内容正文:
2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:选择性必修3+纲要上第一至二单元。
5.难度系数:0.7。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.从考古资料看,西周墓葬所见的列鼎制度有九鼎、七鼎、五鼎……单数排列,配上八簋、六簋、四簋的双数排列,显示了层级的整齐规矩。各处出土的青铜器皿,铭文的文字是一样的,铭文词句格律也一致。这表明西周的分封制( )
A.具有血缘与政治伦理相结合特点 B.有利于政治稳定和文化认同
C.通过礼乐等级实现对地方的管理 D.造就了青铜文化的繁荣发展
【答案】B
【解析】材料中可见西周严格规范墓葬等级,通过礼乐制度强化等级认同,推动周文化的传播与认同,利于维护政治稳定,B项正确;“血缘与政治伦理相结合”即家国一体,材料并未涉及相关内容,排除A项;“通过礼乐等级实现对地方的管理”说法过于绝对,西周地方独立性较大,容易形成地方割据势力,排除C项;材料主旨不是描述青铜文化的繁荣,排除D项。故选B项。
2.据统计,魏晋南北朝时期的官绅墓葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主,到唐代官绅墓葬中的墓志署名绝大部分只写官衔。唐代墓志署名的变化,反映了( )
A.大一统局面改变人们的家国意识 B.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
C.科举制度导致旧的门阀士族衰落 D.民族交融淡化了族群之间的差异
【答案】C
【解析】根据材料可知,官员不再突出自己的籍贯和家族,说明世家大族走向没落,反映了科举制度导致旧的门阀士族的衰落,C项正确;材料中未涉及家国意识问题,排除A项;藩镇割据是唐朝中后期出现的地方割据现象,材料中不存在唐朝的历史分期,排除B项;材料与民族交融无关,排除D项。故选C项。
3.乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为,魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上,中正授予乡品,往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象( )
A.导致了选举权地方化 B.表明选官制度逐渐趋于理性
C.加剧了社会阶层固化 D.体现出注重官员的文化素质
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,九品中正制注重门第等“先天”因素,阻碍了社会阶层流动,加剧了社会阶层的固化,C项正确;中正官是由中央委任的,“选官权地方化”过于绝对,排除A项;材料中反映九品中正制选官注重家世,忽视德行,说明选官制度并不理性,也不注重官员的文化素质,排除BD两项。故选C项。
4.昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”,到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”,宫廷重要活动常有昆曲演出,江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”,甚至“演戏必请昆班,以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明,昆曲在明清时期的流行是因为( )
A.陆王心学广泛传播 B.吸收了京剧的戏曲元素
C.社会等级观念弱化 D.符合士大夫的文化品味
【答案】D
【解析】根据材料可知,明清时期昆曲流行于社会上层,江南士大夫也用昆曲表示高雅,说明昆曲符合士大夫的文化品味,深受士大夫喜爱,D项正确;陆王心学的传播与昆曲的流行关系不大,排除A项;材料中并未涉及京剧元素,排除B项;材料反映的是社会上层的文化取向,一定程度上体现了社会等级性,排除C项。故选D项。
5.在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于( )
A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深
C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动
【答案】B
【解析】根据材料及所学可知,随着民族危机日益加深,近代中国人向西方学习经历了从器物到制度的过程,B项正确;西学东渐、民族资本主义和思想解放都不是主要原因,排除ACD三项。故选B项。
6.古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是( )
①《吉尔伽美什》穿插大量神话故事,是目前世界上已知最早的史诗
②《荷马史诗》中,诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉
③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,对后世国家有借鉴意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】B
【解析】《吉尔伽美什》属于古代两河流域苏美尔人的文化,与古希腊、罗马文化无关,①错误;《荷马史诗》是古希腊文学的代表,成为西方文学创作的源泉,能体现古希腊文化是欧洲文化的源头,②正确;修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》开创了西方政治史传统,能体现古希腊文化是欧洲文化的源头,③正确;古罗马成文法《十二铜表法》对后世国家有借鉴意义,能体现古罗马文化是欧洲文化的源头,④正确。②③④符合题意,故选B项。
7.北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》( )
A.记载了古代政治制度的变迁 B.属于宋代文人创作的诗歌
C.在流传中融入新的历史内容 D.没有研究历史的史料价值
【答案】C
【解析】北朝民歌《木兰诗》中有唐朝军制有关内容,体现了《木兰诗》在流传的过程中加入了新的时代内容,C项正确;根据所学可知,《木兰诗》未记载古代政治制度的变迁,排除A项;《木兰诗》属于北朝民歌,只是在北宋时期被收入《乐府诗集》,不能据此说明是宋代文人创作的诗歌,排除B项;《木兰诗》虽然是文学作品,但在一定程度上也能够体现当时的历史风貌,具有一定的历史研究价值,排除D项。故选C项。
