江西省新余市第四中学2024-2025学年统编版九年级下学期第二次模拟试题

新余四中2024-2025学年下学期初三年级第二次模拟测试 历史试卷 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。请将答案填涂在答题卷相应的位置。) 1. 某遗址的考古发现有:大量的稻谷、稻叶、木屑、纺织工具(如骨针、纺轮、梭形器)及纺织品(如编 织的苇席),还有大量干栏式建筑。据此推断,该遗址应位于下图中( ) ④ A.① B.② C.③ D④ 2. 春秋战国是我国历史上大分裂大动荡时期,也是我国历史发展的重要演变和发展时期。对这一时期“演 变”的实质理解正确的是() A. 封建经济出现飞跃,生产工具革新 B. 争霸兼并战争不断,社会动荡不安 C. 人民深受战争灾难,起义不断爆发 D. 奴隶制逐步瓦解,封建制逐渐形成 3. 河南洛阳牡丹花雍容华贵,艳而不俗,柔而不媚,被誉为“国色天香”。你到洛阳除了赏花外,还可 参观() C. 秦兵马俑 B. 龙门石篇 A. 云冈石窟 D. 三国赤壁 4.《三国志》关于曹操将汉献帝迎到许昌这一历史事件有不同记载,《三国志·魏书·武帝纪》载为“奉天 子以令诸侯”,《三国志·蜀书·诸葛亮传》却载为“挟天子以令诸侯”。这表明( ) A. 立场不同影响对历史的叙述 B. 历史人物具有多面性 C. 历史评价无法做到公正客观 D. 历史真相具有模糊性 5. 隋唐统一中国后,中华典章制度、思想文化等深刻影响了日本、朝鲜和越南,最终形成了以中华文明为 基础、以汉字为表征的东亚文化圈,它也被称为“中国文化圈”。“中国文化圈”形成的主要原因是() A. 文化汇聚,融合创新 B. 统治者个人励精图治 C. 民族融洽,社会稳定 D. 国力强盛、经济繁荣 6.明代继承了元朝的行省制,行省之下有府、州、县,县是中央政府任命官员的最基层单位。每个县有一 个县官,根据省籍回避制度,必须由非本省出身者担任。明代推行“省籍回避制”( A. 激化了社会矛盾 C. 净化了官场风气 B. 有利于中央集权 D. 推动了地区交流 _ 7. 陈天华,湖南新化县人,近代资产阶级革命思想家。他在《猛回头》中写道:“这朝廷,原是 个,名存实亡!替洋人,做一个,守土官长....”。对此内容解读正确的是( A. 《南京条约》使清政府已经灭亡 B. 《马关条约》建立了“洋人的朝廷” C. 《辛丑条约》使清政府成为“洋人的朝廷” D. 《辛丑条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会 8. 甲午中日战争后,梁启超提出:“昔者不自知其为国,今见败于他国,乃始自知其为国也。”这 表明甲午中日战争() A. 使中国半殖民地化程度大大加深 B. 促进了民族意识觉醒 C. 促使列强掀起了瓜分中国的狂潮 D. 传播了民主共和观念 9. 下图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人 数大幅度上升,导致这一变化的主要历史原因是() 党员人数(万) 725_ 1927年 1928年 1934年 1937年 C. 抗日战争的爆发 A:南昌起义的发动 B. 红色政权的建立 D. 红军长征的胜利 10. 在当今的节日体系中,有五四青年节、七一建党纪念日、八一建军节、十一国庆节等大家十 分熟悉的节日。这些节日都源于() A. 社会近代化的实践 B. 近代人民反抗斗争 C. 传统文化传承延续 D. 社会生活崇洋趋新 11. “人民解放军的主力已经打到国民党统治区域里去了。............这是一个历史的转折点。这是 蒋介石的20年反革命统治由发展到消灭的转折点。”这句话评价的历史事件是( ) B. 孟良战役 C. 千里挺进大别山 A转战陕北 D. 万家岭大捷 12. 下列毛泽东诗词能印证“南京解放”的是( ) A. 秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动 B. 敌军围困万千重,我自岩然不动 C. 红军不怕远征难,万水千山只等闲 D. 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷 13.1955年,一本面向农村的宣传读物上说:“(有些人)看到食糖、食油供应不够充分,就理怨 政府重工业发展多了,要求多发展轻工业,这是不对的。不着重发展重工业,哪来的新糖厂呢? 到外国买机器?”这反映了当时中国() A. 轻重工业协调发展成共识 B. 大跃进运动造成物资供应紧张 C. 重工业是国民经济的基础 D. 优先发展重工业有一定合理性 14. 下图是1海在不同时期发行的粮票与股票,其反映了( ) 0 上海市粮票 市两 送入# 上海飞乐编公司 !otis , A. 计划经济向市场经济转变 B. 家庭联产承包责任制推 C. 对外开放程度不断深化 D. 边睡小镇蜕变为经济特区 15. 习近平总书记在庆祝建党100圈年的讲话中强调,走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是 党百年奋斗得出的历史结论,当下“自己的路”指的是( ) B. 井冈山道路 C. 中国特色社会主义道路 A. 中国社会主义革命道路 D. 对外开放道路 16. 在某次历史学科活动周中同学们搜集了一些资料,包括“中华人民共和国成立70周年国庆阅兵中受问 的坦克方队”“辽宁舰”“歼-20战机”,他们布展的主题最应该是( A. 