M9U1 Best wishes to you（课时练）-六年级英语下学期同步备课系列（外研版一起）

M9U1 Best wishes to you（课时练） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 基础巩固 Review 一、翻译题 1. help somebody in something 2. bring somebody much joy 3. forget something      4. watch football games 5. say goodbye to us 6. miss all of you 7. remember you all 8. keep something forever 二、选择题 1．It’s time to say goodbye. I will ______ all of you. ( ) A．miss B．misses C．missing 2．Mr Wang helped me ______ drawing. ( ) A．on B．in C．of 3．My little brother brought us ______ of joy. ( ) A．lot B．lots C．many 4．He brought me lots of ________ in our primary school. ( ) A．happy B．joys C．joy 5．You brought us lots of _______. Best _______ to you. ( ) A．joy; wishes B．joys; wishes C．joy; wish 6．Come to China _______ baseball games with me. ( ) A．to watch B．watch C．see 7．We are_______ to say goodbye to our primary school. ( ) A．go B．went C．going 8．Best_____ to you!( ) A．wishes B．wish C．luck 9．Lots of children ______English now. ( ) A．are learning B．learn C．is learning 10．He sang for _______ at the party. ( ) A．sad B．angry C．joy 三、填空题 (A)根据首字母或汉语提示补全句子。 1．The girl’s dog is m . She can’t find it. 2．She wrote me a m . It said, “I go to the supermarket.” 3．I’m going to say goodbye to my p school. 4．Daming will (保留) this book forever. 5．We wrote lots of good (祝愿) to (互相). (B)用所给词适当形式填空。 1．I will (watch) a football game next Saturday. 2．We are going to leave (we) school soon. 3．I want (remember) you all. 4．Good (lucky) to you. 5．This is a (love) girl. (C)选词填空。 keep   teaches   wonderful   helping   never   in   together 1．Miss White is a teacher. She me English. 2．I will it forever. 3．I will forget our time . 4．Thanks for me Maths. 能力提升 Unit 四、句型转换 按要求完成句子。 1．Last week we went to a children’s theatre. (对划线部分提问) 2．We all ate hamburgers and chips. (对划线部分提问) 3．Are you ready for your trip to the US? (作肯定回答) 4．Did you play football yesterday? (作肯定回答) 5．Did he go to the zoo last week? (作否定回答) 五、匹配题 给下列句子选择相应的答语。 A．There are about ten letters. B．She wrote the name of a friend. C．Thank you! D．I’m watching TV with my family. 1．Best wishes to you! ( ) 2．How many letters are there? ( ) 3．What are you doing? ( ) 4．What did Mary write? ( ) 六、补全对话/短文 (A)用所给单词的适当形式补全短文。 I’m going 1 (say) goodbye to our primary school soon. I 2 (enjoy) our time at school. Jack is 3 (I) best friend. He is clever and 4 (love). He helped 5 (I) in Chinese. He 6 (teach) me Maths, too. He 7 (bring) us a lot of joy. I will miss 8 (he). (B)读一读，选择恰当的句子，补全对话。 A: Welcome to New York. And it’s a fine day today. 