8.下表所示为1700—1860年美洲各种族人口构成变化情况(单位:万人)。这一变化出现的主要原因是( )
时间
土著人
白种人
黑种人
合计
1700年
75.0
22.3
2.7
100.0
1820年
32.5
788.4
177.2
998.1
1860年
16.0
2724.0
400.0
3140.0
A.美洲社会经济的发展 B.西方殖民者的入侵
C.美洲多元文化的形成 D.世界市场迅速拓展
【答案】B
【解析】表格反映了1700-1860年美洲各种族人口的构成变化,这一时期美洲的土著人减少、白种人和黑种人大量增加,结合所学可知,西方殖民者入侵美洲之后,在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺,屠杀、奴役及传染病使印第安人大量死亡,黑奴贸易及殖民活动使黑人和白人数量大增,B项正确;美洲社会经济的发展和世界市场的拓展并不是主要原因,排除AD两项;美洲多元文化的形成是种族人口变化的结果,并不是原因,排除C项。故选B项。
9.中央太平洋铁路公司在1865年给约翰逊总统的一份报告中说:“他们(华工)安详、平和、耐心、勤劳、节俭,(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言。……如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。”材料表明( )
A.华工解决了美国劳动力不足难题 B.华工品行得到美国民众普遍认可
C.华工的贡献提升了中国国际地位 D.华工为美洲的开发作出重要贡献
【答案】D
【解析】根据材料和所学可知,华工任劳任怨,为美洲的开发作出了重要贡献,D项正确;材料体现了华工对美洲开发的贡献,并不能证明已经解决了劳动力不足的问题,排除A项;材料中只有总统的话,并不能体现华工得到美国民众的普遍认可,排除B项;华工的贡献并不能提升中国的国际地位,当时中国依然受各方的压迫,排除C项。故选D项。
10.“丝绸之路”以丝绸贸易而得名。近期,北京大学荣新江教授提出了“丝绸之路也是一条‘写本之路’”的论断。写本是指书写在简牍、纸张等载体上的文献,又称抄本。这些写本文献的存在( )
A.重现了丝路贸易的兴盛 B.体现了书法艺术的变迁
C.得益于纸张的发明普及 D.可作为中西交往的凭证
【答案】D
【解析】根据“丝绸之路也是一条‘写本之路’”,丝绸之路是中西方交往之路,写本作为丝绸之路的文本载体,亦是中西方交往的凭证,D项正确;文献史料只能作为研究历史的一种佐证,并不能只凭写本文献就重现丝路贸易的兴盛,排除A项;材料中并未涉及写本的书法价值,排除B项;写本不仅写在纸张上,也会写在简牍上,与纸张的发明普及无关,排除C项。故选D项。
11.意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华,留居17年,返回后留下了口述记录《马可·波罗行纪》。同一时期,畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。这两件事( )
A.开启了西欧对新航路的探索 B.反映了东西方交通的发达
C.说明了东西方官方往来频繁 D.促进了东西方文化的交流
【答案】D
【解析】根据材料及所学可知,马可·波罗和列班·扫马的贡献是东西方交流的表现,也促进了东西方文化的交流,D项正确;新航路开辟始于15世纪后期,材料中所述的时间里,西方还未对新航路进行探索,排除A项;当时东西方交通还没有达到发达的程度,排除B项;马可·波罗来华并非官方行为,排除C项。故选D项。
12.茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是( )
A.中国茶叶产量大增 B.英国颁布《航海条例》
C.世界贸易较大发展 D.英国工业革命开始
【答案】C
【解析】根据材料及所学可知,到18世纪,世界贸易有了较大发展,大量茶叶进入英国市场,茶叶价格因此而大幅度下降,C项正确;中国茶叶产量大增与茶叶普及没有必然联系,排除A项;《航海条例》是英国议会颁布的一系列法令,旨在限制对外贸易中的竞争,并加强英国对殖民地贸易的控制,是英国对外扩张的表现,而且此法令在1696年就颁布了,排除B项;英国工业革命开始于18世纪60年代,与材料中的时间不符,排除D项。故选C项。
13.1952年秋,中央人民政府教育部对全国高等院校进行了院系调整。经过调整,许多高等学校被分拆,发展为独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,工科、农林、师范、医药院校的数量从此前的108所大幅度增加到149所。这一调整主要服务于( )
A.提高高校的学术建设水平 B.促进高等教育综合均衡发展
C.规范高等教育的办学方向 D.顺应经济建设对人才的需求
【答案】D
【解析】1952年底,我国国民经济基本恢复,即将进行大规模的经济建设,因此高等院校进行院系调整,为即将开始的经济建设培养人才,顺应了国家经济建设对人才的需求,D项正确;提高学术建设水平不是主要目的,排除A项;材料中高等教育偏向于工科等专门学院和专业及师范和医药院校,并不能够实现高等教育综合均衡发展,排除B项;规范高等教育办学方向也是为了国家经济建设服务,排除C项。故选D项。
14.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现从根本上体现( )
A.民本思想的盛行 B.儒墨法思想融合 C.诸侯争霸的需要 D.小农经济的影响
【答案】D
【解析】材料中的富民思想均与农业发展有关,与当时的小农经济发展有关,深受小农经济的影响,D项正确;民本思想是儒家思想,无法解释墨家和法家的富民思想的出现,排除A项;材料中只体现了三个学派对于农业发展的共同理念,并不能说明三家思想融合,排除B项;诸侯争霸并不是根本原因,排除C项。故选D项。
15.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定;“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是( )
①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”
③“五尺童子,耻不言文墨” ④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】C
