安徽省安庆市太湖县2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

2024 - 2025学年度第二学期八年级语文期中试卷答案 一、语文积累与运用 1.不以物喜，不以己悲；人生自古谁无死，留取丹心照汗青（5分） 2.斯是陋室，惟吾德馨；中通外直，不蔓不枝（5分）5分 3.B（A项“戛然而止”的“戛”应读“jiá”；C项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；D项“归省”的“省”应读“xǐng”）（3分） 4.C（A项“幅射”应写作“辐射”；B项“消声匿迹”应写作“销声匿迹”；D项“追朔”应写作“追溯”）（3分） 5.C（A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符）（3分） 6.示例：春：春风又绿江南岸，明月何时照我还；夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花；冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开（4分） 7.示例：夏——是一场热烈的狂欢，骄阳似火，蝉鸣阵阵，大自然在激情中绽放。（4分） 8.示例：春节是冬季的重要传统节日。春节期间，人们有贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年等习俗。贴春联寓意着辟邪除灾、迎祥纳福；吃年夜饭一家人团聚在一起，共享美食，象征着团圆和美满；守岁既有对旧岁的留恋，也有对新岁的期盼；拜年则表达了人们对亲朋好友的祝福和问候。（4分） 9.示例：活动环节：四季摄影展。活动内容：让同学们收集自己拍摄的或从网络上下载的四季美景照片，然后在班级内举办摄影展。活动目的：通过欣赏不同季节的美景照片，让同学们更直观地感受四季的特点和魅力，增强对大自然的热爱之情。（4分） 二、现代文阅读 （一） 10.文章主要讲述了城郊湿地是候鸟栖息地，村民老张守护湿地，制止非法捕猎行为，后来湿地面临开发威胁，村民和环保志愿者抗议，最终湿地被划定为自然保护区，老张等人继续守护湿地的故事。（3分） 11.①描写候鸟迁徙体现了湿地作为候鸟栖息地的重要性，突出了湿地的生态价值；②候鸟迁徙的壮观景象也为文章增添了生机和美感；③候鸟迁徙面临着各种威胁，从侧面反映出湿地保护的紧迫性。（4分） 12.老张是一位朴实、善良、有责任感的村民。他每天巡逻湿地，体现了他对湿地的守护意识和责任感；他耐心劝说年轻人，展现了他的善良和对环保的重视。（4分） 13.湿地面临着被开发商开发成商业用地的威胁。村民和环保志愿者们组织了一系列抗议活动，向政府部门反映情况，呼吁保护湿地。（3分） 14作者对湿地保护持积极支持和赞赏的态度。文中通过描写村民和环保志愿者们的努力以及湿地最终得到保护，表达了对他们行为的肯定，同时也强调了湿地保护的重要性。（3分） （二） 15.文章围绕“时间的纹路”写了古老城镇的石板路和老房子、乡村田野的野草和田埂、老农的脸、每个人身上的变化以及古老大树的年轮等方面的内容。（4分） 16.运用比喻的修辞手法，将时间比作神奇的雕刻家，把世间万物上留下的痕迹比作刻下的纹路，生动形象地写出了时间对世间万物的影响，表达了作者对时间的敬畏之情。（4分） 17.时间在人身上留下的皱纹、白发等衰老和沧桑的痕迹是显而易见的，但同时，时间也让人经历成长和积累。就像古老的大树，年轮记录了它的成长过程，人在时间的长河中也会积累知识、经验和情感，变得更加成熟和有内涵。所以时间的纹路不仅仅是衰老和沧桑的象征，更是成长和积累的体现。（5分） 18.文章表达了作者对时间的敬畏和感慨，对岁月变迁的感叹，以及对生命成长和积累的珍惜之情，同时也鼓励人们在有限的时间里追求梦想，创造价值。（5分） 三、文言文阅读 19.（1）格外 （2）大约 （3）静止不动的样子 （4）因为（4分） 20.