内容正文:
2024-2025学年度第一学期阶段性自查
九年级道德与法治
(考试时间60分钟,满分100分)
一、单项选择题:下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的正确答案,请将答案涂
在答题卡对应题号上。(每小题3分,共60分)
1.改革开放以来,中国共产党团结带领中国人民解放思想、实事求是,敢闯敢试、敢为人先,干出了一
片新天地,交出了一份让人民满意的答卷。
.
霜奖奖红
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。。
图1我国国内生产总值(GDP)增长情况
图2全国居民人均可支配收入
通过上述图表,我们可以看出
①改革开放使我国的国际地位大幅提高
②改革开放极大地促进了我国经济的发展
③改革开放显著提升了我国人民的生活水平
④GDP的增长源于居民人均可支配收入的增加
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
2.改革开放以来城乡飞速发展,呈现出一幅美美与共的融合新画卷。2024年中央一号文件指出以学习
运用“千万工程”经验为引领,为全面推进乡村振兴注入强劲动能,让现代化成果惠及全体人民。
以下表述与材料相符的是
①党和政府让人民共享发展的成果
②改革开放增添了社会发展的活力
③坚持城乡协调发展实现同步富裕
④重视三农工作推动乡村全面振兴
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.右图漫画表明我国政府
#2_
A.以人民为中心,不断增进民生福祉
B.尊重和保障人权,扩大了公民的基本权利
进
C.推进公正司法,为社会发展提供了法治保障
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D.坚持城乡融合发展,实现了全体人民共同富裕
4.我国某油田采油厂,过去每10天就要对油井压力数据进行录取,使用数字化设备后,可以每10分
钟获取一次现场数据,数字化技术正在为油田迎来“新生”。由此可见
A.科技创新提升综合国力
B.创新是社会进步的基石
C.科技创新助力企业发展
D.创新是改革开放的生命
5.新时代的中国到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步。下面新年贺词(节选)中提到的一
系列科技成就表明
国家主席习近平发表二O二四年新年贺词(节选)
这一年的步伐我们走得很有力量,经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌
C919大飞机实现商飞、国产大型邮轮完成试航、神舟家族太空接力、“奋斗者”号极限深潜、国产
新手机一机难求.....
①科技让人民的生活更加美好
②科技成就增强了发展的信心
③我国的科技全方位领先全球
④我国实施创新驱动发展战略
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6.某中学生看到老师因使用触摸屏次数太多,导致手指皮肤破裂,他想:要是能发明一种既方便在触
摸屏上写字,又能保护手的手套该多好啊!他经过不断研究和反复实践,最终成功设计出了保温耐
用且能保护皮肤的多功能手套,并获得国家专利。这说明
A.创新要善于思考并付诸行动
B.中学生是发明创新的主力
C.科技创新才能推动社会进步
D.创新只是从无到有的创造发明
九年级 道德与法治 第1页 共4页
一进
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7.中国热带农业科学院联合云南热作所等单位,攻克多个育种技术难题,为我国天然橡胶产业可持续
发展和战略资源安全提供了品种与技术支撑。据此可知
①创新驱动是国家命运所系
②我国已建成世界科技创新强国
③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉
④创新是决定当代中国命运的关键一招
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
8.某校开展“观时政学道法”活动,下列两则时政材料体现了
人大“开门立法”,政府“开门问策”,通过各种方式,广泛听取群众的意见
公民、法人或者其他组织依法通过各种方式,对各级国家机关及其工作人员履职情况进行监督
①社会主义民主,是全过程人民民主
②公民直接参与管理国家和社会事务
③公民以民主监督形式行使民主权利
④公民的民主政治权利进一步扩大了
A.①②
C.②④
B.①③
D.③④
9.“您好,我是社区工作人员。您反映的路灯昏暗问题,已经协调解决了。请问您是否满意?”“很
满意,谢谢!为你们的工作效率点赞。”从中可看出社区工作人员
①尽职尽责,服务社区群众
②努力提升社区居民幸福感
③严格执法,维护社区安全
④平等公正对待每一位居民
C.②④
A.①②
B.①③
D.③④
10.某社区为缓解停车难问题,不断创新治理模式,激发居民参与热情。本题① 处应填写
B.民主法治
A.民主选举
红进用来
{
C.民主监督
D.民主协商
上出门挪车得好久
定点巡查