【解析】根据所学可知,“贞观之治”体现的是唐太宗虚怀纳谏,政治清明,①符合题意;②描述的是经济富足,属于“开元盛世”的特点,不符合题意;③“五尺童子,耻不言文墨”说明文化氛围浓厚,属于“开元盛世”的特点,不符合题意;④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”体现的是社会安定,属于“贞观之治”的特点,符合题意。因此,①④符合题意,C项正确。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共55分)
16.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 “申不害言术,而公孙鞅为法。术者,因任而授官,循名而责实……法者,宪令著于官府,刑罚必于民心”。“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”“以道为常,以法为本。”
——引自《韩非子》
材料二 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”,然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来,中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”,确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
(1)根据材料一,结合所学,例举若干战国法家代表人物,简要指出法家学派在汉代以来的命运。(10分)
(2)根据材料二,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。(10分)
【答案】(20分)
(1)(10分)
代表:李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。(答出3人即可得6分)
命运:逐渐消失;法治思想被儒学吸收;维护统治的工具。(答出2点即可得4分)
(2)(10分)
影响:王室衰微,诸侯兼并。(4分)
区别:郡县制形成了中央垂直管理地方的形式。(2分)
作用:标志着中央集权制度的建立;中央集权制形成过程中的重要环节;官僚政治取代贵族政治的重要标志。(答出2点即可得4分)
【解析】(1)代表:根据材料及所学可知,战国时期法家的代表人物有李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非等。
命运:结合所学可知,汉代儒学确立了独尊地位,董仲舒的儒学思想吸收了法家的思想,成为统治者维护专制统治的工具。因此,可以得出法家学派在汉代以来的命运是“逐渐消失;法治思想被儒学吸收;维护统治的工具”。
(2)影响:结合所学可知,礼乐是维护西周统治的工具,“礼崩乐坏”则说明传统政治秩序被破坏,王室衰微,诸侯兼并。
区别:郡县制之下,郡县长官均由皇帝直接任免,并且对皇帝负责,这样就形成了中央垂直管理地方的形式。
作用:结合所学可知,郡县制的推广,标志着中央集权制度的建立,郡县长官不再世袭,意味着官僚政治取代贵族政治。
17.阅读下列材料, 回答问题。(17分)
材料一 明末清初,以西方传教士为媒介,还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教,是以西方资本主义的殖民扩张为背景的……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552—1610年)。德意志人汤若望(1591—1666年)比利时人南怀仁(1623—1688年)等,也较著名。……耶稣会士在传教的同时,除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外,也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》,第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
——《世界史·近代史》(上卷)
(1)材料一反映了当时中国兴起的什么潮流?结合所学知识, 分析这股潮流兴起的国际背景。(5分)
材料二 200多年前,欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为椎崇。
(2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素(4分)。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(2分)
材料三 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”(比较)方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化,后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
——欧阳哲生《严复评传》
(3)请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。(4分)
(4)综合上述材料, 反映了中国社会怎样的变迁趋势?(2分)
【答案】(17分)
(1)(5分)
潮流:“西学东渐”(2分)
背景:文艺复兴和宗教改革;新航路开辟;西方资本主义殖民扩张;欧洲近代自然科学的兴起。(3 分)
(2)(6分)
元素:儒家文化中的无神论和理性主义;儒家文化中“民贵君轻”思想;公平选拔官员的科举制度。(4 分)
意义:促进了中西文化之间的交流;中国文化成为欧洲启蒙四项运动的一个重要思想动力,成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。(2 分)
(3)(4分)
“五四”以前:康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论,以中国文化的眼光去欣赏西方文化。(2 分)
“五四”以后:新文化运动全盘否定中国的传统文化,前期倡导民主和科学,后期宣传马克想主义, 是在用新文化批评旧文化。(2 分)
(4)变迁趋势:由领先世界到落后于世界潮流;由独立主权的封建国家沦为半殖民地半封建社会;由“中学西传”到“西学东渐”。(2 分,言之成理即可得分)