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 （2）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（4分） 21.①通过描写潭中鱼的活泼可爱，侧面衬托出潭水的清澈；②表现出小石潭充满生机的特点；③也体现了作者游览时的愉悦心情。（3分） 22.作者的心情由“心乐之”的愉悦逐渐变为“凄神寒骨，悄怆幽邃”的孤寂忧伤。开始作者听到水声悦耳，看到小石潭的美景，心情是愉悦的；但后来因为小石潭周围环境过于冷清，触发了他被贬谪后的孤寂、凄凉之情，心情变得忧伤。（4分） 四、写作 17. 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024 - 2025学年度第二学期八年级语文期中试卷 一、语文积累与运用（35分） （一）默写（10分） 1.心持家国情怀，肩负时代重任，善养“浩然之气”，是我们青年人应该具备的品质。当面对个人得失时，我们要拥有范仲淹在《岳阳楼记》中所表达的“ ， ”的豁达胸襟；当面临国家命运抉择时，我们要学习文天祥在《过零丁洋》中展现的“ ， ”的崇高气节。 2.托物言志是古代诗歌中常见的表现手法。刘禹锡在《陋室铭》中用“ ”统领全篇，并借此抒发安贫乐道的节操；周敦颐在《爱莲说》中用“ ”象征君子行为方正、通达事理的高尚品格。 （二）基础知识运用（9分） 3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 行辈（háng） 亢奋（kàng） 羁绊（jī） 戛然而止（gá） B. 冗杂（rǒng） 晦暗（huì） 斡旋（wò） 大彻大悟（chè） C. 潺潺（chán） 怠慢（dài） 蓦然（mù） 参差不齐（cēn） D. 归省（shěng） 撺掇（cuān） 磅礴（páng） 马前卒（zú） 4.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A. 幅射 燎原 叹为观止 人情世故 B. 静穆 思慕 天衣无缝 消声匿迹 C. 严峻 震撼 草长莺飞 周而复始 D. 陨石 追朔 海枯石烂 目空一切 5.下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A. 他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 D. 科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。 （三）综合性学习（16分） 为了让学生更深入地了解四季，班级开展了“浅识四季”的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 6.  季节诗词我来写：请分别写出一句描写春、夏、秋、冬四季的古诗词。（4分） 春： ，  夏： ， 秋： ， 冬： ， 7.  季节特点我来说：仿照示例，用简洁的语言描述一个季节的特点。（4分） 示例：春——是一场诗意的邂逅，草长莺飞，繁花似锦，大自然在沉睡中苏醒。 8.  季节文化我探究：华夏先民生息在地球的北温带，能感知春夏秋冬四季的明显差异。请你结合所学知识，简要介绍一个季节的文化习俗。（4分） 9.  季节活动我策划：请为本次活动设计一个具体的活动环节，并简要说明活动内容和目的。（4分） 二、现代文阅读（35分） （一）阅读下面的文章，回答问题。（17分） 《守护那片绿色》 在城市的喧嚣与繁华背后，有一片鲜为人知的绿色净土。那是城郊的一片湿地，它像一颗被遗忘的明珠，默默地守护着一方生态。 这片湿地是众多候鸟的栖息地。每年春秋两季，成群结队的候鸟会在这里停歇、觅食。它们从遥远的北方飞来，跨越千山万水，只为在这片宁静的土地上稍作停留，补充能量，然后继续它们的迁徙之旅。 湿地的周边，生活着一群朴实的村民。他们世世代代与这片湿地相依为命，深知湿地对于生态环境的重要性。老张就是其中的一位。他每天都会早早地起床，沿着湿地的边缘巡逻，查看是否有非法捕猎或者破坏湿地环境的行为。 有一次，老张发现几个年轻人在湿地里设置了捕鸟的陷阱。他立刻上前制止，严厉地批评了他们的行为。