11.每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是。2024年两会,代表委员们讨论
的热点问题有民营经济发展、教育、医疗、科技创新等。人大代表和政协委员关注的都是群众关
心的问题,这充分彰显了
A.全国人民代表大会是我国的根本政治制度
B. 人民主体地位,使人民意志得到更好体现
C.政治协商制度是社会主义民主政治建设的基础
D.发展人民民主,必须坚持全面依法治国的要求
12.2024年,我国一批法律正式施行。《中华人民共和国爱国主义教育法》以法治方式推动和保障新时
代爱国主义教育;《中华人民共和国粮食安全保障法》全方位夯实粮食安全根基;修订后的《中华
人民共和国海洋环境保护法》让人民群众更好享受碧海蓝天......这体现了
A.科学立法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B.厉行法治首先需要加强法治宣传
C.每个公民都享有同样的权利、履行同样的义务
D.我国社会主义法治国家建设深入推进
13.仔细观察右图漫画,分析正确的是
①实行良法善治,提高公民法治意识
②用法治给行政权力定规矩、划界限
③规范政府行政权,提高政府公信力
④建设法治政府,防范行政权力滥用
1
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14.下图是我国一些重大航天工程的名称,极具中国气派。这一命名
①体现了科技创新与传统文化的诗意结合
自主发的]导航
我国行星测任务
我工程
号中
②展现了中华文化的饱经沧桑和海纳百川
{。
③能增强民众对中华优秀传统文化的自信
④改变了中华文化的气度神韵和发展方向
一
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
取自中国古代说
北斗自古就是中华 源自干屈原长诗《天问)取自喜搭桥、牛郎织
民的路明灯
"索真理征途漫
表达中国人“月"
女相会的美好寓
决心
九年级 道德与法治 第2页 共4页
进
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15.右图是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是
A.坚定理想信念,厚植爱国情怀
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B.不断与时俱进,共筑生命家园
C.弘扬传统美德,提升道德品质
D.关注民生问题,共享发展成果
16.“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。”民法典这一规定
①引领了守法光荣、违法可耻的风尚
②有利于弘扬社会主义核心价值观
③有助于将中华传统美德上升为法律
④体现出维护公平正义的价值追求
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
一行进
17.道德与法治课上,同学们分享了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言。以下的青春誓言
共同体现出
①律己宽人、扬善抑恶的处事准则
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
③忧国忧民、道济天下的爱国情怀
④自尊互敬、助人为乐的和乐风范
_
C.②③
A.①③
B.①④
D.②④
18.某村着力增加绿化面积,提升乡村“颜值”,带动了乡村旅游;同时,推广应用光伏发电,给村民
带来了收益。该村的成功主要得益于
A.开发土地资源
B.坚持绿色兴农
C.加快城乡融合
D.恢复自然环境
19.贯彻落实《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》,全国范围内持续开展了“美丽中
国,我是行动者”的系列活动,下面是与该活动相关的四幅公益宣传画,其共同主题是
A.践行绿色生活方式
进进
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B.保障国家粮食安全
人人
C.提升公民民主意识
D.促进经济快速发展
20.某地淡水湖泊曾遭受过严重污染,水质变差,生态物种减少。之后,该地利用5G、大数据等“黑科
技”进行大规模系统性生态治理,生态环境得到很大改善,“候鸟天堂”美景重现。不仅如此,该
地淡水湖泊生态的治理成效还带动了周边旅游的兴旺,带来了群众收入的增长等。该地的变化
①得益于思维方式的转变与技术的应用
②是当地实现城乡协调发展的一个缩影
③是转变发展方式,促进高质量发展的体现
④使老百姓的幸福感和获得感更加充实、更可持续
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
二、非选择题(本大题共3小题,共40分,请在答题卡对应位置上作答)
21.阅读材料,回答问题。(10分)
材料一:随着科技的不断进步,人工智能(AI)技术
正以前所未有的速度和规模发展,并在社区管理、公司运
营、教育、医疗、金融、交通等众多领域得到广泛应用。