【解析】(1)潮流:根据所学及材料可知,伴随西方资本主义的发展,天主教会传教士来华传教,并且向中国社会上层介绍某些科学知识,这反映了当时中国的“西学东渐”现象。
背景:结合所学知识,西学东渐的国际背景是文艺复兴和宗教改革,新航路开辟,西方殖民主义扩张,欧洲近代科学兴起等。
(2)元素:结合所学知识并联系当时欧洲的历史背景,中国的儒家文化中的无神论和理性主义,君轻民重思想等比较契合欧洲的思想运动,科举制度影响西方文官制度的形成。
意义:结合所学进一步分析当时欧洲中国热的意义,可得出中国文化成为欧洲启蒙运动的一个重要思想动力,成为欧洲反封建、反宗教的思想武器,有利于中西方文化之间的交流。
(3)“五四”以前:由“‘五四’以前中国知识分子的“格义”(比较)方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化”可知,“五四”以前中国的知识分子运用中国传统文化的观点分析西方文化,即用中国固有的文化眼光去欣赏西方文化。
“五四”以后:由“人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化,后者则用新文化批评或赞赏旧文化”可知,“五四”以后的国人主要倾向是借用西方文化的观点批判中国传统文化,全盘否定中国的传统文化。
(4)变迁趋势:结合材料及所学,可以从政治、文化等角度概括中国社会的变迁趋势,即由独立主权的封建国家沦为半殖民地半封建社会,由“中学西传”到“西学东渐”,由领先世界到落后于世界潮流。
18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 陆路丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后,已有衰落的趋势。到15、16世纪,这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路,伴随着东西方海上直接贸易的开始,终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。
——摘编自《中国丝绸之路的历史与路线图》
材料二 海上丝绸之路自唐宋后,一直是中国对外贸易主要通道。鸦片战争后,中国的丝、茶等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方。其中,茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤;丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。
——摘编自李侃等《中国近代史》
材料三 2013年,习近平总书记在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
——摘编自“中国经济网”
(1)依据材料一,概括指出陆路丝绸之路衰落的原因。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识,分析上述现象对中国经济的影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,你认为“重建丝绸之路”有何积极意义?这反映了新时期我国外交政策的哪些特点?(8分)
【答案】(18分)
(1)原因:海上丝绸之路日益发达;新航路的开辟。(4分)
(2)影响:把中国卷入资本主义世界市场;冲击了中国传统的自然经济;客观上促进了中国商品经济的发展。(6分,如果写促进民资产生给1分)
(3)意义:促进中国和周边国家经济的新发展;有利于维护周边和平环境。(4分)
特点:积极开展睦邻友好交往;积极参与地区合作与交流;反对霸权主义,维护世界和平。(2分)
【解析】
(1)原因:由“从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后”可得,海上丝绸之路日益发达;由“到15、16世纪,这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路,伴随着东西方海上直接贸易的开始”可得,新航路的开辟。
(2)影响:结合材料及所学可知,考查的是西方列强的入侵对中国经济的影响,由“鸦片战争后,中国的丝、茶等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方”并结合所学可得,中国被迫卷入资本主义世界市场;冲击了中国传统的自然经济;客观上促进了中国商品经济的发展。
(3)意义:根据材料三及所学可知,“重建丝绸之路”能够促进中国和周边国家经济的新发展;有利于维护周边环境的和平。
特点:结合新时期我国外交政策的内容可知,新时期我国的外交政策积极开展睦邻友好交往;积极参与地区合作与交流;反对霸权主义,维护世界和平。
试卷第2页,共17页
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$$2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
二
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
违纪标记
2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或囤珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂 1×]11I/1
第I卷(请用2B铅笔填涂
1 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C][D]
7 [A] [B][C] [D]
12 [A] [B] [c] [D]
3 [A] [B] [C][D]
8 [A] [B][C] [D]
13 [A] [B][C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B][C] [D]
14 [A] [B] [C][D]
5 [A] [B] [c] [D]
10[A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
第II卷(请在各试题的答题区内作答
16.
(20分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.
(17分)
18.
