入门单元到第一单元语法复习课件 2024-2025学年初中日语人教版(2024)七年级第一册

2025-04-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 初中日语人教版(2024)七年级全一册
年级 高一
章节 单元小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 33.38 MB
发布时间 2025-04-28
更新时间 2025-07-04
作者 好烦不想上班
品牌系列 -
审核时间 2025-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51866189.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025 入门前三单元 入门前三课 1.名詞① は 名詞② です/ではありません 2.か 3.名詞① の 名詞② 4.場所名詞 へ 行きます 【表判断、说明,是/不是……】 【位于句尾,表示“吗”】 【前后连接名词,表所属关系,“的”】 【去往哪里,向哪去】 5.名詞 と 行きます 【和谁去】 入门前三课 6.N を 買います 7.N1 は N2 が 好きです 8.N も   9.N で 地点场所助词【动态场所助词】,后接动作行为,表“在哪里做什么/在哪里发生了什么” “也” “を”前名词后动词,意为“买……” 喜欢…… 入门前三课 1. 「友達( )車」     A) の  B) と    C) へ   D) を   2. 「明日、公園( )行きます」     A) で   B) へ  C) を   D) と   3. 「誰( )映画を見ますか」 A) で    B) へ    C) と   D) の    4. 「スーパーでりんご( )買いました」     A) を   B) に    C) へ   D) で   入门前三课 1. 「私( )犬( )好きです」 A) は・が   B) も・を   C) が・は   D) の・で   2. 「田中さんは学生です。私( )学生です」  A) は   B) も   C) が   D) と   3. 「図書館( )勉強します」  A) で   B) へ    C) を    D) と   4. 「お母さん( )八百屋( )人参( )買います」  A) と・で・を  B) の・へ・が   C) も・に・は   D) で・と・の   5. 「どこ( )中国語の勉強をしますか」      A) で   B) へ   C) を  D) と   2025 第一单元第一课 第一单元第一课 こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。 ~へようこそ いいですね。/ すごいですね。 哪里哪里,是我请你多多关照才对。 欢迎来到~。 真不错啊/真厉害啊。 语气词,接在句尾,表感叹 谦虚地回答:いいえ 交际用语 第一单元第一课 语法项目 -年、-組 -人・-たち 数量 形容词及其分类 |形容词的敬体形式 接在国籍、地区等后面,表示什么人 例:日本人・中国人・アメリカ人 0-10 几年几班   例:一年二組 三年三組 第一单元第一课 语法项目 -年、-組 -人・-たち 数量 形容词及其分类 |形容词的敬体形式 接在国籍、地区等后面,表示什么人 例:日本人・中国人・アメリカ人 0-10 几年几班   例:一年二組 三年三組 第一单元第一课 语法项目 01 形容词的分类 一类形容词(以“い”结尾)「イ」形容詞 直接+名词 二类形容词(以“だ”结尾,一般出现句尾当中) 「ナ」形容詞 二类形容词+な+名词 第一单元第一课 语法项目 02 形容词的敬体形式 一类形容词: 「ない」:表示否定、不、没有、不是的 简体形(辞书形): 「ない」 敬体形: 「ありません」 简体肯定:おいしい 简体否定:おいしくない 敬体肯定:おいしいです 敬体否定:おいしくないです      おいしくありません 形容词的敬体形式用于表示对对方的礼貌,通常在句中充当谓语。 敬体形式通过在词尾添加“です”或“ます”来构成。 第一单元第一课 语法项目 形容词的敬体形式用于表示对对方的礼貌,通常在句中充当谓语。 敬体形式通过在词尾添加“です”或“ます”来构成。 03 形容词的敬体形式 二类形容词: 简体肯定:静かだ 简体否定:しずかではない・じゃない 敬体肯定:静かです 敬体否定:静かではありません      静かじゃありません 「です」: 1.