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(1)从材料一中,你能得出什么结论?(2分)
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九年级 道德与法治 第3页 共4页
一进
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材料二:人工智能(AI)技术给我们的生产和生活带来极大便
利的同时,也带来了诸多挑战,如”AI诈骗就是利用人工智能(AI)
技术,冒充他人的身份或声音,通过视频或语音的方式实施诈骗的
行为,如“AI换声伪装好友借钱”等。如何引导人工智能AI技术
的发展和利用,引发了众人的热议。
小鹤认为,引导人工智能AI技术的发展和利用,取决于我国是
否能够加快立法进程,完善相关的法律法规。
(2)阅读材料二,运用所学,对小鹤的观点加以评析。
(8分)
注:A指人工智能
22.阅读材料,回答问题。(14分)
某中学九年级开展了“学习红色文化传承革命精神”主题系列活动,请你参与其中。
【探究一:参观红色线路】
同学们利用暑假参观了红色旅游线路。7月至8月,“粤游粤红一广东红色旅游季”如火如茶开展
为了满足游客出游需求,推进红色文化和旅游深度融合,用活、用好红色资源,广东省文化和旅游厅
发布了10条红色旅游精品线路。包括奔向海陆丰、暂师北伐、八一星火、中央红色交通线、红军长征
粤北突围、东纵抗战路、红色广州等,线路将广东众多代表性的革命遗址主题景点串珠成链,全景式
呈现广东省丰富的红色旅游资源,让游客在游览中沉浸式体验红色文化,感受红色精神。
(1)阅读材料分析,广东省发布10条红色旅游精品线路有何现实意义?(8分)
【探究二:传承红色基因】
同学们还在学校范围内进行了“传承红色文化”的调查研究,以下是他们根据调研数据总结出的
当前在红色文化传承方面存在的几个问题:部分同学认为红色文化离自己的生活较远,难以对自己的
学习和生活起到指导作用:学校缺乏系统的红色资源宣传教育,学生缺乏了解红色文化的渠道;学校
组织的红色文化教育活动,形式单一、内容枯燥,很难激发学生参与的兴趣与热情。
(2)结合同学们总结的问题,请你为该校开展红色文化教育提几点针对性的建议。
(6分)
23.阅读材料,回答问题。(16分)
2024年是新中国成立75周年,某校开展以“献礼祖国”为主题的作品展示活动。以下是小丽同学
的作品《流动的中国》及其作品简介。
流动的中国
“流动”,代表着动感和生命力。流动的中国是中国发展的生动展现。
2024年春运,有90亿人次在流动。近三十年来,人们在春运的流动中感受到了巨大变化:交通工
具从慢悠悠行驶、风扇轰鸣的“绿皮车”到时速300多公里、智能控温的“复兴号”:购票从辛苦“跑
断腿”到手机“点一点”:检票从人工打孔到“一秒过间”.....
近年来,越来越多的河流恢复生命、碧水长流。我国积极推进江河流域综合、系统治理工作,使
得一大批断流河流恢复全线通水,流域水质不断改善,流域生态保护与修复成效进一步显现.....
“流动的中国”正在焕发勃勃生机,作为担当民族复兴大任的时代新人,我将以自己的实际行动
实现与祖国共成长。
作品简介
名称
形式
内容
运用的学科知识
展现中国发展成就,表达对国家发展的
道德与法治关于国家发展现状、国
流动的中国
文学作品
自豪感和责任感
家政策的相关知识
(1)“流动的中国是中国发展的生动展现”,请结合材料,运用所学知识加以说明。(6分)
(2)请结合自身实际,说说如何“以自己的实际行动实现与祖国共成长”。(6分)
(3)你将以什么作品献礼祖国,参照上述作品简介的示例,完成你的作品简介。(4分)(要求:不
得照抄示例,运用的知识不限于道德与法治学科。作答中不出现真实的地名、校名、人名等信息。)
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2024-2025学年第一学期阶段性自查-九年级道德与法治答题卡
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选择题(每题3分,共60分)
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以下为非速择答题区,必须用属色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答,否则答案无效。
二、非选择题(40分)
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(3)4分
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极速扫描,就是高效九年级 道德与法治 第 1 页 (共 3 页)
2024—2025 学年度第一学期阶段性自查
九年级道德与法治
答案
一、选择题:每题 3 分,共 60 分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A C B A B B A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D B A C C B A C