(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:选择性必修3+纲要上第一至二单元。
5.难度系数:0.8。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.从考古资料看,西周墓葬所见的列鼎制度有九鼎、七鼎、五鼎……单数排列,配上八簋、六簋、四簋的双数排列,显示了层级的整齐规矩。各处出土的青铜器皿,铭文的文字是一样的,铭文词句格律也一致。这表明西周的分封制( )
A.具有血缘与政治伦理相结合特点 B.有利于政治稳定和文化认同
C.通过礼乐等级实现对地方的管理 D.造就了青铜文化的繁荣发展
2.据统计,魏晋南北朝时期的官绅墓葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主,到唐代官绅墓葬中的墓志署名绝大部分只写官衔。唐代墓志署名的变化,反映了( )
A.大一统局面改变人们的家国意识 B.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
C.科举制度导致旧的门阀士族衰落 D.民族交融淡化了族群之间的差异
3.乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为,魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上,中正授予乡品,往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象( )
A.导致了选举权地方化 B.表明选官制度逐渐趋于理性
C.加剧了社会阶层固化 D.体现出注重官员的文化素质
4.昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”,到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”,宫廷重要活动常有昆曲演出,江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”,甚至“演戏必请昆班,以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明,昆曲在明清时期的流行是因为( )
A.陆王心学广泛传播 B.吸收了京剧的戏曲元素
C.社会等级观念弱化 D.符合士大夫的文化品味
5.在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于( )
A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深
C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动
6.古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是( )
①《吉尔伽美什》穿插大量神话故事,是目前世界上已知最早的史诗
②《荷马史诗》中,诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉
③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,对后世国家有借鉴意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》( )
A.记载了古代政治制度的变迁 B.属于宋代文人创作的诗歌
C.在流传中融入新的历史内容 D.没有研究历史的史料价值
8.下表所示为1700—1860年美洲各种族人口构成变化情况(单位:万人)。这一变化出现的主要原因是( )
时间
土著人
白种人
黑种人
合计
1700年
75.0
22.3
2.7
100.0
1820年
32.5
788.4
177.2
998.1
1860年
16.0
2724.0
400.0
3140.0
A.美洲社会经济的发展 B.西方殖民者的入侵
C.美洲多元文化的形成 D.世界市场迅速拓展
9.中央太平洋铁路公司在1865年给约翰逊总统的一份报告中说:“他们(华工)安详、平和、耐心、勤劳、节俭,(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言。……如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。”材料表明( )
A.华工解决了美国劳动力不足难题 B.华工品行得到美国民众普遍认可
C.华工的贡献提升了中国国际地位 D.华工为美洲的开发作出重要贡献
10.“丝绸之路”以丝绸贸易而得名。近期,北京大学荣新江教授提出了“丝绸之路也是一条‘写本之路’”的论断。写本是指书写在简牍、纸张等载体上的文献,又称抄本。这些写本文献的存在( )
A.重现了丝路贸易的兴盛 B.体现了书法艺术的变迁
C.得益于纸张的发明普及 D.可作为中西交往的凭证
11.意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华,留居17年,返回后留下了口述记录《马可·波罗行纪》。同一时期,畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。这两件事( )
A.开启了西欧对新航路的探索 B.反映了东西方交通的发达
C.说明了东西方官方往来频繁 D.促进了东西方文化的交流
12.茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是( )
A.中国茶叶产量大增 B.英国颁布《航海条例》
C.世界贸易较大发展 D.英国工业革命开始
13.1952年秋,中央人民政府教育部对全国高等院校进行了院系调整。经过调整,许多高等学校被分拆,发展为独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,工科、农林、师范、医药院校的数量从此前的108所大幅度增加到149所。这一调整主要服务于( )
A.提高高校的学术建设水平 B.促进高等教育综合均衡发展
C.规范高等教育的办学方向 D.顺应经济建设对人才的需求
14.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现从根本上体现( )
A.民本思想的盛行 B.儒墨法思想融合 C.诸侯争霸的需要 D.小农经济的影响
15.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定;“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是( )
①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”
③“五尺童子,耻不言文墨” ④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共55分)