接在句尾,作谓语,意为“是”(判断、陈述、说明) 2.接在句尾,表敬体 第一单元第一课 语法项目 きれい おもしろい おいしい 元気「げんき」 きれい(だ)→きれいです  きれいではない→きれいではありません おもしろい→おもしろいです  おもしろくない→おもしろくないです おいしい→おいしいです  おいしくない→おいしくないです 元気(だ)→元気です  元気ではない→元気ではありません 第一单元第一课 语法项目 “が” 助词“が”用于提示句子的主语,表示动作、状态或存在的主体 与「は」在语感上有细微的差别 强调动作的执行者【谁做了什么】 强调状态的拥有者【谁怎么了】 强调作用的施行者【谁有什么用】 强调存在的对象【有什么】 大小主语 が前は後 疑问词做主语用が 第一单元第一课 语法项目 指示代词“これ”“それ”“あれ”“どれ” “これ”指代说话人领域内的事物; “それ”指代听话人领域内的事物; “あれ”指代双方领域外的事物; “どれ”用于疑问句,表示从多个事物中选择其一。 第一单元第一课 1.「このケーキは甘いです→(否定形)___________」(多选) A) 甘いくありません       B) 甘くありません C) 甘いではありません     D) 甘くないです  2.「( )が私の花ですか」  A) どれ   B) だれ  C) ここ   D) あそこ   3.「( )は私の傘です」     A) これ    B) ここ   C) あこ    D) どれ 2025 第一单元第二课 第一单元第二课 交际表达  1. どうぞ   2. はい   3. よくできました 礼貌地要求或请求对方做某事 表示回应 表扬、称赞对方很好地完成了某事,多用于尊长鼓励后 辈或者平辈间的积极评价 第一单元第二课 语法项目 1.动词的分类 2.动词的敬体【ます形】 3.时分秒 4.Nに 5. 〜ごろ(に) 一类动词 二类动词 三类动词 「う」段结尾 i/e段+る 来る「くる」・する 【u-i+ます・ません】 【去る+ます・ません】 【来るーきます・  するーします】 对分: 2/5/7/9不带圈 不确定的时间时通常使用“いつ①” 1/6/8/10顿一拍 表示疑问时使用“何時”“何分”“何秒” に:1.表示目的地;2.表示存在场所;3.表示具体时间 ごろ(に):左右【时间的大概范围,前接时间】 【绝对时间:季节、数字、星期、节日等】 1. 私の靴はあそこ   あります。 A.が    B.で   C.の     D.に 2.王さんは毎日7時(  )学校へ行きます。 3.学生たちは教室(  )勉強をします。 4.僕はいつも家の近くの広場(     )ジョギング(     )します。 に で を で 2025 第一单元第三课 第一单元第三课 交际表达  1. そうですか。   2. あのう、すみません。   3. ありがとうございます。 【是这样啊,了解了,知道了】 向他人搭话时为引起对方注意而使用的表达方式,后多接诉求、拒绝。 向他人表示感谢时使用的表达方式。 回应者可使用“いいえ”表示不用谢。 第一单元第三课 语法项目 1.曜日 2.ここ・そこ・あそこ・どこ 3. Nでした・Nではありませんでした 4.N1にN2がある・N1にN2がいる 一个月亮,两点火,三点水,四笔木,五金店,六吃土,星期日 げつ か すい もく きん ど にち 指代地点或处所【指代的位置关系与“これ・それ・あれ・どれ”相同】 “です” “非过去形式” “过去形式” “に”前接处所或方位名词,表示存在的场所 “が”前接表示人的名词或表示事物的名词,表示存在 的主体。 ある(无生命体【包括植物】) いる(生命体) 第一单元第三课 语法项目 5.Nには 6.-年生・-階 7.Sね 数字+年生「ねんせい」几年级的学生 数字+階「かい」几楼 哪楼嘎嘎响,三楼嘎嘎响,一六八十停一停。 「に」:存在场所 「は」:强调「に」的过程中隐含对比的意味【对比强调】 降调:感叹 升调:询问确认信息 第一单元第三课 (1)あしたは月曜日 (A.です  B. でした)。 (2)3年前は中学生 (A.です  B. でした)。 (3)図書館に辞書が   (A.あります    B.います)。 (4)今、教室に生徒は (A.ありません  B. いません)。 $$

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