1 B: Good idea! 2 A: We’re going to the Empire State Building. B: I knew it from the book. 3 A: 4 You can taste much delicious food. B: Hooray! When are we going to eat? A: At twelve o’clock. 5 Let’s go. B: OK. A．Then we’re going to have lunch in a restaurant. B．It’s eleven now. C．Let’s have a trip in this city. D．I really want to go there. E．Where are we going first? 拓展训练 Goal 七、阅读理解 阅读信件，完成下列各题。 Dear Daming, We’re going to say goodbye to each other soon. You are my best friend. You helped me a lot in football and basketball. You taught me to ride a bike. You helped me in my English, too. Thank you so much. You told me many interesting stories about space. You said you wanted to go into space one day. I hope that your dream will come true (实现) . I will never forget our time together. I will miss you. Good luck! Yours, Amy 1．在Daming曾经帮助Amy的事情下面画“√”。 A．   B．  C．    D．   E.  ( )           ( )           ( )          ( )            ( ) 2．选择正确的答案。 (1) This letter is from ______. ( ) A．Amy          B．Daming          C．Sam (2) Daming wants to ______ in the future. ( ) A．play football         B．ride a bike         C．go into space (3) Daming and Amy are ______. ( ) A．brother and sister     B．friends         C．teacher and student (4) Will Amy miss Daming? ( ) A．Yes, she will.          B．No, she won’t.          C．We don’t know. 参考答案 一、在某事上帮助某人 带给某人许多快乐 忘记某事 看足球比赛 向我们告别 想念你们所有人 记住你们所有人 永久保留某物 二、 1．A 【详解】句意：到了说再见的时候了。我将会想念你们所有人。本题考查动词的形式。A动词原形，B动词的第三人称单数形式，C动词现在分词。根据题干中will，可知其后的动词要用原形，选项A符合题意。故选A。 2．B 【详解】句意：王先生帮我画画。本题考查动词短语。help sb. in在…… (方面) 帮助某人，故选B。 3．B 【详解】句意：我的小弟弟给我们带来了许多快乐。本题考查固定搭配。lots of 许多，修饰可数名词复数或不可数名词。故选B。 4．C 【详解】句意：在我们的小学里，他给我带来了很多快乐。本题考查不可数名词，lots of意思是许多，修饰可数名词复数或者不可数名词，happy是形容词，可排除；joy是不可数名词，意思是快乐，故选C。 5．A 【详解】句意：你给我们带来了很多欢乐。祝你好运。本题考查不可数名词和可数名词及其单复数。joy作为欢乐讲，不可数；wish是可数名词，根据句意应用复数wishes，故选A。 6．A 7．C 8．A 9．A 10．C 三、 (A) 1． missing 【详解】句意：这个女孩的狗丢了。她找不到它。本题考查形容词的用法。由句意可知是狗丢了，丢失的missing，形容词放在be后面作表语。故答案为missing。 2．message 【详解】句意：她给我写了一条口信。它说，“我去超市了。”本题考查可数名词及其单复数。根据句意和首字母，可知是口信message，题干中a可知名词要用单数形式。故答案为message。 3．primary 【详解】句意：我将要和我的小学说再见。本题考查名词词组。根据句意和首字母，可知是小学primary school。故答案为primary。 4．keep 【详解】句意：大明要永远保留这本书。本题考查动词的形式，保留keep，will后跟动词原形，故答案为keep。 5． wishes each other 【详解】句意：我们互相写了很多美好的祝愿。祝愿wish，前面有lots of限定，故用复数形式；互相each other，固定短语；故答案为wishes；each；other。 (B) 1．watch 【详解】句意：下周六我将去看一场足球比赛。本题考查动词的形式。will后跟动词原形。故答案为watch。 2．our 【详解】句意：我们不久就要离开我们学校了。本题考查形容词性物主代词。该空是修饰名词school，故前面用we的形容词性物主代词our。故答案为our。 3．to remember 【详解】 句意：我想要记住你们所有人。本题考查动词的形式。want to do sth想要做某事，want后跟动词不定式，故答案为to remember。 4．luck 【详解】 句意：祝你好运。本题考查名词词组。