16.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 “申不害言术,而公孙鞅为法。术者,因任而授官,循名而责实……法者,宪令著于官府,刑罚必于民心”。“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”“以道为常,以法为本。”
——引自《韩非子》
材料二 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”,然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来,中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”,确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
(1)根据材料一,结合所学,例举若干战国法家代表人物,简要指出法家学派在汉代以来的命运。(10分)
(2)根据材料二,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。(10分)
17.阅读下列材料, 回答问题。(17分)
材料一 明末清初,以西方传教士为媒介,还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教,是以西方资本主义的殖民扩张为背景的……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552—1610年)。德意志人汤若望(1591—1666年)比利时人南怀仁(1623—1688年)等,也较著名。……耶稣会士在传教的同时,除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外,也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》,第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
——《世界史·近代史》(上卷)
(1)材料一反映了当时中国兴起的什么潮流?结合所学知识, 分析这股潮流兴起的国际背景。(5分)
材料二 200多年前,欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为椎崇。
(2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素(4分)。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(2分)
材料三 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”(比较)方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化,后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
——欧阳哲生《严复评传》
(3)请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。(4分)
(4)综合上述材料,反映了中国社会怎样的变迁趋势?(2分)
18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 陆路丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后,已有衰落的趋势。到15、16世纪,这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路,伴随着东西方海上直接贸易的开始,终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。
——摘编自《中国丝绸之路的历史与路线图》
材料二 海上丝绸之路自唐宋后,一直是中国对外贸易主要通道。鸦片战争后,中国的丝、茶等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方。其中,茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤;丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。
——摘编自李侃等《中国近代史》
材料三 2013年,习近平总书记在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
——摘编自“中国经济网”
(1)依据材料一,概括指出陆路丝绸之路衰落的原因。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识,分析上述现象对中国经济的影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,你认为“重建丝绸之路”有何积极意义?这反映了新时期我国外交政策的哪些特点?(8分)
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
C
D
B
B
C
B
D
D
11
12
13
14
15
D
C
D
D
C
二、非选择题:本题共3小题,共55分。
16.(1)代表:李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。(答出3人即可得6分)
命运:逐渐消失;法治思想被儒学吸收;维护统治的工具。(答出2点即可得4分)
(2)影响:王室衰微,诸侯兼并。(4分)
区别:郡县制形成了中央垂直管理地方的形式。(2分)
作用:标志着中央集权制度的建立;中央集权制形成过程中的重要环节;官僚政治取代贵族政治的重要标志。(答出2点即可得4分)
17.(1)潮流:“西学东渐”(2分)
背景:文艺复兴和宗教改革;新航路开辟;西方资本主义殖民扩张;欧洲近代自然科学的兴起。(3分)
(2)元素:儒家文化中的无神论和理性主义;儒家文化中“民贵君轻”思想;公平选拔官员的科举制度。(4分)
意义:促进了中西文化之间的交流;中国文化成为欧洲启蒙四项运动的一个重要思想动力,成为欧洲知识界反封建和反宗教的利器。(2分)
(3)“五四”以前:康有为以“托古改制”的方式宣传其变法政治理论,以中国文化的眼光去欣赏西方文化。(2分)
“五四”以后:新文化运动全盘否定中国的传统文化,前期倡导民主和科学,后期宣传马克想主义, 是在用新文化批评旧文化。(2分)
(4)变迁趋势:由领先世界到落后于世界潮流;由独立主权的封建国家沦为半殖民地半封建社会;由“中学西传”到“西学东渐”。(2分,言之成理即可得分)
18.(1)原因:海上丝绸之路日益发达;新航路的开辟。(4分)
(2)影响:把中国卷入资本主义世界市场;冲击了中国传统的自然经济;客观上促进了中国商品经济的发展。(6分,如果写促进民资产生给1分)
(3)意义:促进中国和周边国家经济的新发展;有利于维护周边和平环境。(4分)
