疑问句的句式为What did+主语+do+其他，故答案为What did she read this morning? 5．Did he borrow a book from Sam? 【详解】原句句意：他从山姆那里借了一本书。该句是一般过去时，动词borrowed，改为一般疑问句需要借助助动词did，原来的动词borrowed还原成borrow，首字母大写，句末用问号，故答案为Did he borrow a book from Sam? 四、E D B A C 【详解】A. It’s our computer. 它是我们的电脑。根据选项的意思和图片可知答案为E。     B. That’s Lingling’s bag. 那是玲玲的书包。 根据选项的意思和图片可知答案为D。    C. This is his car. 这是他的小汽车。根据选项的意思和图片可知答案为B。 D. Is that your camera? 那是你的相机吗？根据选项的意思和图片可知答案为A。 E. Are those her CDs? 那些是她的CD吗？根据选项的意思和图片可知答案为C。 五、1．B 2．E 3．C 4．A 5．D 【导语】本文是一组有关买裙子的对话。 1．根据上一句：妈妈，我的裙子太小了。该句英国表达想要买条新的，B选项“我想买条新的。”符合语境，故选B。 2．根据下一句：恐怕它有点小。该句应该征求意见，E选项“这条白色的怎么样？”符合语境，故选E。 3．根据上一句：看！该句描述这条裙子是什么样的，C选项“在它上面有一个可爱的女孩。”符合语境，故选C。 4．根据下一句：给你。该句表达可以试穿，A选项“当然了。”符合语境，故选A。 5．根据上一句：玛丽，你穿起来很好看。该句表达买了，D选项“我们买了。”符合语境，故选D。 六、 1．D A C E B 2．a toy panda a Chinese painting Chinese paper-cutting 【导语】本文是一组给朋友买礼物的对话。 1． (1)根据上一句：我想给我的朋友买一些礼物。本题问我该买什么呢，D选项“我可以买什么礼物呢？”符合语境，故选D。 (2)根据上一句：杰克喜欢动物。本题应该是推荐动物的礼物，A选项“一只玩具熊猫怎么样？”符合语境，故选A。 (3)根据上一句：你可以买一幅中国画。本题回答这个建议怎么样，C选项“它将是一个好的礼物。”符合语境，故选C。 (4)根据上一句：我认为中国剪纸是极好的。它是一份 DIY 礼物。本题推荐剪纸礼物，E选项“你可以剪中国字。”符合语境，故选E。 (5)根据上一句：你可以帮助我做吗？本题回答请求，B选项“当然了，我可以。”符合语境，故选B。 2．根据“Jack likes animals. What about a toy panda?”可知给杰克的是玩具熊猫，故答案为a toy panda。 根据“And Betty likes drawing. You can buy a Chinese painting.”可知给贝蒂的是中国画，故答案为a Chinese painting。 根据“John likes traditional Chinese culture(文化). I think Chinese paper-cutting is great. ”可知给约翰的是中国剪纸，故答案为Chinese paper-cutting。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$