good好的是形容词，其后使用名词。good luck意为好运，lucky幸运的要变为名词luck幸运。故答案为luck。 5．lovely 【详解】句意：这是一个可爱的女孩。本题考查形容词的用法。根据题干中girl，可知其前应用形容词修饰，love的形容词为lovely。故答案为lovely。 (C)1．wonderful teaches 2．keep 3．never together 4．helping in 【解析】1．句意：怀特老师是一名极好的老师。她教我英语。由teacher可知第一空应填形容词。wonderful极好的，符合题意。由me可知第二空应填动词，且主语She是第三人称单数，动词要用第三人称单数。teaches教，符合题意。故答案为wonderful；teaches。 2．句意：我将永远保存它。此处缺少动词，由will可知此处应填动词原形。keep保存，符合题意。故答案为keep。 3．句意：我永远不会忘记我们在一起的时光。never forget永远不会忘记，together一起，符合题意。故答案为never；together。 4．句意：谢谢你在数学上帮助我。for是介词，后面要用动名词，helping帮助，是动名词，符合题意。in Maths在数学上，in符合题意。故答案为helping；in。 四、 1．When did you go to a children’s theatre? 2．What did you all eat? 3．Yes, I am. 4．Yes, I did. 5．No, he didn’t. 五、1．C 2．A 3．D 4．B 【解析】1．句意：向你致以最好的祝愿！受到祝福要表示感谢，选项C“谢谢！”与句子匹配，故选C。 2．句意：有多少个字母？根据问句可知答语回答数量，选项A“大约有十个字母。”与句子匹配，故选A。 3．句意：你在做什么？根据问句可知答语回答正在做的事情，选项D“我正在和家人一起看电视。”与句子匹配，故选D。 4．句意：玛丽写了什么？根据问句可知答语回答写的内容，选项B“她写了一个朋友的名字。”与句子匹配，故选B。 六、 (A)1．to say 2．enjoyed 3．my 4．lovely 5．me 6．taught 7．brought 8．him 【导语】本文主要讲的是我即将离开我的小学，我最好的朋友杰克在学习上帮助了我，我会想念他。 1．句意：我不久就要跟我的小学说再见了。句子时态为一般将来时，结构为主语+be going to+动词原形，say说，故此处填to say。故答案为to say。 2．句意：我很享受在学校的时光。由上下文可知句子时态为一般过去时，动词enjoy享受要用过去式enjoyed。故答案为enjoyed。 3．句意：杰克是我最好的朋友。best friend最好的朋友是名词词组，前面要用形容词性物主代词，I我的形容词性物主代词是my。故答案为my。 4．句意：他又聪明又可爱。love爱是动词，此处要变为形容词lovely可爱的，作表语。故答案为lovely。 5．句意：他在语文上帮助了我。helped帮助是动词，后面跟人称代词宾格。I我的宾格是me。故答案为me。 6．句意：他也教我数学。teach教，句子时态为一般过去时，teach要用过去式taught。故答案为taught。 7．句意：他给我们带来了很多欢乐。bring带来，句子时态为一般过去时，bring要用过去式brought。故答案为brought。 8．句意：我会想念他。miss想念是动词，后面跟人称代词宾格，he他的宾格是him。故答案为him。 (B)1．C 2．E 3．D 4．A 5．B 【导语】本文主要讲述的是在纽约旅行的对话。 1．下句说：好主意！可知这句是提出建议，选项C“让我们在这个城市旅行吧。”符合语境，故选C。 2．上句说：我们要去帝国大厦。可知这句是问去哪里，选项E“我们先去哪里？”符合语境，故选E。 3．上句说：我从书上知道的。可知这句是表达自己想去，选项D“我真的很想去那里。”符合语境，故选D。 4．下句说：你可以品尝到许多美味的食物。可知这句与吃饭有关，选项A“然后我们要去餐馆吃午饭。”符合语境，故选A。 5．上句说：我们什么时候吃饭？根据答语“At twelve o’clock.”和下句“Let’s go.”，可知选项B“现在是十一点。”符合语境，故选B。 七、 1．A. √    B. √    D. √    E. √ 2． A C B A 【导语】本文主要是艾米给大明写信，在即将分别的时候对于最好的朋友大明给予自己的帮助表示感谢并祝福对方。 1．A足球，B篮球，C跳绳，D自行车，E英语。由文中“You helped me a lot in football and basketball. You taught me to ride a bike. You helped me in my English, too. 你在足球和篮球上帮助了我很多。你教我骑车。你也在我的英语学习上帮助了我。”可知大明曾在足球，篮球，骑车，学习英语上帮助了艾米。故答案为ABDE。 2．(1) 句意：这封信是来自_____。A艾米，B大明，C萨姆。由信的抬头及结尾可知是艾米写给大明的信。故选A。 (2) 句意：大明想要在未来_____。A踢足球，B骑车，C进入太空。由文中“You said you wanted to go into space one day. 你说你有一天想要进入太空。”可知大明未来想要进入太空。故选C。 (3) 句意：大明和艾米是_____。A兄妹，B朋友，C老师和学生。由文中“You are my best friend. 你是我最好的朋友。”可知大明和艾米是好朋友。故选B。 (4) 句意：艾米会想念大明吗？A是的，她会。B不，她不会。C我们不知道。由文中“I will miss you. 我会想念你。”可知艾米会想念大明。故选A。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$