[中学联盟]江苏省涟水县第一中学高中语文必修三苏教版学案：第二专题 品质（无答案）

第五课 品 质 【学习目标】 1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。 2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。 【重点难点】 1、分析格斯拉这一人物形象，理解他身上闪现的人格光辉。 2、学会联系作家及时代背景正确解读文学作品的内涵。 【学习过程】 一、了解作者 约翰•高尔斯华绥（John Galsworty,1867—1933），英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭。三十岁时发表处女作《天涯海角》，但一直到1904年《法利赛人》出版，才引起社会注意。1906年长篇小说《有产者》问世，奠定了他成为英国第一流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品，几乎每年出版一部小说和一个剧本。 高尔斯华绥最重要的作品是两组三部曲：《福尔赛世家》（《有产者》《进退维谷》《出让》）和《现代喜剧》（《白猿》、《银匙》、《天鹅曲》）。 二、正音。 沁（ ）人心脾 靴（ ）子 一爿( ) 鬈（ ）曲 赊（ ）账 趿（ ）拉 蹙（ ）眉 时髦（ ） 褶（ ） 皱 脚趾（ ） 诧（ ）异 断炊（ ） 褐色（ ） 簇新（ ） 潜在（ ） 四、整体感知 1、迅速浏览全文（限时5分钟） 2、请学生概括小说内容（限50个字） 【课堂探究】 一、为何以“品质”为题？ 1、鞋匠格斯拉拥有高超的制鞋手艺你从何而知？（品鞋） 2、如此要求靴子品质的格斯拉是个具有怎么品质的人？（品人） 二、造成格斯拉悲剧命运的原因是什么？ 三、有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎样看待这个问题的？ 【针对训练】 1、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是( ) A.挑(tiǎo)战   暂(zàn)时   瑕瑜互见(jiàn) B.联袂(mèi)   执拗(niù)   悄(qiǎo)然无声 C.戏谑(xuè）   辞藻（zǎo)   啼饥号(hào)寒 D.亵(xiè)渎   属(shǔ)意   严惩(chéng)不贷 2、依次填入下面这段话空白处的词语，最恰当的一组是( ) 阅读优秀作品，（　　）其语言，感受其思想、艺术自然力，不仅可以