那几个年轻人一开始还不服气，觉得老张多管闲事。老张耐心地给他们讲解了湿地生态的重要性，以及保护候鸟的意义。他告诉他们，这些候鸟是大自然的精灵，它们的迁徙是地球上最壮观的生态现象之一。如果没有了它们，湿地的生态平衡将会被打破，整个生态系统都会受到影响。 在老张的劝说下，那几个年轻人认识到了自己的错误，拆除了陷阱，并承诺以后会加入到保护湿地的行列中来。 然而，随着城市的不断扩张，湿地面临着越来越大的威胁。一些开发商看中了这片土地的价值，想要将其开发成商业用地。消息传开后，村民们和环保志愿者们纷纷站出来，坚决反对这种破坏生态的行为。 他们组织了一系列的抗议活动，向政府部门反映情况，呼吁保护这片珍贵的湿地。在他们的努力下，政府最终决定对湿地进行保护，并将其划定为自然保护区。 如今，这片湿地依然静静地存在着，候鸟们依然会如期而至。老张和其他村民们依然守护着这片绿色，他们用自己的行动诠释着对大自然的热爱和对生态环境的责任。 10.请概括本文的主要内容。（3分） 11.文中描写候鸟迁徙有什么作用？（4分） 12.分析老张这一人物形象。（4分） 13.湿地面临着怎样的威胁？村民和环保志愿者们是如何应对的？（3分） 14.从文中可以看出作者对湿地保护持有怎样的态度？（3分） （二）阅读下面的文章，回答问题。（18分） 时间的纹路 时间是一位神奇的雕刻家，它在世间万物上刻下了独特的纹路。 在古老的城镇里，那一条条石板路便是时间的杰作。它们被岁月的脚步打磨得光滑而又沧桑，每一条缝隙里都藏着一段故事。街边的老房子，青砖灰瓦，墙皮已经脱落了不少，露出了里面的砖块。那些砖块上，有雨水冲刷的痕迹，有风吹日晒的印记，它们仿佛在诉说着曾经的繁华与变迁。 在乡村的田野上，时间的纹路更加清晰可见。田埂上的野草，一茬又一茬地生长、枯萎，记录着季节的更替。老农的脸上，布满了深深的皱纹，那是时间留下的痕迹，也是他们辛勤劳作的见证。他们用粗糙的双手，在土地上耕耘，播种希望，收获岁月的馈赠。 时间的纹路也刻在了我们每个人的身上。从婴儿时的粉嫩肌肤，到少年时的朝气蓬勃，再到中年时的沉稳内敛，最后到老年时的白发苍苍，我们都在时间的长河中不断地变化着。每一道皱纹，每一根白发，都承载着我们的回忆和经历。 然而，时间的纹路并不仅仅是衰老和沧桑的象征。它也是一种成长和积累的体现。就像一棵古老的大树，它的树干上有一圈圈的年轮，那是它经历过的风雨和岁月的记录。每一圈年轮都代表着一年的生长，它们见证了大树从幼苗到参天巨树的过程。 我们应该珍惜时间的纹路，因为它们是我们生命的一部分。它们让我们明白，生命是一个不断变化和成长的过程，我们应该在有限的时间里，去追求自己的梦想，去创造属于自己的价值。 15.文章围绕“时间的纹路”写了哪些方面的内容？（4分） 16.请赏析文中“时间是一位神奇的雕刻家，它在世间万物上刻下了独特的纹路”这句话。（4分） 17.“时间的纹路并不仅仅是衰老和沧桑的象征。它也是一种成长和积累的体现。”请结合文章内容谈谈你对这句话的理解。（5分） 18.文章表达了作者怎样的情感？（5分） 三、文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，回答问题。 《小石潭记》（节选） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 19. 解释下列划线的词语。（4分） （1）水尤清冽（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ） （3）佁然不动（ ） （4）以其境过清（ ） 20.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （2）斗折蛇行，明灭可见。 21.文中描写潭中鱼的作用是什么？（3分） 22.作者游览小石潭时的心情发生了怎样的变化？请结合文章内容简要分析。（4分） 四、写作（55分） 请以“那一抹亮色”为题，写一篇文章。 要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 学科网（北京）股份有限公司 $$