特点:积极开展睦邻友好交往;积极参与地区合作与交流;反对霸权主义,维护世界和平。(2分)
答案第2页,共2页
2 / 2
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2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
(考试时间:60分钟,分值:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:选择性必修3+纲要上第一至二单元。
5.难度系数:0.8。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.从考古资料看,西周墓葬所见的列鼎制度有九鼎、七鼎、五鼎……单数排列,配上八簋、六簋、四簋的双数排列,显示了层级的整齐规矩。各处出土的青铜器皿,铭文的文字是一样的,铭文词句格律也一致。这表明西周的分封制( )
A.具有血缘与政治伦理相结合特点 B.有利于政治稳定和文化认同
C.通过礼乐等级实现对地方的管理 D.造就了青铜文化的繁荣发展
2.据统计,魏晋南北朝时期的官绅墓葬中的墓志署名多以世家大族的籍贯族源地为主,到唐代官绅墓葬中的墓志署名绝大部分只写官衔。唐代墓志署名的变化,反映了( )
A.大一统局面改变人们的家国意识 B.藩镇割据摧垮了世代荫袭的家族
C.科举制度导致旧的门阀士族衰落 D.民族交融淡化了族群之间的差异
3.乡品本是魏晋中正代表乡党舆论为士人评定的资格等级。一般认为,魏晋士人乡品的评定基于“先天”的家世和“后天”的德行。实际上,中正授予乡品,往往把“后天”因素融入“先天”因素考量。这一现象( )
A.导致了选举权地方化 B.表明选官制度逐渐趋于理性
C.加剧了社会阶层固化 D.体现出注重官员的文化素质
4.昆曲在明朝万历年间被视为“官腔”,到清代被誉为“雅乐”“盛世元音”,宫廷重要活动常有昆曲演出,江南地区“郡邑大夫宴款不敢不用”,甚至“演戏必请昆班,以示府城中庙会之高雅”。这些史实表明,昆曲在明清时期的流行是因为( )
A.陆王心学广泛传播 B.吸收了京剧的戏曲元素
C.社会等级观念弱化 D.符合士大夫的文化品味
5.在近代中国,从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”,从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良,这一系列变化主要是由于( )
A.“西学东渐”的深入 B.民族危机的加深
C.民族资本主义的发展 D.思想解放的推动
6.古希腊、罗马文化是欧洲文化的源头。以下史实能证明这一观点的是( )
①《吉尔伽美什》穿插大量神话故事,是目前世界上已知最早的史诗
②《荷马史诗》中,诸神和英雄的故事成为西方文学创作的源泉
③修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是西方史学的经典之作
④《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,对后世国家有借鉴意义
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.北朝民歌《木兰诗》在北宋时被收入《乐府诗集》。诗中描写木兰“归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强”,其中“策勋十二转”是唐代对军功的奖赏。由此能够确定《木兰诗》( )
A.记载了古代政治制度的变迁 B.属于宋代文人创作的诗歌
C.在流传中融入新的历史内容 D.没有研究历史的史料价值
8.下表所示为1700—1860年美洲各种族人口构成变化情况(单位:万人)。这一变化出现的主要原因是( )
时间
土著人
白种人
黑种人
合计
1700年
75.0
22.3
2.7
100.0
1820年
32.5
788.4
177.2
998.1
1860年
16.0
2724.0
400.0
3140.0
A.美洲社会经济的发展 B.西方殖民者的入侵
C.美洲多元文化的形成 D.世界市场迅速拓展
9.中央太平洋铁路公司在1865年给约翰逊总统的一份报告中说:“他们(华工)安详、平和、耐心、勤劳、节俭,(比白人劳工)更谨慎和节俭,因而工资少点也毫无怨言。……如果没有华人,要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段,是完全不可能的。”材料表明( )
A.华工解决了美国劳动力不足难题 B.华工品行得到美国民众普遍认可
C.华工的贡献提升了中国国际地位 D.华工为美洲的开发作出重要贡献
10.“丝绸之路”以丝绸贸易而得名。近期,北京大学荣新江教授提出了“丝绸之路也是一条‘写本之路’”的论断。写本是指书写在简牍、纸张等载体上的文献,又称抄本。这些写本文献的存在( )
A.重现了丝路贸易的兴盛 B.体现了书法艺术的变迁
C.得益于纸张的发明普及 D.可作为中西交往的凭证
11.意大利旅行家马可·波罗约于1275年来华,留居17年,返回后留下了口述记录《马可·波罗行纪》。同一时期,畏兀儿人列班·扫马经由耶路撒冷到欧洲访问,见到了教皇和英、法国王。这两件事( )
A.开启了西欧对新航路的探索 B.反映了东西方交通的发达
C.说明了东西方官方往来频繁 D.促进了东西方文化的交流
12.茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是( )
A.中国茶叶产量大增 B.英国颁布《航海条例》
C.世界贸易较大发展 D.英国工业革命开始
13.1952年秋,中央人民政府教育部对全国高等院校进行了院系调整。经过调整,许多高等学校被分拆,发展为独立建制的工科院校,相继新设钢铁、地质、航空、矿业、水利等专门学院和专业,工科、农林、师范、医药院校的数量从此前的108所大幅度增加到149所。这一调整主要服务于( )
A.提高高校的学术建设水平 B.促进高等教育综合均衡发展
C.规范高等教育的办学方向 D.顺应经济建设对人才的需求
14.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”和“轻徭薄赋”,墨家的“节用利民”思想,法家的“以政裕民”思想等。富民思想的出现从根本上体现( )
A.民本思想的盛行 B.儒墨法思想融合 C.诸侯争霸的需要 D.小农经济的影响
15.“贞观之治”与“开元盛世”是对唐代两个重要时期的赞誉。一般认为,“贞观之治”更强调政治开明、社会安定;“开元盛世”更强调经济发达、文化繁荣。以下诗文能够直接反映“贞观之治”特点的是( )
①“君臣相得”“乐闻直谏” ②“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”
③“五尺童子,耻不言文墨” ④“商旅野次,无复盗贼,囹圄常空”
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共55分)