陆海空钢铁长域 B. 东风破大国长剑 C. 铸重器走向太空 D. 群星耀百家争鸣 17. 雅典陪市法庭对在阿吉纽西海战中打了胜仗但没有及时昔救落水士兵,导致约1000名上兵死亡的将领 进行审判,通过投票,最终以多数票判处将领死刑。这场审判反缺雅典( A. 民主政治的缺陷 B. 法庭审判程序失范 C. 奖惩制度的失衡 D. 城邦理秩序泥乱 18. 某公众号发布的文章选用了如下配图:该篇文章的标题是( ) 中世纪印副工广 (莎) 母伦布登上美洲大陆 A. 资本主义时代的曙光 B. 文艺复兴之花 C. 人文主义的理性之光 D. 大航海的时代 19.18世纪末,因葡萄牙殖民统治者强征税款,巴西的米纳斯地区发生了“米纳斯密谋案”(反抗 葡萄牙殖民统治的密谋活动):之后在1800年前后,部分生于巴西的欧洲后裔以“巴西之子”自 称,抵触葡萄牙的殖民统治。该材料可用于研究拉美地区() C. 民族意识的觉醒 A. 资本主义的发展 B. 封建统治的终结 D. 殖民体系的崩溃 20. 进入20世纪六七十年代,随着妇女运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。下列能 反映她们的诉求的是( 2 C.政治民主化 A. 反对性别歧视,争取平等权利 B.提高工资和福利 D. 加强法制建设 二、非选择题(其中21题-8分,22题8分,23题15分,24题9分,共40分) 21. (8分)小明同学研究性学习的主题是“社会生活的变迁”,图4是他搜集的图片,请你按要 求帮忙进行整理。 ②^中时第 -解放汽车 济明上河图》的瓦舍幻栏表 ③代(茶园演剧图) 现代人看止 ①始车! 和谐号动组 (1)请将图片反映的生活场景分成两类,并按时间顺序填写变迁历史。(4分) 类型一: 顺序(只填序号): 类型二: 顺序(只填序号): (2)请模仿上面的分类再设计一组社会生活变迁的历史场景。(4分) 主题: 历史场景:(要求写一个不同时期的变化) 22.(8分)某班围绕“走近文化遗存解读多元丈明”开展项目化活动,请你参与。 【项目名称】$元文明·文化存属 【项日目标】通过举办策展活动,吏近世界古代的文化道存,感受多姿多彩,和合共生的人类丈明发展态 【项目任务】 项目一查找登录《世界遗产名录》的标准 昼录《世界遗产名录》的标准(摘录) (1)代表一种独特的艺术成就,一种创造性的天才杰作: (2)可作为一种建弦物或建筑群或景观的杰出范例,能在一定时期内或世界某一文化 区域内,对建筑艺术,纪念物艺术,域镇规划或景观设计方面的发展产生辽重大影响: (3)能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证: 一一高中教材选修6《世界文化逵产答萃) 项目二以“文明物语一见证历史”为主题,整理了古代世界的部分文化遗产信息,准备布展。 工程(中国) 建筑(古埃及) 雕迎(古希腊) 美学(古罗马) 文 花 t ①都江 ②金字塔 ③《趣轶饼者》 ④万神庙宫项 (1)根据材料,用两个关键词概括登录《世界遗产名录》的标准。(2分) (2)请根据上表相关信息,任选两个及以上信总拟一标题并加以论述。(要求:标题明确,史论结合:表 达清晰,言之成理)。(6分) 3 23.(15分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:19世纪70年代,洋务派创立了一批民用工业,如李鸿章创办轮船招商局,张之洞创 办汉阳铁厂,这些企业虽然由官府控制,但吸收私人资本,产品投放市场,当时外商企业垄断民 用工业,洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争,“分洋商之利”,同时给军事工业提供资金、燃 料。 -一摘编自《中国近代史》 (1)据材料一,归纳洋务派创办民用企业的目的。(2分)根据材料一指出洋务派创办民用企业的 特点。(3分) 材料二:变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大 成,在变官制。 -一梁启超《变法通议》 (2)材料二中,梁启超认为变法成败的关键是什么?(2分) 材料三:如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥 革命则相当于将这棵大树砍断了,但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌 发的。 一一《西方文明对中国的冲击及中国文明的变》 (3)列举一例辛亥革命对当时人们社会生活的影响。(2分)结合所学知识说明材料三中辛亥革命 “将树砍断了”的含义。(2分) (4)在20世纪初,中国人民为了清除材料三中所说的“树墩”,进行了哪些努力?(4分) 24.(9分)解读图片,回答问题。 图了浓茨坦会议上英美苏三国领导人的握手 图?漫画《古巴导弹危机》 图3笑国漫画:英国妇女脚踩着高跷,两只高 图4苏联漫画:马歇尔计划通过将法国 上分别写着“MARSHALL(马歇尔)”和“AID 高高吊起在空中的方式,把法国经济提 (缓助)”她前面的英文足 高到了“新高度” “BETTERSTANDARDOFLIFE(更关好的生活)" (1)根据图1、图2并结合所学知识,说出两次“据手”反映美苏两国关系的变化。(4分) (2)根据图3、图4并结合所学知识,比较两幅漫画对马歇尔计划态度有句不同,(2分)并谈谈你对马路 尔计划的认识。(3分)