项目8：汽车定期维护作业教学设计 黑龙江省汽车类专业技能考试

汽车维护 教学设计 项 目 内 容 省份与专业 黑龙江省汽车运用类专业 项目名称 汽车维护 授课时数 2课时（理论1课时 + 实操1课时） 教学目标 掌握《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344）中关于汽车日常维护、一级维护、二级维护的内容和要求。 理解汽车定期维护的重要性及安全操作规范。 能规范完成日常维护、一级维护、二级维护的作业流程。 能熟练使用胎压表、冰点仪、制动液检测仪等工具检查油液、轮胎及安全部件。 能独立检查发动机运转状态及制动、转向、灯光等系统。 教学重难点 维护作业的规范流程（如油液检查、轮胎气压调整、安全部件检测）。 工量具的正确使用（如举升机操作、制动液检测仪读数）。 二级维护中发动机、制动系统的综合诊断。 故障隐患的识别与预防性维护措施。 场地与器材 汽车维修实训车间（配备举升机、气源管路、灭火设备）。 工具摆放区、废弃物回收区。 设备：普通汽车（燃油车）、举升机、蓄电池测试仪、机油收集器。 工具：胎压表、冰点仪、制动液检测仪、拆装工具套装。 耗材：吸油纸、棉纱、手套、记号笔、新机油/制动液（示范用）。 教学方法 理论讲授：结合GB/T 18344标准讲解维护分级与内容（PPT+视频演示）。 示范教学：教师规范演示油液检查、灯光检测等关键步骤。 任务驱动：分组完成维护工单（如一级维护项目表）。 项目实施 过程步骤 一、任务导入（10分钟） 提问互动：汽车不保养的后果？引入维护重要性。 讲解标准：通过案例对比日常/一级/二级维护的区别。 二、操作示范（30分钟） 1.举升机操作示范。 步骤： 检查车辆支撑点（车身底盘标识位置）。 举升前摇动车辆确认稳定性。 举升至离地20cm暂停，再次检查支撑。 完全举升后锁止保险装置。 2. 油液检查与更换 机油检查： 冷车状态下拔出机油尺，用吸油纸擦拭后重新插入，读取液位（介于MIN-MAX间）。 更换演示：使用机油收集器接废油，更换新机油滤清器（扭矩25N·m）。 制动液检测： 用制动液检测仪测量含水量（＞3%需更换）。 3. 轮胎与灯光检查 胎压表使用：冷态测量，对照车门框标准值调整。 灯光检查：一人操作灯光开关，另一人观察远近光、转向灯是否正常。 3、 分组实操 分组：4人/组，每组一台车，轮换操作岗位（检查员、记录员、操作员、安全员）。 任务1：日常维护（40分钟） 1）作业流程： 检查机油、冷却液、制动液液位及品质（无浑浊、变色）。 测量轮胎气压（参考车辆B柱标签标准值）。 测试灯光（远近光、刹车灯、转向灯）、喇叭。 2） 填写工单 任务2：一级维护（60分钟） 1）核心操作： 更换机油与滤清器（注意旧油完全排放）。 清洁或更换空气滤清器（目视检查脏污程度）。 检查蓄电池电压（静态电压≥12.6V）。 2）关键点： 机油滤清器安装前需涂抹新机油密封圈。 任务3：二级维护（50分钟） 1）安全部件检测： 制动系统： 测量制动片厚度（前轮≥3mm，后轮≥2mm）。 检查制动盘有无沟槽（划痕深度＜1mm）。 转向系统： 晃动方向盘检查自由行程（≤15°）。 2）发动机状态诊断： 启动发动机，听诊有无异响（正时皮带、气门声）。 教学小结 本次课程围绕汽车定期维护作业展开，结合国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344），系统讲解日常维护、一级维护和二级维护的内容与操作规范。通过理论讲解、教师示范和分组实操，学生掌握了油液检查、轮胎气压调整、制动及转向系统检测等核心技能，并熟练使用胎压表、冰点仪、制动液检测仪等工具。实训中强调安全操作，包括举升机规范使用、个人防护及废弃物分类处理，培养学生的职业素养和环保意识。课程采用任务驱动法，通过工单填写和小组互评强化学习效果，同时结合案例分析和错误总结，提升学生故障排查能力。后续可拓展新能源车维护内容，进一步适应行业发展趋势。 教学反思 学生掌握情况：反思学生是否能够掌握汽车的定期维修，是否存在普遍性问题。 教学改进：根据学生的反馈和表现，调整教学方法和内容，提高教学效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$