16.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 “申不害言术,而公孙鞅为法。术者,因任而授官,循名而责实……法者,宪令著于官府,刑罚必于民心”。“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也。”“以道为常,以法为本。”
——引自《韩非子》
材料二 从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”,然后才有“天下定于一”。……自秦汉以来,中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”,确实是中国社会演进中的“历史大关节”。以“封建”与“郡县”为历史性标志的两种政治体制,其间的重大区别,今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
(1)根据材料一,结合所学,例举若干战国法家代表人物,简要指出法家学派在汉代以来的命运。(10分)
(2)根据材料二,结合所学,指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响,分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。(10分)
17.阅读下列材料, 回答问题。(17分)
材料一 明末清初,以西方传教士为媒介,还进行了具有深远意义的东西方之间的文化交流。天主教耶稣会士的来华传教,是以西方资本主义的殖民扩张为背景的……来华较早并影响较大的是意大利人利玛窦(1552—1610年)。德意志人汤若望(1591—1666年)比利时人南怀仁(1623—1688年)等,也较著名。……耶稣会士在传教的同时,除了向中国朝廷和士大夫进献一些新奇工艺品外,也介绍了某些科学知识。利玛窦带来的《万国舆图》,第一次向中国人展示了世界五大洲的面目。
——《世界史·近代史》(上卷)
(1)材料一反映了当时中国兴起的什么潮流?结合所学知识, 分析这股潮流兴起的国际背景。(5分)
材料二 200多年前,欧洲兴起中国文化热。在宗教的欧洲,人的心灵是神的奴隶,人们以为心中如果没有上帝,便有罪恶感。然而,中国儒家文化中的无神论和理性主义,让欧洲人看到了一个不信仰上帝的国度,人民有着积极向上和快乐的心灵。这促进了理性主义哲学的思考。儒家文化中君为轻,民为重,民心决定政权的思想,成为民主思想的源头。当时的欧洲,国家主要由皇权和贵族统治,平民没有受教育的权利,更没有参与政治的权利,欧洲人对中国通过公开考试在平民中选拔官员的科举制度,极为椎崇。
(2)依据材料二,概括指出中国文化中可供欧洲人借鉴的元素(4分)。并进一步分析200年前欧洲中国文化热的意义。(2分)
材料三 一般来说,“五四”以前中国知识分子的“格义”(比较)方式主要是运用中国传统文化的观点分析、吸取西方文化,用中国传统文化的模式去套用西方近世文化;“五四”以后,人们的主要倾向则是借用西方文化的观点评析、批判中国传统文化,用西方文化的模式去解释中国传统文化。前者实质上从旧文化的立场批评或赞赏新文化,后者则用新文化批评或赞赏旧文化。
——欧阳哲生《严复评传》
(3)请各举一例分别评述材料三提到的“五四”以前和“五四”以后出现的文化倾向。(4分)
(4)综合上述材料,反映了中国社会怎样的变迁趋势?(2分)
18.阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 陆路丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道。但是自从8世纪初海上丝绸之路日益发达之后,已有衰落的趋势。到15、16世纪,这条曾经为古代文明建立过丰功伟绩的陆路丝绸之路,伴随着东西方海上直接贸易的开始,终于变成了象征中西人民世代友好往来的历史遗迹了。
——摘编自《中国丝绸之路的历史与路线图》
材料二 海上丝绸之路自唐宋后,一直是中国对外贸易主要通道。鸦片战争后,中国的丝、茶等农副产品更是经海上丝绸之路源源不断地输入西方。其中,茶的出口由1843年的1300多万斤增加到1855年的8400多万斤;丝的出口从1843年的1000多包增加到1855年的56000多包。
——摘编自李侃等《中国近代史》
材料三 2013年,习近平总书记在访问中亚国家哈萨克斯坦和东南亚国家印度尼西亚时先后提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。“一带一路”建设也是基于新安全观的周边外交大战略。这一跨越时空的宏伟构想,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古老丝绸之路以崭新的时代内涵。
——摘编自“中国经济网”
(1)依据材料一,概括指出陆路丝绸之路衰落的原因。(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识,分析上述现象对中国经济的影响。(6分)
(3)依据材料三并结合所学知识,你认为“重建丝绸之路”有何积极意义?这反映了新时期我国外交政策的哪些特点?(8分)
试卷第2页,共17页
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$$2024-2025学年高二历史下学期第三次月考卷(天津专用)
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1. 答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色答字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整,笔迹清晰。
3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂1x11v11/1
第I卷(请用2B铅笔填涂
1 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C][D]
11 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C][D]
7 [A] [B][C][D]
12 [A] [B][C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C][D]
13 [A] [B] [C] [D]
4 [A][B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
14 [A][B][C] [D]
5 [A][B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
第II卷(请在各试题的答题区内作答
16.
(20分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.
(17分)
18.
(18分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!