二、非选择题(阅读材料,回答问题,共 40 分)
21.(10 分)
21(1)2 分
答:(1)①创新改变生活 ②创新让生活更美好 ③随着时代快速发展,科学技术日新月异,
我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
(回答出其中任意一点即可得 2 分,符合题意给分,意思相近可酌情给分。)
21(2)8 分
(2)①小鹤的观点错误(答片面也给 1分)。(1分)
②首先,科学立法,完善相关的法律法规能够为人工智能技术的发展和利用提供明确的
规范和约束,对于维护公民的权益、维护社会的稳定和安全具有重要的意义。(2分)
③但是,人工智能的发展和利用还需要坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公
正司法、全民守法。(2分)
④现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树
立正确的权利义务观念,提高人工智能技术的认识和理解,增强防范意识等。(2分)
⑤党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式深化
改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。(2分)
⑥厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,
共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化
导向。(2分)
⑦因此,引导人工智能 AI 技术的发展和利用,既需要加快立法进程,完善相关的法律法
规,也需要严格执法、公正司法、全民守法。(1分)
评分细则:判断正确得 1 分;围绕材料辨析得 6分,答到其中三点即可,总结回答做法
得 1 分。(辨析题只判断不分析不给分,没有判断,但是有分析,可对分析进行评分;符合
题意给分,意思相近可酌情给分。)
九年级 道德与法治 第 2 页 (共 3 页)
22.(14 分)
22(1)8 分
答:(1) ①有利于丰富人民的精神文化生活,满足人民日益增长的精神文化需要;(2分)
②有利于继承红色革命文化,促进革命文化的发展;(2分)
③有利于学习革命先烈的英雄事迹,弘扬伟大的民族精神;(2分)
④有利于激发文化旅游市场的活力,促进全省文化和旅游业的高质量发展。
(2分)
(回答出其中任意一点即可得 2 分,符合题意给分,意思相近可酌情给分。)
22(1)6 分
(2)①加强学生红色文化的了解,引导同学们认识到学习红色文化、弘扬革命精神对成长的
重要意义。(2分)
②设计专门的红色文化学习课程或学校设立专门的“红色文化园地”,展示当地的红色
文化,将红色文化学习融入日常学习生活中。(2分)
③丰富红色文化的教育活动形式,如举办知识竞赛、红色剧目表演、参观红色教育基地
等,激发学生对红色文化的学习兴趣,在活动体验中传承革命精神。(2分)
(回答出其中任意一点即可得 2 分,符合题意给分,意思相近可酌情给分。)
23.(16 分)
23(1)6 分
答:(1) ①从交通方面,2024 年春运的巨大变化,交通工具的升级、购票和检票方式的便
捷化,展示了中国科技的进步和交通基础设施的不断完善,人们出行更加便利,
生活品质显著提高。(结合材料 1 分,材料分析和知识点 2分)
②从生态方面,越来越多的河流恢复通水,流域生态保护与修复成效显现,表明
中国在生态文明建设方面的努力和成果,坚持绿色发展理念,注重生态环境的保
护和修复。(结合材料 1分,材料分析和知识点 2分)
(符合题意给分,意思相近可酌情给分。)
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23(2)6 分
(3)①努力学习科学文化知识,提高自身素质,为将来报效祖国打下坚实的基础。(2分)
②积极参加社会实践活动,培养创新精神和实践能力。(2分)
③树立远大理想,将个人的梦想与国家的发展紧密结合起来。(2分)
④弘扬中华民族的传统美德,践行社会主义核心价值观。(2分)
⑤在日常生活中,遵守法律法规,爱护环境,节约资源,从身边小事做起,为祖国的
繁荣富强贡献自己的力量。(2分)
(回答出其中任意一点即可得 2 分,符合题意给分,意思相近可酌情给分。)
23(3)4 分
我的作品简介:
示例 1 ①名称:《奋进的中国》 (1分)
②形式:绘画作品 (1分)
③内容:描绘中国在科技、教育、文化等领域的重大成就,如中国的航天工程、
5G 技术的应用、优秀传统文化的传承与创新等,展现中国人民团结奋进的精
神风貌。(1分)
④运用的学科知识:历史学科中关于中国古代科技文化成就和近代以来的探索
历程;地理学科中关于中国的自然环境和资源状况对发展的影响;物理学科
中关于现代科技原理的相关知识等。(1分)
示例 2 ①名称:《历史悠久的中国》(1分)
②形式:视频 (1分)
③内容:介绍我国的悠久历史,表达热爱祖国之情。(1分)
④运用的学科知识:历史学科关于我国古代文字、文化等知识。(1分)
(本题答案开放,回答出其中任意一点即可得 1分,符合题意给分,意思相近可酌情给分。)